2025届云南省玉溪市峨山彝族自治县一中高三物理第一学期期中联考模拟试题含解析_第1页
2025届云南省玉溪市峨山彝族自治县一中高三物理第一学期期中联考模拟试题含解析_第2页
2025届云南省玉溪市峨山彝族自治县一中高三物理第一学期期中联考模拟试题含解析_第3页
2025届云南省玉溪市峨山彝族自治县一中高三物理第一学期期中联考模拟试题含解析_第4页
2025届云南省玉溪市峨山彝族自治县一中高三物理第一学期期中联考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届云南省玉溪市峨山彝族自治县一中高三物理第一学期期中联考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,在点电荷+Q产生的电场中,引入一个带电量较小的电荷-q.当将-q移近+Q的过程中A.a点的电场不会改变B.b点的电场不会改变C.+Q在b点产生的电场会改变D.+Q在a点产生的电场不会改变2、如图所示,做匀速直线运动的汽车A通过一根绕过定滑轮的长绳吊起一重物B,设重物和汽车的速度的大小分别为、,则A. B.C. D.重物B的速度逐渐减小3、下列说法正确的是A.竖直上抛物体到达最高点时,速度为零,物体处于平衡状态B.人站在电梯中随电梯一起运动时,当电梯减速下降时,电梯对人的支持力大于人的重力C.跳水运动员踩压跳板弯曲到最低点时,运动员对跳板的压力由跳板发生形变而产生D.惯性是由物体的速度和质量共同决定的4、如图所示,用三段不可伸长的轻质细绳、、共同悬挂一重物使其静止,其中端固定,绳与水平之间的夹角为.最初绳是水平的,现保持角不变,将绳的端逐渐向上移动,在端到达点正上方的过程中,若分别用和表示和绳上的拉力大小,则下列判断中正确的是()A.先变大后变小,先变小后变大B.先变小后变大,先变小后变大C.一直变小,先变大后变小D.一直变小,先变小后变大5、如图所示,用轻弹簧相连的物块A和B放在光滑的水平面上,物块A紧靠竖直墙壁,一颗子弹沿水平方向射入物块B后留在其中(子弹打击的时间极短),关于由子弹、弹簧和A、B所组成的系统,下列说法正确的是()A.子弹射入物块B的过程中,系统的机械能、动量均不守恒B.物块B带着子弹向左运动,直到弹簧压缩量达最大过程中,系统的机械能和动量都不守恒C.弹簧推着物块B向右运动,直到弹簧恢复原长的过程中,系统的机械能和动量都守恒D.物块A离开竖直墙壁后,直到弹簧伸长量达最大的过程中,系统的机械能和动量都守恒6、“好奇号”火星探测器发现了火星存在微生物的更多线索,进一步激发了人类探测火星的热情。如果引力常量G己知,不考虑星球的自转,则下列关于火星探测的说法正确的是A.火星探测器贴近火星表面做匀速圆周运动时,其所受合外力为零B.若火星半径约为地球半径的一半,质量约为地球质量的十分之一,则火星表面的重力加速度一定大于地球表面的重力加速度C.火星探测器贴近火星表面做匀速圆周运动时,如果测得探测器的运行周期与火星半径,则可以计算火星质量D.火星探测器沿不同的圆轨道绕火星运动时,轨道半径越大绕行周期越小二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图,纸面内有两条互相垂直的长直绝缘导线L1、L2,L1中的电流方向向左,L2中的电流方向向上;L1的正上方有a、b两点,它们相对于L2对称。整个系统处于匀强外磁场中,外磁场的磁感应强度大小为B0,方向垂直于纸面向外。已知a、b两点的磁感应强度大小分别为B0和B0,方向也垂直于纸面向外。则()A.流经L1的电流在b点产生的磁感应强度大小为B0B.流经L1的电流在a点产生的磁感应强度大小为B0C.流经L2的电流在b点产生的磁感应强度大小为B0D.流经L2的电流在a点产生的磁感应强度大小为B08、发射地球同步卫星时,先将卫星发射到近地圆轨道1,然后经变轨使其沿椭圆轨道2运行,最后再次变轨,将卫星送入同步圆轨道3。轨道1与2相切于Q点,轨道2与3相切于P点,如图所示,则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是A.卫星在轨道3上的速率大于它在轨道1上的速率B.卫星在轨道3上的角速度小于它在轨道1上的角速度C.卫星在轨道1上经过Q点时的速率小于它在轨道2上经过Q点时的速率D.卫星在轨道2上经过P点时的速率小于它在轨道3上经过P点时的速率9、如图所示,在一根长为L的细线下面系一质量为m的小球,将小球拉离竖直位置,使悬线与竖直方向成α角,给小球一个初速度,使小球在水平面内做匀速圆周运动,悬线旋转形成一个圆锥面,这就是常见的圆锥摆模型。关于圆锥摆,下面说法正确的是()A.小球质量越大,圆锥摆的周期越小B.小球线速度v越大,圆锥摆的周期T越大C.悬点距离小球轨道平面越高,圆锥摆的周期T越大D.小球做匀速圆周运动的线速度v越大,小球的向心加速度越大10、如图所示,水平地面上有一质量m="20"kg的箱子,一个小朋友用F="30"N的水平推力推箱子,箱子仍然保持静止.关于箱子受到地面的静摩擦力,下列说法中正确的是A.静摩擦力的大小为50NB.静摩擦力的大小为30NC.静摩擦力的方向与推力F的方向相反D.静摩擦力的方向与推力F的方向相同三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)在“用DIS研究加速度和力的关系”的实验中.(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持_______不变,用钩码所受的重力作为_________,用DIS测小车的加速度.(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出关系图线,如图所示.①分析此图线的段可得出的实验结论是:____________________________.②此图线的段明显偏离直线,其主要原因是:__________________________.12.(12分)在研究重物自由下落过程中机械能守恒的实验中,得到如图所示的一条纸带,该纸带上最初打出的几个点不清楚,纸带上留下的是后面的一些点.算出打下B、C两点时,重物速度分别是vB、vC,量得B、C两点间的距离为h,那么验证机械能守恒的表达式可写为(____)A.B.C.D.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)一列简谐横波在介质中传播的波形图像如图所示,实线为某时刻t1的波形,虚线为t2=(t1+0.1)s时刻的波形。已知波在该介质中的传播速度为440m/s。求:(1)波的传播方向;(2)平衡位置位于x=4m处的质点,在t1~t2时间内通过的路程。14.(16分)A、B两列火车,在同一轨道上同向行驶,A车在前,其速度vA=10m/s,B车在后,速度vB=30m/s.因大雾能见度很低,B车在距A车△s=85m时才发现前方有A车,这时B车立即刹车,但B车要经过180m才能够停止.问:(1)B车刹车后的加速度是多大?(2)若B车刹车时A车仍按原速前进,请判断两车是否相撞?15.(12分)如图所示,在同一竖直平面内,一轻质弹簧一端固定,另一端自由恰好与水平线AB平齐,静止放于倾角为53°的光滑斜面上,一长为L=0.45m的轻质细绳一端固定在O点,另一端系一质量为m=1kg的小球,将细绳拉至水平,使小球在位置C由静止释放,小球到达最低点D时,细绳刚好被拉断,之后小球在运动过程中恰好沿斜面方向切入并将弹簧压缩,最大压缩量为x=5cm(g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6),求:(1)小球运动到D点的速度;(2)小球运动到斜面顶端A点时的速度。(3)弹簧所获得的最大弹性势能EP;

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】

A.a点的电场为点电荷+Q和电荷-q在a点产生电场的叠加,将-q移近点电荷+Q的过程中,电荷-q到a点的距离发生变化,在a点产生的电场发生变化。所以a点的电场发生改变,故A项错误;B.b点的电场为点电荷+Q和电荷-q在b点产生电场的叠加,将-q移近点电荷+Q的过程中,电荷-q到b点的距离发生变化,在b点产生的电场发生变化。所以b点的电场发生改变,故B项错误;C.点电荷+Q到b点的距离及电量不变,所以点电荷+Q在b点产生的电场不会改变,故C项错误;D.点电荷+Q到a点的距离及电量不变,所以点电荷+Q在a点产生的电场不会改变,故D项正确。2、C【解析】小车的运动可分解为沿绳方向和垂直于绳的方向两个运动,设斜拉绳子与水平面的夹角为,由几何关系可得,所以,C正确.3、B【解析】

A.竖直上抛物体到达最高点时,速度为零,小球只受到重力一个力的作用,加速度不为零,不是平衡状态,故A错误;B.人站在电梯中随电梯一起运动时,当电梯向下减速过程中,人的加速度的方向向上,电梯对人的支持力大于人的重力,故B正确;C.跳水运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时,运动员对跳板的压力是运动员发生形变而产生的,故C错误;D.惯性大小只与质量有关,和物体的速度大小无关,故D错误.4、D【解析】对点受力分析,如图所示:保持角不变,将绳的端逐渐向上移动,在端到达点正上方的过程中,一直变小,先变小后变大,故ABC错误,D正确;故选D.【点睛】悬绳固定的物体平衡问题,往往以结点为研究对象,正确分析受力,作出力图,即可图像法求解.5、D【解析】

A:子弹射入物块B的过程中,由于时间极短,且内力远大于外力,子弹、弹簧和A、B所组成的系统动量守恒;在此过程中,子弹的动能有一部分转化为系统的内能,系统的机械能减小。故A项错误。B:物块B带着子弹向左运动,直到弹簧压缩量达最大过程中,系统受到墙壁的作用力,外力之和不为零,系统动量不守恒;在此过程中,只有弹簧的弹力做功,系统的机械能守恒。故B项错误。C:弹簧推着物块B向右运动,直到弹簧恢复原长的过程中,系统受到墙壁的作用力,外力之和不为零,系统动量不守恒;在此过程中,只有弹簧的弹力做功,系统的机械能守恒。故C项错误。D:物块A离开竖直墙壁后,直到弹簧伸长量达最大的过程中,系统所受的外力之和为零,系统动量守恒;在此过程中,只有弹簧的弹力做功,系统的机械能守恒。故D项正确。【点睛】系统动量守恒的条件是系统所受合外力为零;系统机械能守恒的条件是除重力(弹簧弹力)外其他力不做功。6、C【解析】

A:火星探测器贴近火星表面做匀速圆周运动时,其所受合外力充当向心力,不为零。故A项错误。B:在星球表面GMmR2=mg得g=GMR2,据题意RC:火星探测器贴近火星表面做匀速圆周运动时:GMmR2=mR(2πD:火星探测器沿不同的圆轨道绕火星运动时:GMmr2=mr(2π【点睛】万有引力解题的两种思路:1、物体在天体表面时重力近似等于它所受的万有引力;2、将行星绕恒星、卫星绕行星的运动视为匀速圆周运动,其所需的向心力由万有引力提供。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AC【解析】

外磁场、电流的磁场方向如图所示在b点B0=B0-B1+B2在a点B0=B0-B1-B2由上述两式解得B1=B0,B2=B0。故AC正确,BD错误。故选AC。8、BCD【解析】

根据可知,卫星在轨道3上的速率小于在轨道1上的速率,选项A错误;根据可知卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度,选项B错误;卫星从轨道1进入轨道2要在Q点点火加速,则卫星在轨道1上经过Q点时的速度小于它在轨道2上经过Q点时的速度,选项C正确;根据可知,卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度,选项D错误;故选C.9、CD【解析】

A.根据圆锥摆的周期公式可得,可知圆锥摆周期与质量无关,故A项与题意不相符;B.根据小球在水平面做圆周运动可知故线速度越大,tanα越大,即α越大,又因为0<α<故cosα越小,由,可知周期应越小,故B项与题意不相符;C.若悬点距离小球所在轨迹平面越高,即α越小,则在0<α<时,故cosα越大即周期越大,故C项与题意相符;D.由于小球做匀速圆周运动的线速度与加速度之间的关系为故线速度越大,小球的加速度越大,故D项与题意相符。10、BC【解析】箱子仍然保持静止,根据受力平衡知静摩擦力的大小为30N,方向与推力F的方向相反,BC对.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、小车的总质量小车所受外力在质量不变的条件下,加速度与外力成正比所挂钩码的总质量太大【解析】

[1]在研究加速度和力的关系的实验中,应保持小车的总质量不变[2]用钩码所受的重力作为小车所受外力。[3]根据图线知段为正比例函数,由此可知在质量不变的条件下,加速度与外力成正比。[4]实验中要求所挂钩码的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论