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文档简介
2025届吉林省通化市物理高一上期中教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、如图所示各种情况下,a、b两者之间一定有弹力的是()A.A B.B C.C D.D2、王芳同学晨跑时,从A点出发,其运动轨迹如图所示,其中BC为一半圆,当其到达C点时,其运动的路程和位移分别为()A.500m500mB.500m0C.614m600mD.614m500m3、如图所示,水平力F把一个物体紧压在竖直墙上,物体静止不动,则可知下列说法正确的是A.F增大时静摩擦力也增大B.静摩擦力方向竖直向下C.静摩擦力大小等于重力D.静摩擦力大小等于F4、如图所示,一个球形物体静止放在光滑水平地面上,并与竖直墙相接触;A、B两点是球与墙和地面的接触点,则下列说法正确的是()A.物体受三个力,重力、B点的支持力、A点的弹力B.物体受二个力,重力和B点的支持力C.物体受二个力,重力和A点的弹力D.上述说法均不对5、如图所示,一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出,鱼缸最终没有滑出桌面.若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等,则在上述过程中A.鱼缸对桌布摩擦力的方向向右B.若猫增大拉力,鱼缸受到的摩擦力将增大C.若猫增大拉力,鱼缸有可能滑出桌面D.若猫减小拉力,鱼缸有可能滑出桌面6、在18届青少年机器人大赛中,某小队以线上一点为原点,沿赛道向前建立x轴,他们为机器人甲乙编写的程序是,让他们的位移x(m)随时间t(s)变化规律分别为:,则()A.从原点出发后的较短时间内,乙在前,甲在后B.甲乙再次相遇前,最大距离9mC.两机器人在x=54m处再次相遇D.8s时,两机器人相遇7、用三根细线a、b、c将重力均为的两个小球1和2连接并悬挂,如图所示。两小球处于静止状态,细线与竖直方向的夹角为30°,细线水平。那么()A.细线ɑ对小球1的拉力为B.细线b对小球1的拉力为C.细线c对小球2的拉力为D.细线b与细线c对小球2产生的合力竖直向上8、在水平面上并排固定着两块材料相同的木块A、B,木块B的长度是木块A的2倍,如图所示.一子弹水平射入两木块,穿出B木块后速度恰好为零.子弹在木块中可认为是匀减速运动关于子弹的运动下列说法正确的是()A.射入木块A和木块B时的速度之比为3:2B.在木块A和木块B中运动时间之比为(2-1):1C.在木块A和木块B中运动时的加速度之比为1:2D.在木块A和木块B中运动时的平均速度之比为(3+2):29、如图所示,一个小球以6m/s的初速度在斜面底部开始沿光滑的斜面向上做匀变速运动,加速度大小为2m/s2,则下列说法正确的是()A.小球的速度方向沿斜面向上,再沿斜面向下B.小球的加速度方向一直沿斜面向下C.小球在3s末时回到斜面底部D.小球在6s末时速度为010、从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示.在0~t0时间内,下列说法中正确的是()A.Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小B.Ⅰ、Ⅱ两物体的位移都在不断增大C.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都大于D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的间距不断增大二、实验题11、(4分)某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,下列四个数中不符合有效数字规定的是_____________,正确的应记为_____________.若纸带上两相邻计数点间有4个点未画出,则vB=__________、vD=___________、小车运动的加速度a=___________12、(10分)在“研究匀变速直线运动”的实验中:(1)下列做法正确的是__________.A.打点计时器应使用直流电源B.先释放纸带,再接通电源C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处E.舍去纸带上开始时密集的点,只利用点迹清晰且点间隔适当的那一部分进行测量、计算(1)图示为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、1、3、4、5、6七个计数点,测出1、1、3、4、5、6点到0点的距离如图所示(单位:cm).由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4=______m/s,小车的加速度大小a=______m/s1.(保留两位有效数字)
三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)某人骑自行车沿一坡路直线下滑,已知在坡顶的速度是1m/s,他以0.5m/s2的加速度匀加速行驶了4s,恰好到达坡底,试求:(1)坡路的长度;(2)在坡路上行驶的平均速度.14、(14分)甲、乙两辆汽车沿平直公路同向匀速行驶,甲车在乙车前面,它们之间相距s0=80m,速度均为v0=16m/s.某时刻,甲车刹车做匀减速直线运动,加速度大小为a=4m/s2,而乙一直做匀速直线运动.从此时刻起,求:(1)甲车经过多长时间停止运动?(2)当甲车静止时,甲、乙两辆汽车之间的距离为多大?(3)从甲开始刹车时计时,经多长时间两车相遇?15、(13分)如图所示,物体A、B叠放在倾角θ=37°的斜面上(斜面保持不动,质量为M=10kg),并通过跨过光滑滑轮的细线相连,细线与斜面平行.两物体的质量分别mA=2kg,mB=1kg,B与斜面间的动摩擦因数μ2=0.2,已知g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:如果A、B间动摩擦因数μ1=0.1,为使A能平行于斜面向下做匀速运动,应对A施加一平行于斜面向下的多大F的拉力?此时斜面对地面的压力N多大?
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】试题分析:假设两球间有弹力,则小球将向两边运动,与题矛盾,故ab间无弹力;故A错误.若两球间无弹力,则两个都将向下摆动,与题矛盾,说明ab间有弹力;故B正确.假设两球间有弹力,则a受力不平衡,故ab间无弹力;故C错误.假设b对a球有弹力,方向必定水平向右,则a球共受三个力:竖直向下的重力、竖直向上的拉力和水平向右的弹力,三个力的合力不可能为零,则小球a不可能处于静止状态,与题矛盾,故ab间一定没有弹力;故D错误.故选B.考点:弹力【名师点睛】本题考查了弹力产生的条件,产生弹力的条件有两个,一是接触,二是发生弹性形变;解题时关键要灵活选择解题的方法,条件法和假设法都要掌握.2、D【解析】位移大小是从初位置指向末位置的有向线段的长度,故,而路程表示运动轨迹的长度,故,故D正确.3、C【解析】
对物体进行受力分析:重力G、墙的支持力N′和静摩擦力f、压力F,作出力图,如图所示,由于铁块压在竖直墙上不动,则根据平衡条件得:N′=F,f=G,则知,当F逐渐增大时,N′增大,而f不变,且方向竖直向上,故C正确,ABD错误。故选C。4、B【解析】
小球在B点受到支持力,在A点虽然接触,但不挤压,不受弹力。所以小球受重力和B点的支持力处于平衡;故B正确,A、C、D错误.故选B.【点睛】解决本题的关键掌握弹力有无的判断,要知道接触不一定产生弹力.5、D【解析】
向右拉桌布时,桌布相对于鱼缸有向右的运动,则鱼缸对桌布的摩擦力向左,故A错误;若鱼缸受到的摩擦力为滑动摩擦力,其大小与拉力无关,只与压力和动摩擦因数有关,因此增大拉力时,摩擦力不变,故B错误;鱼缸受到的摩擦力为滑动摩擦力,其大小与拉力无关,只与压力和动摩擦因数有关,因此增大拉力时,摩擦力不变,加速度不变,加速运动时间变短,鱼缸不会滑出桌面,故C错误;猫减小拉力时,桌布在桌面上运动的加速度减小,则运动时间变长;因此鱼缸加速时间变长,桌布抽出时的位移以及速度均变大,则有可能滑出桌面,故D正确.所以D正确,ABC错误.6、ABC【解析】
根据位移时间公式与比较系数可得甲的初速度为,,乙做速度为的匀速直线运动,根据位移关系式可知从原点出发后的较短时间内,乙在前,甲在后,故A正确;当速度相等时相距最远,则有:,代入数据可得:,则甲运动的位移为:,乙的位移为:,距离为:,故B正确;再次相遇时位移相等:,解得:,则乙运动的位移为:,故C正确,D错误.所以ABC正确,D错误.7、ACD【解析】
A.细绳ɑ对小球1的拉力在竖直方向的分量平衡两球的重力,所以化简得故A正确;B.细绳b对小球1的拉力与b对小球2的拉力大小相等,细绳b对小球2的拉力大小等于小球2所受的重力与c的拉力矢量之和,所以代入数据得故B错误;C.细线c对小球2的拉力与细线ɑ对小球1的拉力的水平分量大小相等,所以代入数据得故C正确;D.细绳b与细线c对小球2产生的合力平衡小球2的重力,小球2的重力竖直向下,所以细绳b与细线c对小球2产生的合理竖直向上,故D正确。故选ACD。8、AD【解析】子弹依次射入每块木块做匀减速直线运动到零,采取逆向思维:子弹做初速度为零的匀加速直线运动,把B分为两块等长的两块,由v2=2ax得:因为位移之比为1:2:3,则速度之比为3:2:1.故射入木块A和木块B时的速度之比为3:2,故A正确;子弹在通过相等位移内的时间比为1:(2-1):(3-2),反过来,子弹依次射入每块木块的时间之比为t1:t2:t3=(3-2):(2-1):1,故在木块A和木块B中运动时间之比为(3-2):2,故B错误;认为是匀减速运动,故加速度不变,故C错误;根据平均速度v=xt知在木块A和木块B中运动时的平均速度之比为l3-2点睛:在研究匀减速直线运动,且末速度为零时,合理运用逆过程可以使题目变得简单易做.要灵活应用匀变速直线运动的推论.9、AB【解析】
A.根据题意可知,小球先沿斜面做匀减速直线运动,然后反向匀加速直线运动,故A正确;B.小球受重力和支持力,根据牛顿第二定律得:2m/s2,a保持不变,方向一直沿斜面向下,故B正确;CD.物体向上运动的时间为:t=,根据运动的对称性,向下运动时间也为3s,故6s末回到斜面底部,速度大小等于初速度,故CD错误;10、AB【解析】试题分析:因v-t线的斜率等于物体的加速度,故Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小,选项A正确;图线与坐标轴围成的“面积”等于物体的位移,故Ⅰ、Ⅱ两物体的位移都在不断增大,选项B正确;Ⅰ物体的平均速度大于(v1+v2)/2,而Ⅱ物体的平均速度大小则小于(v1+v2)/2,选项C错误;在两物体共速之前,Ⅱ物体的速度大于Ⅰ物体的速度,两物体又是从同地点沿同一方向做直线运动的,则Ⅱ物体在Ⅰ物体前方,两者距离不断增大;在共速后,Ⅱ物体的速度小于Ⅰ物体的速度,两者距离不断减小;故D错误;故选AB.考点:v-t图线;追击问题.【名师点睛】本题考查了v-t图线及追击问题;关键是根据速度时间图象得到两物体的运动规律,然后根据平均速度的定义和图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小分析处理.本题采用添置辅助线的方法,将非匀变速运动与匀变速运动进行比较,得出位移关系和平均速度的关系.二、实验题11、5.4;5.40;0.1695m/s;0.2115m/s;0.21m/s2;【解析】下列四个数中不符合有效数字规定的是5.4,(分度值是1mm,要估读到分度值的下一位)正确的应记为5.40;若纸带上两相邻计数点间有4个点未画出,则小车运动的加速度点睛:分度值是的要估读到分度值的下一位,分度值是或的估读到分度值的所在位.12、DE0.410.76【解析】
(1)打点计时器应使用交流电源,选项A错误;实验时要先接通电源,再释放纸带,选项B错误;将接好纸带的小车停在远离滑轮,靠近打点计时器处,选项C错误,D正确;舍去纸带上开始时密集的点,只利用点迹清晰且点间隔适当的那一部分进行测量、计算,选项E正确;故选DE.
(1)利用匀变速直线运动的推论得:由于相邻的时间间隔位移之差不等,根据运动学公式△x=at1得:【点睛】此题主要考查纸带的处理问题,对于相邻的时间间隔位移之差不等时,我们可以采用逐差法求解加速度,可以减小误差.要注意单位的换算和有效数字的保留.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算
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