广西南宁市马山县金伦中学、华侨、新桥、罗圩中学2025届物理高一第一学期期中考试试题含解析

广西南宁市马山县金伦中学、华侨、新桥、罗圩中学2025届物理高一第一学期期中考试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、关于惯性的大小，下列说法正确的是()A．质量大的惯性小，质量小的惯性大B．质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小C．质量大的物体惯性大，其速度大时惯性更大D．质量大的物体惯性大，但不受力时惯性小2、如图所示，用一根细绳连接矩形相框的两个顶角b、c，将其挂在竖直墙的钉子a上，a到b、c两点的距离相等，b、c间的距离为d，相框重为G，细绳能承受的最大拉力为G，不计一切摩擦，则绳的长度不能小于()A． B． C．d D．2d3、下列关于摩擦力的说法，正确的是（）A．摩擦力的大小一定与正压力成正比B．摩擦力的方向一定与物体运动方向相反C．摩擦力可能是动力D．运动的物体可能受到静摩擦力4、甲、乙两个物体从同一地点沿同一方向做直线运动的v-t图象如图所示,则（）A．t=4s时甲在乙的前面B．t=2s时两物体相距最远C．两个物体两次相遇的时刻是2s末和6s末D．甲物体一直向正方向运动,乙物体先向正方向运动2s，之后向反方向运动5、如图是用频闪周期为的相机拍摄的-张真空中羽毛与苹果自由下落的局部频闪照片．关于提供的信息及相关数据处理,下列说法中正确的是A．羽毛与苹果在B的速度大小为vB=gtB．一定满足关系vB:vc:vD=1:2:3C．一定满足关系x1:x2:x3=1:3:5D．苹果下落的加速度大小为6、11月底将在长泰一中新校区美丽的田径场上举行新校区第一届运动会，高一某运动员在100m训练中，测得他6s末的速度为8m/s，13.5s末到达终点的速度为10.8m/s，则该运动员跑100m的平均速度约为()A．7.41m/sB．8m/sC．9.41m/sD．10.8m/s7、如图所示,重物的质量为m,轻细绳AO和BO的A、B端是固定的．平衡时AO水平,BO与水平面的夹角为,则AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是(

)A．B．C．D．8、如图所示，倒置的光滑圆锥面内侧有两个完全相同的玻璃小球A、B沿锥面在水平面做匀速圆周运动，则下列关系式正确的是（）A．它们的线速度vA＞vBB．它们的角速度ωA＞ωBC．它们的向心加速度aA=aBD．它们的向心力FA=FB9、一物体沿直线运动，其速度v随时间t变化的图象如图所示．由图象可知（）A．在0～2s内物体运动的加速度大小为5m/s2B．在0～2s内物体运动的加速度大小为10m/s2C．在0～4s内物体运动的位移大小为30mD．在0～4s内物体运动的位移大小为40m10、下列说法中,正确的是(

)A．加速度越大,单位时间内质点速度的变化量越大B．某一时刻的速度为零,加速度有可能不为零C．速度变化越来越快,加速度有可能越来越小D．速度的变化量相同,加速度越大,则所用的时间越短11、如图所示，光滑斜面上物体重力mg分解为F1、F2两个力，下列说法正确的是()A．物体受到重力mg、FN、F1、F2四个力的作用B．物体只受到重力mg和斜面的支持力FN的作用C．F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力，F2是物体对斜面的压力D．力FN、F1、F2三力的作用效果与力mg、FN两个力的作用效果相同12、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=10t+2t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A．第1s内的位移是10mB．前2s内的平均速度是14m/sC．任意相邻的1s内位移差都是4mD．任意1s内的速度增量都是2m/s二．填空题(每小题6分，共18分)13、在“探究功与速度关系”的实验中，某同学按照下图装置进行实验：（1）在下列实验器材中，本实验还要用到的器材有（填选项前字母）A．停表B．直流电源C．橡皮筋D．刻度尺（2）下列说法哪一项是正确的_______（填选项前字母）A．平衡摩擦力时必须将钩码通过细线挂在小车上B．为减小系统误差，应使钩码质量远大于小车质量C．实验时，应使小车靠近打点计时器由静止释放D．本实验只能通过改变钩码质量来改变细线对小车做功（3）设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2、s3，如图所示．用米尺测量纸带上的s1、s3，可求出小车运动加速度大小．试从图中读出s1和s3的读数，并记录s1=________mm．由此求得加速度的大小a=_______m/s2（已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，计算结果保留两位有效数字）14、某同学用如图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动。实验步骤如下：①安装好实验器材；②接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次。选出一条点迹比较清晰的纸带。舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如图中0、1、2、……6所示；③测量1、2、3……6计数点到0计数点的距离，分别记作：x1、x2、x3……x6；④通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动；⑤分别计算出x1、x2、x3……x6与对应时间的比值、、……；⑥以为纵坐标、t为横坐标，标出与对应时间t的坐标点，画出图线。结合上述实验步骤，请你完成下列任务：(1)实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有___________。（填选项代号）A．电压合适的50Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表E.天平F.重锤(2)将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐，0、1、2、5计数点所在位置如图所示，则___________cm，___________cm。(3)该同学在图中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标点，请你在该图中标出与2、5两个计数点对应的坐标点，并画出图线。（________）(4)根据图判断，在打0计数点时，小车的速度___________m/s；它在斜面上运动的加速度a=___________m/s2。15、为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图所示的实验装置。其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量。（滑轮质量不计）(1)实验时，一定要进行的操作是_____。A．用天平测出砂和砂桶的质量B．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力C．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数D．改变砂和砂桶的质量，打出几条纸带E．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M(2)该同学在实验中得到如图所示的一条纸带（两计数点间还有两个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为_____m/s2（结果保留两位有效数字）。(3)以弹簧测力计的示数F为横坐标，加速度为纵坐标，画出的a－F图象是一条直线，如图所示，图线与横坐标的夹角为θ，求得图线的斜率为k，则小车的质量为（____）A．2tanθB．C．kD．三．计算题(22分)16、（12分）以18m/s的速度行驶的汽车，制动后做匀减速直线运动，在3s内前进36m。求：(1)汽车的加速度大小；(2)汽车制动后5s内发生的位移大小。17、（10分）为缓解节假日高速免费车辆增多的压力，交管部门规定，免费车辆通过收费站口时，在专用车道上可以不停车而直接先减速后加速通过．若某辆车匀速驶来，在距收费窗口开始以大小为的加速度匀减速行驶，通过收费站窗口时的速度为，然后立即以的加速度匀加速至减速前的速度假设收费站的前、后都是平直大道，窗口宽度与车长不计．求：（1）该车减速前的速度大小；（2）该车从减速开始到恢复到减速前速度的过程中，运动的时间是多少？（3）在问题中，该车因减速和加速过站而耽误的时间为多少？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】ABC、质量是惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小，质量相同的物体，惯性大小相等，与物体的速度无关．故AC错误，B正确；D.惯性是物体的固有属性，大小只与质量大小有关，与物体是否受力无关，故D错误．故选B.点睛：惯性是物体的固有属性，质量是衡量惯性大小的唯一量度，与物体是否受力无关，与速度无关．2、B【解析】

矩形相框受力如图：

设细线与水平方向的夹角为α，根据平衡条件，竖直方向，有：2Tsinα=mg设细线长度为L，结合几何关系，有：联立解得：；A.，与结论不相符，选项A错误；B.，与结论相符，选项B正确；C.d，与结论不相符，选项C错误；D.2d，与结论不相符，选项D错误；3、D【解析】试题分析：只有滑动摩擦力大小才与正压力成正比，静摩擦力根据受力平衡或牛顿第二定律求解，A错；摩擦力的方向一定与相对运动方向相反，但不一定与物体的运动方向相反，B错；摩擦力的条件是：相互作用力和相对运动或相对运动趋势，C错；两物体间只要存在相对运动趋势就有可能产生静摩擦力，物体不一定产生运动，Ｄ对；考点：考查摩擦力有无和方向的判断点评：本题难度较小，处理摩擦力类型题首先要明确摩擦力的类型，要知道摩擦力与相对运动或相对运动趋势方向相反，与物体的绝对运动没有直接关系4、C【解析】

甲、乙两个物体从同一地点沿同一方向做直线运动，当位移相等时，两物体相遇．根据“面积”分析什么时刻两物体相遇；根据速度的大小关系分析t=4s时两物体的位置关系，并确定什么时刻两物体相距最远；【详解】A、由图看出，t=4s时甲图线的“面积”小于乙图线的“面积”，则甲的位移小于乙的位移，两者又是从同一位置出发的，则t=4s时甲在乙的后面，故A错误；

B、当两物体速度相等时相距最远，再根据面积表示位移，可知在t=4s时两者相距最远，故B错误；

C、甲、乙两个物体从同一地点沿同一方向做直线运动，从图象看出，2s末和6s末两图线的“面积”相等，说明两物体的位移相等，即两物体两次相遇，故C正确；

D、根据图象看出，两物体的速度一直都为正值，说明两者都一直沿正方向向前运动，故D错误。【点睛】本题考查分析和理解速度图象的能力，主要根据“面积”分析两者位置关系，确定是否相遇及什么时刻相距最远。5、D【解析】

A.由题意无法知道A点是不是最开始的释放点，所以B点的速度不能用v=gt故A错误；B.由题意无法知道A点是不是最开始的释放点，所以B、C、D三点速度不能用v=gt进行计算，所以三点的速度之比不一定为：vB:vc:vD=1:2:3故B错误；C.由题意无法知道A点是不是最开始的释放点，不能根据初速度为零的匀变速直线运动的位移规律求解，故C错误；D.由△可得：故D正确．6、A【解析】运动员所经过的位移为100m，所用时间为13.5s；故平均速度v=10013.5点睛：本题干扰项较多，要求我们要准确把握物理规律，知道平均速度即为位移与时间的比值，不要被干扰项所迷惑！7、BD【解析】

以结点为研究对象，分析受力情况：三根细线的拉力．重物对O点的拉力等于mg．受力如图所示，根据平衡条件得F1=mgcotθ，，故BD正确，AC错误。8、ACD【解析】

对A、B两球分别受力分析，如图

由图可知F合=mgtanθ，因为两小球质量相等，所以它们的向心力相等；根据向心力公式有mgtanθ=ma=mω2R=m解得线速度，角速度，向心加速度a=gtanθ，A转到的半径较大，则vA＞vB，ωA＜ωB，aA=aB，故ACD正确，B错误．故选ACD．点睛：本题关键知道向心力的来源，受力分析后，求出合力，然后根据向心力公式和牛顿第二定律列式求解．9、AC【解析】

根据速度图象的斜率表示物体的加速度可知，在0～2s内物体运动的加速度大小为：，故A正确，B错误；由图象与坐标轴围成的面积表示位移可知，在0～4s内物体运动的位移大小为：，故C正确，D错误．【点睛】本题是速度图象问题，关键要抓住数学知识研究图象的物理意义：斜率表示加速度，面积表示位移．10、ABD【解析】加速度等于速度变化量与所用时间的比值，也就是单位时间内速度的变化量，故加速度越大，单位时间内速度变化量越大，故A正确；竖直上抛的物理经过最高点时，速度为零而加速度为重力加速度，故B正确；加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越来越快，加速度越来越大，故C错误;加速度等于速度变化量与所用时间的比值，当速度变化量相同的情况下，加速度与所用时间成反比，故加速度越大，所用时间越短，故D正确．所以ABD正确，C错误．11、BD【解析】

AB.物体只受重力和支持力两个力．故A错误，B正确；C.F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力，F2不是物体对斜面的压力，因为物体对斜面的压力受力物体是斜面，不是物体，而F2作用在物体上．故C错误；D.F1和F2是重力mg的分力，所以力FN、F1和F2的三个力的作用效果跟mg、FN两个力的效果相同．故D正确；12、BC【解析】

根据匀变速直线运动的位移时间公式得出加速度的大小，通过位移关系式得出位移的大小，从而根据平均速度的定义式求出平均速度的大小，从而根据相邻相等时间内的位移之差是一恒量求出位移差，根据加速度公式变形得到任意时间内速度的变化量；【详解】A、由匀变速直线运动位移时间公式：与关系式的对比可知：

该质点做匀加速直线运动的初速度：，加速度：；

将代入所给位移公式可求得第内的位移是，故A错误；

B、将代入所给位移公式可求得内的位移是，则前2s内的平均速度为：，故B正确；

C、根据公式可知相邻内位移差为：，故C正确；

D、由加速度公式变形得到：可得任意内速度的增量都是，故D错误。【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用。二．填空题(每小题6分，共18分)13、（3）D；（3）C（3）s3=3．3mm，a=3．3m/s3．【解析】试题分析：（3）在下列实验器材中，本实验还要用到的器材有刻度尺，故选D．（3）平衡摩擦力时不挂钩码，只让小车拖着纸带匀速运动，选项A错误；此实验中不需使钩码质量远大于小车质量，选项B错误；实验时，应使小车靠近打点计时器由静止释放，选项C正确；本实验除了通过改变钩码质量来改变细线对小车做功外，还可以通过改变小车运动的距离，选项D错误；故选C；（3）读出s3=3．3mm，s3=4．3mm，T=5．3s，．考点：探究功与速度关系14、AC2.98（2.97~2.99均可）13.20（13.19~13.21均可）0.18（0.16~0.20均可）4.80（4.50~5.10均可）【解析】

(1)[1]根据题干中给出的实验电路图可知，小车下滑过程中需要用打点计时器纸带上进行打点，然后使用刻度尺测量打点之间的距离，即选AC。（也可以通过后面问题所使用的物理量进行排除选择）(2)[2]毫米刻度尺的精度，则。[3]同理，。(3)[4]在图中描点并用直线描绘图线(4)[5]根据位移与时间的关系变形得可知图像的截距即为，则[6]图像的斜率为解得15、BCD1.3D【解析】

(1)[1]AE．本题拉力可以由弹簧测力计测出，不需要用天平测出砂和砂桶的质量，也就不需要使小桶（包括砂）的质量远小于车的总质量，故AE错误；B．该题是弹簧测力计测出拉力，从而表示小车受到的合外力，将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力，故B正确；C．小车靠近打点计时器，打点计时器运用时，都是先接通电源，待打点稳定后再释放纸带，该实验探究加速度