专题3.1 温度（人教版2024）（教师版） 2024-2025学年人教版物理八年级上册举一反三系列（人教版2024）

专题3.1温度【三大题型】【人教版2024】TOC\o"1-3"\h\u【题型1常见物体的温度】 1【题型2温度计的原理、结构及读数】 3【题型3不标准温度计的使用】 5知识点1：温度1．温度：物理学中通常把物体或环境的冷热程度叫做温度。2．摄氏温度：（1）单位：摄氏度，符号℃，读作摄氏度。（2）摄氏度的规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0摄氏度，沸水的温度是100摄氏度，0℃和100℃之间分成100等份，每等份代表1℃。3．温度计：（1）用途：测量物体温度的仪器。（2）原理：常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。（3）构造：玻璃外壳、玻璃泡、玻璃管、液体、刻度等。（4）特点：常用液体温度计的内径是粗细均匀的，温度计的分度值设计的越小，温度计的灵敏度越高。（5）常用温度计：①实验室温度计（图甲）：量程一般为-20℃—110℃，分度值为1℃，所装液体一般为水银或酒精。②体温计（图乙）：量程为35℃—42℃，分度值为0.1℃，所装液体为水银。③寒暑表（图丙）：量程一般为-30℃—50℃，分度值为1℃，所装液体一般为煤油或酒精。【题型1常见物体的温度】【例1】(2023河南汝阳期中)下列说法正确的是 ()A.0℃的冰比0℃的水冷B.洗热水澡时,洗澡水的适宜温度约为40℃C.正常情况下,人的体温约为35℃D.-6℃读做“摄氏零下6度”【答案】B【解析】0℃的冰和0℃的水,温度相同,所以冷热程度相同,故A错误;正常情况下,人的体温在37℃左右,洗澡水的适宜温度略高于人的体温,约为40℃,故B正确、C错误;-6℃读做“零下6摄氏度”或“负6摄氏度”,故D错误。故选B。【变式1-1】（2022·贵州遵义·中考真题）游泳时为了谨防抽筋现象，最适宜的水温是（）A．10℃ B．20℃ C．28℃ D．40℃【答案】C【详解】适合游泳的水温有很多，温度过低可能会引发人体抽筋现象。一般室内游泳池的水温在26~28℃左右，而儿童池和残疾人池的水温则略高一些，所以下水前应试试水温，最适宜的水温约为28℃。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。【变式1-2】在20℃的室内有一瓶水，把它放进温度为-5℃的冰箱冷冻室，过一段时间后，瓶子里约有一半水结成了冰，剩下水的温度最接近()A.-5℃B.0℃C.10℃D.20℃【答案】B【解析】水在凝固过程中，温度保持不变，已知瓶子中约有一半水结成了冰，瓶子中就是冰水混合物，而冰水混合物的温度为0℃，所以剩下水的温度为0℃。【变式1-3】（2022·辽宁大连·中考真题）下列温度最接近4℃的是（）A．冰箱冷冻室的温度 B．冰箱冷藏室的温度C．刚煮熟鸡蛋的温度 D．刚温好牛奶的温度【答案】B【详解】A．冰箱冷冻室的温度约为-18℃，故A不符合题意；B．冰箱冷藏室的温度约为2～6℃，故B符合题意；C．刚煮熟鸡蛋的温度与沸水的温度相同，约为100℃，故C不符合题意；D．刚温好牛奶的温度比人的体温略高，约为40℃，故D不符合题意。故选B。知识点2温度计的使用与温度的测量1．温度计的使用（1）使用前：①观察它的量程；②认清分度值。（2）使用时：①放：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。②看：视线要与温度计中液柱的上表面相平。③读：温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍侯一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时温度计的玻璃泡继续留在液体中。④记：记录结果必须带单位，用负号表示零下温度。2.体温计：（1）结构特点：玻璃泡和直玻璃管之间有一段非常细的缩口。（2）体温计离开人体后缩口处的水银断开，直玻璃管内的水银不会退回玻璃泡内，这样体温计离开人体后仍然表示人体的温度。但是每次使用之前，将缩口上方的水银甩到玻璃泡中（其他温度计不用甩），消毒后才能进行测量。【题型2温度计的原理、结构及读数】【例2】（23-24八年级上·四川攀枝花·期中）实验室常用温度计是利用性质制成的，用同一支温度计分别测量某天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，可知晚上的气温是℃，另有A、B两支酒精温度计，它们的量程、分度值以及玻璃管的内径都一样，A温度计玻璃泡的容积比B大，则这两支温度计的相邻两刻度线之间的距离（填“A较长”、“B较长”或“一样长”）。【答案】液体的热胀冷缩-4A较长【详解】[1]温度计是根据液体热胀冷缩的性质制作的，当温度升高时，温度计细管内的测温液体会膨胀，体积增大，液体会沿细管上移，以此来读出此时的温度。[2]图甲中，温度计的分度值为1℃，示数为4℃；图乙中温度计的分度值为1℃，示数为-4℃，因晚上的气温低于正午的气温，因此晚上的气温是-4℃。[3]A和B两支温度计，玻璃管内径粗细相同，A的玻璃泡容积比乙的大，因此它们升高或降低相同温度时，A温度计水银膨胀或收缩的体积大，因此A的相邻两刻度线之间的距离比乙要长。【变式2-1】(2023河南淮滨期中)小红同学在做“用温度计测量水的温度”实验:(1)如图甲中,她的做法存在的错误是;图乙中正确的读数方法是(选填“a”“b”或“c”);

(2)改正错误后,温度计的示数如图丙所示,则测得水的温度是℃;

(3)下面是小红同学在做“用温度计测量水的温度”的实验步骤,请你按照正确的顺序,把下面的编号有序地排列出来:A.观察温度计里细玻璃管内的液面,当液柱不再升高时,记下读数;B.选取适当的温度计;C.估测水的温度;D.从水中取出温度计,放在稳妥的地方,整理好仪器;E.此温度计与水充分接触。正确的实验步骤是。

【答案】(1)温度计玻璃泡与容器底接触b(2)22(3)CBEAD【详解】(1)测量液体温度时,温度计的玻璃泡不能碰到容器壁或容器底,读取温度计示数时,视线应与温度计中液柱的液面相平,不能仰视或俯视,所以正确的读数方法是b。(2)由图丙可知,温度计分度值为1℃,读数为22℃。(3)使用温度计测量水的温度时,应先估测水的温度,然后根据估测的温度选择合适的温度计,用正确的方法对水进行温度的测量,因此正确的实验顺序为CBEAD。【变式2-2】(2022广东中考节选)体温计是根据液体的规律制成的。体温计离开人体后,直管内的水银(选填“能”或“不能”)自动退回玻璃泡,所以体温计能离开人体读数。图中的体温计示数是℃。(P8103002)

【答案】热胀冷缩不能36.5【详解】体温计是根据液体热胀冷缩的规律制成的;体温计的玻璃泡上方有个细小的缩口,使得直管内的水银不能自动退回玻璃泡;图中体温计的分度值为0.1℃,其示数为36.5℃。【变式2-3】（2022·黑龙江牡丹江·中考真题）根据下图，回答问题：（1）如图1所示的刻度尺，其分度值为________，所测量物体的长度为________cm；（2）若污渍遮挡了刻度尺上的部分刻度，会影响测量物体长度吗；________（3）通过观察图2中的两个温度计，________图是寒暑表，________图是体温计，甲、乙两表的示数分别为________℃和________℃。【答案】

1mm

3.00

不会

乙

甲

38.5

-5【详解】（1）[1][2]如图所示，将1cm平均分成了10等分，故分度值为0.1cm，合1mm；所测量物体的长度为（2）[3]若污渍遮挡了刻度尺上的部分刻度，不会影响测量，可以换一个整数作为测量的起始刻度，然后用末减初即可得出被测物体的长度。（3）[4][5][6][7]乙图是寒暑表，分度值为1℃，因为可以测量零下20℃，甚至更低的温度；而体温计的分度值为0.1℃，测量的范围是35℃~42℃，故甲是体温计；如图甲，分度值为0.1℃，从下往上读，故读数为38.5℃；如图乙，分度值为1℃，从零刻度线往下读，故读数为-5℃。【题型3不标准温度计的使用】【例3】有一刻度均匀但所标读数与实际温度不相等的温度计，用它测冰水混合物的温度时读数为4℃；用它测标准大气压下沸水的温度时读数为96℃；再用它测某液体的温度时，它的读数为27℃，则此液体的实际温度应为℃。当液体的实际温度为℃时，用此温度计测出的读数恰好与液体的实际温度相等。【答案】2550解析【详解】这是一支刻度不准确的温度计，标准大气压下，分别把它放在冰水混合物和沸水中它的示数分别为4℃和96℃，实际温度变化了100℃，所以这支温度计的每1℃实际表示的温度是10096−4∘C=10092∘C,【变式3-1】（23-24八年级上·四川南充·期中）有一支刻度均匀，但读数不准的温度计，在冰水混合物中示数为4℃，在1标准大气压下的沸水中的示数为94℃，用此温度计测得某杯液体的温度是31℃，则这杯液体的实际温度是（）A．27℃ B．25℃ C．30℃ D．以上结论都不对【答案】C【详解】由题可知，刻度均匀，但读数不准的温度计上一个小格表示的实际温度为，用此温度计测得液体的温度是31℃，则这种液体的实际温度为故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。【变式3-2】某刻度均匀但读数不准的温度计，用它测量一个标准大气压下冰水混合物的温度时，示数是4℃，当冰熔化后，水温度升高到某一数值时，发现它的示数恰好与真实温度相等，让水温再增加10℃，而温度计的示数只增加了9℃，那么，当用此温度计去测量一个标准大气压下的沸水温度时，示数变为_________℃，该温度计的示数为_________℃与实际温度相等。【答案】94；40【解析】[1]因为温度计的刻度是均匀的，所以100格代表温度计示数上的100℃，而现在水温增加10℃，温度计的示数只增加了9℃，所以一个格就表示；一个标准大气压下的沸水温度是100℃，不准的温度计随着温度的增加升高了个刻度的高度；由于用不准的温度计测量冰水混合物的温度时，温度计的示数是4℃，用此温度计测得的温度值在读数时都要用上升的刻度加上4℃