幼师个人学习心得与收获（例文5篇）

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幼师个人学习心得与收获篇1

在我的记忆中，还深刻的留着孩童时期，老师那无微不至的关怀如父亲的宽容、母亲的慈祥，让我感受到了无限的暖和;老师那循循善诱的言语，一步步指引我走向胜利的彼岸。自那时起，我暗下决心，我要做一名幼儿老师，做一名人见人爱的好老师，做一名影响孩子一生的好老师。

两年前，我最终如愿以偿，特别光荣的加入到人民老师——这个太阳底下最光辉的职业中来。带着蓬勃的朝气，满腔的热忱，来实现自己的理想，实现儿时的抱负。

工作中，我以老师职业道德规范来严格要求自己，为人师表。现小结如下：久离父母而会大声啼哭的。初为人师的我每天只能抱着对孩子要细心，急躁，有爱心的去照看好他们。

像本班，熊家裕，温振鹏等等，都是班上比较活泼好动的小伴侣，平常学习，生活中经常无纪律，有时真的很生气，但一想到他们男孩子天性就是好动淘气，孩子究竟是孩子，所以我总是耐下性子，跟他们讲道理，用爱去感化他们，我想他们还是会明白老师的专心，更盼望班上的每一位幼儿能有一个较大的转变。

小班年龄段是3-4岁，他们的语言表达力量还不太成熟，所以老师更应急躁的去教育他们的语言表达力量，像刘一乐，温振鹏，曾诗颖等等，刚来到学校只会用少数家乡词汇来与老师们沟通，但经过快一学期的教育教育方面，他们都有了一个较大的转变，他们会每天叙说着自己在学校在家里发生过或看到听到的事情讲给给我们听，还会用简短的语句与我们老师沟通。虽然说的不是很完善，但我们也明白，也很愿意和他们在一起。

二、思想工作

本人乐观参与园内各项活动及班级组教研活动，团结同事，喜爱集体，听从安排，爱岗敬业，做到爱心，敬重地对待每一个幼儿。

三、教育工作

1.仔细备好每一节课。备课中有不懂的我也会乐观地去问班级组长，并不断的归纳总结提高教学水平。

2.仔细的上好每一节课。上课时注意幼儿综合力量的培育。在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。

3.坚持每周听课。留意学习其他老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。

4.注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中。一学期来我在学校上了一次公开课，全园老师都来听了，也各自点评过，通过上公开课，是自己的教学水平得到了很大的提高。

四、保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。

1.加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的进展

2.做好班级环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，橱窗洁净，被子干净舒适。

3.严格要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安使用。乐观协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

4.注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

1.教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。

2.加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

3.做好交接班工作。

五、家长工作

1.真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞。

2.乐观的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今日谁吃饭有进步，睡觉也乖了，自己睡着的;今日谁心情不太好等等，让家长在第一时间知道孩子在园的状况。

3.向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长协作工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问，准时与家长联系，收集家长的看法和建议，保持家园全都教育。

4.做好家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的教育措施，并记录家访状况，更好地做到家园同步教育。

一、业务方面，依据(纲要)精神，发挥幼儿主体作用，促进幼儿进展为主旨，促进幼儿各方面的和谐进展。

为提高自己的业务水平，我乐观参与园里组织的各种培训，如参与每周六的学习及到各个园去参观学习、观摩，从而为自己积累了更多的教育教学阅历。此外，为提高自己的技能方面，我也乐观利用课余时间练琴。在幼儿园内，我也乐观地向老老师及指导老师请教，通过听课活动，也为我积累了不少学问，同时，我们园也通过了“以老带新”的活动，让老老师来听课，从而发觉不足，进行改正，这样，不仅能让新老师从中获得好的阅历，而且也能做到相互学习，共同促进。在工作中我听从园领导的支配，不斤斤计较。且乐于助人，自觉主动。待人坦诚热忱，急躁对待幼儿。亲切对宝宝，笑脸迎家长。对待工作仔细，每星期都按时撰写教学方案，乐观预备课堂中所需的教具，努力想出能够吸引幼儿的多中教学手段，让更多的幼儿在各方面都能取得进步。

二、作为班主任，协调好和本班老师的工作，是至关重要的。我每项工作争取想在前，做在前，从不计较个人得失，有问题和本班老师共同协商解决。在繁忙琐碎的工作中，抓好班级的工作是自己每天的必修课，我们常利用业余时间为主题创设环境，让孩子们有充分呈现、表达的机会，为课前预备教具、为其次天顺当开展各项活动做好各项预备工作。班级管理工作看似小，但做好它并不简单，由于我们班上的老师默契协作，使得班上的各项常规、环境卫生、教育教学以及嬉戏活动等方面显得有条不紊，深得其他老师的赞扬。

三、家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节，做好家长工作将对我们各项工作的开展起到很好的促进作用。因此，我首先摆正和家长之间的位置，常常换位思索，了解家长的要求，以便得心应手的做好工作。我还常常把好的教育阅历介绍给家长，使家长们从中学到许多育儿学问，在家长中树立了良好的老师形象。“到处留心，事事专心，”取得了肯定的成果。

“到处留心，事事专心”是我的座右铭。只有逗号，没有句号;只有更好，没有最好。教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作，在今后的工作中，我将以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决教育中的新状况，争取更好的成果。

幼师个人学习心得与收获篇2

为期x天的培训，是一次难忘的充电机会，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的学问内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，的确感到受益非浅。

老师代表着“同学的老师”，也代表着“同学的同学”。作为老师，师德是必备的。在新课程理念的指引下：

1、老师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。

2、老师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，同学都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时同学受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为同学的引路人。

3、老师是管理者，老师要有较强的组织领导、管理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。

4、老师是父母，作为一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要。

5、老师是伴侣，所谓良师益友，就是强调老师和同学要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。

最终，老师是同学的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的关心和排解，培育同学健康的心理品质。作为老师，不仅具有肯定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。

通过本次培训，使我对将来的工作布满了信念、动力和热忱。尤其是老师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓舞。

鼓舞我们老师适应教学环境、生活环境、人际关系环境；鼓舞我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色；鼓舞我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师；鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争取在教学中获得更大的进展。这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。

通过本次学习，使我体会到老师要喜爱这个职业，喜爱同学，喜爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份喜爱和执着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地进展，不断去思考适合自己同学的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。

通过本次培训，使我对终身学习，提高自身力量有了新的理解。终身学习，我们不仅要提升自身的专业学问，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。老师从事的是和人打交道的工作，假如能擅长观看、讨论、思索；处理好与同学、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。

我还体会到作为一名老师，首先要让同学喜爱你，喜爱听你的课，进而喜爱听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累阅历中获得一种平和优雅的心境，在和同学相处的过程中获得同学的信任。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民老师。

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓舞。

让我有了明确的定位、坚决的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、喜爱同学的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的老师。

幼师个人学习心得与收获篇3

“人民老师无上光荣，每个老师都要珍惜这份光荣，疼惜这份职业，严格要求自己，不断完善自我。”作为一名毕业班的同学，正在历经三个月实习的一名准老师，再次坚决当时自己的选择是正确的，如同一团燃烧着的青春之火，点燃从小的向往和幻想，短短半个月，我也体验到了作为一名准老师的幸福感。

如何成为一名优秀的学校老师，在这条道路上不断完善自我，如何做一个有专业尊严的老师是我近期始终以来思索的问题。在实习期间，跟着指导老师逐步深化教育教学、班级管理和教研活动等领域，也使我渐渐熟悉到了自己的确有很多方面值得学习成长，也存在很大的进展空间，还要付出百倍的努力才能站稳脚跟。

老师不仅扮演“传道受业解惑”的角色，作为孩子们身边最重要的引路人，要给孩子们讲好“开学第一课”、“人生第一课”，关心扣好人生第一颗扣子也需要肯定的素养和力量。在这条路上摸索前进的我，也盼望通过平常的理论学习和实践体验，跟着指导老师多学多试，虚心好问，在实践中提升自己的教育教学力量、班级管理力量……

白岩松曾说：打算你人生高度的，不是你的才能，而是你的态度。既然我一如既往的选择成为学校老师，我定能不忘初心，以乐观的态度渐渐弥补自己的不足，将其转化为成长道路上的“垫脚石”，提升自己的准老师素养，争取成为一名令自己满足的学校老师。

幼师个人学习心得与收获篇4

20__年9月10日，我迎来了人生中的第八个老师节，在这样特别的日子里，观看学习了全国教育大会的相关内容，我的内心因节日的欢乐氛围而感到欣喜，学习了的一系列讲话，也深知作为一名老师身上所肩负的重任。通过学习，我对全国教育大会的会议精神有了详细的了解，对我国现阶段的教育需求有了更加明确的熟悉，更进一步熟悉到了自身的不足与进步的方向！

在教育大会上强调：老师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播学问、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任！在今后的工作中，我将会把“培育德智体美劳全面进展的社会主义建设者和接班人”作为自己的目标时刻提示自己，并做到以下几点：

1、持之以恒，严厉 对待教学工作。在教学工作中仔细研读、感悟、领悟教材，仔细上课，重视课堂动态生成，着眼同学进展。培育同学的创新精神和实践力量。

2、常常自省，不断学习充实自己。为人师，不仅要对同学负责，也要对社会负责、对科学负责。为此我要常常反省，知不足而后进！自主学习充实自己，主动参加各种途径的学习、培训，不断促进自身专业进展。

3、专心沟通，真诚关爱每一位同学。爱同学是对老师最最基本的要求。要做一个合格的人民老师，就要爱同学。为此，我要用自己博大的胸怀去关爱每一位同学，敬重每一位同学！专心去和同学沟通，用爱去和同学沟通，建立起师生间的真挚情感。

幼师个人学习心得与收获篇5

20__年8月12日——8月16日，我参与了幼儿老师培训班。倾听了由骨干老师和老师们一起共享的教学阅历，让我在学习中受益匪浅，在日常生活中弄不懂的问题，经过培训老师精细的讲解，使我在教育教学中有了更进一步的提高，问题得到了迎刃而解，学习了骨干老师们的先进阅历和学习方法，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。

一、幼儿老师要培育终身学习的理念

我们的生活日新月异，随着社会的不断进展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满意孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件苦痛的事，更是一件不负责任的事。

过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，假如我们不把自己的学问的海洋装满，怎么才能满意孩子那一条条求知欲旺盛的小河？老师的业务素养很重要，现在的教育对幼儿老师的要求很高，琴棋