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……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷试卷第=PAGE1页共=SECTIONPAGES1页……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷试卷第=PAGE2页共=SECTIONPAGES1页小学四年级语文试卷100题姓名:__________班级:__________学号:__________一、比一比,再组词1.兴奋(xīngxìng)。2.弯曲(qūqǔ)。3.召开(zhāozhào)。二、比一比,再组词1.闷雷(mēnmèn)。2.涨潮(zhǎngzhàng)。三、比一比,再组词6.潮(
)嘲(
)。7.疑(
)凝(
)。8.梢(
)稍(
)。9.腊(
)蜡(
)。10.浑(
)辉(
)。四、把下列词语补充完整11.若(
)若(
)12.风(
)浪(
)13.(
)(
)而安14.(
)不可(
)15.山(
)地(
)五、照样子,写词语16.红彤彤(ABB式)。17.恍恍惚惚(AABB式)。18.若隐若现(ABAC式)。19.成千上万(含有数字的词语)。20.左顾右盼(含有反义词的词语)。六、在括号里填上合适的词语21.(
)的钱塘江。22.(
)的叶子。23.(
)的阳光。24.(
)的操场。25.(
)的教室。七、选词填空26.平静安静宁静(1)教室里十分(
)。(2)海面上波涛汹涌的时候,海底依然很(
)。(3)夜晚,乡村是那么(
)。27.陆续连续继续(1)同学们(
)走进教室。(2)他(
)三年被评为“三好学生”。(3)我们取得了一点成绩,不能骄傲,要(
)努力。八、按要求写句子28.扩写句子。(1)天空中飘着白云。(2)校园里种着花。29.缩写句子。(1)美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。(2)高大的白杨树挺立在公路两旁。30.把下列句子改为“把”字句和“被”字句。(1)我写完了作业。(2)风刮倒了小树。九、积累与运用31.写出两句描写山水的诗句。32.写出两句关于诚信的名言。33.写出两句描写秋天的诗句。34.写出两句关于读书的名言。35.写出两句描写动物的诗句。十、阅读理解一、(一)课内阅读(共1题)36.阅读《爬山虎的脚》片段,回答问题。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。(1)这段话主要写了爬山虎的(
)。(2)爬山虎叶子的颜色变化是怎样的?二、(二)课外阅读(共2题)37.阅读短文,回答问题。我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。秋风飒飒,菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!一阵北风过后,百花凋零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。啊,我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!(1)本文是按(
)顺序来写花城的。(2)分别写了花城春夏秋冬四个季节的哪些花?十一、口语交际(3)你的家乡有哪些美丽的风景?向大家介绍一下吧。十二、作文(4)题目:《美丽的校园》要求:写一写你的校园景色,语句通顺,内容具体。十三、看拼音,写词语(5)yángyì(
)(6)yǔnxǔ(
)(7)wéiqiáng(
)(8)lěngkù(
)(9)gàoshìpái(
)十四、给下列加点字选择正确的解释(10)随遇而安(
)A.顺从。 B.顺便。 C.像。(11)屏息凝视(
)A.除去,排除。 B.抑止(呼吸)。(12)供养不周(
)A.周到。 B.周围。 C.普遍。(13)不胜其烦(
)十五、把下列词语补充完整A.胜利。 B.优美的。 C.能承受。(14)(
)龙(
)虎(15)(
)(
)如也(16)(
)(
)而去(17)(
)(
)大叫(18)(
)枝(
)叶十六、照样子,写词语(19)可怜巴巴(ABCC式)。(20)空空如也(AABC式)。(21)大模大样(ABAC式)。(22)没完没了(ABAC式)。(23)七上八下(含有数字的词语)。十七、在括号里填上合适的词语(24)(
)的围墙。(25)(
)的叫声。(26)(
)的步态。(27)(
)的性格。(28)(
)的地方。十八、选词填空(29)高傲傲慢(30)鹅的步态,更是(
)了。(31)他这个人很(
),大家都不喜欢他。(32)倘若假如(33)(
)你有一双翅膀,你想飞到哪里?(34)(
)明天不下雨,我们就去公园玩。十九、按要求写句子(35)扩写句子。(36)小鸟唱歌。(37)老师批改作业。(38)缩写句子。(39)古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。(40)他的脸上露出了灿烂的笑容。(41)把下列句子改为反问句。(42)这是一个伟大的奇迹。(43)他是一个勇敢的孩子。二十、积累与运用(44)写出两句描写春天的诗句。(45)写出两句关于友谊的名言。(46)写出两句描写冬天的诗句。(47)写出两句关于勤奋的名言。(48)写出两句描写植物的诗句。38.二十一、阅读理解三、(一)课内阅读(1)(共1题)39.阅读《猫》片段,回答问题。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(1)这段话主要写了猫的(
)。(2)猫的性格古怪表现在哪些方面?四、(二)课外阅读(1)(共1题)40.阅读短文,回答问题。美丽的晚霞红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅——太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时,晚霞已经消失。(1)短文主要写了(
)。(2)作者看到的晚霞中有哪些景象?二十二、口语交际(3)你最喜欢的动物是什么?为什么喜欢它?二十三、作文(4)题目:《我最喜欢的动物》要求:写一写你最喜欢的动物,介绍它的外形、生活习性等,语句通顺,内容具体。二十四、看拼音,写词语(5)fùgài(
)(6)rónghuà(
)(7)shèngxià(
)(8)fá
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