【假期阅读技能提升训练】小学语文三年级下册阅读技能提升内文阅读第3讲（54篇共15讲）附答案.部编版

第9篇株待兔争雁昔人有睹雁翔者，将援弓射之，曰：“获则烹。”其弟争曰：“舒雁烹宜，翔雁燔宜。”竟斗而讼於社伯。社伯请剖雁烹、燔半焉。已而索雁，则凌空远矣。1.解释下面加点词。（1）将援弓射之（）（2）竟斗而讼於社伯（）2.依据短文内容填空。哥哥的意见是；弟弟的意见是；社伯的意见是。3.从一个角度概括这则寓言的思想意义。第10篇鹬蚌相争赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌①方出②曝，而鹬啄其肉，蚌合而③箝其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬！’两者不愿相舍，渔者得而并④禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以⑤弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。”乃止。释义：①方：刚刚。②曝：晒。③箝：同“钳”，把东西夹住的意思。④禽：同“擒”，捕获，抓住。⑤弊：弊病；害处，这里指疲弊的意思。1.试着翻译下面的句子。两者不愿相舍，渔者得而并禽之。2.依据短文内容填空。苏代把国和国比成了故事中的鹬和蚌，把国比成了渔者。3.苏代讲这个故事的目的是什么？第11篇蜻蜓和蚂蚁逛来逛去的蜻蜓，整个夏天尽是唱啊跳啊玩啊，转瞬之间，冬天已经在眼前了。田野里荒芜凋敝；阳光绚烂的日子，每片叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子，都已经逝去了。冬天来了，好日子过完了；寒冷和饥饿一齐逼来；蜻蜓不再唱歌了（肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣呢），成天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。它爬到蚂蚁跟前。“收留我吧，好心人儿！在你这里我不久就会强壮起来；让我避寒寄食到春天吧！”“伴侣，我很是惊异,夏天的工作造就冬天的安乐，莫非你不明白这个道理吗？”“在我们软绵绵的青草窝上，唱歌呀，玩耍呀，一天接着一天，玩得头都昏了，哪有工夫想到工作呀！”“那么你——”“我成天唱我的歌，满不在乎。”“唱你的歌曲！多美呀！现在你满可以到外面去载歌载舞呀！”1.把画横线的句子改为用句号结尾的句子，不转变句意。2.其次自然段中的“好日子”指的是的日子。3.蚂蚁说：“那么你”蚂蚁后面想说的是（）A.就这样始终玩下去吗？B.一点儿不考虑冬天该怎么办吗？C.在干些什么呢？D.肯定玩得很痛快吧？4.这篇寓言告知我们的道理，下面表述最精确     的是（）。A.不能不劳而获B.不能只把期望寄予在别人身上C.不能光看眼前D.舒适的生活是以辛勤劳动为代价的，不能只贪图享乐第11篇河蚌与珍宝清亮的河水里，一群小河蚌正在老河蚌的带领下欢快地“闲逛     ”。突然，老河蚌停了下来，语重心长地对小河蚌们说：“孩子们，你们不能光顾着玩，应当去捡一粒沙子。”小河蚌们依据老河蚌的要求，（你追我赶、争先恐后）地去捡了沙子，埋进了身体里，就像种下了一粒种子，急躁地等待发芽、开花、结果。可是，有一只贪玩的河蚌，没有把老河蚌的话当成一回事，在大家捡沙子的时候，它偷懒没有去捡，蒙混过了关。岁月像河水一样，在不知不觉中静静地流走了。小河蚌们长大了，它们纷纷打开自己的蚌壳，惊喜的是，在蚌壳里面，竟然藏着一颗颗（晶莹剔透、绚烂辉煌）的珍宝。原来，那一粒粒小小的沙子，经过时间的洗涤，长年累月的心血和汗水的浇灌，竟然变成了现在的珍宝！河蚌们相互拥抱着，庆贺自己的成果。就在大家（流连忘返、欢呼雀跃）之际，那只曾由于贪玩而没有去捡沙子的河蚌静静地溜走了，没有沙子，它的壳中就没有珍宝，它用什么庆贺呢？它流泪了，很懊悔，可此时年轻已经爬上了它的额头，想回头重新来过但为时已晚。1．选择短文中括号里恰当的词语，用横线标出。2．那只贪玩的小河蚌最终懊悔了，它懊悔的是（）。A.它没有东西来庆贺B.它的壳中没有珍宝C.它因贪玩没有捡沙粒D.它已经老了3．在学习中，你有没有遇到过和没有珍宝的河蚌一样的事情？是什么事？你现在明白应当怎样做呢？第12篇狐狸和樵夫有一次，一只狐狸被猎狗和猎人们追击，狐狸心里很可怕。它急赶忙忙地逃走，可猎人们紧追狐狸不放。就这样，它跑到了一位樵夫家。正好樵夫在院子里乘凉，他听见敲门声，便打开门一看，发觉了那只狐狸。樵夫问它：“请问有何贵干？”狐狸把事情告知了樵夫，樵夫让它进去并藏在自己的屋里。不一会儿，猎人们带着猎狗追过来了。猎人问樵夫有没有观察一只狐狸。樵夫一边对他喊：“不知道！”一边用手指着自己的屋子，示意着狐狸的藏身之处。但猎人们过度性急，根本没有明白樵夫的意思，又向远处追去了。猎人们走远后，狐狸想静静地溜走，被樵夫观察了。樵夫很不兴奋责怪它说你真是太没良心了临走之前对你的救命恩人也不说一句感谢的话吗狐狸地说：“假如你的手势与你的语言表达的是同一个意思，我就该好好地感谢你了。”1.在短文的第六自然段填入合适的标点符号。2.“狐狸把事情告知了樵夫”，狐狸是怎样说的？请你想一想，写在下面。3.填空。樵夫的语言表达的意思是；樵夫的手势表达的意思是；语言和手势表达的意思。4.这个寓言告知我们的道理是什么？参考答案第9篇1.拉争吵2.把大雁煮着吃把大雁烤着吃把大雁分成两半，一半煮，一半烤3.事情要分清本末主次和轻重缓急，否则将一事无成。第10篇1.鹬和蚌都不愿相让，渔夫看到了，就把它俩一齐捉去了。2.燕赵秦3.劝赵国不要攻打燕国。第11篇1.夏天的工作造就冬天的安乐，你应当明白这个道理。2.每片叶子下面都是现成的眠床和早餐3.B4.D第12