《木兰诗》-2022-2023学年七年级语文下学期期中期末考前单元复习（原卷版）

2022-2023学年七年级语文下学期期中期末考前总复习

《木兰诗》知识点汇总讲解+专题训练

一、原文及翻译

原文：

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷

有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞫，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，

但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，

送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，

坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二

年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

译文：

叹息声一声接着一声，木兰对着房门织布。听不见织布机织布梭的声音，只听见木兰在叹息。问木兰

在想什么？在惦记什么？木兰答道：我也没在想什么，也没在惦记什么。昨天晚上看见了征兵的文书，君

主在大规模征兵，征兵的名册有很多卷，每一卷上都有我父亲的名字。父亲没有大儿子，我没有兄长，木

兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹，从此开始替代父亲去征战。

在集市各处购买骏马、马鞍、鞍下的垫子、马嚼子、缰绳和马鞭。早上辞别父母上路，晚上宿营在黄

河边，听不见父母呼叫女儿的声音，只听见黄河水奔腾流淌的声音。早晨离开黄河上路，晚上到达黑山头，

听不见父母呼叫女儿的声音，只听见胡人战马啾啾的鸣叫声。

不远万里奔赴战场，飞一样跨过一道道的关隘，越过一座座的山峰。夜晚北方的寒气传送着打更的声

音，寒冷的月光照在将士们的铠甲上。将士们身经百战有的为国捐躯，有的转战多年得胜归来。

胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂论功行赏。给木兰记了很大的功勋，赏赐了很多的财物。天子问木

兰想要什么，木兰说不愿做尚书郎，希望能骑着千里马，快马加鞭送我回故乡。

父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟

弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。开我东阁、西阁的门，坐在我的床上。脱去打仗时穿的战

袍，穿上以前的女儿装，面对窗户和镜子梳理像云一样柔美的头发，额上贴上花黄。出门去见一起打仗的

伙伴，伙伴们都很吃惊，征战同行这么多年，竟然不知木兰是个女子。

提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时常动弹，雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认。雄雌

两只兔子贴着地面跑，怎能辨别哪个是雄兔哪个是雌兔呢？

二、字词理解

（1）字词注释

唧唧（jljl）:纺织机的声音。一说为叹息声，意思是木兰无心织布，停机叹息。

当户（ddngh£i）：对着门。

机杼（zhti）声：织布机发出的声音。机：指织布机。杼：织布梭（su6）子。

唯：只。

何：什么。

忆：思念，惦记

军帖（tig）：征兵的文书。

可汗（k4han）：古代西北地区民族对君主的称呼

军书十二卷：征兵的名册很多卷。十二，表示很多，不是确指。下文的“十二转”、“十二年”，用法与

此相同。

爷：和下文的“阿爷”一样，都指父亲。

愿为市鞍（dn）马：为，为此。市，买。鞍马，泛指马和马具。

鞫（jian）：马鞍下的垫子。

辔（P即头：驾驭牲口用的嚼子、笼头和缰绳。

辞：离开，辞行。

溅溅（jianjian）：水流激射的声音。

旦：早晨。

但闻：只听见

胡骑(ji):胡人的战马。胡，古代对北方少数民族的称呼。

啾啾(jiujiu):马叫的声音。

天子：即前面所说的“可汗”。

万里赴戎机：不远万里，奔赴战场。戎机：指战争。

关山度若飞：像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。度，越过。

朔(shub)气传金柝：北方的寒气传送着打更的声音。朔，北方。金柝(tub),即刁斗。古代军中用的一种

铁锅，白天用来做饭，晚上用来报更。

寒光照铁衣：冰冷的月光照在将士们的铠甲上。

明堂：明亮的厅堂，此处指宫殿

策勋十二转：记很大的功。策勋，记功。转，勋级每升一级叫一转，十二转为最高的勋级。

赏赐百千强(qidng)：赏赐很多的财物。百千：形容数量多。强，有余。

问所欲：问(木兰)想要什么。

不用：不愿意做。

尚书郎：尚书省的官。尚书省是古代朝廷中管理国家政事的机关。

愿驰千里足：希望骑上千里马。

郭：外城。

扶：扶持。将：助词，不译。

姊(zi)：姐姐。

理：梳理。

红妆(zhuang)：指女子的艳丽装束。

霍霍(hudhud)：拟声词，磨刀的声音。

著(zhu6)：通假字通“着”，穿。

云鬓(bin)：像云那样的鬓发，形容好看的头发。

帖(tie)花黄：帖"通假字通“贴”。花黄，古代妇女的一种面部装饰物。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离：据说，提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时

常眯着，所以容易辨认。扑朔，爬搔，扑腾。迷离，眯着眼。

双兔傍地走，安能辨我是雄雌：两只兔子贴着地面跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？

“火”：通“伙”。古时一起打仗的人用同一个锅吃饭，后意译为同行的人。

行:读hango

傍（bdng）地走：贴着地面并排跑。

（2）通假字

①对镜帖花黄：“帖”通“贴”，贴，粘贴。

（3）古今异义

①爷：古义指父亲，e.g.：卷卷有爷名；今指爷爷，即父亲的父亲。

②走：古义为跑，双兔傍地走；今义行走。

③但：古义为只，副词，eg：但闻黄河流水鸣溅溅；今常用作转折连词。

④郭：古义为外城，e.g.：出郭相扶将；今仅用作姓氏。

⑤户：古义为门，木兰当户织；今义人家、门第。

⑥迷离：古义为眯着眼，今义模糊而难以分辨清楚。

⑦十二：古义为虚数多，今义数词，十二。

（4）一词多义

市：a.集市，e.g.：东市买骏马；b.买，e.g.：愿为市鞍马。（名词作动词。我愿意为此去买鞍马。）

买：a.买（东西），e.g.：东市买骏马；b.雇，租，e.g.：欲买舟而下。

愿：a愿意，e.g.：愿为市鞍马；b希望，e.g.：愿驰千里足。

（5）词语活用

①“何”疑问代词作动词，是什么。问女何所思。

②“策”名词作动词，登记。策勋十二转。

③“骑”动词作名词，战马。但闻燕山胡骑鸣啾啾。

成语：扑朔迷离

原指难辨兔的雄雌，比喻辨认不清是男是女。现指形容事情错综复杂，难于辨别。

特殊句式及重点句子翻译

①省略句：愿为市鞍马。（愿为'此'市鞍马”，“此”指代父从军这件事。）

愿意为此去买鞍马。

②倒装句：问女何所思（“何所思”是“所思何”的倒装。宾语前置。）

问一声闺女想的是什么？

③万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归：（木兰）不远万里,

奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。将军和壮士身经百战，历经数年，有的战死，

有的活下来凯旋。

④当窗理云鬓，对镜帖花黄：当着窗户对着镜子整理头发和贴上装饰。

三、文章理解

《木兰诗》是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，

回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无

畏的精神。全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩；详略安排极具匠心，虽然写的

是战争题材，但着墨较多的却是生活场景和儿女情态，富有生活气息；以人物问答及铺陈、排比、对偶、

互文等手法描述人物情态，刻画人物心理，生动细致，神气跃然，使作品具有强烈的艺术感染力。

四、实战演练

1.选出下列对《木兰诗》赏析有误的一项（）

A."阿爷无大儿，木兰无长兄”这两句话点明了木兰代父从军的原因。

B."将军百战死，壮士十年归"这两句赞美了将军英勇善战，为国捐躯；说明了战士们经历了漫长而艰苦的

战斗，有幸生存，胜利归来。

C."可汗问所欲，木兰不用尚书郎”两句表现了木兰不慕名利的高尚品质。

D."策勋十二转，赏赐百千强”侧面表现了木兰功劳之大。

2.下面对《木兰诗》节选部分的赏析，不恰当的一项是（）

东市买骏马，西市买鞍将，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声,

但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唉女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

A."东市买骏马……北市买长鞭"四句排比，写木兰紧张地购买战马和乘马工具。

B."黄河流水鸣溅溅""燕山胡骑鸣啾啾”之声，衬托了木兰的思亲之情。

C.节选部分还用夸张的手法表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切。

D."且辞爷娘去......但闻燕山胡骑鸣啾啾”以重复的句式，写木兰马不停蹄，日行夜宿，离家已远不再思亲。

3.对下列修辞方法判断正确的一项是（）

①双兔傍地走，安能辨我是雄雌?

②开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。

③万里赴戎机，关山度若飞。

④阿爷无大儿，木兰无长兄。

⑤将军百战死，壮士十年归。

⑥愿驰千里足，送儿还故乡。

A.反问排比夸张对偶互文借喻

B.反问排比夸张对偶互文借代

C.反问对偶比喻对偶对偶借代

D.反问排比比喻对偶对偶借喻

4.以下翻译，符合原意的是（）

将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。

A.将军一百次地战死，壮士十年之后回来。回来拜见天子，天子坐在殿堂上。

B.将军经历了百次战争的洗礼，壮士们十年之后胜利归来。回来后拜见天子，天子坐在高高的殿堂上。

C.将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年得胜归来。胜利归来朝见天子，天子坐在明亮的厅堂上。

D.将军一百次地战死，壮士们十年后凯旋归来。归来后拜见天子，天子坐在高高的明堂上接见他们。

5.下面说法错误的一项是（）

A.《木兰诗》，又叫《木兰歌》，是南北朝时期的一首北朝民歌。

B.木兰替父从军既是为国尽忠，也是为父尽孝。

C.木兰替父从军，表现了古代战争的残酷和对统治阶级政策的否定。

D.最后一段用双兔作比喻，妙趣横生，对木兰女扮男装作了赞叹，韵味无穷。

6.下面加点字注释错误的一项是（）

A.愿为市鞍马市：买B.赏赐百千强强：强盛

C.双兔傍地走走：跑D.出郭相扶将享B：外城

7.《木兰诗》中对“但闻黄河流水鸣溅溅”"但闻燕山胡骑鸣啾啾"两句理解正确的一项是（）

A.写征程的遥远和军情的急迫。B.写战争到来的悲凉气氛。

C.以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。D.写行军旅途的欢快。

阅读下面古诗文《木兰诗》，完成下面小题。

①唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。

②问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷

卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

③东市买骏马，西市买鞍将，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，

但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

④万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

⑤归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，

送儿还故乡。

⑥爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，

坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二

年，不知木兰是女郎。

⑦雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

8.下列句子朗读节奏划分亚强的一项是（）

A.东市买/骏马，西市买/鞍鞫

B.旦辞/黄河去，暮至/黑山头

C.雄兔脚/扑朔，雌兔眼/迷离

D.愿/驰千里足，送/儿还故乡

9.对下列加点的词解释错误的一项是（）

A.唯闻女叹息（唯：只）

B.问女何所留（忆：回忆）

C.早辞爷娘去（旦：早晨）

D.对镜帖花黄（帖:同"贴"，粘贴）

10.翻译下面句子。

将军百战死，壮士十年归。

11.《木兰诗》是一首北方民歌，语言特色鲜明，请你结合诗句说一说有何特色？

阅读下面两个语段，完成下面小题。

（-）

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎，愿驰千里足，

送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户攀红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，

坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二

年，不知木兰是女郎。

（节选自《木兰诗》）

（二）

木兰者，古时一民间女子也。少习骑①，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行②。

其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军。溯黄河，度黑山，转战驱驰®,凡十有二年，数建

奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为。余观夫木兰从军之事因益信。

（选自《木兰从军》）

注：①习骑：练习骑马。②当行：在征发之列。③驱驰：策马疾驰。

12.解释下面加点词语在句中的意思。

（1）当户理红妆理：

（2）蓍我旧时裳著：

13.把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。

策勋十二转，赏赐百千强。

14.语段（一）写木兰一连串富有女儿情态的行为有什么作用？

15.语段（一）与语段（二）分别侧重塑造木兰哪方面的人物形象？请简要概括。

泱泱中华，英雄辈出。阅读下列诗文，完成下面小题。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，

柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年

有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微

归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二

颔之。康肃问日：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？"。翁目：

转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用

“无他，但手熟尔。”康肃忿然日：“尔安敢轻吾射！"翁日：

尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。

“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹

酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因日：“我亦无他，惟手熟

来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍

尔。”康肃笑而遣之。

向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我

战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜

帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行

十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地

走，安能辨我是雄雌？

16.读准字音是学好古诗文的第一步。请给下列句中的加点字标注读音。

（1）著我旧时裳

（2）公亦以此自冷

17.下列加点词意思相同的一项是（）A.赏赐百千强差强人意

B.出郢相扶将负郢穷巷

C.有卖油翁糅担而立冰岸前嫌

D.康肃笑而道之遵词造句

18.完成下列语句的翻译。

（1）将军百战死，壮士十年归。

（2）徐以杓酌油沥之。

19.比较阅读是学习古文的好方法，请将下面的表格补充完整。

《卖油

选文《木兰诗》

翁》

提炼

熟能生

的成①

巧

语

通过叙述木兰女扮男装，代父从军，在战场上建立功勋却谢绝赏赐，请求回家团聚的故

概括

事，热情赞扬了木兰热爱国家、不慕名利、深明大义的优良品格，体现了中华民族勤劳②

内容

勇敢、机智刚毅的优秀品质。

昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此

替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞫，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,

但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，

送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我

东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。

同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

20.识木兰翻译文中划线的句子。

旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

21.读木兰

请你根据情境，完成对话。

22.悟忠孝

链接材料一

木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长少而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次

当行。其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年,

数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事，因益信。

链接材料二

木兰姓魏氏，本处子也。世传可汗募兵，木兰之父耄赢，弟妹皆稚呆。慨然代行，服甲胄箭囊。操戈

跃马而往，历年一纪，阅十有八战，人莫识之。后凯还天子嘉其功除尚书不受恳奏省亲。及还家，释其戎

服，衣其旧裳。同行者骇之，遂以事闻于朝，召复赴阙。欲纳入宫中，木兰日：“臣无媲君之礼。”以死

誓拒之。迫之不从，遂自尽。帝惊悯，追赠将军，谥“孝烈”。今商丘营郭镇有庙存，盖其故家云。

（选自：清康熙四十四年《商丘县志•列女》卷十一）

任务一：用"/"为下列句子断句。（限断三处）

后凯还天子嘉其功除尚书不受恳奏省亲。

任务二：给下列句子中加点的字，选择和它意思相同的一项。

（1）或还家，释其戎服（）

A.或鲁肃过寻阳B.风马牛不相及

（2）余观夫木兰从军之事，因斯信（）

A.自以为大有所至B.精理求精

任务三：话说巾帼不让须眉，课文《木兰诗》中说，"雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是

雄雌？"，点明了主旨，请在链接材料一中，找出类似的句子，并结合该句子分析材料一的主旨。

任务四：你读出了一个怎样的木兰？请结合链接材料，作简要分析。

节目组搜集了以下两个人物的事迹材料，请你按相关要求完成任务。

【甲】

木兰诗（节选）

东市买骏马，西市买鞍将，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唉女声，

但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归，归来见天子，天子

坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，

坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二

年，不知木兰是女郎。

【乙】

荀灌（节选）

荀正小女灌，幼有奇节。族为襄城太守，为杜曾所围，力弱食尽，欲求救于故吏平南将军石览，计无从出。

灌时年十三，乃率勇士数十人，逾城突围夜出。贼追甚急，灌督厉①将士，且战且前，得入鲁阳山获免②。

自诣览乞师，又为然书与南中郎将周访请援，仍结为兄弟，访即遣子抚③率三千人会石览俱救摩。贼闻兵至，

散走，灌之力也。时人叹日:“以十三龄之弱女，独能奋身而出，突围求援，如此奇女子，求诸古今史乘④

中，得未曾有。”

（《晋书•卷九十六•列传第六十六•列女•荀灌》）

【注释】①督厉：勉励。厉，通"励"。②获免:没有被敌人追上。③抚：人名，周访长子周抚。④史乘

（ch爸ng）：指一般的史书。

23.解释下列句中的加点字。

⑴关山廖若飞

（2）赏赐百千罩

（3）又为松节与南中郎将周访请援

（4）以十三龄之弱女

24.用现代汉语写出文中画线句的意思。

贼闻兵至，散走，灌之力也。

25.时人赞叹荀灌为"奇女子"，请结合相关句子说说荀灌"奇"在何处。

26.两文塑造的都是女英雄形象，为何【乙】文具体详实地描写了荀灌突围救父的战斗经过，而【甲】文

对木兰沙场征战的场面却一笔带过？请写出你的发现。

唯其艰难，方显勇毅；唯其赤诚，方显珍贵！请阅读下面的古诗文，完成下面小题。

【甲】

木兰诗（节选）

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷

有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

【乙】

曹刿论战（节选）

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿目：“肉食者鄙,

未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分入。”对日：“小惠未遍，

民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大

之狱，虽不能察，必以情。"对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而羯。彼竭我盈，故克之。夫大国,

难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

27.读准字音，是学好古诗文的第一步。请给下列句中的加点字标注读音。

（1）可汗大点兵

（2）牺牲玉帛

28.一词多义是汉语中的常见现象。下列加点词意思相同的一项是（）

A.愿为市鞍马为城，为屿，为幄为岩

B.衣食所家家求其能千里也

C.弗敢力.口也既加冠，益慕圣贤之道

D.可以一战可加为师矣

29.把下列句子译为现代汉语。

（1）肉食者谋之，又何间焉？

（2）小惠未遍，民弗从也。

30.比较阅读是学习古诗文的好方法。请将下面的表格补充完整。

选文《木兰诗》（节选）《曹刿论战》（节选）

成语积

磨刀霍霍、①______________再衰三竭、②__________

累

人物分木兰虽非男儿身，却勇于担当重任，替父从军，尽显爱国爱家的曹刿虽非"肉食者"，却

析巾帼风采。③_____。

请阅读下面的古诗文，完成下面小题、

满江红•小住京华

秋瑾

小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将

侬强派作蛾眉，殊未屑！

身不得，男儿列；心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨