第12课《醉翁亭记》同步练习-2024-2025学年统编版语文九年级上册

第12课《醉翁亭记》同步练习

预习学案

A组：

1.为加点字注音

环滁()电然()艰耶()()水声港潺()

吸泉()周明()但偻()()提麟()

穿者()山看()的舞()()喧哗()

2.根据拼音写汉字

林h3()饮少zh©醉()岩XU。()野S(1()

酒li3()宴hS()tui然()阴yi()

3.熟读课文

在读准字音的基础上，大声朗读课文，要求读出感情，读出韵律。对偶句、四字句要读出对称感来。本文用了21

个“也”字，有的表示判断，有的表示陈述。朗读时注意结合上下文体会“也”字表达的语气。如“望之蔚然而深

秀者，琅哪也”，“也”字表判断，语气更加肯定。

4.文学文化常识填空

⑴本文选自《》。作者是,字,自号,晚年又号。

(朝代)文学家，“”之一。

⑵“记”，是古代的一种文主要是记载事物，并通过、、、,来抒发作者

的感情或见解，寄景抒情，托物言志。

B组：

L文言归类：

(1)古今异义

①宴酣之乐，非丝非#②野芳岑而幽香

③若夫日出而林霏手④苍颜白发，顼然乎其间者

(2)一词多义

①秀：望之蔚然而深秀者佳木黍而繁阴

②临：有亭翼然临于泉上者项溪而渔

③谓：太守自谓也太守谓谁

④归：云用而岩穴暝太守用而宾客从也

⑶词类活用

①多之者谁：②有亭粤然临于泉上者：

③中行六七里：④杂然而前陈者：

⑤而不知太守之年其乐也：

2.准确翻译下列句子：

(1)望之蔚然而深秀者，琅琳也。

(2)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

(3)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

1

(4)临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。

(5)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

(6)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

3.整体感知：

全文以字为线索，通过描写之乐、、、，重点

突出»表现了作者、的旷达情怀。

4.默写

(1)《醉翁亭记》中概括描述滁州地理环境特征(领起全文)的句子是“"。

(2)《醉翁亭记》中表明“醉翁”称号的由来的句子是“,,

(3)《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是“,,

(4)《醉翁亭记》中描写山间春夏美景的句子：,o

(5)《醉翁亭记》中点明欣赏山水的乐趣与酒的关系的句子是“,"。

(6)《醉翁亭记》中与“饮少辄醉，而年又最高”相照应的句子是

(7)时移位换民为先：贬官滁州，欧阳修与民同乐，宴饮山野，''临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，

谪居邓州，范仲淹受托于友，求同“斯人”，“,后天下之乐而乐”。

巩固练习

A组：

L解释下列加点实词的意思。

(1)环滁皆山也(2)望之蔚然而深秀者

⑶峰@路转___________⑷有亭襄您临于泉上者_____________

(5)冬之者谁_⑹醉翁之意不在酒____________

⑺符之心而寓之酒也_________________⑻日出而林等开_________________

⑼云用而岩穴厚_________________________________(10)野芳?而幽香____________

(11)佳木秀而繁阴(12)♦偻提携

(13)泉香而酒纱__________(14)山肴野募_______________

(15)杂然而前呼(16)宴酬之乐___________________

(17)非丝非竹(18)觥筹交错______________________________________

2

(19)苍颜白发(20)颓然乎其间

•.••

(21)树林阴翳(22)而不知太守之乐其乐也

(23)太守谓谁__________________

2.解释下列加点虚词的用法和意思。

(1)之

望与蔚然而深秀_________________

醉翁之意不在酒/山水之乐/宴酣之乐/山之僧智仙也/山间之朝暮/山间之四时四时之景/禽鸟知山林之

..・・...•

乐/不知人冬乐_________________

名冬者谁_________________

得W心而寓《酒也_________________

在乎山水冬间也_________________

而不知太守冬乐其乐也

(2)其

其西南诸峰：而不知太守之乐其乐也：

醉能同基乐：_________________

(3)于

泻出于两峰之间：行者休于树：

(4)而

望之蔚然通深秀者/溪深西鱼肥/泉香通酒洌/起坐也喧哗:

水声潺潺而泻出于两峰之间者/日出而林霏开/云归而岩穴暝/野芳发而幽香/佳木秀而繁阴/水落而石出/太

.•.•••

守归西宾客从也/游人去西禽鸟乐也：

饮少辄醉，财年又最高：

朝中往，暮可归/往来w不绝/临溪w渔/杂然西前陈者/人知从太守游网乐：

四时之景不同，声乐亦无穷也：

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐/西不知太守之乐其乐也：

已顾夕阳在山：_________________

B组：

一、思考探究

(一)说一说第1段是如何由远及近，一步步“推出”醉翁亭的，体会这样描写的效果。

(二)课文第2、3、4段开头的''若夫”“至于”“已而”等词语有什么作用？这三段是按照怎样的顺序来写的？

(三)本文多处提到“乐”，主要表现了哪几种'‘乐"？"醉能同其乐，醒能述以文”，表达了作者怎样的志趣？

3

（四）《岳阳楼记》和《醉翁亭记》中有一些短语已经变成了成语，在后世流传，找出来，说说它们在文中的含

义及在现代汉语中语义的变化。

二、（2024槐荫一模）阅读下面【甲】【乙】两文段，完成1〜6题。（共21分）

【甲】醉翁亭记

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅哪也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出

于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？

太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间

也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，

水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，但偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼

肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野藏，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹

交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之

乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？

庐陵欧阳修也。

【乙】某再拜启：山州穷绝，比乏水泉。昨夏秋之初，偶得一泉于州城之西南，丰山之谷中，水味甘冷。因爱其山

势回抱，构小亭于泉侧。又理①其傍为教场，时集州兵弓手，阅其习射，以警饥年之盗。间亦与郡官宴集于其中。

方惜此幽致，思得佳木美草植之，忽辱宠②示芍药十种，岂胜欣荷©!山民虽陋，亦喜遨游。今春寒食，见州人靓妆

盛服但于城上巡行便为春游。自此得与郡人共乐，实出厚赐也。愧刻④，愧刻！（选自欧阳修《与韩忠献王®》）

【注释】①理：整理。②辱宠：谦辞，意思为屈辱您。③欣荷：用于书信中表示感谢或客气。

④愧刻：惭愧极了。⑤韩忠献王：韩琦，北宋政治家、名将。

1.下列加点词意思相同的一项是（）（3分）

A.野芳容而幽香舜为于吠亩之中

B.至于负者歌于途负箧曳履行深山巨谷中

C.山州穷组湖中人鸟声俱绝

D.画亦与郡官宴集于其中又画令吴广之次所旁丛祠中

2.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是（）（3分）

A.“望之蔚然而深秀者”中的“之”与“以警饥年之盗”中的“之”，意义不同。

B.“有亭翼然临于泉上者”中的“于”与“构小亭于泉侧”中的“于”，意义相同。

C.丝和竹都是古代的乐器名，其中“丝”是管乐器，“竹”是弦乐器。

D.“阅其习射”中“习射”是“练习射箭”，礼、乐、射、御、书、数统称为“六艺

3.下列对【甲】【乙】两文相关内容的理解与分析，不正确的一项是（）（3分）

A,甲文是山水游记，写景、写入、写乐交织，融记叙、描写、抒情、议论于一体。

4

B.甲文骈散结合，句式整齐又富有变化，“也”“而”的灵活运用，使语言具有音韵美。

C.乙文是欧阳修的贬谪之作，表达出居于“山州穷绝”之地，无力改变现状的彷徨苦闷。

D.乙文是一封写给朋友韩琦的书信，言辞恳切，体现了中国文化自谦而敬人的语言特色。

4.乙文画线句有两处需要断句。（请在答题卡上选涂两项，多选不得分）（2分）

见州人A靓妆B盛服C但D于城上E巡行F便为春游

5.用现代汉语翻译下面的句子。（6分）

①山民虽陋，亦喜遨游。

②自此得与郡人共乐，实出厚赐也。

6.欧阳修初到滁州，曾写信给韩琦倾吐内心苦闷“惟食禄端居，未能报国，此为愧尔”。但在【甲】【乙】两文中,

我们看到的更多是“乐”。请结合两文具体内容，简析欧阳修“乐”的内涵。（写出两点即可）（4分）

5

综合性练习

一、（2023•广东广州•中考）阅读下面的文段，完成下面小题。（共21分）

【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅娜也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于

两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自

谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之

乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀

而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

【乙】余为夷陵令时，得琴一张于河南刘几，盖常琴也。后做舍人②，又得琴一张，乃越琴也。后做学士，又得琴

一张，则雷琴也。官愈高，琴愈贵，而意愈不乐。在夷陵时青山绿水，日在目前，无复俗累，琴虽不佳，意则萧然

等自释。及做舍人、字士，日奔表于尘土中，声利扰扰盈前，无复清思，琴虽佳，意则昏杂，何由有乐？乃知在人

不在器若有以自适无弦可也。（节选自欧阳修《书琴阮记后》）

［注］①夷陵：地名。②舍人：官名。③萧然：悠闲，潇洒。

1.下列加点词意思不正确的一项是（）（3分）

A.望之蔚然而深事者：秀丽B.有亭翼然咽于泉上者:居高面下

C.醉翁之惠不在酒：意趣D.野方发而幽香:芳香

2.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）（3分）

A.里之蔚然而深秀者/里其旗靡B.多之者谁/有仙则多

B.山间之朗暮也/皆图于齐D.余力夷陵令时/不足力外人道也

3.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.甲文首段由远及近，移步换景，交代了醉翁亭的位置，给人以身临其境之感。

B.甲文第二段抓住景物的特征，写出了山中早晚的阴晴变化和四时之景的不同。

C.乙文中作者曾先后得到三张不同的琴，琴越来越好，作者反而越来越不快乐。

D.两篇选文都以写青山绿水为主，目的都是表现作者对大自然的无比热爱之情。

4.用/给文中画线句子断句（限两处）。（2分）

乃知在人不在器若有以自适无弦可也。

5.用现代汉语翻译选文中的划线句子。（6分）

（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。

（2）琴虽不佳，意则萧然自释。

6.从选文来看，欧阳修“意不在酒”、乐“不在器”，那么他真正追求的是什么呢？请结合两篇选文简要分析。

（4分）

二、（2020•江苏苏州•中考/2022•湖南怀化•中考）阅读下面两则文言文，完成下面小题。（共21分）

【甲】至于负者歌于涂，行者休于树，前者呼，后者应，彳区偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而

鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒测；山看野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥

筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之

乐，而不知人之乐；知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？

庐陵欧阳修也。

【乙】滁州之西南，泉水之涯①，欧阳公②作州之二年，构③亭日“丰乐”，自为记，以见其名之义。既又直©丰乐之

东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。

凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷

6

野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹耳新乎其所闻则其心洒然⑤而醒,更欲久而忘归也。噫！其可谓善取

乐于山泉之间矣。

虽然，公之乐，吾能言之。吾君⑥优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。公乐也，一山之隅，一泉之旁，皆

公乐哉？乃公寄意于此也。节选自曾巩⑦《醒心亭记》

【注释】：①涯：岸边。②欧阳公：即欧阳修。③构：搭建。④直：当，临。⑤洒然：洒脱的样子，形容毫无拘束。

⑥吾君：指皇帝；优游：悠闲自得；无为：清静自然。⑦曾巩（1019-1083）:北宋散文家，唐宋八大家之一。此

文是作者应其师欧阳修之托而写的。

1.下列加点词意思不正确的一项是（）（3分）

A.佟偻提携：弯腰曲背，这里指老人B.泉香而酒冽：清

C.则必即丰乐以饮:就，靠近，到D.或醉且劳矣：或许

2.下列各组加点词在句子中的意义和用法，不相同的一项是（）（3分）

A.临溪西渔则必即醒心西望

B.行者休于树所欲有甚于生者（《鱼我所欲也》

C.以见夫群山与相环无丝竹彳乱耳（《陋室铭》）

D.醒能述以文者能以径寸之木。《核舟记》

3.下列对文章内容理解不居用的一项是（）（3分）

A.甲文第一段先写朝暮之景，再写四季之景，最后收笔，引出人之乐亦无穷也的感慨。

B.甲文第二段层次清晰，依次写了滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四个场景。

C.乙文中“醒心亭”为曾巩所建，“醒心”二字取自韩愈的《北湖》一诗。

D.乙文“乃公所寄意于此”中“此”指代“一山之隅，一泉之旁”。

4.用/给文中画线句子断句（限两处）。（2分）

使目新乎其所睹耳新乎其所闻则其心洒然而醒。

5.将选文中画线句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

（2）其可谓善取乐于山泉之间矣。

6.（甲）文的“太守之乐”与（乙）文中的“公之乐”分别指什么？（4分）

三、（2021•齐齐哈尔•中考）阅读下面【甲】【乙】两文段，完成1〜6题。（共21分）

【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，彳区偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而

鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥

筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之

乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？

庐陵欧阳修也。（节选自《醉翁亭记》）

【乙】修始在滁洲，号口口，晚更号六一居士，天资刚劲明见义勇为。虽机阱②在前，触发之不顾。放逐流离，至

于再三，志气自若也。

方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反复观之，见其枉直乖错③不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑且如此,

天下固可知。”自尔遇事不敢忽也。

学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事谓文章止于润身④政事可以及物。凡历数郡,不见治迹，不求声誉,

宽简⑤而不扰，故所至民便⑥之，或问：“为政宽简而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废

而民受其弊，吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。（节选自《宋史•欧阳修传》）

7

【注】①天资刚劲：生性刚直。②机阱：陷阱。③枉直乖错：冤假错案④润身：修身养性。⑤宽简：宽松简易。⑥

便：安逸，安适。

1.下列句子中加点词语解释下E用的一项是（）（3分）

A.符之心而寓之酒也（领悟）B.以荒远小邑，耳如此（尚且）

C.遇事不敢图也（疏忽）D.未尝经文章（涉及）

2.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）

A.醉翁之毒不在酒/毒将隧人以攻其后也

B.四时之洋不同/至若春和暴明

C.往来而不举者/猿则百叫无组

D.晚衰号六一居士/即考刮目相看

3.下列对两个选段内容的理解与分析错误的一项是（）（3分）

A.甲文文质兼美，多用骈偶句，语言简洁流畅，富有音韵之美。

B.甲文以“乐”字贯穿全文，乐中带忧，流露出作者被贬此地愁苦悲凉的心境。

C.乙文欧阳修为人正直，治理有方，所到之处政绩斐然，人民生活都很安逸，因而他深受百姓喜爱。

D.乙文欧阳修被贬夷陵后，他看到以前官吏渎职所致错案，决心更加谨慎办案。

4.请用“/”给［乙］文中画线的句子断句（限两处）。（2分）

惟谈吏事谓文章止于润身政事可以及物。

5.用现代汉语翻译下列句子。（6分）

⑴彳区偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

⑵放逐流离，至于再三，志气自若也。

6.欧阳修勤政爱民，甲乙两文中他为官理念的不同点是什么?请你写出一位当代和欧阳修一样把人民放在心中的好

官的名字。（4分）

8

【参考答案】

预习学案

A组：

1.环滁(chu)蔚然(wa)琅那(16igyd)水声净潺(chcn)酿泉(nidig)

晦明(hui)彳区偻(yu1fl)提萃(xi6).者(y1)山肴(y6D)

觥等(gaigchdi)喧哗(hud)

2.林壑饮少辄醉岩穴暝野簌酒洌宴酣颓然阴翳

4.(1)欧阳修集欧阳修永叔醉翁六一居士北宋唐宋八大家

(2)记事、记物、写景、记人

B组：

L文言归类：

(1)①管乐器②开放③消散④倒下的样子

(2)①秀丽茂盛②居高面下到，靠近③称作,命名为，是④聚拢回去

(3)①名词作动词，取名、命名。②名词用作状语，像鸟张开翅膀一样。

③名词用作状语，沿着山路。④方位名词作状语，在前面。⑤意动用法，”以……为快乐”。

2.(1)一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅哪山。

(2)醉翁的情趣不在于喝酒，而在秀丽的山水之间。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。

(3)野花开放，有一股清幽的香气；好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水位低落,

石头显露出来，这是山中四季的景色。

(4)来到溪边捕鱼，溪水深，鱼儿肥；用酿泉的水酿酒，泉水香甜，酒色清洌；野味野菜，杂乱地摆放在面前,

是太守在宴请宾客。

(5)游人只知道跟着太守一同游玩的乐趣，却不知道太守是以游人的快乐为快乐。

(6)醉了能同大家一起欢乐，醒来能用文章记述这事的人，是太守。

3.“乐”山水宴酣之乐禽鸟之乐游人之乐太守之乐随遇而安与民同乐

4.(1)环滁皆山也(2)饮少辄醉而年又最高故自号曰醉翁也

(3)日出而林霏开云归而岩穴暝晦明变化者(4)野芳发而幽香佳木秀而繁阴

(5)山水之乐得之心而寓之酒也(6)苍颜白发颓然乎其间者太守醉也

(7)泉香而酒洌先天下之忧而忧

巩固练习

A组：

1.(1)围绕(2)秀丽(3)曲折，回环(4)像鸟张开翅膀一样(5)命名(6)情趣(7)领会

(8)弥漫的雾气(9)聚拢，昏暗(10)开放(11)茂盛(12)老人，儿童(13)清(14)菜蔬

(15)陈列(16)尽兴地喝酒(17)弦乐器，管乐器(18)酒杯，酒筹(19)苍老的容颜

(20)倒下的样子(21)遮盖(22)以……为乐(23)是

2.(1)音节助词，补足音节，不译。结构助词，的。代词，它，指亭子。代词，代“山水之乐”。

表时空界限。用于主谓之间，取消句子的独立性。

(2)代词，指滁州城。代词，游人的。代词，百姓。

(3)介词，从。介词，在。

(4)连词，表并列，不译。连词，表顺承，不译。连词，表递进，而且。连词，表修饰，译为“着”“的”

或者不译。连词，表因果，所以。连词，表转折，但是。与“已”合用，副词，表时间，不久。

B组：

一、(一)说一说第1段是如何由远及近，一步步“推出”醉翁亭的，体会这样描写的效果。

文章第1段，以“环滁皆山也”总起，仿佛是一个航拍的全景镜头。然后再逐层拉近，渐次推出“西南诸峰”、

琅那山、山行之路、酿泉之水，最后定格在“翼然临于泉上”的醉翁亭。这样如层层剥笋，最后亮出主景，既准确

9

交代了醉翁亭的地理位置，又给人以移步换景、身临其境、耳目一新的感觉。

（二）课文第2、3、4段开头的“若夫”“至于”“已而”等词语有什么作用？这三段是按照怎样的顺序来写的？

课文第2、3、4段开头，分别用了“若夫”“至于”“已而”等表示转接的词语，起到了标记语意转变的作用。

“若夫”是表示转接的连词，含有假设和例说的意思；“至于”同样表示转接，却含有进层的意思，表示描写的进

一步深入；“已而”是表示时间的副词，是时间短暂的诗意表述，表示时间的推移、暗示场景的转换。第2段写山

中口、四时景物变化之美，第3段写滁人游、太守宴，第4段写游归，主要探讨了几种乐的增界，点明太守是谁，

收束全文。这三段是按照写景一写人一写“乐”的顺序写的，脉络清晰，层次分明。

（三）本文多处提到“乐”，主要表现了哪几种“乐”？“醉能同其乐，醒能述以文”，表达了作者怎样的志趣？

本文中共出现了10个“乐”字，其中有7个集中在最后一段。归结起来，这些“乐”有：1.山水之乐；2.宴饮

之乐；3.禽乌之乐；4.滁人之乐；5.太守之乐。“醉能同其乐，醒能述以文者”，表达了作者“与民同乐”、以文

记乐的情趣，流露出为政一方、造福一方的自信、得意，以及提笔成文的自负。

（四）《岳阳楼记》和《醉翁亭记》中有一些短语已经变成了成语，在后世流传，找出来，说说它们在文中的含

义及在现代汉语中语义的变化。

《岳阳楼记》中的成语：政通人和：政事顺利，百姓和乐。（在现代汉语中的意思没有变化）

百废具兴：各种被废置的或该办未办的事业都兴办起来。（在现代汉语中，“具”写作“俱”，也说“百废俱举”）

浩浩汤汤：水势浩大的样子。（在现代汉语中，多写作“浩浩荡荡”）

气象万干：形容景色多种多样，非常壮观。（在现代汉语中，也用以形容事物多样、壮观）

心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。（在现代汉语中的意思没有变化）

《醉翁亭记》中的成语：峰回路转：形容山峰、道路迂回曲折。（在现代汉语中，也比喻经过挫折后出现转机）

醉翁之意不在酒：醉翁的意趣不在酒上面。（在现代汉语中用来表示本意不在此而在别的方面）

水落而石出：水落下去，石头就露出来。（在现代汉语中，多用来比喻真相大白，简写为“水落石出”）

觥筹交错：酒杯和酒筹交互错杂。（在现代汉语中，也用以形容许多人饮酒的热闹场面，意思没有变化）

二、1.B【解析：A.开放/兴起，被任用B.背/背C.极/消失D.间或，偶尔/私下】

2.C【解析：C.“丝”是弦乐器，“竹”是管乐器。】

3.C【解析：C.“居于‘山州穷绝’之地，无力改变现状的彷徨苦闷”为无中生有。】4.CF

5.示例：①这里的山民虽然浅陋，也喜欢游玩。（“虽”“陋”翻译正确，语句通顺，即可得分。）

②从此能和郡中百姓一起快乐，实在是出自上天的厚爱恩赐。（“得”“实”翻译正确，语句通顺，即可得分。）

6.示例：（1）山水之乐。甲文写“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，作者虽被贬，却有赏山水美景的快乐。

乙文作者寻泉、修亭、种花，春游，也多有山水之乐。

（2）与民同乐：甲文“太守之乐其乐”“醉能同其乐”表达出作者以百姓之乐为乐，与民同乐的情感；乙文作者

“与郡人共乐”也表达出与民同乐的情感。（每条2分，内涵各1分，分析各1分。）

【译文】山州穷困到了极点，还到处缺少水泉。去年夏末秋初，偶然在州城西南丰山的山谷中寻得一处泉水，水冷

味甜。因为（我）喜欢那里回环相抱的山势，（于是）在泉边构建了一座小亭，（我）又整理（丰乐亭的）附近开辟成教

练场地，不时召集州兵和弓箭手，检阅他们练习射箭，用来戒备荒年时候的盗贼。有时也和同郡的官员们在亭中会

聚宴饮。正当我爱惜这里的幽静雅致，想要得到一些佳树美草种植在这里，忽然蒙宠得到（你）赠送的十种芍药花，

不胜欣喜！山野之民虽然浅陋，也喜欢畅怀悠游。今年春天寒食节，见州中人化艳妆穿盛服，只在城上巡行一番就

当是春游了。从此（我）才得以与郡中人民共享欢乐，这实在是出于你丰厚的赏赐啊。真的愧疚刻骨！愧疚刻骨啊！

综合练习

一、1.D芳：花

2.A（A.相同，都意为“向远处看”；B.不同，命名/出名、有名；C.不同，早晨/朝见；D.不同，担任/跟，同）

3.D（甲文通过对琅琢山优美风景的描写，表达了作者寄情山水，与民同乐的思想感情；乙文通过描写作者日常生

活中与琴的相关生活，抒发对安逸闲适生活的向往；“以写青山绿水为主”“表现作者对大自然的无比热爱之情”

表述不准确）

4.乃知在人不在器/若有以自适/无弦可也。

5.（1）欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。（2）琴虽然不够好，心情却悠闲自在。

D

6.示例1：追求山水之乐。甲文写他“在乎山水之间也”，在四时朝暮之景中获得乐趣；乙写他在夷陵时青山绿水

每日都在眼前，心情悠闲自在。示例2：追求心灵的自由闲适。甲文写他自号“醉翁”，感叹“得之心”；乙文感

慨“人不在器”，用自我调适的方式获得心灵的满足。

【译文】我做夷陵县令的时候，从河南刘矶那儿得到一张琴，是张平常的琴。后来作舍人时，又得到一张琴，是张

粤琴。后来作学士时又得到一张琴，是雷琴。官做得越大，琴越高级，但是心情越不高兴。在夷陵时，青山绿水，

每天就在眼前，没有尘俗的事累人，琴虽不好，心意则畅快。等到作了舍人学士，每天奔走于尘世俗务之间，被名

声利益侵