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文档简介
2024-2025学年第一学期
八年级学情质量检测(一)
语文(部编版)
(考试时间:120分钟,满分:120分)
总分核分人
题号第一部分第二部分第三部分
二
得分
第一部分
(1〜3题13分)
I.阅读下面文字,回答后面的问题。(4分)
2024年是中华人民共和国成立75周年,75年的历史,如同一幅画卷。1949年的长江前线,英勇善战
的人民解放军所向披靡,锐不可当;1982年,新德里亚运会上,中国姑娘吕伟(lingkong)一跳,博得
观众的赞叹;为了那惊天一着,中国科研人员弹精竭虑,多少人黑发变白发……他们的历史功绩必将
(juanke)在共和国的史册上。
(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分)
(lingkong)(juanke)
(2)给文段中加着重号的词语注音。(2分)
披靡弹精竭虑
2.学校开展“阅读新闻,感受国潮”主题活动,请你参加。(5分)
(1)概括下面这则新闻的主要内容。(2分)
“繁花似锦”手镯、“凤栖梧桐”吊坠、“青山叠影”戒指...记者在连日的走访中发现,“国潮”类黄金珠
宝首饰在年轻人中逐渐走俏,并占据北京各饰品商家的“C位”。
古典诗词、京剧、书法……中华文化成为首饰设计师们的创作源泉,他们纷纷从中华文化中汲取营
养,寻找创意灵感。与此同时,独具匠心的中华传统工艺,如珠化、金筐宝钿、塞刻、花丝等,跨越千
年,在当下仍大有“用武之地
植根于传统,与当代美学有机融合,是让“国潮”黄金珠宝首饰流行起来的密码。
(2)小冀同学认为,国潮舞蹈太过传统,难以受到中学生欢迎。请你结合下面材料内容,反驳他的观点。
(3分)
国潮舞蹈除了始终坚守对传统文化的尊崇与传承外,还对传统舞蹈进行现代化演绎,为传统文化的活
化与传播注入新的生机。如整合现代舞蹈技巧,探索新的舞蹈表现手法、利用现代科技手段重现历史场
景、增强观众的沉浸感等。通过这些创新的手段,国潮舞蹈使传统舞蹈形式更符合现代社会的审美趋势,
增强了其时代感与观赏价值,在文化传递上也发挥了显著效能。
3.阅读下面关于“中国航天”的语段,回答后面的问题。(4分)
中国航天人不断超越自我,在逐梦太空的征途上,用奋斗书写不朽传奇。从“嫦娥奔月、"北斗''指
路,至r天宫''览胜、"祝融''探火……载人航天精神(激发/激励)着我们勇往直前。
(甲)无数航天人不懈求索,持续奋斗,勇于攀登,敢于超越,淡泊名利,无私奉献、(乙)使得我们载
人航天事业取得(跨越/超越)式发展。中华民族发展航天事业,建设航天强国的航天梦正一
步步变为现实。
(1)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分)
(2)文段中甲、乙两处应填入的关联词语,恰当的一项是(2分)【】
A.只要就B.不但而且C.不仅还D.正是才
第二部分
(4〜20题57分)
一、古诗文阅读
(-)古诗文默写。(共8分)
4.阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。(8分)
跟着语文去旅行。跟着白居易的《钱塘湖春行》旅行,“①,②”,
我领略了西湖早春植物的娇媚可爱;跟着郦道元的《三峡》旅行,“至于夏水襄陵,③O
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,④,虽乘奔御风,不以疾也”,我看到了三
块夏季水流的浩大湍急;跟着王绩的《野望》旅行,“⑤,⑥”,我
发现了秋天里树与山的静谧。不仅有景,更有乡愁。跟着崔颖的《黄鹤楼》旅行,“⑦?⑧
",更让旅行在外的我们产生浓浓的思乡之情。
(二)古代诗歌阅读。(共8分)
阅读下面的三首诗,回答5〜7题。(共8分)
【甲】使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
【乙】汉江临眺①
唐・王维
楚塞②三湘接,荆门③九派通。江流天地外,山色有无中。
郡邑浮前浦④,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁⑤。
【丙】观猎⑥
王维
风劲角弓鸣,将军猎渭城。草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。
忽过新丰市,还归细柳营。回看射雕处⑦,千里暮云平。
【注释】①汉江:即汉水。临眺:登高远望。②楚塞:楚国边境地带、这里指汉水流域,此地古为楚国辖
区。③荆门:荆门山,在今湖北宜都县西北的长江南岸。④郡邑:指汉水两岸的城镇。浦:水边。⑤山
翁:指山简,竹林七贤之一山涛的幼子,西晋将领,镇守襄阳,有政绩,好酒,每饮必醉。⑥这是王维青
年时期的诗作,是一首写将军打猎的诗。⑦射雕处:《北史・斛律光传》载,北齐斛律光精通武艺,曾射中
一雕,人称“射雕都督”。
5.【丙】诗前两联用、鹰眼疾、的细节展现射猎场景,生动地刻画
了一位意气风发、英武豪迈、骁勇狩猎的将军形象。(2分)
6.运用想象和联想,描绘【甲】诗"大漠孤烟直,长河落日圆”表现的画面。(3分)
7.品析【乙】诗中加波浪线句子的表达效果。(3分)
(三)阅读下面文言文,回答8〜12题。(共16分)
【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀
民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、若交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹
柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】己卯上元,予在傕州①。有老书生数人来过,目:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之。
步城西入僧舍历小巷民夷杂糅,屠酷②纷然,归舍巳三鼓矣。舍中掩关熟寝,已再鼾矣。放杖而笑,孰为
得失?问先生何笑,盖自笑也。然亦笑韩退之③,钓鱼无得,更欲远去。不知钓者,未必得大鱼也。
(苏轼《书上元夜游》)
【丙】将至曲江,船上滩欹侧④,撑者百指⑤,篙声石声率然⑥。四顾皆涛漱,士无人色,而吾作字不
少衰,何也?吾更变亦多矣。置笔而起,终不能一事,孰与且作字乎?
(苏轼《书舟中作字》)
【注释】①檐耳:今海南省檐县,苏轼于1097年被贬至此。②屠酷:泛指各种店铺商贩。③韩愈曾写诗
述其钓鱼钓不着大鱼,埋怨水太浅,要另觅垂钓佳处。④欹侧:倾斜。⑤百指:一百根手指,即十个人。
⑥荤(lu6)然:象声词。
8.解释下列句子中加着重号的词语。(4分)
(1)相与步于中庭相与:
(2)予欣然从之欣然:
(3)舍中掩关熟寝寝:
(4)撑者百指撑者:
9.下列对【乙】文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(2分)【】
A.步城西入/僧舍历/小巷民/夷杂糅
B.步城西/入僧舍历/小巷民夷/杂糅
C.步城西入/僧舍历小巷/民夷/杂糅
D.步城西/入僧舍/历小巷/民夷杂糅
10.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
(2)问先生何笑,盖自笑矣。
11.说说你对【甲】文结尾句“但少闲人如吾两人者耳”中“闲人”的理解。(3分)
12.请结合三篇选文,探究苏轼的性格特点。(3分)
二、现代文阅读
(一)阅读下面文字,回答13〜15题。(共10分)
近期,班里举办“茶文化”的交流,小冀同学搜集了一些有关“茶''的材料。
【材料一】
饮茶有道
白茶富含二氢杨梅素等黄酮类天然物质,起保肝护肝的作用,还具有清热润肺、平肝益血、消炎解
毒、降压减脂、消除疲劳等功效;红茶性温,有暖胃的作用、虚寒体质者和老年人宜饮性温的红茶;绿茶
微寒,有助降火,胃寒的人应该少喝,而容易上火、体壮身热的燥热体质者宜饮;乌龙茶可以降低血液中
的胆固醇含量,是不可多得的减肥茶。乌龙茶性平,能清除体内积热,特别适合秋天饮用,可缓解秋燥。
【材料二】
“茶百戏”是悠久的文化艺术,是古人休闲娱乐、待客访友、抒发情感、表达思想的载体,在历史上受
到皇帝、文人和茶人推崇,实现了对点茶工具、人物的人格化、艺术化,反映了古人丰富的精神世界和高
贵的品格。“茶百戏”采用清水幻变图案的方式表现其独特艺术效果,可以帮助我们了解宋代的审美特点。
“茶百戏”和一般绘画具有不同风格和表现力,对于丰富艺术表现手法具有借鉴价值。同时,“茶百戏”作为
中华独有的优秀文化,对于增强民族自尊、自信、传承民族精神具有重要意义。
【材料三】
在“高颜值”外表引发关注的同时,竹筒奶茶的缺点与隐患也迅速成为热议话题。有些竹筒奶茶因其劣
质的奶精味、廉价的奶油口感遭到诟病;因为使用竹筒包装而产生较高商品溢价,被不少人描述为当代的
“买楼还珠”;一些店家将已经销售过的竹筒回收后再次使用出售,令消费者心存疑虑:竹筒易发霉这一食
品安全隐患也走进公众视野……这些问题的出现,制约着竹筒奶茶持续提升商业生命力的脚步,也提醒大
家思考网红食品应该如何守住底线,实现长红。
13.请结合材料一,探究胃寒的人应该喝绿茶还是红茶,并说说你理由。(3分)
14.请结合材料二,说说传承“茶百戏”的作用。(3分)
15.请结合材料三,分析竹筒奶茶的缺点与隐患。(4分)
(二)阅读下面文字,回答16〜20题。(共15分)
父亲的字据
童庆炳
①我的家乡在福建西部的一个山村里,那里虽然偏僻,却有美丽无比的山和水。小时候,我整天在青
山绿水的怀抱里嬉戏,当时不觉得珍贵,可今天回想起来,那可是一种至高的、不可寻找回来的享受了。
②整个村子都被高高低低的山包围着。无论你从哪一条路走,迎面而来的都是山。与北方的山不同,
那山总是树木葱笼,虽然一年四季的颜色有一些变化,但它整体的色调总是青绿的。我大概从6岁开始进
山挑柴,就跟山交上了朋友。山上的杜鹃花开放的场景,就像一位画家将一团团的红颜色泼在绿色的山坡
上,远远望去,简直是人间仙境,美极了。幽静的山谷传来美妙的鸟鸣声,让你不得不停下手中的柴刀,
竖起耳朵接受那天然乐师的馈赠。
③有山就有水,从我们村子边上绕过的那条小河,是从东往西流去的。河水从深山里流淌出来,在有
的地方形成浅滩,河水跳跃着,永不疲倦地唱着歌;在有的地方积成深潭.缓缓流动,平静得出奇,就像
一位散步的哲学家正沉思着什么。河水清激见底,游鱼在水中的身姿都清晰可见。我小时候最愉快的事,
就是用自制的捕鱼器捕鱼。捕鱼器是一个用蚊帐布做的圆形的“乌龟壳”,在“乌龟壳''上挖一个手掌大的圆
洞,鱼饵是豆腐拌酒糟,那味道很香。我把“乌龟壳''沉到鱼儿出没的河水中,用石头压住,然后就爬到河
边的一棵树上,瞭望我设下的“圈套”。这时候,我总能看见一些小鱼经不起香味的诱惑,在“乌龟壳”的洞
口转来转去。
④然而最吸引我的不是故乡的山和水,而是上学。我的最高理想是读完中学,以便将来能当一位山村
的小学教师。在我读完初中一年级后,因为无力供给我每周5斤米的伙食,父亲叫我休学了。后来,虽然
家里勉强支持我读完初中,但无论如何,我是迈不过高中的门槛。
⑤几乎绝望之际,我听说离我家乡约300里的龙岩市有一所师范学校恢复了招生。我背着家里偷偷地
去参加考试,并以第一名的成绩被录取。永远忘不了那一天,我在口袋里藏着龙岩师范学校的录取通知
书,回到那四周被青山包围着的村子。我天天割稻、挑柴,终于以特别勤快的表现在一次吃晚饭的时候换
来了父亲的笑脸。我赶紧抓住时机,又一次提出继续上学的请求。父亲说:“你死了这条心吧!你是长
子,你不种田谁种田?你想上学,从哪里去弄学费和生活费?你就认命吧,孩子!”这时候,我试探着
说:“要是有一所学校,既不要学费,还管饭,那……”父亲抢过话头说:“你做梦吧!天下会有这样的学
校?要真有,那你就去好了。”全家人都笑我发痴,没有一个人认为我说的话是认真的。我暗暗高兴,装
出若无其事的样子,继续“套”父亲的话:“爸爸,空口无凭,你给我立一个字据,要是真有这样的学
校……”他还是不让我把话说完:“我什么时候说了话不算数?你要立字据就立字据,拿笔墨来!”果然,就
在饭桌上,父亲给我立了一张字据。我拿了字据,极力掩饰着内心的激动与兴奋,悄悄到姑姑、舅舅以及
所有的亲戚家,把父亲的字据给他们看。他们都说:“你是想读书想疯了,这一张字据有什么用?再说,
哪里会有吃饭不要钱的学校。”我说:“这你们别管,我只要你们做这张字据的见证人。”临近开学,有一天
我趁姑姑、舅舅都在我家的时候,把龙岩师范学校的录取通知书拿出来,放在他们面前。奶奶、爸爸、妈
妈、姑姑、舅舅,所有在场的人都大吃一惊。爸爸苦笑着,什么也说不出来。
⑥在一个清晨,我独自挑着一根竹扁担,一头是一个藤编的箱子,另一头是一个铺盖卷,我迈着坚定
的步子,翻山越岭,向龙岩城走去。山坡上的野花似乎开得特别鲜艳,山谷里的泉水也特别甘甜,天空中
飞着的大雁也特别活跃。那一年我15岁。
16.选文以《父亲的字据》为题,有什么作用?(3分)
17.品析选文中第③段加横线句子的表达效果。(3分)
河水从深山里流淌出来,在有的地方形成浅滩,河水跳跃着,永不疲倦地唱着。
18.根据选文第⑤段内容,写出父亲立下的字据的内容要点。(3分)
19.选文第⑤段结尾写道“爸爸苦笑着,什么也说不出来”。请分析父亲“苦”“笑”的原因。(3分)
20.结合选文第⑥段,分析“我”去龙岩城时的心情,以及现在回忆往事时的心情。(3分)
第三部分写作
(21题50分)
21.阅读下面文字,根据要求写作。(共50分)
“追赶”出自《五代史平话•唐史•卷上》,意思是加快速度赶上前面的人或事物。巴黎奥运会的百米赛场
上,运动员最美的状态是奋力追赶;人生的旅途中,最美的状态也是追赶。有了追赶,不安分的心便有了
可牵挂的念想,情感的波涛便有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕,成功的源泉和幸福的靠
近。最美的状态是追赶,你追赶着,也被追赶着。
请以“追赶”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。可以讲述故事,可以发表看法,也可以抒发
感想。
要求:①内容健康积极;②表达真情实感;③除诗歌外、文体不限;④不要套写、抄袭;⑤不少于
参考答案
1.(1)凌空,镌刻
(2)pimi,danjmgjie1U
2.(1)“国潮”类黄金珠宝首饰在年轻人中逐渐走俏,并占据北京各饰品商家的“C位”。
(2)国潮舞蹈通过现代化演绎和科技手段,使传统舞蹈形式更符合现代社会的审美趋势,增强了其时代
感和观赏价值,在文化传递上也发挥了显著效能。
3.(1)激励,跨越
(2)D
4.①乱花渐欲迷人眼,②浅草才能没马蹄,③沿溯阻绝,④其间千二百里,⑤树树皆秋色,⑥山山唯落
晖,⑦日暮乡关何处是,⑧烟波江上使人愁
5
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