记叙文阅读-2023年湖南长沙中考语文专项练习（原卷版）

专题11记叙文阅读

（2022•湖南长沙•中考真题）阅读下面的文章，完成下面小题。

号魂

①刘家坳的老刘家有一件传家宝，是老刘从部队带回的一杆军号。军号早已没有了耀眼的金黄色，略

带沧桑的古铜色里透着厚重与庄严，一眼望去，就知道它承载了太多的故事。

②军号的故事要追溯到抗日战争时期。老刘当时还是不到二十的小伙子，村里人都叫他刘娃子。他本

是承了祖业，吹了喷呐。刘家是方圆几十里有名的喷呐世家。他爱吹喷呐，尤其是婚嫁迎娶的时候，他的

喷呐吹得格外地热闹，他说他就喜欢日子像喷呐声一样热热闹闹地过。

③但他的美好愿望很快被入侵的日本鬼子破灭了。日本鬼子闯进了村，烧杀抢掠。刚从邻村吹完喷呐

的刘娃子，站在特角岭，远远地看见了村里的熊熊大火，听见了乡亲们撕心裂肺的哭喊声。他握紧手中的

喷呐，抹干了眼泪，一跺脚，加入了八路军。

④八路军连长知道了他喷呐吹得好，就让他当了吹号兵。连长嘱咐：“刘娃子，人在号在，号在阵地在。

冲锋的时候，你要把军号吹得响亮响亮的，吹出咱们的气势，吹出咱们的威风！”

⑤刘娃子郑重地接过军号，记住了连长说的话。第一次战斗刚打响时，他心里还有一丝慌乱，但当吹

起冲锋号时，啜亮的号声一下激发了他内心的情绪，他仿佛看到了村子里燃烧的熊熊大火，仿佛听到了大

火中乡亲们的阵阵哭喊。他把满腔的悲情化成了一股力量，把冲锋号吹得格外地响亮，格外地高昂。

⑥后来，最激烈的一场战斗就发生在刘家坳。那次，八路军连长奉命率队在刘家坳阻击敌人，几场恶

仗下来，全连只剩下了十几号人。受伤的连长将刘娃子喊到身边，说：“敌人再来，你就吹冲锋号，咱们就

是死，也要死在冲锋路上！”傍晚，敌人又发起了进攻。那时.残阳如血,染红半边天空。刘娃子吹响了冲

锋号，战士们在高昂的号声中上好刺刀，跃出战壕,猛扑向敌人，犹如猛虎下山，又仿佛长剑出鞘……冲

在最前的连长倒下了，后面的战士马上顶上去，每个人心里只有一个信念：冲锋，冲锋，永不停息！

⑦增援的部队及时赶到，击退了敌人。他们在死人堆里找到了奄奄一息的刘娃子，他失去了一条腿，

但他怀里，仍然死死护着那杆军号……

⑧解放后，刘娃子放弃了到老干所疗养，安着假肢、拄着拐杖回到了故乡刘家坳。从此，他再也没有

走出过大山，带回的那一大包军功章尘封在了床头柜里，在厅房显眼的墙壁上，挂着的是他当初离开部队

时特地申请带回的那杆军号。

⑨“把冲绛号吹起来，人在号在，号在阵地在，信心在，胜利就在！当年那不可一世的小鬼子都被我们

打回老家了，还有什么困难不能克服！''回到家乡担任了大队党支书的刘娃子，在家乡那座座荒山上摆开战

场，再次吹响了军号，这号声就像指挥着千军万马的战旗，就像永不言败的勇士曲，透着坚毅，有股拼劲，

与开荒机器的轰鸣声、劳作时的吆喝声汇成一曲欢歌。久了，乡亲们亲切地称他为老刘，也觉得他与那一

杆军号融为一体了。

⑩一代代的刘家坳人，就这样听着老刘的故事长大，有的上了大学，有的参了军，有的外出打拼，但

老刘的故事仍时刻温养他们的心灵，促使他们磨砺意志，战胜困难，一个个成为行业的翘楚。老刘的儿子

大柱，是第一批走出山坳的人，在省城里，大柱有了自己的企业，成了刘家坳引以自豪的成功人士。

⑪进入耄耋之年的老刘，再也爬不上村子对面的特角岭了，也很少再吹军号，只经常长时间地凝望着

那杆军号。儿子刘大柱见了，悄悄地处置了省城的企业，带着资金回到了家乡，吹响了新时代脱贫致富的

军号。一批走出刘家坳的青年回乡办起了乡村合作企业，大柱说，唤他们回来的是那军号的声音，在他们

心里，军号是有灵魂的！

⑫“人在号在，号在阵地在。”这句话在刘家坳口口相传，已经成为了这里的精神名片。

（根据《经典小说选刊》相关篇目改编）

1.【梳理概括】请梳理小说中“老刘”和“军号'的相关情节，补全下面表格。

时间老刘的动作或表现

参军时郑重接过军号

战斗时使劲吹响军号

受伤时①

退伍时申请带回军号

回村任支书再次吹响军号

耄耋之年②

2.【分析鉴赏】请比较第⑥段划线句中的加点词语，说说哪一个最富有表现力，并阐述理由。

那时，残阳如血，染红半边天空。刘娃子吹响了冲锋号，战士们在高昂的号声中上好刺刀，跖号战壕，殛

扑向敌人，犹如猛虎下山，又仿佛长剑出鞘……

3.【分析探究】请结合文章内容和主旨分析探究标题“号魂”的多重意蕴。

I--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1

；【参考答案】1.①死死护着军号②久久凝望军号；

2.示例一：上好。“上好”指安装好，在句中指战士们已经安装好了刺刀，写出了战士们做好了冲锋陷阵的［

;准备，体现了战士们视死如归、勇往无前的精神品质。

i示例二：跃出。“跃”的意思是迅速跳起，飞跃。“跃出”即迅速跳起，飞出。“跃出”一词形象生动地写出了I

!战士们出战壕时的动作十分迅速，体现了战士们冲锋陷阵的英勇无畏、视死如归的精神。

!示例三：猛扑。“猛扑”指向某人或目标猛冲。“猛扑”一词生动传神地写出了战士们扑向敌人时的勇猛，体！

;现了战士们作战时的勇猛无畏以及对敌人的无比仇恨。

；3.①“号魂”体现了战士们在战场上冲锋陷阵、奋勇杀敌、守护阵地的信念；②“号魂”体现了乡亲们建设家；

!乡的坚毅、拼搏的品质；③“号魂”是温养着一代代刘家坳人的心灵，激励了一代代刘家坳人磨砺意志、战|

;胜国难、成家立业的精神信念；④“号魂”是激励走出刘家坳的青年回乡建设家乡，在新时代带领家乡人们；

!脱贫致富的精神名片。

!【试题分析】

!i.考查对故事情节的梳理。

!①根据“受伤时”这一情节可锁定答题区域在第⑦段，根据第⑦段“他们在死人堆里找到了奄奄一息的刘娃！

I---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

;子，他失去了一条腿，但他怀里，仍然死死护着那杆军号……”可知老刘此时在死死护着军号；

;②根据“耄耋之年”这一情节可锁定答题区域在第⑪段，根据第⑪段“进入耄耋之年的老刘，再也爬不上村子

，对面的特角岭了，也很少再吹军号，只经常长时间地凝望着那杆军号”可知此时老刘在久久凝望军号。

!2.

!考查词语的赏析。解答此题，先分析三个加点词语的意思，然后结合语境分析其在语句中的表达效果，然

；后据此分析哪一个词语最有表现力即可。

；第一个加点词是“上好”。“上好”在句中的意思是安装好刺刀，写战士们在高昂的号声中安装好了刺刀，即

!做好了冲锋陷阵的准备，写出了战士们视死如归、勇往无前的精神品质。

I第二个加点词是“跃出”。“跃”的意思是迅速跳起，飞跃。“跃出”即迅速跳起，飞出。这是写战士们听到号

；声，迅速跳起，飞出战壕的动作，从“跃出”一词可看出战士们出战壕时的动作十分迅速，也能看出他们的

!毫无畏惧、毫不犹豫，由此体现了战士们冲锋陷阵的英勇无畏、视死如归的精神。

!第三个加点词是“猛扑”。“扑”是一个动词，指用力向前冲，使全身突然伏在物体上。“猛”用来修饰“扑”，“猛

i扑”指向某人或目标猛冲。结合语句可知，“猛扑”的对象是敌人，由此可看出战士们扑向敌人时的勇猛，体

!现了战士们作战时的勇猛无畏以及对敌人的无比仇恨。

!据此从三个词语中选取其中一种词语进行分析即可。答案不唯一，言之有理即可。

■3.

；考查对文章标题及主旨的探究。

；结合文章第①段“刘家坳的老刘家有一件传家宝，是老刘从部队带回的一杆军号。军号早已没有了耀眼的

!金黄色，略带沧桑的古铜色里透着厚重与庄严，一眼望去，就知道它承载了太多的故事”可知标题“号魂”

；中的“号”指的是老刘从部队带回的一杆军号。“号魂”可理解为这把军号蕴含的故事、内涵、品质等。

：文章第②⑦段写的是抗日战争时期的故事，这是军号的故事。结合文章第④段“连长嘱咐：‘刘娃子，人在

，号在，号在阵地在。冲锋的时候，你要把军号吹得响亮响亮的，吹出咱们的气势，吹出咱们的威风！’”、

j第⑥段“刘娃子吹响了冲锋号，战士们在高昂的号声中上好刺刀，跃出战壕，猛扑向敌人，犹如猛虎下山，

i又仿佛长剑出鞘……冲在最前的连长倒下了，后面的战士马上顶上去，每个人心里只有一个信念：冲锋，

I---------------------------------------------------------------1

;冲锋，永不停息”可知，冲锋号在抗战时期激励了战士们冲锋陷阵、奋勇杀敌、人在号在，号在阵地在的

i信念，据此可概括出“号魂”体现了战士们在战场上冲锋陷阵、奋勇杀敌、守护阵地的信念；

!结合文章第⑧段“解放后，刘娃子放弃了到老干所疗养，安着假肢、拄着拐被回到了故乡刘家坳。从此，i

i他再也没有走出过大山，带回的那一大包军功章尘封在了床头柜里，在厅房显眼的墙壁上，挂着的是他当，

i初离开部队时特地申请带回的那杆军号”可知，此处的“军号”的故事写的是解放后的故事。根据第⑨段“回i

；到家乡担任了大队党支书的刘娃子，在家乡那座座荒山上摆开战场，再次吹响了军号，这号声就像指挥着！

!千军万马的战旗，就像永不言败的勇士曲，透着坚毅，有股拼劲，与开荒机器的轰鸣声、劳作时的吆喝声i

!汇成一曲欢歌”可知，此处写的是解放后建设家乡的故事，从“在家乡那座座荒山上摆开战场，再次吹响了！

i军号，这号声就像指挥着千军万马的战旗，就像永不言败的勇士曲，透着坚毅，有股拼劲，与开荒机器的j

I轰鸣声、劳作时的吆喝声汇成一曲欢歌”可概括出“号魂”体现了乡亲们建设家乡的坚毅、拼搏的品质。

!结合第⑩段“一代代的刘家坳人，就这样听着老刘的故事长大，有的上了大学，有的参了军，有的外出打

i拼，但老刘的故事仍时刻温养他们的心灵，促使他们磨砺意志，战胜困难，一个个成为行业的翘楚”可知i

!老刘吹军号的故事温养着一代代刘家坳人的心灵，激励了一代代刘家坳人磨砺意志、战胜困难、成家立业。！

i据此可概括出“号魂”是温养着一代代刘家坳人的心灵，激励了一代代刘家坳人磨砺意志、战胜困难、成家j

!立业的精神；

!结合第⑪段“儿子刘大柱见了，悄悄地处置了省城的企业，带着资金回到了家乡，吹响了新时代脱贫致富

i的军号。一批走出刘家坳的青年回乡办起了乡村合作企业，大柱说，唤他们回来的是那军号的声音，在他j

们心里，军号是有灵魂的”可知，在军号的呼唤下，一批走出刘家坳的青年回到了家乡，带领家乡脱贫致

；富，由此可概括出“号魂”还是刘家坳的精神名片，激励走出刘家坳的青年回乡建设家乡，在新时代带领家；

!乡人们脱贫致富。

!____________________________________________________________1

（2021年中考湖南长沙卷）阅读文章，回答问题。

种包谷的老人（节选）

何士光

①七月半，落溪坪的人们动手扳包谷。

②刘三老汉的包谷，是队长刘诚喜带了人去帮忙扳的。开始，只去了三个男子汉，以为一次就能担回

来。哪知道，在坡上一清点，就连三十个汉子一次也未必能担完。在那包谷林旁边，刘诚喜他们惊愕得好

一阵说不出话来。

③消息顿时传开了。这天下午，刘三老汉家的土坡简直像赶场，乡亲们都来帮忙、探望，临近黄昏的

时候，包谷全扳回家了，满满的五十七挑。这些包谷晒干簸净之后，不下三千斤。从落溪坪这两年的收成

来看，一家五口的收成大抵这样，可是，这却是刘三老汉一个人细心耕种出来的，这就不能不叫人吃惊。

④直到吃夜饭了，女人和娃娃老远地呼喊起来，人们才渐渐地散去。后来，过不了几天，这事也渐渐

淡了下来。

⑤可是不久，就在八月开头里的一天，入夜以后，有人慌慌张张地传过话来，说刘三老汉病了，病得

很厉害。

⑥不一会，刘三老汉歇息的屋里站满了人。从门槛那儿往屋里探望，油灯的光线静静地抖动着，透出

来好些黑色的、一动不动的背影。后来的人进不去了，只好留在外面，留在那间黑暗的、砌着月牙形的灶

台的屋子里低声地谈论。往昔的日子那样艰难，他不是一次次地都挺了过来？好容易到了今天，他又收了

那么多的包谷，为什么要别大家而去呢？不，不会的！

⑦刘三老汉的灰黑而补缀的帐子给撩起来，掖在枯黄的竹竿做成的床架上，隐隐地现出来蜡染的、蓝

底上带着白色菱花的土布被单。他就躺在那儿，头枕在窄小的、长方形的枕头上，合着眼睛。

⑧刘诚喜俯下身呼唤他，也得不到一点回应。他的眼帘垂下来，安详地合着；一点也不像病了，不过

是安歇了，仿佛他已经做完了该做的事情，可以落心地歇下来，在蓝色的夜里宽余地睡过去。油灯的光亮

飘忽着，在他的脸上变幻着光彩和暗影，像一个安详而亲切的睡梦，使他脸上的笑意更恬静、生动……

⑨这时候，落溪坪的木匠刘诚贵，一个四十来岁、脸长长的男子汉，急急忙忙地赶来了。他对刘三老

汉病倒了尤其不相信。等到他清楚了事情确实是这样，一跺脚回过身来，对大家说：

⑩“嗨呀，这咋会呢？前天三伯还找我给他做家具！”

⑪“嗯？”乡亲们不明白，有人问道：“做……家具？”

⑫“是呀，”木匠刘诚贵说，“三伯用他卖包谷的钱，做两张柜子，一张碗架，一张方桌，四条板凳,

是给翠娥的！”

⑬乡亲们都怔住了：翠娥，是刘三老汉的小女儿，二十年前嫁到五十里外的七星场，难道说，二十多

年了，他心里还一直记挂着这回事？翠娥出嫁的时候，一件陪嫁的东西也没有，刘三老汉是抹着眼泪望着

她走的。可是，那是怎样的年成呢？那时连衣食都那样艰难，他才死了妻子和儿子，自己也病着，靠翠娥

的照料才活下来，哪还顾得了这些？算来，翠娥也是四十出头的人了，万分想不到，刘三老汉心里竟然还

一直丢不开！

⑭这一来，队长刘诚喜也想起来，前几天，三伯颤抖着手交给他32块钱，托他还到乡信用社，不知道

是哪一年欠的贷款；一个时常为刘三老汉挑水的后生，也跟着省悟了，说三公昨天还送给了他一只珍爱的

鸟笼。大家都知道，那只鸟笼子牵连着一缕已逝的韶光...

⑮一时间，乡亲们似乎明白过来了，感到刘三老汉这一回真要去了。有的女人失声啜泣起来。刘诚喜

他们又弯下腰去，哽咽着声音呼噢:：

⑯“三伯，三伯！”

⑰“三公，三公！”

⑱后来，人们看见刘三老汉合着的眼帘微微地动了一动，终于慢慢地睁开来。他依旧那样安详，仿佛

他已经远远地去了，听见乡亲们呼唤，才又回过头来同大家再见上一面，说他总算活到了这一天，做完了

自己的事情，该回去了……

⑲刘诚喜一见三伯睁了眼睛，连忙同乡亲们商量，打发人去七星场叫翠娥，去乡场上请医生，分头进

行。不一会，落溪坪的夜色因岁月的沉淀而更显宽厚和深远,在那条轻卷着雾岚的、成年累月都静静地蜿

蜒的石板路上，响起了急促的脚步声。

⑳赶紧，赶紧！刘三老汉辛苦一生，还能把好日子过下去，也说不定……

（选自《全国优秀短篇小说集》，有改动）

1.小说依序讲述了刘三老汉的事，刻画出一个真实的农民形象。阅读全文，根据提示，填写下表。

刘三老汉做的事形象特点

种包谷©__________

②_________________慈爱尽责

③_________________信守承诺

赠送鸟笼④_________________

2.从环境描写的角度说说第⑨段划线句子的作用。落溪坪的夜色因岁月的沉淀而更显宽厚和深远，在那条

轻卷着雾岚的、成年累月都静静地蜿蜒的石板路上，响起了急促的脚步声。

3.小说节选的部分写出了哪些“爱”？请你结合文章的主题和下面的链接材料，从家庭和社会两个层面分

析这些“爱”的价值与意义。

（链接材料）

大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所

用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力

恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。

（选自《礼记》）

I-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1

；【参考答案】1.勤劳能干、细心耕作为女儿做家具给信用社还32块钱善待生灵、信任j

i后代i

2.这句话运用环境描写，写了庄严沉静的夜晚，表现出落溪坪的人们友好和睦、淳朴善良，呈现出理想i

;温暖的人际关系。

；3.刘三老汉为女儿做家具的慈爱；刘三老汉对生灵的怜爱；刘三老汉给信用社还款的诚信；乡亲们之间

!互相帮助的友爱。

，家庭角度：让家人感受到亲情，使老有所终，壮有所用，幼有所长。

社会层面；讲信修睦、邻里之间能够和睦相处，达到天下“大同”。

1.考查分析人物形象。

①根据第二段中的“哪知道，在坡上一清点，就连三十个汉子一次也未必能担完”“从落溪坪这两年的收

成来看，一家五口的收成大抵这样，可是，这却是刘三老汉一个人细心耕种出来的”可知刘三老汉勤劳能

干、细心耕作。

②第十三段记叙的是刘三老汉因为一直觉得亏欠了小女儿，于是在生命将要逝去的时候，委托木匠刘诚贵

给自己的小女儿打一逃家具。可概括为：为女儿做家具。从这件事可见他的慈爱尽责。

③根据第十四段中的“前几天，三伯颤抖着手交给他32块钱，托他还到乡信用社，不知道是哪一年欠的

贷款”可得：给信用社还32块钱。从这件事可见他的信守承诺。

④根据第十四段中的“说三公昨天还送给了他一只珍爱的鸟笼。大家都知道，那只鸟笼子牵连着一缕已逝

的韶光”可知，在感知生命将要走到尽头时，他把自己珍爱的鸟笼给了一个时常为自己挑水的后生，体现

了他对这个后生的信任，也表现了他对生灵的善待。在临死的时候，给自己养的鸟找到一个归宿。

2.考查赏析环境描写。这句话是一处明显的环境描写。“落溪坪的夜色因岁月的沉淀而更显宽厚和深远”

突出了夜晚环境的庄严沉静，宽厚深远。“响起了急促的脚步声”，人们有的去叫刘三老汉的小女儿，有

的去乡场请医生，脚步急促。表现了村民们的淳朴善良，乡邻关系的友好和睦。这是一种理想中的温暖和

谐的人际关系。

3.第一问：考查对文本内容的理解。

感知到自己的生命将要走到尽头的时候，刘老汉找到木匠刘诚贵，请他为自己的小女儿打一套家具，只是

因为他一直觉得亏欠了小女儿。可以看出他对小女儿的慈爱。

临死的时候，他把鸟笼以及笼子中的鸟托付给一直为自己挑水的后生，托他照顾鸟笼，可以看出他对自然

生灵的怜爱。

临死之前，他托队长刘诚喜还乡信用社的贷款，可以看出他的诚实守信。

第二问：考查比较阅读。

从家庭层面分析：刘三老汉临死时请木匠为自己的小女儿打家具，体现了他对家人的慈爱。老年的刘三老

I---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

;汉，农忙时，大家帮他收庄稼。平常有后生帮他挑水，刘三老汉对孩子的慈爱，大家对刘三老汉的关爱，

i体现了链接材料中的“使老有所终，壮有所用，幼有所长”。

!从社会层面分析：刘三老汉的小女儿远嫁，家里只有他一个人。平日邻居们对他帮助很多。帮他收庄稼，

i挑水。他有了病，大家都来探望。四处奔走，为他找医生，通知他的小女儿。体现了链接材料中的“讲信

i修睦”，邻里之间和睦相处，达到了天下“大同”。

（2020年中考湖南长沙卷）阅读下面的文章，完成下面小题。

善的回音壁

善，穿越古今，绵延千年，在你我心田，矗立成一面亘古的回音壁...

老大的双胞胎儿子都考上了大学，光学费就一万多元。老大东跑西颠，跑细了腿儿也没把钱凑够。为

这事，老大吃不香，睡不安，愁起满嘴的燎泡。

媳妇说：“该借的都错了。实在不行，你跟老二张个口吧！”

老大一听，咧了嘴：“去年，老二盖鸣场鸭场，跟咱借两千元，可咱连百十元都没借给他。这个时候

找他，我咋张得开口？

"那……咱儿子的大学就不上了？“娘妇担心问道。老大点支烟,狠狠地抽几口,烟雾缭绕,罩着老

大那张愁苦的脸。

这时，有人敲门。老大开门一看，竟是老二。老二左手一只鸡，右手一只鸭，风尘仆仆地站在门口，

说：“俩侄子考上了大学，担心哥凑不够学费，就给哥送来三千元……”

说着，老二从口袋里掏出厚厚一沓钱，放在面前的桌子上。老大羞愧难当，一张脸涨成了红高粱。

老大说：“老二，哥对不起你……去年你盖鸣场鸭场，跟哥借两千元钱，可我……”

老二摆摆手说：“哥的家庭我知道，嫂子有病，俩侄儿要上学，你打工也挣不了几个钱。再说，你去

年不是还借给我五百元吗？”

五百元？”老大一头雾水。

“对呀，”老二说，“哥，你忘了吗？那五百元，是你托娘捎给我的啊！”

老大^于明白，不禁跪倒在娘的遗像前，发出一声内心的呼喊：“娘啊——"

节日期间，在由杭州开往成都的列车上，旅客严重超员。

一个靠窗坐着的老大爷正跟邻座的人分享他的幸运经历，原来，他是到上饶的，买的是无座票，上车

后抱着侥幸心理事先占了个好座，没想到直到开车也没人上来。

紧靠老大爷座椅的通道中挤着好几个人，其中有一位瘦弱的姑娘，看上去不到20岁的样子，被来往穿

行的旅客挤得东倒西歪。

看着这情景，老大爷关切地问：“闺女，这么站着遭罪，你要像我一样早点儿上车来找个座。到哪儿

下啊？”

“我没事的，爷爷，我到荆门。”

“那得明天下午才到呢，这么远一直站着可怎么办？”老大爷摇着头表示担忧。

过了一会儿，老大爷又转过脸和蔼地说：“闺女，等我下了之后你就过来坐这里。”

“嗯，好的，谢谢您啦。”姑娘甜甜地应了一声。

列车员开始检姑娘的票，奇怪地问：“你不是有座吗？怎么不坐？”

姑娘微笑着悄悄向老大爷的方向努努嘴：“70多岁的老人家了，一直站着会吃不消的。让他知道了，

他就该坐不踏实了。”

列车员回头瞅了瞅睡着的老大爷，小声说：“跟我去餐车吧，我帮你找个座。”

跟前的几个人听到了，赞叹着给姑娘让出了一条道。

一辆轿车从度假村出来后，在乡村的泥道上抛锚了，一身名牌的车主焦急地对围观的人喊着：“谁愿

意帮我爬进车底锁一下螺丝啊？

原来车子的油管出了问题，漏出来的油已经流到地面，而那里离最近的加油站有上百公里，难怪他急

得像热锅上的蚂蚁。

他身旁的女子鼓惑道：“重赏之下，必有勇夫！”于是他赶紧掏出一张大钞：“谁帮我锁紧，这钱就

是他的了。”

围观的人群里有个小伙子动了一下，却被他的同伴拉住说：“别相信有钱人的话！”

这时只见一个小孩子走了过去，说：“我来吧！”

操作很简单，小孩在那人的指挥下不到一分钟就锁好了螺丝。爬出来后他就用期待的眼神看着那人，

男人刚想把钞票递给小孩，却被女人呵后：“你还真打算给他啊？给他一点零钱就好了！”

于是男人从女人手里接过零钱后递给小孩，小孩摇了摇头。

听见人群中的嘘声，男人只好拿出大钞，小孩子竟然还是摇头，男人有些生气了：“你嫌少？再嫌，

钱都不给你了。”

“不，我没有嫌少，我们老师说，帮助人时不要报酬的！”

男人很纳闷：“那你怎么还不走？”

小孩说：“我在等你跟我说谢谢。”

摘自2020年《情感读本》，有改动）

1.概括三则故事的情节内容，填写下表。

内容故事一故事二故事三

老大想找老二借钱却担心借不

主要矛盾冲突②车主悬赏修车却无人响应

到

化解人①列车员小孩

2.请从描写角度赏析“故事一”中划横线的句子。

老大点支烟，狠狠地抽几口，烟雾缭绕，罩着老大那张愁苦的脸。

3.故事三的结尾有何妙处？

4.标题“善的回音壁”的含义是什么？请你结合文中的三个故事，参考下面的链接材料，谈谈我们应该如

何弘扬与践行“善”的美德。

（链接材料）

在《核心价值指标体系》中关于“品德修养”指标内涵的解读为：社会主义核心价值观需从个人、家

庭、社会和国家层面培养与践行，弘扬大爱大德大情怀。遵守社会公德和职业道德，崇尚家庭美德，培育

个人品德。理性面对当代社会经济、文化、科技、环境等方面的伦理问题与伦理冲突，自尊自信，意志坚

强。

I---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

；【参考答案】1.（1）老二（2）姑娘把自己的座位让给老大爷，自己却站着。

；2.这句话通过老大的动作和神态描写，生动形象地写出了老大因为儿子上大学借钱而愁容满面的样子，

!“狠狠”也写出了老大内心的无奈和悲痛之情。

[3.（1）用小孩的话点明文章的主题：善良的举动是不需要用金钱来作为报酬的，善良的行为需要的是被

；肯定和认可。（2）通过小孩的话，引起读者的深思，思考对善意的人群，我们应该学会感恩，学会从心

!灵深处感恩那些曾经帮助过我们的人。（3）总之，小孩的话，升华主题，耐人寻味，引起共鸣。

!4.（1）回音壁：本意是指声音传播通过墙壁产生的回荡的效果。在这里是指文中三个故事里的主人公把

；他们的善意传递出去，并且在人群周围产生了共鸣，得到了大家的肯定、认可和称赞。（2）告诉我们在

!生活中要做一个善良的人，并且把这份善良传给身边的人们。

!【试题分析】

!i.本题考内容概括和信息筛选。（1）结合故事一里的第六七段“俩侄子考上了大学，担心哥凑不够学费,

：就给哥逃来三千元……”“说着，老二从口袋里掏出厚厚一沓钱，放在面前的桌子上。老大羞愧难当，一

张脸涨成了红高粱”可知化解人：老二。（2）结合故事二里的第九十段“列车员开始检姑娘的票，奇怪

I--------------------------------------------------------------------------------------------------1

；地问：'你不是有座吗？怎么不坐？‘姑娘微笑着悄悄向老大爷的方向努努嘴：'70多岁的老人家了，一■

!直站着会吃不消的。让他知道了，他就该坐不踏实了。'”可概括主要矛盾：姑娘把自己的座位让给老大!

।爷，自己却站着。

12.本题考查描写赏析。（1）描写手法判断。“老大点支烟，狠狠地抽几口”是动作描写，“罩着老大那，

，张愁苦的脸”是神态描写。（2）分析。“愁苦的脸”直接写出了老大因为儿子上大学借钱而愁容满面的I

1样子，“狠狠”写出了老大吸烟动作的用力，写出了他内心烦闷之深，想要通过吸烟排遣，进而写出了老！

i大内心的无奈和悲痛之情。i

!3.本题考查文章情节作用。（1）概括结尾情节。男人反悔，只给了小孩一点零钱，小孩没收，当男人以1

；为小孩要更多时，小孩却说只想要对方说句谢谢。（2）男人的行为和小孩的行为形成了对比，用男人的

，虚伪衬托出小孩的纯真和善良，用小孩的话点明文章的主题：善良的举动是不需要用金钱来作为报酬的，i

!善良的行为需要的是被肯定和认可。（3）同时，小孩的话如同警钟一般，引起读者的深思：人们该如何

i面对善意。告诉人们对善意的人群，我们应该学会感恩，学会从心灵深处感恩那些曾经帮助过我们的人。i

（3）总之，小孩的话，升华主题，耐人寻味，引起共鸣。

!4.本题考查题目含义和语言表达。（1）本义。回音壁本意是指声音传播通过墙壁产生的回荡的效果。语I

，境义。“善的回音壁”指善良传播出去产生扩散的效果。第一个故事里老二的善意使老大受到了震动，感i

!到羞愧。第二个故事里女孩的善意，受到了列车员和周围人的赞赏。第三个故事里小孩的善意会引发读者！

i的思考。故在这里是指文中三个故事里的主人公把他们的善意传递出去，并且在人群周围产生了共鸣，得；

!到了大家的肯定、认可和称赞。（2）答题要点：结合文章中三个故事，参考链接材料，谈谈如何弘扬与

；践行“善”的美德。示范：文章中三位主人公都身体力行的做着善良的事，这份善或者感动身边人，或者;

!引发身边人的思考，善应该从个人做起，但是绝不会终止于个人，它会形成一个良好的氛围，影响到社会、！

;国家的精神文化建设。故我们在生活中要做一个善良的人，并且把这份善良传给身边的人们。

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（建议用时：30分钟）

（2022•湖南•长沙县湘郡未来实验学校模拟预测）夏夜里的最后一枝百合花

①街角处新开了家鲜花店，我每晚遛弯儿回来都要经过那里。

②上个月，朋友从香港过来，送了我一只紫罗兰纹理的花瓶，非常漂亮。于是从那一天起，晚上遛弯

儿回来的时候，我总是有意无意地到花店中转转，郁金香、桔梗、康乃馨、太阳花、海芋、黄菊，每次都

随心所欲，买些不同的花，唯一不变的是每次花束中必有一枝百合。在我的感觉里，素淡清雅的百合花有

着其他花种所没有的纯洁与安静。店主是一个四十多岁的胖女人，嗓门儿很大。喜欢穿纯棉的碎花衣，每

天像只巨型蝴蝶般在花丛中穿来穿去。我曾想，这样的人也只能是卖卖花而已。

③一天晚上，已经快十点了。虽然晚了些，可路过花店时，我还是走了进去。我随手伸向花架上仅有

的一枝百合花时，胖女人忽然就拉了一下我的胳膊，一脸歉意地说：“妹子，今天就剩这一枝百合了，换枝

别的吧。"我下意识地皱了皱眉，心底忽然涌起一股怨气。我清楚地记得，前些天也有这么一次，明明花架

上还有一枝百合花，胖女人却说什么也不肯卖给我。

④“为什么我不能要这枝花？我轻声质问着。

⑤“不为什么，换枝别的吧，妹子，店里除了这枝花，别的你随便挑，我给你打8折还不行吗？“胖女人

语气决绝。“不行，我就要这枝。“我的箪脾气也上来了。“这枝有人要了。”“骗谁呢，都十点多了，谁会订

了花这么晚了还不来拿？”正争执着，门开了，一个三十多岁的男人走了进来。“大姐，今天还有要处理的花

吗？”男人一副气喘吁吁的样子，给人的感觉是一路小跑过来的。

⑥“有的，有的。“胖女人的脸瞬间绽放成一朵硕大的秋菊。

⑦我正想争辩两句，忽然感觉一只胖手在花案下捅了我一下，抬头看时，胖女人正冲我使眼色，示意

我不要说话。“兄弟.稍等呵。'‘胖女人一边说着，一边手脚麻利地拿起那只百合，又从花束中抽出两枝玫瑰、

两枝勿忘我和几枝满天星，用粉色的手揉纸简单一包，递给了男人。

⑧男人接过来，说了声谢谢，递给胖女人10块钱。胖女人接过钱，拉开抽屉，拿出5块钱来递给男人，

男人再次说了声谢谢，然后转身走了出去。

⑨我狐疑地问：“你为什么赔钱卖给他？“我知道男人拿走的那束花，进价也不止5块钱。

⑩“赔点儿就赔点儿吧，这兄弟挺不容易的，孩子才三岁，媳妇得的是乳腺癌，晚期。”胖女人长长地叹

了一气。“这男人的媳妇一定非常喜欢百合吧，我定定地看着胖女人的脸。那一刻，我第一次感觉那张胖嘟

嘟的脸竟是如此的可爱，

⑪“是啊，他说他媳妇特别喜欢百合，可是，这花太贵了，他们消费不起。于是我告诉他，每晚10点

以后我会选出一些影响第二天销售的花以极便宜的价格处理掉。”

⑫“于是，每天的最后一枝百合花便成了非卖品，你宁肯5块钱一束卖给他，也不肯25块钱一束卖给

我？！”我笑眯眯地瞅着胖女人，脸上写满了一种叫作敬意的东西。

⑬胖女人哈哈大笑，露出了和她的年龄极不相称的腼腆：“得了这样的病，那女人一定很痛苦，咱也没

什么本事，帮不上什么大忙，送束花，只当捐给她一份好心情吧。”

⑭我的心，忽然就涌起一股久违的感动。

⑮许多时候，对于身处困境中的人来说，最好的同情便是尊重。看上去大大咧咧的胖女人却懂得，在

施舍的同时最大限度地去维护一对年轻大妇的自尊心，让他们在受施的同时也能笑起来。

⑯我忽然觉得这是人世间最美丽的善举。

⑰因为那个夜晚，夏夜里的最后一枝百合花馨香了一颗麻木的心，那份不经意间透出的陌生的善良与

关爱，温暖了我，温暖了一对病痛中的夫妻，同时也必将汩汩地润泽着这个世界。

1.依据文章内容，填写下表。

主要情节“我”对胖女人的感情

“我”经常去花店买百合花①______________________

胖女人不卖给“我”最后一枝百合花②_____________________

③_________________________狐疑

得知胖女人不卖给“我”最后一枝百合花的真相④______________________

2.请从描写的角度赏析第⑦段画线句子。

我正想争辩两句，忽然感觉一只胖手在花案下捅了我一下，抬头看时、胖女人正冲我使眼色，示意我不要

说话。

3.文章标题“夏夜里的最后枝百合花”有何作用？请结合文章主题和下面的链接材料，说说你对“最美的

善举''的理解。【链接材料】43年前，浙江嘉兴人朱丽华因伤失明，她自学成为当地唯一一位盲人中医师，

从事推拿工作30余年，开创了自己的诊所，为100多名残疾人提供工作岗位。同时，她坚持做慈善，到目

前为止，朱丽华已累计资助贫困学生480人次。为希望工程捐款累计达373万元。

（2022・湖南•长沙市雅礼实验中学二模）芳邻

刘翠琴

①我家在小区最后一排，隔着一堵围墙便是一个不小的村子，对于那些村民，我可是羡慕嫉妒恨了。

②羡慕他们几乎每家都是深宅大院，嫉妒他们家前屋后都有地儿栽花种菜、养鸡鸭猫狗，恨他们说话

高声大嗓如吵架，常扰了我的清梦。有时想，我和这样的邻居，尽管鸡犬相闻，但估计老死也不会往来的

吧？

③可是，今年夏天的几件小事却让我改变了对那些村邻的看法。

④那天中午，儿媳妇敲门进来，包都没放下，直奔卫生间，解决完了，又匆匆忙忙地对我说：“妈，

我来不及吃饭了。今天设置疫情防控点了，我要去值守，怕那里没地方上厕所，才回来解决的。”边说边

往外走。骑上车时，她指给我看：“喏，防控点就设置在你们小区东边围墙外。”

⑤我想想还是不放心，带孙子吃了饭，就打着伞抱着孩子去看看。因为匆忙，遮阳蓬还没搭起来，儿

媳妇傻乎乎地坐在烈日下。我说：“你怎么不去围墙的阴影下待着？这样晒到下午三四点钟，非中暑不可。

⑥“我怕来往的人看不到我。”

⑦“你能看见来往的人就行啦。”

⑧我们婆媳俩正说着呢，一户人家的院门被打开了，一个妇人问：“你们是来值班的吗？"

⑨我抱歉地说：“不好意思，吵到你了。”

⑩“不是不是。我是想问你们要不要开水？”说着，她递过来一只红壳水瓶。儿媳妇说：“我带水了，

谢谢啊！”

⑪“你们朝巷口树荫下来一点，太晒了。中午没多少人来的。

⑫我们听话地往树荫下挪了挪，感觉好多了。儿媳妇感慨地说：“这里的人家都很好，刚刚我吃盒饭

时，开小店的老奶奶还给我端来了一碗萝卜骨头汤呢，还说有什么不方便的就跟她说。”

⑬听她这么说，我放心了，把伞和帽子留给她，带着孙子回家了。

⑭后来，这边巷道建了围挡，防疫卡口改在了我们小区西围墙外面，又有了新的故事。

⑮那天，儿媳妇值守结束回来时，一手拎着一个口袋，一个口袋里装着韭菜和一个大黄桃，一个口袋

里装着油烫鸭，隔着口袋都能闻到韭莱的味道，还能看到油烫鸭那红红的辣椒油。我问：“你在哪儿买的

菜？你又不吃辣，买这油烫鸭干啥？”

⑯她笑着说：“韭菜和黄桃是一个大妈非要给我的。说韭莱是她自己种的，不值钱；黄桃是人家送她

的，没花钱，不要，还不高兴，跟我们急。”我拎了拎，韭菜还不少呢，真难为人家的一片好心意了。

⑰儿媳妇接着说：“我们在这里设了防控点，有人想到后面的大西小区门口买油烫鸭就不方便了，今

天就有三个人忘记带，无法出示健康码，过不了关卡，只好回去了。我们想着不能让人家做生意的为难,

值守换班后，就一人去买了一份。没想到老板看到是我们，先是不肯收钱，后来见我们坚持，又免费给我

们切了素鸡拌在里面。”

⑱可能是因为很久没吃油烫鸭了。我们全家都觉得今天的鸭子实在美味。我心里更是美美的：病毒无

情，芳邻有爱。

4.请根据文章内容，完成下面的表格。

“我”的见闻“我”的心理

邻居们在院子中种花养菜、养动物、高声说话(1)

(2)不放心

一位妇人给儿媳妇送开水，劝她到树荫下(3)

儿媳妇回家，给“我”讲述和村民之间的新的故事(4)

5.读完文章，有的读者认为本文的核心人物是“我”，有人认为是“儿媳妇”，请结合文章，谈谈你的看法,

并说明理由。

6.古希腊哲学家亚里士多德把友爱分为“善的友爱”“有用的友爱”等类型，你认为文章中的友爱属于哪

一种？简要说明理由。请结合文章主题和链接材料，谈谈“友爱”的价值和意义。【链接材料】

“友善”作为社会主义核心价值观的重要一环，既是高尚的个人美德也是重要的道德规范，在维系社

会成员之间的和谐关系中扮演着不可或缺的作用，培育和践行社会主义友善价值观，为维护社会良序、促

进社会和谐提供坚实的价值基础。

（2022・湖南•长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校二模）我的第一支钢笔

梁晓声

①它是黑色的，笔身粗大，外观笨拙。全裸的笔尖，旋拧的笔帽。胶皮笔囊内没有夹管，吸墨水时，

捏一下，鼓起缓慢。墨水吸得太足时，写字常常“呕吐”，弄脏纸和手。我使用它，已经二十多年了。笔尖劈

过，断过，被我磨齐了，也磨短了。笔道很粗，写一个笔画多的字，大稿纸的两个格子也容不下。已不能

再用它写作，只能写便笺或信封。

②它是我使用的第一支钢笔，母亲给我买的。那一年，我升入小学五年级。学校规定，每星期有两堂

钢笔字课。有些作业，老师要求学生必须用钢笔完成。全班每一个同学，都有了一支崭新的钢笔，有的同

学甚至有两支。我却没有钢笔可用，连旧的也没有。我只有蘸水钢笔，每次完成钢笔作业，右手总被墨水

染蓝，染蓝了的手又将作业本弄脏。我因此做梦都想得到一支崭新的钢笔。

③一天，我终于哭闹起来，折断了那支蘸水笔，逼着母亲非立刻借钱给我买一支吸水钢笔不可。

④母亲为难地叹了口气，其实我知道，这月买粮的钱是向邻居借的，交房费的钱也是向邻居借的，给

你妹妹看病还是向邻居借的钱。但是我太想要一只吸水钢笔了，于是不管不顾地哭闹得更凶。母亲心烦了，

打了我两巴掌。我感到特别委屈，赌气哭着跑出了家门……

⑤那天下雨，我在雨中游荡了大半日不回家，衣服淋湿了，头脑也淋得平静了，于是产生了一个念头，

要靠自己挣钱买一支钢笔。这个念头让我无比兴奋，仿佛我马上就可以拥有一支新的吸水钢笔了，于是我

立刻冒雨朝火车站走去。火车站附近有座坡度很陡的桥，一些大孩子常等在坡下，帮拉货的手推车夫们推

上坡，可讨得五分钱或一角钱。

⑥我走到那座大桥下，等待许久，不见有手推车来。雨越下越大，我只好站到一棵树下躲雨。雨点喈

蜂啪啪地抽打着肥大的杨树叶，冲刷着马路。马路上不见一个行人的影子，只有公共汽车偶尔驶来驶去。

几根电线杆子远处，就迷迷蒙蒙地看不清楚什么了。

⑦我正感到沮丧，想离开，雨又太大；等下去，肚子又饿。忽然发现了一辆手推车，装载着几层高高

的木箱子，遮盖着雨布。拉车人正在大雨中缓慢地、一步步地朝这里拉来。看得出，那人拉得非常吃力，

腰弯得很低，上身几乎俯得与地面平行了，两条裤腿都挽到膝盖以上，双臂拼力压住车把，每迈一步，似

乎都使出了浑身的劲。那人没穿雨衣，头上戴顶草帽。由于他上身俯得太低，无法看见他的脸，也不知他

是个，还是个小伙儿。

⑧他刚将车拉到大桥坡下，我便从树下一跃而出，大声问：“要帮一把吗？”

⑨他应了一声，我没听清他应的是什么，明白是正需要我“帮一把”的意思，就赶快绕到车后，一点也不

隐藏力气地推起来。车上不知拉的何物，非常沉重。还未推到半坡，我便一点力气也没有了，双腿发软，

气喘吁吁。那时我才知道，对于有些人来说，钱并非容易挣到的，即使一角线，也是并非容易挣到的，我

还空着肚子呢。又推了几步，实在推不动了，产生了“偷劲”的念头，反正拉车人是看不见我的。我刚刚松懈

了一点力气，就觉得车轮顺坡倒转。不行，不容我“偷劲”。那拉车人，也肯定是凭着最后一点力气在坚持，

在顽强地向坡上拉。我不忍心“偷劲”了。我憋足一股力气，发出一个孩子用力时的哼哨声，一步接一步，机

械地向前迈动步子。在咬紧牙关向上推时，我后悔起来，为自己在母亲面前的不懂事而愧疚。

⑩车轮忽然转动得迅速起来。我这才知道，已经将车推上了坡，开始下坡了。手推车飞快地朝坡下冲，

那拉车人身子太轻，压不住车把，反被车把将身子悬起来，双腿离了地面，控制不住车的方向。幸亏车的

方向并未偏往马路中间，始终贴着人行道边，一直滑到坡底才缓缓停下。

⑪我一直跟在车后跑，车停了，我也站住了。那拉车人刚转过身，我便向他伸出一只手，大声说：“给

钱！”

⑫可那拉车人一动不动地站在原地，既不掏钱，也不说话。

⑬我仰起脸看他，不由得愣住了。“他”...竟然是母亲。母亲的衣服完全淋透了，湿漉漉地贴在身上，

显出了她那瘦削的两肩的轮廓。她完全怔住了，直愣愣地望着我，胸口剧烈地起伏着，脸色苍白，大口大

口地喘着气。

⑭就在那一天，我得到了那支钢笔，梦寐以求的钢笔。

⑮母亲将它放在我手中时，满怀期望地叮嘱我说：“孩子，你要用功读书啊。你要是不用功读书，就太

对不起妈妈了……”年幼的我满含热泪坚定地点着头。

⑯如今，二十多年过去了。我已经是个成年人了，母亲变成老太婆了。那支笔，已完成它的历史使命

To但我，却要永远保存它，永远珍视它，永远不抛弃它。

（选自《读者》。有明改）

7.请根据文章内容，填写下表。

“我”的做法母亲的做法“我”的心理

①_____________为难叹气，打了我两巴掌委屈赌气

产生了自己挣钱买钢笔的念头—②_____________

帮人推车上坡挣钱买钢笔在雨中吃力地推车运载木箱③_____________

要推车费时发现拉车人是母亲直愣愣地望着我惊讶

得到了梦寐以求的钢笔④______________感动坚定

8.请从描写的角度赏析文章⑬段画横线的句子。

母亲的衣服完全淋透了，湿漉漉地贴在身上，显出了她那瘦削的两肩的轮廓。她完全怔住了，直愣愣地望

着我，胸口剧烈地起伏着，脸色苍白，大口大口地喘着气。

9.请你结合文章主题和下面的【链接材料】，谈谈我们该如何对待物资的缺乏？

【链接材料】上海疫情爆发以来，隔离在家的上海民众面对家中日益减少的食物，“各显神通用花盆

种葱种蒜、水培生菜西兰花、绿豆黄豆发豆芽……改善了自己的隔离生活。有的运动起来，锻炼身体，有

的沉下心静静阅读，分享自己的读书心得，精神上的富足减轻了物资缺乏的痛苦。

上海政府各级部门积极组织物资采购和发放，为居民的基本生活需求提供保障。每日猪肉发放量约为

6000吨，蔬菜发放量达5000吨。同时，社会各界也在向上海捐款捐物。4月12、13日两天，满载着辽宁

人民深情厚谊的近300辆冷藏集装箱车辆驶进辽渔集团客滚码头。这