【小学寒假快乐阅读】六年级 第1周 踏雪赏冬（含全册目录）

【小学寒假快乐阅读】六年级第1周踏雪赏冬（含全册目录）第一之周踏雪赏冬

第

周

欢乐中国年C心

第01天文学类阅读

第01天文学类阅读

松坊溪的冬天

2

过年（节选）

16

雪之韵

童年的春节

_________________。。。0。。0.00。。·04。。

17

第02天文学类真题阅读

第02天

文学类真题阅读

雪

童年趣事

40000411.4.0.1.1。

18

芬芳的蜡梅花

…7

故乡的密码

4。。。。。。6。。。。。。。。。。。

19

第03天古诗文阅读

第03天古诗文阅读

望岳

……+…………8

除夜

g。0年a。。g44。。。。。。。。a。。。

21

益者三友

……9

多言何益

22

第04天名著阅读

第04天名著阅读

《童年》（节选】

10

《海底两万里》（梗概》

_________________。。。。。。。

11

《老人与海》（节选）

23

第05天非连续性文本阅读

第05天

非连续性文本阅读

食品包装配料表

12

“新冠肺炎疫情"伤期间的学习

京剧艺术

情

走近鲁迅

26

a。。。

晒寒假知识

晒寒假知识

关丁雪的趣味知识

“福”字倒贴的来历

说

第

周

元宵佳节

第四周

春暖花开

第01天

文学类阅读

第01天

文学类阅读

故乡的元宵（节选）

0。。"。。。。

29

春是春天的春

44

元宵情怀

30

春天很大又很小

tg。。。。。g

45

第02天文学类真题阅读

第02天文学类真题阅读

鞭炮灯笼话过年

32

每一颗草都会开花

46

绿色装点人生

48

看京剧

33

第03天古诗文阅读

第03天古诗文阅读

江南春

49

上元竹枝词

35

蜀鄙二僧

50

幼时记趣（节选）

36

第04天名著阅读

第04天

名著阅读

《朝花夕拾》（节选）

51

《三国演义》（节选）

4。女。。◆0。为。

36

《鲁滨逊漂流记》（节选）

52

《柳林风声》（节选）

38

第05天非连续性文本阅读

第05天

非连续性文本阅读

生物多样性

54

5G未来朱大应用肠员

10

水山就是金山银山

55

我想雲故宫

晒寒假知识

晒寒假知识

关于春天的趣味知识

元穷节吃汤圆的由来

42

参考答案

第

周

雪赏冬

5

雪，这冬天的使者如期飘然而至，纷纷扬扬

飘飘洒洒，一朵朵、一片片，晶莹如玉，洁白无

瑕，像天上的仙女撒下的玉叶、银花，又像天宫

派来的白色天使，是那样美丽，无私地把大地装

扮成了童话中的白色王国。让我们一起怀着踏雪

赏冬的心境，融入这洁白的世界。

寒假阅读·六年级

第01天

文学类阅读

母产

松坊溪的冬天

郭风

冬天一天比一天走近来了。松坊溪岸边一丛

丛的蒲公英，带着白茸毛的种子，在风中飞飞扬扬地

飘着。蒲公英是在向秋天告别吗？那一丛一丛的雏

菊还在开着蓝色的花，而山上的枫树，那花般的红

叶，那火焰般在燃烧的红叶，忽地全都飘落了。

在机树和枫树的中间，还有儿棵高大的树，在

赤裸的高枝间，挂着那么多的橙色果实，那么多小红灯般的采实，这是山上的野柿成

熟了。我忽地想到，这是枫树、野柿树携带满枝的果实·在迎接冬的到来。

下雪了。雪降落在松坊村了。雪降落在松坊溪上了。

像柳絮一般的雪，像泸花一般的雪，像請公英的带茸毛的种子一般的雪，在风中

飞舞。溪中的大溪石上和小溪石上都覆盖着白雪了：好像有一群白色的小牛在溪中

饮水；好像有两只白色的狮子睡在雪地里：好像有儿只白色的熊，正准备从溪中冒雪

走上溪岸。

松坊溪的石桥上覆盖着白雪了，好像松坊村有一座白玉雕出来的桥，搭在松坊

溪上了

雪止了。早晨，村子的屋顶上，稻草垛和篱笆上，施拉机站的木棚上，都披着白

雪。山上的松树林和竹林子，都披着白雪。那高高的枫树加野柿树的树干、树枝上

都披着白雪。

远山披着白雪。溪石被着白雪。从石桥上走过时，我停往了，我听见桥下的溪

水正在淙淙地流膏。我看见溪中映照着远山的雪影，映照着石桥和溪石的雪影，我

看见溪水中有一个发亮的白雪世界。

当我要从桥上走开时，我看见桥下溪中的白雪世界间，有一群彩色的溪鱼，接着

叉有一群彩色的溪鱼，穿过桥洞，正在游来游去。

忽地，我看见那成群的彩色溪鱼一下子都散开了，句溪石的洞隙间游去：都看不

见了。忽地，彩色的溪鱼叉都游出来了，又集合起来，我义看见一群又一群彩色的

溪鱼穿过一个映照在溪水中间的、明亮的白雪世界，向前游过去了。

(远自冀热版五年级下册话文教材，有删改)参考答案

参考答策

第一周路雪赏冬

地写出了学牛们如问蜡梅花一般可爱，表达了“我”对

松坊溪的冬天

学生们的喜爱之情

4.文竞使用了首尾呼应的手法，点明了文章中心，使文章

结构更加完整，体现了“我"与学生温燬的帅尘情。

作者按

两面名称

体现这

顺序的语句

5.①芬芳的蜡梅，是贯穿全文的线茶：②少芳的蜡梅花

照（时

象征者学生们关丽的心灵；③制造悬念，微发读者的阅

间)顺序

冬天来临的松访溪

冬天一天比一

人上近米了。

读兴趣：心揭小文章情感主旨：体现“我”与孩子们温暖

描写了

的师情；关联主要情节，体现主费内容。

幅

中的松坊溪

下雪了，

望岳

画向

雪后的松坊溪

雪止了

1.岱宗夫如何齐鲁青未了造化钟冲秀阴阴喇昏晓

2.A

2.C

3.示例：人自然也对泰神奇秀丽的景致恃有独钟。泰

3.C

山是如此刻峨，南北仿佛被从中割断一股，公度明灭，

4.

一明一暗，形成截然不同的景象

5.示例：像牛毛·样的雨，像丝线样的雨，像妈妈阻在

4,示例：这两句诗表现了诗人不怕闲雅，敢于攀登绝顶，

手指间的绣花针一样的丽，轻盈地在天空中飞舞。

显示出他坚韧不拔的性格利远大范负。〔意思对即可》

6.示例：我喜炊溪水中那个发亮的白雪世界，史喜欢给这

益者三友

片洁口的世界增添了色彩的溪色，

1.B

7.示例：那乐花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是

2.的娟奉承、玩乔手段的人阿谀逢迎的人花言巧诗

月桂树上落下的玉叶呢？只见眼前的雪花像谢蝶一

的人

样调皮，一会儿落在屋檐上·一会儿落在树枝上，还不

3.示例：启示我要与止直的人交朋友：岁与切诚的人交朋

时飘到行人的脸上。转眼间，冷杉苍松都安成了球枝

友，要与博学多才的人交朋友。孔子的交友主张告诉

玉珂，榆杨换下了穿了一秋的朴索中山装，枫林则褪下

我们生活中岁亲近有才有德的人，选择其正值得交往

了炫耀∫广小半年的火红长裙：换上了广白色的外袍。

的人做期友，从而不断完善自身

雪之韵

童年（节选

上.示例：轻松惊讶依恋

1.高尔基童年

2.ligoxiǎingjin

2,外祖父，格卫戈里，另另的叫喊声，人火燃烧的破裂声

3.(1)C(2)B

震耳欲聋。

4.光写雪在空中飘舞：接着写雪落在树枝上、房子上、草

3.⑦她头顶着只空袋子，身上裂着盖马兀的被子：冲进

地上…最行和大地融为一休，两写“我"在中的

烈火之中：不停地喊道：

感受

纱但是外祖马突然出现了：会女日着烟：摇着头：弯有

5,“我“在雪得到了陶治，使“我”的心灵变得更加善良、

废：出伸真的双手抱着水栖太小的一瓶硫陵梵

美丽、纯洁，从而远一步点明文章的中心

③外祖吐一把把瓶〔塞进雪堆黑：冲向人门

6.雪的情趣

④她在噬子甲来回奔忙：啡儿有事就及时赶到哪儿：去

雪

指挥听有的人，套看每一个地方。

1.写出了江南雪景滋润美艳之至，充满生机的特点。

表现了外初母的勇敢、能十和镇定

2.外貌动作核子们对雪的喜爱之情

4.示例：水浒传中的火烧草料场、火烧祝家正，火烧翠

3.主要描写了孩子」在雪地卫排$人及中人消释的

云楼等，（答案不唯一）

场景，

海底两万里（梗慨）

4.A

1.(1潜水艇鹦鹉螺号

芬芳的蜡梅花

(2)尼摩长阿龙纳斯徵授康赛尔尼德·兰

1.学们卖力地献计款策学牛们寻我站梅化“我"带

2.(1)②受创被俘③周游四海④到家乡

领学生」放学后踏