八年级上册第六单元23《孟子》三章得道多助,失道寡助 学案（含答案）-1

八年级上册第六单元23《孟子》三章得道多助,失道寡助学案（含答案）（23.1）《孟子》三章—八年级语文人教部编版上册课前导学

【基础知识】

一、作者简介

孟子（前372年～前289年），山东邹城人，名轲，字子舆，又字子车、子居。孟子三岁丧父，孟母艰辛地将他抚养成人，孟母管束甚严，其“孟母三迁"孟母断织”等故事，成为千古美谈，是后世母教子典范。中国古代伟大的思想家，政治家，教育家。战国时期儒家代表人物之一。著有《孟子》一书，属语录体散文集。《孟子》一书是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写而成，记录了孟子的语言、政治观点和政治行动的儒家经典著作。孟子师承孔伋（孔子之孙，一般来说是师承自孔伋的学生），继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣"之称，与孔子并称为“孔孟”。孟子曾仿效孔子，带领门徒游说各国。但不被当时各国所接受，退隐与弟子一起著书。有《孟子》七篇传世。其学说出发点为性善论，提出“仁政"王道”，主张德治。南宋时朱熹将《孟子》与《论语》、《大学》、《中庸》合在一起称“四书"。从此直到清末，“四书”一直是科举必考内容。孟子的文章说理畅达，气势充沛并长于论辩。

二、写作背景

孟子生活的社会动荡不安，是人民生活十分痛苦的战国时代。当时，诸侯各国之间“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城"；统治者是“庖有肥肉，厩有肥马”，人民是“仰不足以事父母，俯不足以蓄妻子，乐岁终身苦，凶年不免于死亡"。面对这样的社会现实，孟子最早提出了“民贵君轻”的主张，呼吁各国诸侯重视人民的作用；提出残暴之君是“独夫”，人民可以推翻他的观点；强烈反对不义战争，认为只有“不嗜杀人者”，才能统一天下。孟子向往着历史上尧舜的功绩，他到处游说，宣扬他的“仁政"王道”，并把这个希望寄托在统治者发“仁心"上，力图维护西周的井田制度，从而使天下归顺，达到成就王业，“黎民不饥不寒”的目的。

三、字词释义

（一）得道多助，失道寡助

1.重点词语

天时:指有利于作战的时令，气候。

地利:指有利于作战的地形。

人和:指得人心，上下团结。

三里之城:方圆三里的内城。城:内城。

郭:外城。

环(huán):包围。

城非不高也:城墙并不是不高啊。非:不是。

池:护城河。

兵革:泛指武器装备。兵，武器;革，甲胄，用以护身的盔甲之类。

坚利:坚固精良。利:精良。

米粟(sù):粮食。

委:抛弃。

去:离开。

故:所以。

域:这里用作动词，是限制的意思。

以:凭借。

封疆之界:划定的边疆界线。封，划定。封疆:疆界、边境。

固:使......巩固。

国:国防。

山溪:山河。

险:险要的地理环境。

威:威服，威慑。

以:凭借，依靠之意。

兵革:本意是“兵器和铠甲”，比喻“武力、军事”。

得道者:实施“仁政"的君主。

失道者:不实施“仁政”的君主。

寡:少。

之至:到达极点。

畔:通“叛”，背叛。

顺:归顺，服从。

亲戚:内外亲属，包括父系亲属和母系亲属。

有:要么，或者。

胜:取得胜利。

2.通假字

“畔”通“叛”，背叛。

3.词类活用

域民不以封疆之界(名词用作动词，限制)

固国不以山溪之险(形容词用作动词，巩固)

威天下不以兵革之利(形容词用作动词，威慑)

4.古今异义

城古义：城墙今义：城市

池古义：护城河今义：水池

委古义：放弃今义：委屈、不甘心

国古义：国防今义：国家

亲戚古义：亲属，包括父系亲属和母系亲属

今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或其他成员

去古义：离开今义：往、到

域古义：界限，限制今义：地域

是古义：这今义：判断动词

兵古义：兵器今义：士兵

然而古义：这样却今义：表转折的连词

5.一词多义

①利天时不如地利：有利条件

兵革非不坚利：锐利

②之

三里之城：的，助词

多助之至：到

天下顺之：代词，指得道者。

环而攻之而不胜：代词，代指这座城

③时

天时不如地利：气候，时令

长风破浪会有时：时机，机会

自云先世避秦时乱：代，朝

四时之景不同：季度，季节

④和

地利不如人和：人心所向，上下团结

春和景明：和煦

⑤去

委而去之：离开，逃离，逃亡

公然抱茅入竹去：前往，到别处

⑥胜

环而攻之而不胜：取胜

予观夫巴陵胜状：美好，美妙

日出江花胜红火：胜过，超过

⑦固国不以山溪之险：巩固

汝心之固，固不可彻：固执，顽固

固以怪之矣：原来，本来

⑧亡

亡羊补牢：丢失

国恒亡：灭亡

⑨城三里之城，七里之郭：内城

城非不高也：城墙

⑩而

环而攻之而不胜：连词，表转折

委而去之：连词，表顺承

环而攻之而不胜：连词，表修饰

（二）富贵不能淫

1.重点词语

公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉（诚：真正，确实）

一怒而诸侯惧（惧：害怕）

安居而天下熄（熄：指战争停息，天下太平）

父命之（命：教导、训诲）

往之女家（往：去，到）

必敬必戒（敬：恭敬）

无违夫子（违：违背）

以顺为正者（顺：顺从；正：准则、标准）

与民由之（由：遵循）

独行其道（行：这里是固守，坚持的意思。道：道路，文中喻指原则、准则）

2.通假字

往之女家“女”通“汝”，你。

3.古今异义

丈夫之冠也

丈夫：古义：成年男子。今义：女子的配偶。

4.词类活用

①动词用作名词

居天下之广居

原意为居住。文中意思为居所、住宅，喻指“仁”。

②动词的使动用法

A．富贵不能淫

本意：惑乱，迷惑。文中意思：使……迷惑。

B．贫贱不能移

本意：改变、动摇。文中意思：使……改变（动摇）。

③威武不能屈

本意：屈服。文中意思：为使……屈服。

5.一词多义

①是焉得为大丈夫乎得：能，能够。

得志___得：实现。

②戒之曰戒：告诫。

必敬必戒戒：谨慎。

③居天下之广居居：居住。

居天下之广居居：“居所，住宅”，这里喻指“仁”。

（三）生于忧患，死于安乐

1.重点词语

舜发于畎亩之中：起，指被任用

傅说举于版筑之间：任用，选拔，这里是被选拔的意思

管夷吾举于士：狱官。

百里奚举于市：集市

故天将降大任于是人也：降:下达。任:责任，使命。

人恒过常常。

行拂乱其所为：违背

所以动心忍性：用这些来

困于心：内心困苦。

衡于虑：思虑阻塞。衡，通“横”，梗塞，指不顺。

而后作：然后才能奋起。作：奋起，指有所作为。

征于色：表现于脸色。意思是憔悴枯槁，表现在脸色上。

征，征验，此处有表现的意思，表现。色，脸色。

发于声：意思是吟咏叹息之气发于声音。

而后喻：（看到他的脸色，听到他的声音）然后人们才了解他。喻，明白，了解。

2.通假字

①曾益其所不能曾：通“增”，增加。

②衡于虑衡：通“横”，梗塞，不顺畅。

③入则无法家拂士拂：通“弼”，辅弼，辅佐。

3.词类活用

①使动用法：

必先苦其心志苦：使……痛苦

劳其筋骨劳:使……劳累

饿其体肤饿:使……饥饿

空乏其身空乏:使……经受贫困之苦

动心忍性忍：使……坚韧

行拂乱其所为乱：使……受到阻扰2.动作状：

入则无法家拂士入：在国内

出则无股国外患者出：在国外

②名作动：

人恒过过：犯错误

4.一词多义

①发舜发于畎亩之中(起，指被任用)

发于声（发出）

②拂行拂乱其所为（违反，阻挠）

入则无法家拂士（辅佐）

③于舜发于畎亩之中（从）

故天将降大任于是人也（给）

征于色（在）

困于心，衡于虑：（在）

生于忧患：（在）

5.古今异义

①然后知生于忧患古义：这以后今义：连词，表承接

②所以动心忍性古义：用这些来今义：表结果关系的关联词

③发于声古义：表现今义：送出，发生等

④管夷吾举于士古义：狱官今义：军人

⑤故天将降大任于是人也古义：这今义：判断动词

⑥征于色，发于声，面后喻古义：了解，明白今义：比方

【知识小练】

1.孟子，名__________，字__________，__________时期邹人，我国伟大的_____、_____。孟子是继孔子之后儒家学派最有影响力的大师，有“___"之称，与孔子并称“孔孟”。

2.《孟子》是记录__言行的著作，共_篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。宋代朱熹把它和_____________、_____________、编在一起，称为“四书"。

3.课下未注释的重点词。

（1）故天将降大任于是人也故：___任：___是：

（2）必先苦其心志苦：

（3）劳其筋骨劳：

（4）所以动心忍性动：___忍：

（5）入则无法家拂士则：

（6）国恒亡恒：

（7）公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉岂：___

（8）一怒而诸侯惧惧：___

（9）是焉得为大丈大乎是：_

（10）子未学礼乎子：_

（11）往之女家往：_

（12）必敬必戒必：__敬：_

（13）无违夫子违：___

（14）以顺为正者顺：___

（15）此之谓大丈夫谓：___

4.默写。

（1）富贵不能淫，贫贱不能移，_________。

（2）入则无法家拂士，_________，国恒亡。

（3）《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素之间辩证关系的句子是：_________，_________。

（4）“_________，立天下之正位，_________。”孟子义正词严地指出了大丈夫精神的实质。

（5）新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于是人"的时代使命，此处用典出自《孟子》，原文是“故天将降大任于是人也，必先_________，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，_________，所以动心忍性，曾益其所不能”。

答案以及解析

答案：轲子舆战国思想家教育家亚圣

答案：孟子及其弟子七《大学》《中庸》《论语》

3.答案：（1）所以，因此责任，职责指示代词，此

（2）使……痛苦

（3