1《望海潮》导学案 （含答案） 统编版高中语文选择性必修下册

1《望海潮》导学案（含答案）统编版高中语文选择性必修下册《望海潮》导学稿（学生版）

【学习目标】

1、了解柳永、苏轼词作的特点和创作风格。

2、把握其意境，体会诗歌的感情，品味作者豁达开朗的人生态度。

3、品味诗歌的语言，赏析表现手法。

【重难点】

1、品味语言与情感2、手法

《望海潮》

一、自主预习

（一）作者

柳永（约987—约1053年），原名三变，字耆卿，排行第七，世称柳七。本热心功名事业，但仕途坎坷，47岁才中进士，做过几任小官，终官于屯田员外郎，世称柳屯田。由于仕途坎坷、生活潦倒，他由追求功名转而厌倦官场，沉溺于旖旎繁华的都市生活，在“倚红偎翠"、“忍把浮名，换了浅斟低唱”之中寻求寄托。

柳永是北宋一大词家，在词史上有重要地位。他扩大了词境，佳作极多，他不仅开拓了词的题材内容，而且写作了大量的慢词，发展了铺叙手法，促进了词的通俗化、口语化，流传极广，时人云“凡有井水饮处，皆能歌柳词"。内容及风格上，多写个人遭遇或者男女恋情,婉约缠绵细腻,语言含蓄,具有一种柔婉之美，是婉约派的主要代表。

（二）读准字音

参差（）堤（）沙天堑（）无涯（）重（）

千骑（）珠玑（）罗绮（）钓叟（）叠巘（）

二、整体感知

上片和下片各自文交代了什么样的内容呢？请结合文本本身来简要概括一下。

三、合作探究

自古杭州皆繁华，那么作者是从哪些方面来展现它的美丽和繁华的呢？请结合词句来具体分析。

例：“东南形胜”是从地理条件着笔写的。杭州地处东南，地理位置很重要，风景很优美，故曰：“形胜"。

四、分析鉴赏

精练的的词曲语言往往会造成脍炙人口的名篇华章，那么现在就从鉴赏语言的角度来分析词句，进而把握形象。

1、若把“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯”句中的“卷"改为“推”好不好？如若不好，“卷"字好在哪，请结合句子分析。

2、“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃”翻译这句词，并说出这句词表现了怎样的生活情景？

五、深入探究

1、这首词在写景上有什么特点，采用了什么表现手法。

六、拓展训练

1.阅读下面这首诗，然后回答问题。

咏素蝶诗

刘孝绰

随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。映日忽争起，因风乍共归。

出没花中见，参差叶际飞。芳华幸勿谢，嘉树欲相依。

｛注｝刘孝绰（481-539）：南朝梁文学家，彭城*（今江苏徐州）人。文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，仕途数起数伏。

（1）这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动？是怎样描写的？

答__________

(2)这首诗有什么含意？采用了什么表现手法？

答___________

2.阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。

好事近①陆游

湓口放船归，薄暮散花洲宿。两岸白苹红蓼，映一蓑新绿。

有沽酒处便为家，菱芡四时足。明日又乘风去，任江南江北。

【注】①本词写于作者54岁时东归江行途中。

(1)赏析上片“映一蓑新绿"句中“蓑”“映"二字的巧妙之处。

答：

(2)简析下片中作者抒发的思想感情。

答：

3.阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。

夜登千峰榭

夷甫诸人骨作尘，至今黄屋尚东巡。

度兵大岘非无策，收泣新亭要有人。

薄酿不浇胸垒块，壮图空负胆轮囷。

危楼插斗山衔月，徙倚长歌一怆神！

（1）“危楼插斗山衔月”句历来受到人们称赞，请结合全诗简要分析其精妙之处。（6分）《望海潮》导学稿（教师版）

【学习目标】

1、了解柳永、苏轼词作的特点和创作风格。

2、把握其意境，体会诗歌的感情，品味作者豁达开朗的人生态度。

3、品味诗歌的语言，赏析表现手法。

【重难点】

1、品味语言与情感2、手法

《望海潮》

一、自主预习

（一）作者

柳永（约987—约1053年），原名三变，字耆卿，排行第七，世称柳七。本热心功名事业，但仕途坎坷，47岁才中进士，做过几任小官，终官于屯田员外郎，世称柳屯田。由于仕途坎坷、生活潦倒，他由追求功名转而厌倦官场，沉溺于旖旎繁华的都市生活，在“倚红偎翠"、“忍把浮名，换了浅斟低唱”之中寻求寄托。

柳永是北宋一大词家，在词史上有重要地位。他扩大了词境，佳作极多，他不仅开拓了词的题材内容，而且写作了大量的慢词，发展了铺叙手法，促进了词的通俗化、口语化，流传极广，时人云“凡有井水饮处，皆能歌柳词"。内容及风格上，多写个人遭遇或者男女恋情,婉约缠绵细腻,语言含蓄,具有一种柔婉之美，是婉约派的主要代表。

（二）读准字音

参差（cēncī）堤（dī）沙天堑（qiàn）无涯（yá）重（chóng）

千骑（jì）玑（jī）罗绮（qǐ）钓叟（sǒu）巘（yǎn）

二、整体感知

上片和下片各自文交代了什么样的内容呢？请结合文本本身来简要概括一下。

明确：上片主要写杭州美丽的环境和繁荣的经济，下片主要描写杭州人民和平安定的生活景象。

三、合作探究

自古杭州皆繁华，那么作者是从哪些方面来展现它的美丽和繁华的呢？请结合词句来具体分析。

例：“东南形胜”是从地理条件着笔写的。杭州地处东南，地理位置很重要，风景很优美，故曰：“形胜"。

地理条件、悠久历史；从风景的美丽、人口的众多、城市商业的发展。

“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华”，“东南形胜”，是从地理条件着笔写的。杭州地处东南，地理位置很重要，风景很优美，故曰：“形胜”。“三吴都会”，是从都市角度着笔写的。它是三吴地区的重要都市，那里人众荟萃，财货聚集，故曰：“都会”。“钱塘自古繁华”，这一句从历史角度着笔写的，因为杭州具有这些特殊条件，所以“自古繁华”。下面就对“形胜"、“都会”和“自古繁华"进行铺叙。

“烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。”是对“三吴都会"的展开描写。“云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。”是对“东南形胜"的展开描写。这里选择了钱塘江岸和江潮两种景物来写。“市列珠玑，户盈罗绮、竞豪奢。”是对“钱塘自古繁华"的展开描写。描写了两个方面：一是商业贸易情况—“市列珠玑”，市场里摆满了珠宝等珍贵商品，用市场上的珍宝，代表了商业的丰富、商业的繁荣；二是衣着情况——“户盈罗绮",家家户户都满是绫罗绸缎。“竞豪奢”，又总括杭州的种种繁华景象。杭州的富庶当然不只这两个方面，但这两者都是妇女常用的装饰用品，暗示城市的声色之盛。

四、分析鉴赏

精练的的词曲语言往往会造成脍炙人口的名篇华章，那么现在就从鉴赏语言的角度来分析词句，进而把握形象。

1、若把“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯"句中的“卷”改为“推"好不好？如若不好，“卷”字好在哪，请结合句子分析。

明确：不好。“霜雪"比喻浪花，“怒涛卷霜雪”表现了钱塘江潮来时波滚浪翻、排山倒海的气势，用“推"则显得比较平板，力度与气度均没有“卷”强，对浪花飞溅的情态描写也不如“卷"形象逼真。

2、“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃”翻译这句词，并说出这句词表现了怎样的生活情景？

明确：“羌管弄晴，菱歌泛夜”，对仗也很工稳，情韵亦自悠扬。“泛夜”“弄晴”，互文见义，说明不论白天还是夜晚，湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。着一“泛”字，表示那是湖中的船上，“嬉嬉钓叟莲娃”，是说吹羌笛的渔翁、唱菱歌的采莲姑娘都很快乐。“嬉嬉”二字，则将他们的欢乐神态，作了栩栩如生的描绘，生动地描绘了一幅国泰发安的游乐图画。

五、深入探究

1、这首词在写景上有什么特点，采用了什么表现手法。

①“点染"是诗词的一种艺术手法。“点”：抽象的评点（总写）；“染"：具体的描述（分述）。二者紧密相连，表达共同的意境。

本词哪些地方是“点”，何处是“染"？具体描述了怎样的景象？

点：东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。

染：烟柳画桥……竞豪奢。描绘出了自然风光之美，都市繁华之美，民生安乐之美。

②工于铺叙，一句一景，写景富有层次感。

六、拓展训练

1.阅读下面这首诗，然后回答问题。

咏素蝶诗

刘孝绰

随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。映日忽争起，因风乍共归。

出没花中见，参差叶际飞。芳华幸勿谢，嘉树欲相依。

｛注｝刘孝绰（481-539）：南朝梁文学家，彭城*（今江苏徐州）人。文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，仕途数起数伏。

（1）这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动？是怎样描写的？

明确：这首诗描写了素蝶随蜂悠游，遇雀躲藏；映衬日光腾起，顺着风势返回；在花丛中时出时没，于树叶间上下翻飞。是通过素蝶和周围事物的关系、对不同情况的反应来描写的。

(2)这首诗有什么含意？采用了什么表现手法？

明确：这首诗通过对素蝶活动的描写，表现了诗人在现实生活中的悲欢、沉浮，最后两句突出了作者对美好事物的依恋和向往。采用了托物言志的手法。

2.阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。

好事近①

陆游

湓口放船归，薄暮散花洲宿。两岸白苹红蓼，映一蓑新绿。

有沽酒处便为家，菱芡四时足。明日又乘风去，任江南江北。

【注】①本词写于作者54岁时东归江行途中。

(1)赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑"映”二字的巧妙之处。

答：“蓑"字勾连“新绿”，“新绿"如蓑，引人联想，近观长短参差，远望绵延润泽，形象生动。“映”字体物甚细，将绿草与前句之白苹、红蓼相映衬，构成一幅深浅对比、冷暖交融的色彩丰富的美景，足以怡悦人心。

(2)简析下片中作者抒发的思想感情。

答：下片紧扣江行特点，抒发了自己只需以酒为伴、生活上别无奢求，乘风顺流、随意飘荡、处处为家的旷达自适的情怀。

3.阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。

夜登千峰榭

夷甫诸人骨作尘，至今黄屋尚东巡。

度兵大岘非无策，收泣新亭要有人。

薄酿不浇胸垒块，壮图空负胆轮囷。

危楼插斗山衔月，徙倚长歌一怆神！

（1）“危楼插斗山衔月"句历来受到人们称赞，