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文档简介
R·一年级上册8、7、6加几(1)五20以内的进位加法一、复习9加几的口算口算。9+5=9+2=9+7=9+4=9+6=1411161315二、创设情境,生成问题一共有多少个学生?2前面有人后面有人85男生有人女生有人858+5=你打算用什么方法计算8+5=?如果有困难,可以借助学具来摆一摆哦!三、探究8、7、6加几的算法8+5=103圈出10个,还剩3个8+5=231013凑十法103圈出10个,还剩3个8+5=351013凑十法你能快速算出8+4和8+6这两个算式的和吗?8+4=2210128+6=241014圈一圈,算一算。7+4=106+5=1031114111【课本91页“做一做”第1题】7+3+3=7+6=6+4+2=6+6=8+2+2=8+4=1.131312121212观察每组算式,你发现了什么?【课本91页“做一做”第2题】四、巩固应用2.+==834+==756+==6891112121314158、7、6加几(1)五、课堂总结8+5=2310138+5=3510137+4=1031116+5=104111凑十法谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一
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