江苏省盐城市阜宁县2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题

2024年秋学期八年级期中学情调研物理试题一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分，每题只有一个正确的选项）1．如图，小明将一只正在发声的音叉触及面颊有震感，这个实验用来探究A．声音能否传播信息B．声音能否在固体中传播C．声音产生的原因D．声音传播是否需要时间2．在与声有关的四幅图中，属于在声源处控制噪声的是A．居民区街道禁鸣喇叭 B．飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔C．街头设置的噪声监测仪 D．高架路某些路段两侧设有透明板墙3．如图所示，超声波清洁器在清洗眼镜，使用时先向水槽中加水使眼镜完全浸没水中，通电清洁器开始工作。此清洁器工作时人站在旁边能听到“吡吡”的声音。下列说法正确的是A．超声波能用来清洗物体说明超声波能传递能量B．超声波的音调比人能听到的声音音调低C．人听到“吡吡”声是超声波D．超声波只能在水中传播4．如图所示，两个中学生用细棉线连接两个纸杯，制成了一个“土电话”，对该实验的解释中不正确的是A．用“土电话”通话，表明固体能够传声B．用金属丝代替细棉线听到的声音更大些，这是因为金属丝振动得快C．用手捏在棉线上，将无法听到声音D．实验时若不张紧棉线，对方就听不到由“土电话”传来的声音5．小明在学习“光的直线传播”时，从老师的演示实验中提取出3个情景：①用激光笔射向水中观察到光路呈一条直线；②用漏斗向水中慢慢注入海波溶液后，观察到光路发生了弯曲；③用玻璃棒搅拌后，观察到光路又呈直线．根据以上情景可得出的结论是A．光的传播需要介质 B．光只有在水中才沿直线传播C．光在海波溶液里不能沿直线传播 D．光在同种均匀介质中沿直线传播6．CCTV推出一档大型文博探索节目《国家宝藏》，小明特别关注了“曾侯乙编钟”和“贾湖骨笛”两件国宝，下面说法错误的是14工建金费A．14工建金费B．轻敲或重敲编钟同一位置，编钟发出声音的响度不同C．吹奏骨笛时，按压骨笛不同位置的气孔，发出声音的音色不同D．悦耳的骨笛声是通过空气传入人耳中的7．晚上，小明在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如图所示，则从侧面看去A．镜子比较亮，它发生了镜面反射B．镜子比较暗，它发生了镜面反射C．白纸比较亮，它发生了镜面反射D．白纸比较暗，它发生了漫反射8．在平面镜成像特点教学中，老师做了“浇不灭的蜡烛”实验，为了使实验呈现良好的效果，老师采取的措施正确的是A．该实验应选用反射效果较好的平面镜B．该实验在较亮的环境下进行更好C．点燃的蜡烛和盛水的玻璃杯应放在“镜子”的同侧D．点燃的蜡烛靠近“镜子”，盛水的玻璃杯也应靠近“镜子”9．如图所示，将筷子插入盛有水的圆柱形的透明玻璃中，观察到筷子在水中发生了“折断”，以下四幅光路图中，能正确说明产生这一现象的原因的是10．我们处在声音的世界中，声音无处不在。如下图是甲、乙、丙、丁四个物体发出的声音在示波器上显示的波形，下列有关描述正确的是A．甲、乙音调相同B．乙、丙响度不同C．丙、丁音色相同D．甲、乙、丙音调和响度各不相同11．如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，下列说法正确的是A．铅笔水平向右移动时，它的像将变小B．若铅笔按图示箭头方向转过45°，铅笔将与它的像垂直C．平面镜竖直向上移动时，铅笔的像也将向上移动D．若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小12．如图所示，甲、乙两个凸透镜的焦距分别是3cm和5cm，下列说法正确的是A．平行光经过凸透镜后一定会聚于焦点B．凸透镜对光线有会聚作用，且折射后的光线一定是会聚光线C．甲透镜的焦距比乙透镜的焦距短，甲透镜折光本领较乙透镜弱D．同一凸透镜用平行于主光轴的红光和紫光测其焦距分别为f1和f2，则f1>f2二、填空题（本大题共8小题，共24分）13．面镜在各行各业中都有广泛的应用，利用_________面镜制成的太阳灶可以用来会聚太阳光烧水；道路拐弯处的反光镜是_________面镜；牙医用于查看牙齿背面的反光镜是_________面镜。14．如图所示，公园桥下水深为2m，桥上一彩灯距水面3m，则该彩灯的“倒影”距水面3m；若湖水上涨了0.3m，则该彩灯的“倒影”距水面_________m，“倒影”是_________（选填“虚”或“实”）像，像的大小将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。15．当太阳光被月球挡住的时候，在地球上的人可能看不到太阳，这就是日食，它的形成主要是因为光在均匀介质中沿____________所导致的。如图所示，当人随地球一起运动到_________区域内会看见日偏食，在_________区域内会看到日全食。（后两空均在“A”“B”“C”“D”四个区域内选填）16．如图所示，小明在两端开口的圆筒的一端蒙上橡皮膜，并在橡皮膜的中央贴一块小平面镜，将圆筒插入挡光板的圆孔中。当激光笔发出的一束光射向镜面时，在激光笔后方的光屏上会呈现一个亮点。从各个角度都能看到光屏上的光斑，说明光射到光屏发生了_________。实验时，对着圆筒发出声音，同时观察到光屏上的光斑变成一条变化的曲线，该现象说明___________________________，同时也说明声音具有_________。17．如图1所示，从左至右7个瓶子里装着不同量的水（水越来越多）．（1）用木棒敲击瓶子时，发出的声音音调最低的是第_________个瓶子；（2）用嘴对着瓶口吹时，发出的声音音调最低的是第_________个瓶子；图2图1（3）图2是我们往保温瓶里灌开水的场景，灌水过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了，随着水位的升高，我们听到的声音音调越来_________（填“高”或“低”图2图118．如图所示，把一块平面镜斜插在水中，将装置放在从窗口射入的阳光下，让镜面对着阳光，在对面的白色墙壁上看到一个彩色的光斑，这是光的_________现象，说明白光是由_________混合而成的；唐朝的张志和在《玄真子》中记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状”，如图所示，漫画中的小孩按图中的方法_________喷水时可以看到彩虹。19．如图所示是光在空气和玻璃两种物质中传播的路线，则入射光线是_________（填字母），入射角的大小是_________度，折射角的大小是_________度。20．如图所示是光射进不均匀大气层所发生的光的_________现象，夜晚看到的星星，实际上是星星的_________像（填“虚”成“实”）。“后羿射日”的神话里，假如后羿神箭飞行的路径是笔直的（理想模型），那么后羿要能射到日，一定要______________（选填“偏视线上方”、“沿着视线方向”或“偏视线下方”）把箭射出。三、解答题（本大题共7小题，共52分）21．（6分）按要求作图（请保留作图痕迹）。（1）如图甲所示，墙壁MN位于不透光挡板AB右侧，请在图甲中用大括号标出人眼所能看到墙壁MN上的范围（保留作图光路）。（2）在图乙中根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角的度数。（3）请在图丙中画出经凹透镜折射后的光线。22．（6分）同学们用下面几个实验来探究声音的产生、传播及其特性：（1）如图甲所示，用音叉和乒乓球进行如下实验：轻敲音叉，用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股，发现乒乓球被弹开，说明声音是由_________产生的；重敲同一音叉，听到更大的声音，同时发现乒乓球被弹开得更远，说明声音的响度与发声体的_________有关；此实验用到的研究方法是__________________。（2）如图乙，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到硬卡片产生的声音发生变化。这个实验用来探究__________________；（3）如图丙所示，把正在闹铃的钟吊在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到闹铃声逐渐减弱；再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到闹铃声逐渐增强。推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越小；如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹铃的声音了；由此得出的结论是___________________________，此实验用到的研究方法是__________________。23．（6分）小明在跨学科实践活动中观察如图甲所示的二胡时猜想：弦发声的音调可能与弦的长短、粗细和松紧有关。于是他找来两根粗细不同的钢丝，设计了如图乙所示的装置，一块厚木板上有A、B两个楔支撑着钢丝，其中A楔固定，B楔可沿木板移动以改变钢丝振动部分的长度．将钢丝的末端固定在木板0点，另一端通过滑轮悬挂不同个数的相同重物，重物个数越多，钢丝绷的越紧．轻轻拨动钢丝，在AB间产生振动，进行了四次对比探究，四次实验的部分信息如下表所示：（1）实验中，在钢丝末端悬挂不同数目的钩码是为了改变钢丝的_________；（2）第1、2两次实验是为了探究音调与弦的_________的关系，拨动后发现第1次实验发声音调低，则小明可得出结论：当弦的_________相同时，弦越_________，音调越高；（3）为了探究某一猜想，关于第4次钢丝直径的选择是_________（填序号）；A．1mmB．2mmC．1mm或2mm均可（4）二胡演奏时可通过手指按压、松开、滑动等指法配合产生优美旋律，图丙中小明手握上端，两手指按压的是音符“3”、“4”位置，己知相同条件下，弦越短，音调越高。为发出“3”的音符（“3”比“4”音调低），此时他最简单合理的操作是：松开_________（食指/中指）。24．（7分）小明用易拉罐自制了一个简易针孔照相机，做小孔成像实验。（1）如图所示，他将易拉罐盖子去除，在底部中心钻个小孔，AB为两端开口的圆形纸筒，用半透明塑料薄膜将A端蒙住，然后将纸筒插入易拉罐观察。为便于观察研究，应将_________（A/B）端插入易拉罐，利用它观察窗外景物时，人眼应对着_________（薄膜/小孔）进行观察，可观察所成的像。将纸筒向易拉罐内推的过程中，观察到的像将_________（变大/不变/变小）；（2）针孔照相机的原理是：__________________；（3）利用它观察烛焰的成像时，若只将小圆孔改为三角形小孔，可在照相机上看到倒立_________（选填“三角形”、“圆形”或“烛焰”）的像。若他在底部扎了两个小孔，则在半透明膜上可以观察到烛焰的像有_________（选填“1”或“2”）个；（4）小明同学如果采用LED灯研究像的性质，下列形状的LED光源最合适的是_________；A．C形B．T形C．X形D．P形25．（8分）如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置图，其中A为放在玻璃板前面的棋子，B为与A一模一样的另一棋子。（1）该实验采用茶色透明玻璃板代替平面镜，利用玻璃板既能_________光线，又能透射光线的特点，是为了便于确定______________。实验仪器中有2mm和5mm的玻璃板可供实验。他应选择_________（选填“2mm”或“5mm”）的玻璃板。（2）为了比较A的像与A的大小关系，玻璃板前放棋子A，棋子B放到玻璃板后，尝试使它与 _________合。（选填“棋子A”或“棋子A的像”）；（3）移去玻璃板后面的棋子B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_________（选填“能”或“不能”）接收到棋子A的像，说明平面镜成的是_________像；（4）实验时，发现棋子A的像较暗，应用手电筒照射_________（选填“棋子A的像”或“棋子A”），使像变亮；（5）小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系；其中能够达到实验目的的是___________________________。26．（9分）在“探究光的反射规律”的实验中，白板放置于平面镜上，（1）实验中应选用表面_________（选填“光滑”或“粗糙”）的白板，它有辅助探究反射光线、入射光线和法线是否_________________；（2）让一束光斜射到平面镜上，尝试用一块白板寻找入射光和反射光，并使它们同时呈现在白板上。也可以让一束光始终_________着纸板射向镜面上的O点，旋转_________（平面镜/白板），直到白板上能同时呈现入射光和反射光，看一看，此时白板与镜面的位置关系为_________；并在白板上画出光路和法线；（3）多次改变入射光的方向，重复上述实验，测出入射角及对应的反射角，根据表格中记录的数据可以得出：光反射时，___________________，实验中多测几次的目的是_________________；实验序号入射角a反射角β130°30°245°45°360°60°（4）实验中发现当_______________时，反射光与入射光重合；（5）实验中若让光逆着反射光的方向射向镜面，反射光将逆着原来入射光的方向射出，表明在光的反射现象中，光路_________。27．（10分）阅读短文，回答问题：超声波和次声波人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz，低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。超声波具有指向性好、反射能力强、能量集中等特点，可用于测距、测速等。测距是测速的基础，超声波测速仪向静止的光车发射超声波信号（简称信号），同时开始计时，信号传播过程中遇到汽车会被反射，测速仪接收到返回的信号停止计时，根据记录的时间及其与路程、速度的关系，可计算出汽车与测速仪之间的距离。童话《大象招聘》中有这样的描述。大象办的农场饱受老鼠的困扰，大象想招聘一些猫来灭鼠。如图为猫和大象的发声和听觉的频率范围．次声波广泛存在于我们的周围。许多自然现象都会产生次声波，如狂风暴雨、电闪雷鸣、火山爆发、地震、海啸等。人为产生次声波的现象也很多，如核爆炸、火箭发射、飞机飞行和列车行驶等都会产生次声波。（1）超声波测速是利用了超声波的指向性好、能量集中、_________等特点；（2）科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波、测得回收信号的时间分别为0.