版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
浙教版八年级上册阶段微卷3溶液的基础(1.4~1.5)一、选择题(每小题5分,共35分)1.
[2023·乐清模拟]如图所示,“
”表示蔗糖分子,“
”表
示水分子,下列选项中能表示蔗糖溶液的是(
D
)ABCDD1234567892.
小杰去医院看病,医生让他挂青霉素盐水。青霉素是一种
粉末状的固态物质,使用时先将少量0.9%的生理盐水(氯
化钠溶液)和青霉素粉末混合成一种浑浊混合物,再用注
射器将混合物注入到大瓶的0.9%的生理盐水中混匀。请
问给小杰注射的青霉素盐水属于(
B
)A.
溶液B.
悬浊液C.
乳浊液D.
无法判断B1234567893.
许多物质能溶解在溶剂中形成溶液。下列叙述中正确的是
(
D
)A.
凡是均一、稳定、透明的液体都是溶液B.
不同的物质分散到水中都会形成溶液C.
肥皂水中,肥皂是溶质,水是溶剂D.
溶质可以是固体,也可以是液体、气体D1234567894.
概念图能清晰地反映概念之间的联系,如图表示的是溶液
中部分概念的相互联系。下列说法错误的是(
C
)A.A表示均一、稳定B.B表示溶剂C.C方法可为蒸发溶剂D.D方法可为增加溶质C1234567895.
小明要配制50
g质量分数为14%的氯化钠溶液,下列关于
配制该溶液的说法不正确的是(
C
)①若用氯化钠固体配制,需称取氯化钠固体7.0
g②用托盘天平称取氯化钠固体时,在两个托盘上各放一张
质量相等的纸③选用200
mL量筒量取所需水的体积④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、滴管和
试剂瓶123456789⑤用量筒量取水时,若俯视读数,配得的溶液的溶质质量
分数会偏小A.
①③B.
②③⑤C.
③⑤D.
②④⑤答案:C123456789
123456789温度/℃2030405060A的溶解度/g37.241.445.850.455.2A.
②中A的质量分数最大B.
③⑤中A的质量分数相等C.
②④⑤为饱和溶液D.
①③④⑤中没有固体存在答案:D1234567897.
[2023·杭州余杭区二模]农民常用一定浓度的氯化钠溶液进
行选种,为配制氯化钠溶液,山山向一定质量的氯化钠固
体中按如图所示方式加水,并充分搅拌。下列选项中符合
①至④中溶液的溶质质量分数变化过程的是(
C
)123456789ABCD答案:C123456789【点拨】由图示可知,①和②的底部均有未溶解的固体存
在,因此所得溶液均为该温度下氯化钠的饱和溶液,溶质
的质量分数相等;加入75
g水后烧杯中无固体,此时③中
溶液可能为饱和溶液,也可能为不饱和溶液,再加水25
g,溶质质量不变,溶剂质量由75
g增加到100
g,④中溶
液溶质的质量分数稍降低,观察四幅图像,C符合题意。
故选C。123456789二、非选择题(共65分)8.
(30分)[2023·湖州南浔区期中]小科一家人高高兴兴地住进
了新装修的房子里,一段时间后,小科及家人经常头痛和
喉咙痛。到医院检查之后,发现得病是因为甲醛中毒,在
新装修的房子里,一些做家具的板材和板材加工时用的胶
水中都含有有害气体——甲醛,它会缓慢地释放出来,进
入房间的空气当中,从而危害住在房间内人的呼吸道等。
请回答下列问题:123456789(1)如果空气的成分中氮气为80%,氧气为20%,那么空
气可以看成是一种
(填“溶液”“悬浊液”或
“乳浊液”)。(2)当有害气体甲醛进入空气中后,所形成的混合物里
的
可以看成溶剂,
可以看成
溶质。溶液氮气甲醛气体1234567899.
(35分)某同学欲配制50
g溶质质量分数为5%的氯化钾溶
液,准备了下列实验用品。回答下列问题。(1)配制过程中还缺少的一种玻璃仪器是
。(2)计算所需氯化钾的质量为
g。玻璃棒2.5
123456789(3)量取蒸馏水的操作如下:将蒸馏水倒入量筒,待液面
接近量取体积对应刻度线时,改用
(填仪
器名称)滴加蒸馏水至刻度线。胶头滴管123456789(4)经检测,实验所得的溶液的溶质质量分数偏小,其原
因可能是
(填字母)。A.
托盘天平指针左偏时就直接称量B.
砝码已生锈C.
量取水时,仰视读数D.
装瓶时,有少量溶液洒出AC
123456789【点拨】(4)托盘天平指针左偏时就直接称量,称取的氯化钾质量偏小,所得溶液的溶质质量分数偏小,故A正确;
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- DB12T 598.5-2015 天津市建设项目用地控制指标 第5部分:市政基础设施项目
- 中职校长在新学期教职工大会上的讲话稿(8篇)
- 个人自我小结
- 报关实务-教学课件 第四章 海关税收
- 航空航天用带沉头窝的MJ螺纹减小型角形托板自锁螺母 征求意见稿
- 老师培训课件教学课件
- 骨科的课件教学课件
- 怎么修改课件教学
- 2025 高考语文总复习 第三部分 语言文字运用(含解析)
- 关于项目工程实测实量质量奖罚办法的通知g
- 细胞生物学(全套1047张课件)
- 河南省周口市各县区乡镇行政村村庄村名居民村民委员会明细
- 工程造价课程设计单位工程预算书
- 地铁大面积停电事故案例
- 产品异常履历表
- 小学数学北师大三年级上册五周长北师大版三年级上册《长方形的周长》教学设计
- 工程施工罚款通知单模板
- 汽车涂装车间整体保洁技术任务书
- 物流承运方评价表格模板
- 习作 《小小“动物园”》 课件
- 剪映入门教程PPT
评论
0/150
提交评论