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文档简介
九年级全一册复习Units7-8【复习目标】1.语言知识目标:(1)复习九年级七、八单元的重点词汇、重点短语和重点句型(2)复习课本上的重点句子,掌握对应语法点(3)做习题练习加深对重点词汇、短语和语法的记忆,提高学生综合运用语言的能力(4)复习单元语法专项,掌握中考考点(5)通过对高频话题写作的探索,提高学生的写作能力2.技能目标:(1)让学生复习运用情态动词的被动语态和情态动词表推测(2)了解中外审美观的差异,形成自己的审美观,展示个性;了解中西方关于青少年的不同文明准则。【预习导学】一、重点单词:Unit71.证;证件(n.)2.安全;安全性(n.)3.冒烟;吸烟(v.)烟(n.)4.哭:叫喊(v.)5.田野;场地(n.)6.拥抱;搂抱(n./v.)7.举起;抬高(v.)电梯;搭便车(n.)8.严重地;差;非常(adv.)9.社区;社团(n.)10.机会;可能性(n.)11.教育;教导(v.)12.支持(n./v.)Unit81.谁的(pron.)2.卡出;货车(n.)3.野餐(n.)4.兔;野兔(n.)5.出席;参加(v.)6.实验室(n.)7.外套;外衣(n.)8.困倦的;疲倦的(adj.)9.着陆;降落(v.)10.西服;套装(n.)适合(v.)11.表达;表示(v.)12.圆圈;圈出(n.)13.大不列颠(n.)14.接受;收到(v.)15.医疗的;医学的(adj.)16.目的;目标(n.)17.阻止;阻挠(v.)18.位置;地方(n.)19.胜利;成功(n.)20.一段时间;时期(n.)二、词汇拓展1.safe(adj.)→(n.)安全;安全性2.bad(adj.)→(adv.)严重地;差;非常3.educate(v.)→(n.)教育→(adj.)教育的;有教育意义的4.social(adj.)→(n.)社会5.choose(v.)→(n.)选择;挑选6.who(pron.)→(所有格)谁的→(宾格)谁7.value(n.)→(adj.)有用的;宝贵的8.noise(n.)(adj.)→喧闹的9.policeman(n.)→(pl.)男警察10.wolf(n.)→(pl.)狼11.sleep(n.)→(adj.)困倦的;瞌睡的12.express(v.)→(n.)表达;表情三、重点短语:1.使某事被做2.回嘴;顶嘴3.避免接近;远离4.给某人做某事的机会5.自己做决定6挡…的路;妨碍7.属于8.剩余的9.感觉困倦的10.追逐;追赶11.同时;一起12.看日出13.预防疾病14.阻止……做15.让开;不接近16.大声呼喊17.与…相似18.尽可能多的19.在某人身边20.等待四.重点句型填写:1.---我认为16岁的青少年不应该被允许开车。---Idon’tthinksixteen-year-oldstodrive.---我同意。他们不够稳重。---Iagree.Theyarenot.2.---你认为青少年应当被鼓励自己做决定吗?---Doyouthinkteenagerstomaketheirowndecisions.---不,我不同意这种观点。青少年年龄太小了,不能自己做决定。---No,Idon’tthis.Teenagersareyoungmake.3.---那天晚上你见到了什么?---youseethatnight---我不确定,但是它不可能是狗。它更大。我认为它可能是雄或者狼。---I’mnotsure,butitadog.Itwasbigger.Ithinkitbeabearorawolf.4.---然而,在大多数亚洲国家,青少年出去住并不普遍。---However,inmostAsian,forteenagersto.5.---但是有时这些爱好会妨碍他们的学业,并且父母们可能会担心他们在学校的成功。---Butsometimesthesehobbiescantheirschoolwork,andparentsmighttheirsuccessatschool.6.---无论我们有多少困难,我相信所有的问题最终都能被解决。---difficultieswehave,Ibelieveallproblemscanintheend.高频考点★核心突破考点一:【课文原句】Sixteen-year-oldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.16岁的孩子应该被允许打耳孔。★getsth.done使某事被做※知识点:get此处用作使役动词,相当于make或have,意为“使,让”。“get/have(+宾语+过去分词”结构意为“使某事被做”或“让某人做某事”其中过去分词表示的动作往往是别人做的,与句子的主语无关。E.g.Ilikeearrings.ThenIgotmyearspiercedyesterday.我喜欢耳环。然后昨天我打耳洞了。●考点练习:1.Mycarbrokedownontheway.IhadtohavemycarA.repairB.repairingC.repairedD.torepair2.Tom,whenareyougoingtogetyourhair(cut)?考点二:【课文原句】Iregrettalkingback,notlisteningtoMom.我懊悔和母球顶嘴,没有听她的话。regret.v.&n.感到遗憾;懊悔※知识点:regret的三种搭配(1)regretdoingsth.遗憾做过某事(2)regrettodosth.遗憾要做某事(未做)(3)regret+从句=1\*GB3①IregretgoingshoppingwithTonybecauseitwasawasteoftime.我后悔和托尼一起购物因为它是对时间的浪费。=2\*GB3②IregrettotellyouthatIhavetoleavenow.我遗憾地告诉你,我不得不现在离开。考点练习:1.Weregrettoseethemovie.Tonysaiditwassoexciting.A.nottogoB.notgoingC.notgoD.notwent2.-Didyoutalkbacktoyourmotherwhenyouwereachild?-Yes.ButnowIrealizeIwaswrong.Ireallyregretthatsillythingtomymum.A.doB.todo.C.doingD.did考点三:【课文原句】Theythinkthestonescanpreventillnessandkeeppeoplehealthy.他们认为这些石头可以防病,使人们保持健康。※知识点:prevent意为“阻止;阻挠,用作及物动词,后可跟名词、代词作宾语。常用短语:prevent…fromdoingsth.(与stop/keep...fromdoingsth.同义)阻止…做某事E.g.Hepreventedtheboyfromclimbingthetreebecauseitwassodangerous.他阻止那个小男孩爬树,因为太危险了考点练习:1.Weshouldpreventthechildrenfrom(swim)intheriver.2.Theheavysnowstoppedusgoingoutforsports.Whatapity!A.toB.fromC.inD.for考点四:【课文原句】keep的用法【课文原句】DoyouthinkwemustkeepteenagersawayfromtheInternet?你认为我们必须让青少年远离互联网吗?keepsb./sth.awayfrom意为“使某人/某物避免接近…;使某人/某物远离…”E.g.Keepyourchildrenawayfromfire.让你的孩子们远离火。(2)keepfrom还有以下用法:①keepfrom(doing)sth.意为“避开或防止(做)某事”。E.g.Icouldn’tkeepfromlaughing.我忍不住笑了。②keepsb.fromdoingsth.意为“使某人不能做某事”E.g.Therainkeptusfromgoingout.下雨使我们没法出去。考点五:manage的用法【课文原句】Thisway,whentheystartworkingtheycanmanagetheirownlives.这样,当他们开始工作时,他们才能处理好自己的生活。manage是动词,意为“完成(困难的事);应付(困难局面)”,常用搭配为managetodosth.“设法完成做某事”E.g.Wemanagetoescapefromthefire.考点六:【课文原句】MywifeandIhavesupportedeveryoneofhisraces.和我排我妻子和我支持他的每一场比赛。support作动词,表示“支持;拥护,养活”;常用搭配:supportsb./sth.insth.在某方面支持某人或某物support作名词,表示“支持;帮助;拥护,养活”常用搭配:insupportof支持考点练习:Ihopeallofyouwillcomeandactivelymeinthetalentshow.greetB.supportC.liftD.hug重点语法★核心聚焦语法点一:含有情态动词的被动语态考点含情态动词的被动语态的基本结构:情态动词+be+动词的过去分词考点练习:1.Ifyouareover18yearsold,youtodriveacarinourcountry.A.canallowB.can'tallowC.canbeallowedD.allowed2.Theboythinksheshouldn’twhattodobecauseheis18now.A.tellB.tellsC.tellingD.betold语法点二:情态动词表推测考点mustcanmaymightcouldcan’t考点练习:1.--Look,theladyinredbeourEnglishteacher.--No,shebe.Sheisintheofficenow.A.must;can’tB.can;mustC.may;mustn’tD.shall;can’t2.--Alittlebirdenteredthroughtheopenwindowtojoinusfordinnerlastnight.--Wow,theunexpectedguestwelcomedA.willbeB.mustbeC.won’tbeD.mustn’tbe课堂达标☆高效提能单项选择1.Doyoubelievethatdifferentcolorscandifferentfeelings?A.expectB.exerciseC.expressD.experience2.Youradviceisverytome.I’msureouractivitywillbemoremeaningful.A.terribleB.comfortableC.impossibleD.valuable3.WhenIwasyoung,IlivedinHandanforquitealong.Thelocalfoodandcustomgreatlyimpressedme.A.attentionB.periodC.problemD.chance4.Becarefulwhendrivingontheroad.Youknowisthemostimportant.A.safetyB.dangerC.meaningD.illness5.ThemovieWarforthePlanetoftheApesⅢ《猩球崛起3》isaboutthewehavetomakewhenonewantstolive,goodorbad.A.choicesB.seasonsC.customsD.messages6.Youcan’tsomanythingswellinsuchashorttime.Thinkaboutwhichoneisthemostimportant.A.refuseB.manageC.suggestD.wonder7.Theofeducationisteachingamantofishratherthangivinghimfishdirectly.A.purposeB.advantageC.pleasureD.service8.Astrangemanwasseentotheroomwhenthechildrenwereplayingoutside.A.changeB.enterC.collectD.waste9.Bencouldn’ttheheavyboxbyhimself.Finallyheaskedhisfatherforhelp.A.readB.arriveC.liftD.lend10.You’dbetternottoyourmother.Shejustwantstogivethebesttoyou.A.turndownB.talkbackC.putoffD.endup二、任务型阅读ManyexcellenttraditionalChineseartsarealmostforgottenbymodernChinese.It’sapitythatsomeChinesewenttolearnteaart,skillsofmakingteafromJapanesemanyyearsago.TeaartisakindofskillsthatwasinventedbyChinesethousandsofyearsago.JapaneselearneditfromChineseatancienttimes,mostlyinTangDynasty.TeaarthasbeentakenoverfromancientChinaandpopularintheworld.Therearemanyrulesaboutinstruments,time,teakindsandsomethingelse.Peoplebelievethatwaterqualityandtemperaturemakebigdifferencestothetaste.Chinesepeopleusewaterfromsprings,rain,well,snoworevenflowerstomakedifferentteas.TherearemanyplacesinChinawheregoodteaisgrown.Chineseofmakingteaisdifferentfromthewesterncountries.Chinesedonotputmilkorsugarintheirtea.Teaarthasnotbeensocomplicatedtoday.ButmakingteaisstillanimportantpartofChineselifeandculture.It’sagoodwaytotreatfriend任务1根据英文释义及首字母提示拼写单词。1.stheabilitytodoanactivityorjobwe2.ttooffersth.thatsb.willenjoy任务2:同义句转换,每空一词。3.Chinesewaysofmakingteaisdifferentfromwesterncountries.Chinesewaysteaisdifferentfromthewesterncountries.任务3:根据短文内容回答问题。4.WhatarealmostforgottenbymodernChinese?5.WhenwasteaartinventedbyChinese?三、连词成句could,be,notebook,it,Jenny’s.2.allowed,parking,here,is,not.3.sister,my,dancing,about,is,serious.4.does,who,the,belongto,basketball?5.wrong,there,with,it,must,be,something.★典型作文例题假设你是学校图书馆的管理员(librarian),今天新生入学,请根据下面表格提示写一篇关于图书馆规则的发言稿,使新生了解图书馆的规章制度。要求:所写内容必须包含所给提示,可适当发挥;90词左右★思路点拨★抛砖引玉写作中可能用到的词(组)/句型有:talkloudly,be(not)allowedtodosth,smoke,take...outof,remembertodosth,ontime,inorderto,makesure等。★范文展示Hello,everyone!I’mthelibrarianoftheschoollibrary.Welcometoourschool!HereIwilltellyousomelibraryrules.
Thelibraryisaquietplace,soyoushouldn’t
talkloudly.
Inorderto
keepthereadingroomsclean,you
aren’tallowedto
eatsnacksor
smoke
there.Bookscan’t
betakenoutof
thereadingrooms.Afteryoufinishreading,thebooksshouldbeputbackontheshelves.Youcanborrowbooks,but
rememberto
returnthem
ontime
andkeepthemclean.
Inordertomakesure
allofyouhaveagoodtimeinthelibrary,everyoneshouldfollowtherules.Thankyou.九Units7-8【预习导学】一、重点单词:Unit7license/licence2.safety3.smoke4.cry5.fieldhug7.lift8.badly9.community10.chance11.educate12.supportUnit8whose2.truck3.picnic4.rabbit5.attend6.laboratory7.coat8.sleep9.land10.suit11.express12.circle13.Britain14.receive15.medical16.purpose17.prevent18.position19.victory20.period二、词汇拓展1.safely2.badly3.education,educational4.society5.choice6.whose,whom7.value8.noisy9.policemen10.wolves11.sleepy12.expression三、重点短语:1.get/havesth.done2.talkback3.keep...awayfrom4.givesb.achancet
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