下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
退休和单位人员告别感言退休和单位人员告别感言篇一亲爱的同事们:请允许我最后一次对你们作这样的称呼,明天我就要正式退休了,和同事们朝夕相处的几十年里,我十分珍惜这样的称呼。我的工作的路最后走完了,回首往事,我十分荣幸能和大家共事这么多年,我们在一齐的感情是深厚的。那一幕幕过去的工作场景,仿佛就在我的眼前,也仿佛就象发生在昨日,我们之间你帮忙我,我帮忙你的互爱精神,这天想起来是多么地令人感动!这中间,有领导对我的支持和鼓励;有同龄人对我的关心和帮忙;有年轻人对我的尊重和促进!这天想起来,是多么地令我难忘和恋恋不舍。工作的数十年里,我从大家的身上学到了很多好的东西,使我的人生之路感到宽阔和欣慰。虽然我离开了工作岗位,但我的心始终是和大家在一齐的,我会永远地记住你们的每一个人,也期望我们之间能继续持续这完美的友谊!我工作的路走完了,但我的生活之路依然很长,我要在我的人生第二起跑线上,继续发挥自我的余热,为在座的大家做一点力所能及的事,让我的人生依然持续充实的资料,依然记着自我作为社会的一份子所应担当的职责,也依然期望大家能记着我!多谢大家!最后祝大家在新的一年里工作进步,身体健康,万事如意!退休和单位人员告别感言篇二尊敬的校领导、人事处领导、各位教师和亲爱的同学们:大家好!首先,我要感谢学校对我多年来的关怀和培养,使我成为了今天站在这里的一名退休教师。在我即将告别教师岗位之际,我想与大家分享一些我在教育岗位上的所思所悟,这些也是我作为一名退休教师的感言。作为一名退休教师,我深深地感受到了教育事业的伟大和重要性。教育是人类进步的重要引擎,而教师则是这个引擎中不可或缺的关键。教师的工作不仅仅是传授知识,更是培养学生的品德,启发他们的智慧,引领他们走向未来的希望。作为退休教师,我深感责任重大,愧不敢辞。在我多年的教学生涯中,最大的收获莫过于看到学生们茁壮成长,成为栋梁之才。他们的成就是我最大的骄傲,也是我最大的动力。每一个学生都是一个独立的个体,他们有自己的兴趣爱好、梦想和追求。作为教师,我深知每个学生都需要关怀和教育。因此,我努力调动学生的积极性,以激发他们的潜能。我注重培养学生的创新思维和实践能力,让他们在学习中能够真正地掌握知识,提高解决问题的能力。在现代社会,教育的目标不仅仅是为了让学生获得知识,更是为了培养他们成为具有创新精神和批判性思维的人才。因此,我注重培养学生的综合素质和能力。我鼓励学生参加各种学术竞赛和社会实践活动,培养他们的团队合作精神和领导才能。我相信每个学生都有自己的优势和潜能,我们要通过教育引导他们找到自己的兴趣所在,并在这个领域中不断发展。除了传授知识和培养学生的能力外,教师还要注重培养学生的品德和道德修养。作为退休教师,我深深体会到了家庭教育对于学生个人发展的重要性。学校和家庭是孩子成长的两个重要环境,我们要与家长携手共同培养好每一个孩子。同时,我也要呼吁社会各界加强对教育事业的关注和支持,为教师提供更好的发展环境和条件,使他们能够更好地履行教育使命。在退休之际,我要感谢所有曾经教过我、培养过我的师长们,正是你们的悉心教导和无私奉献,才让我成为今天的我。我要感谢所有的同事们,是你们的默默付出和团队合作,为我提供了教学的支持和鼓励。我要感谢所有的学生们,正是你们的活力和热情,让我春风化雨、茁壮成长。我将永远牢记师生情深,珍视这份宝贵的教育经历。最后,我要对即将进入教育事业的年轻教师们说一句话:教书育人是一项伟大的事业,也是一份艰巨的责任。请牢记教育是美好事业,教师是温暖的引路人。求知是无穷的追求,教学是奉献的传承,生活是智慧的积累。愿你们将精力和热情都倾注在教育事业中,用爱心和智慧为每一个学生点燃希望的火炬。感谢大家的聆听!祝愿我们的教育事业蒸蒸日上,祝福所有的师生们永远幸福快乐!谢谢!退休和单位人员告别感言篇三亲爱的同事们:请允许我最后一次对你们作这样的称呼,今天我已经正式退休了,和同事们朝夕相处的几十年里,我非常珍惜这样的称呼。回首往事,我非常荣幸能和大家共事这么多年,我们在一起的感情是深厚的。那一幕幕过去的工作场景,仿佛就在我的眼前,也仿佛就象发生在昨天,我们之间你帮助我,我帮助你的互爱精神,今天想起来是多么地令人感动!这中间,有领导对我的支持和鼓励;有同龄人对我的关心和帮助;有年轻人对我的尊重和促进!今天想起来,是多么地令我难忘和恋恋不舍。工作的数十年里,我从大家的身上也学到了很多好的东西,使我的人生之路感到宽阔和欣慰。虽然我离开了工作岗位,但我的心始终是和大家在一起的,我会永远地记住你们的每一个人,也希望我们之间能继续保持这美好的友谊!我工作的路走完了,但我的生活之路依然很长,我要在我的人生第二起跑线上,继续发挥自己的余热,为在座的大家做一点力所能
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 一年级数学(上)计算题专项练习汇编
- 规范校外培训合同(2篇)
- 小丑电影课件教学课件
- 老师课件制作教学
- 南京工业大学浦江学院《土力学与地基基础》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 南京航空航天大学《法律文书》2022-2023学年期末试卷
- soc芯片课件教学课件
- 石林县风貌改造施工组织设计书(二标段)
- 南京工业大学浦江学院《企业家精神创新精神与商业规划》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 《咏柳》的说课稿
- 高中数学函数评课稿
- 购并技巧与案例解析
- 当代西方国家议会制度
- structure-.---中文使用手册
- 小学三年级缩句、扩句复习及教案(课堂PPT)
- 平凡之路--朴树-歌词
- 斯派克直读光谱仪操作手册(共43页)
- 梯形练字格A4纸打印版
- 2014年SHE教育培训计划
- 二年级上册叶一舵心理健康教案
- 机场使用手册飞行区场地管理
评论
0/150
提交评论