2025届吉林省长春市德惠市九校物理高一第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析

2025届吉林省长春市德惠市九校物理高一第一学期期中学业质量监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、物体做匀加速直线运动，在时间T内通过位移x1到达A点，紧接着在时间T内又通过位移x2到达B点，则物体（）A．在B点的速度大小为 B．在A点的速度大小为C．运动的加速度为 D．运动的加速度为2、下述关于位移的各种说法中，正确的是()A．位移和路程是两个量值相同，而性质不同的物理量B．位移和路程都是反映运动过程、位置变化的物理量C．物体从一点运动到另一点，不管物体的运动轨迹如何，位移的大小一定等于两点间的距离D．位移是矢量，物体运动的方向就是位移的方向3、关于物体运动的加速度和速度的关系，下列说法中正确的是()A．加速度就是增加的速度B．加速度越大，表示速度变化得越快C．加速度越大，表示速度变化得越大D．加速度越大，表示速度越来越大4、关于加速度的概念,下列说法中正确的是()A．加速度表示速度的“增加”B．加速度表示速度的“变化”C．加速度表示速度变化的快慢D．加速度表示速度变化的大小5、两辆汽车a、b在一条平直公路上同向运行，下图为它们的速度-时间图象，已知a、b曲线关于他们两交点的连线对称，且在时刻两车在同一位置，下列说法中正确的是（）A．在t1-t2这段时间内，两车的平均速度相同B．在t1-t2这段时间内的任意时刻，a车与

b车加速度都相同C．在t2时刻，两车再次处于同一位置D．在t1-t2这段时间内，a车始终在b车前面6、力的合成和分解在生产和生活中有着重要的作用，下列说法中正确的是()A．高大的桥要建很长的引桥，减小斜面的倾角，是为了减小汽车重力沿桥面向下的分力，达到行车方便和安全的目的B．幼儿园的滑梯很陡，是为了增加小孩滑梯时受到的重力，使小孩下滑得更快C．运动员做引体向上(缓慢上升)动作时，双臂张开很大的角度时要比双臂竖直平行时觉得手臂用力大，是因为张开时手臂产生的合力增大的缘故D．帆船能逆风行驶，说明风力一定能分解出沿船前进方向的分力7、下列关于物体运动的说法，正确的是()A．物体加速度不为零，速度也一定不为零B．物体加速度不为零，速度不一定会改变C．物体的加速度变小，速度可能随之变大D．物体加速度方向改变，速度方向可以不变8、小球a离地面高为h处从静止开始自由落下，同时小球b以初速度v0从地面竖直向上抛出（忽略空气阻力）。关于二者的运动，下列说法正确的是A．a球落地时间为B．要使两球相遇（处于同一高度），v0的最小值为C．若两球恰在b球上升到最高点时相遇，此时a球正好下降了D．若，则两球相遇时b球处于下降过程中9、关于路程和位移，下列说法中正确的是A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小C．物体通过一段路程，其位移一定不等于零D．两物体通过的路程不相等，但他们的位移可能相同10、如图所示，质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体上，质点与半球体间的动摩擦因数为μ，质点与球心的连线与水平地面的夹角为θ，则下列说法正确的是A．地面对半球体的摩擦力方向水平向左B．地面对半球体的支持力大小为C．质点所受摩擦力大小为D．质点所受摩擦力大小为11、关于弹力的说法，正确的是（）A．发生形变的物体一定会产生弹力B．轻质绳对物体的弹力方向一定沿绳收缩的方向C．撑杆跳高运动员受到杆的弹力，这是由于杆发生形变而产生的D．放在桌上的杯子受到桌面的弹力，这是由于杯子发生形变而产生的12、某质点初速为,沿直线运动的图如图所示经时间t后速度为则对于时间t内质点的平均速度和加速度a有下列结论,其中正确的是()A．B．C．a越来越大D．a越来越小二．填空题(每小题6分，共18分)13、某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验．实验装置如图甲所示，实验时把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一只钩码均记下对应的弹簧伸长的长度x，数据记录如下表所示．钩码个数01234567弹力F/N01.02.03.04.05.06.07.0弹簧伸长的长度x/cm02.003.986.027.979.9511.8013.50甲乙（1）根据表中数据在图乙的坐标纸中作出F－x图线_________．（2）1676年，英国科学家胡克首先发现了F=kx这个规律，现叫做胡克定律．①式子中的k是弹簧的劲度系数，反映弹簧本身的属性，由弹簧自身的长度、粗细、材料等因数决定．根据F－x图线，该实验所用的弹簧的劲度系数为________N/m.②胡克定律是力学的最重要基本定律之一，其实际表达式为F=－kx，式中负号表示_________．为了方便，平时进行弹簧弹力计算时，我们不需要写出负号．14、在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，(1)已有实验器材有电磁打点计时器、钩码、小车、纸带、一端有滑轮的长木板，从下列给出的器材中选出实验中其他所需的器材，并将它们填在横线上________________A、天平B、低压交流电源C、低压直流电源D、秒表E、毫米刻度尺(2)实验结束后该同学得到了一条清晰纸带，在纸带上标出了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出。①试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、F两个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表，要求保留3位有效数字。vBvCvDvEvF数值（m/s）_______0.4790.5600.640______②将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线___。③由所画速度—时间图象求出小车加速度为____________m/s2（要求保留3位有效数字）(3)根据速度—时间图象判断，在打A计数点时，小车的速度vA＝__________m/s.（要求保留3位有效数字）15、电磁打点计时器是一种使用______电源的_____仪器，它的工作电压是______V．当电源的频率是50Hz时，它每隔______S打一次点．使用时，纸带应穿过_____，复写纸片应套在______上，并要放在纸带的_____面；打点时应_____接通电源，_____释放纸带．三．计算题(22分)16、（12分）A、B两个质点在一直线上运动，运动过程中的位移与时间的关系（s﹣t图象）如图所示，讨论下列的问题（1）A、B质点在3s内各做什么运动？（2）求A、B质点在3s内的位移？（3）A、B质点在运动的过程中的速度？17、（10分）从离地面125m高的空中从静止释放一小球，小球自由落下，取g＝10m/s2，求：（1）小球经过多长时间落到地面；（2）小球的落地速度大小；（3）自开始下落计时，小球最后1s内的位移大小．

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】

根据得，物体的加速度，故C、D错误．A点的瞬时速度，故B错误．由可知，B点的速度，故A正确．【点睛】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出A点的速度，结合速度时间公式求出B点的速度.2、C【解析】

位移是从起点到终点的有向线段，路程是轨迹的长度，则两个大小不一定相等，且性质也不同的．故A错误．位移能反映物体的运动过程及位置变化，但路程不一定能反映位置变化．故B错误．物体从一点移到另一点，不管物体的运动轨迹如何，位移的大小一定等于两点间的距离．故C正确．位移是矢量，但物体运动的方向不一定就是位移的方向，比如物体在前段时间向前运动，后一段时间反方向运动，故D错误；3、B【解析】

A．加速度等于单位时间内的速度的变化量，不一定是增加的速度，故A错误.BCD．加速度是反映速度变化快慢的物理量，加速度越大速度变化得越快，所以B正确，C错误，D错误.4、C【解析】

加速度这个概念的引入，是用来描述速度变化的快慢，或者说描述速度变化率的大小，而并不表示速度的“增加”或者“变化”“速度变化大小”等，故ABD错误，C正确；故选C．5、D【解析】在t1时刻两车在同一位置，在v-t图象中图线与时间轴围成的面积表示位移，可知在t1-t2这段时间内a的位移大于b的位移，根据平均速度公式可知a的平均速度大于b的平均速度，故A错误；图线切线的斜率表示加速度，由图象可知，在t1-t2这段时间内的相同时刻，a车与b车加速度大小相等，但方向不同，故B错误；在t1-t2这段时间内a的位移大于b的位移，所以在t2时刻，两车不会处于同一位置，故C错误；由上可知在t1-t2这段时间内a的位移始终大于b的位移，所以在t1-t2这段时间内，a车始终在b车前面，故D正确。所以D正确，ABC错误。6、A【解析】

A．高大的桥要建很长的引桥，减小斜面的倾角，根据力的分解可知，汽车重力沿桥面向下的分力（）减小，达到行车方便和安全的目的，故A正确；B．幼儿园的滑梯很陡，是为了增加小孩下滑的分力，但其重力不变，故B错误；C．双臂张开很大的角度时与双臂竖直平行时比较，合力不变，随着夹角越大，其分力越大，故C错误；D．帆船能逆风行驶，根据力的平行四边形定则，结合力的分解，可知风力不可能分解出向前的分力，故D错误．故选A．7、CD【解析】A、加速度和速度没有必然的联系，加速度不为零，速度可以为零，故A错误；B、加速度描述速度变化的快慢，则物体具有加速度时，它的速度一定会改变，故B错误；C、当加速度的方向与速度方向相同，加速度减小，则速度增大，只是速度增大得越来越慢，故C正确；

D、当物体由匀加速直线运动变为匀减速直线运动时，加速度反向，但速度的方向可以沿原来方向，故D正确。点睛：速度与加速度均是矢量，速度变化的方向决定了加速度的方向，却与速度方向无关，同时加速度增加，速度可能减小，所以加速度的方向决定速度增加与否。8、BC【解析】

A．根据可知，a球落地时间为，选项A错误；B．要使两球相遇（处于同一高度），v0的最小值满足：即选项B正确；C．若两球恰在b球上升到最高点时相遇，此时其中，解得a球正好下降了选项C正确；D．若两球相遇时b球处于下降过程中，则相遇的时间满足：由解得选项D错误。9、BD【解析】

AB.物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小，路程是标量，位移是矢量，不能说路程就是位移，故A错误B正确。C.物体通过一段路程，其位移可能等于零，如物体运动一周又回到出发点，故C错误。D.两物体通过的路程不相等，但他们的位移可能相同，故D正确。10、BD【解析】

AB．以质点和半球体整体作为研究对象，受到重力和地面对半球体的支持力，地面对半球体没有摩擦力，由平衡条件得：地面对半球体的支持力FN=（M+m）g。故B正确，A错误。CD．以质点为研究对象，受力如图。则

半球体对质点的摩擦力f=mgcosθ。故C错误，D正确。

【点睛】11、BC【解析】

A.弹力是发生了“弹性形变”的物体对于它接触的物体的作用力，发生形变的物体未必是弹性形变，所以发生形变的物体不一定会产生弹力。故A错误；B.轻质绳对物体的弹力方向一定沿绳收缩的方向，故B正确。C.撑杆跳高运动员受到杆的弹力，这是由于杆发生形变而产生的。故C正确；D.杯子受到向上的力，是因为桌面产生了形变，而产生了方向向上的弹力，故D错误。12、BD【解析】

AB．连接图象的起点和终点可得到一个匀变速直线运动，如图所示：其平均速度为；而由图可知，变加速运动的位移大于匀变速直线运动的位移，故可知，变加速运动的平均速度大于。故A错误，B正确。

CD．由图可知，物体做加速度减小的加速运动。故D正确，C错误。二．填空题(每小题6分，共18分)13、50弹簧所产生的弹力与其伸长（或压缩）的方向相反【解析】

（1）根据描点法可得出对应的F-x图象；

（2）根据胡克定律进行分析，明确图象斜率表示劲度系数；【详解】（1）根据描点法可得出对应的F-x图象，如图所示；（2）①根据胡克定律可知，图象的斜率表示劲度系数，则可知k=6②式中负号表示弹簧所产生的弹力与其伸长（或压缩）的方向相反，但是为了方便，平时进行弹簧弹力计算时，我们不需要写出负号，根据拉伸和压缩来判断弹力的方向。【点睛】本题考查弹力与弹簧形变量之间的关系实验，解题的关键在于明确实验原理，根据相应规律得出表达式，然后讨论方向即可。14、BE；0.400m/s；0.721m/s；；0.803m/s2；0.320m/s【解析】

（1）[1]A.在处理纸带求解速度与加速度的过程中，物体的质量不需要知道，所以不用天平测物体的质量，故A错误；BC.实验使用的电源必须是低压交流电源，故B正确，C错误；D.打点计时器本身就是计时的仪器，所以不需要秒表，故D错误；E.毫米刻度尺要用来测量纸带的点之间的距离，所以必须要有毫米刻度尺，故E正确；（2）①[2]由于相邻计数点间还有四个点未画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得打下B点时小车的瞬时速度：[3]打下F点时小车的瞬时速度：②[4]作图时注意，尽量使描绘的点落在直线上，若不能落地直线上，尽量让其分布在直线两侧。利用求