《浅析如何提升电视节目主持人的修养》6400字（论文）

13-浅析如何提升电视节目主持人的修养摘要近年来，中国电视产业发展迅速，访谈节目的数量也日益增加。从中央电视台到地方电视台，各种新鲜形式的访谈类节目层出不穷，使人耳目一新。而一个好的访谈类节目，离不开优秀的主持人，好的主持人提升节目档次，拉动节目分为，带动新昌气氛，不仅会使节目内容丰富精彩，同时也起到吸引观众的作用，因此在观众群体中也是广受关注。由于网络的发达，及智能手机的普及，传统的电视媒体受到很大冲击，不仅是在节目内容上，主持人的资源竞争也受到很大影响。一方面，由于各电视台不断推出新的节目，导致主持人需求量增大，而成熟的主持人存量不足，另一方面，新媒体的发展，造成一种人人能做主持人的局面，整体降低了主持人行业门槛。由此可见，培养专业的优秀的主持人是市场刚需。电视采访节目的主持人必须适应背景，以适应场景，引导知识的碰撞，展示语言的智慧。主持人作为访谈节目的核心，对整个节目从前期的选题策划到后期的审核剪辑，都有整体性的把握，因此一些主持人同时也兼任着制作人的工作，这样既提高工作效率，同时也使主持人达到最佳工作状态。文章的第三部分，主要通过文化素养、电视素养、语言素养及专业素养四个方面来介绍访谈类主持人的特点，同时通过对几位家喻户晓的主持名嘴及其主持风格的介绍，如白岩松的电视风格，朱军、杨澜的的文学艺术风格，李静的娱乐风格等，来深化不同主持风格的个性化特色。同时，通过以上的举例，对要从事主持工作的新人提出要求并提供指导。关键词：电视节目；主持人；素养提升目录TOC\o"1-3"\h\u2580一、前言 28882二、电视节目主持人存在的修养问题 311893（一）语音方面 3192721.语音发声错误 3127102.声调不准确 34215（二）词汇方面 394631.方言词语 4247202.网络词语 424232（三）语法方面 4156521.词语搭配错误 453992.句法成分缺失 531230三、电视节目主持人修养问题的原因分析 528725（一）语音方面 574811.语速过快，心理压力大 5112332.节目周期小，备稿不充分 512479（二）词汇方面 6311911.对于词汇接受度大，没有强烈的规范意识 663762.方言词汇的干扰，对主持人的词汇规范性产生影响 62131（三）语法方面 624871四、电视节目主持人修养问题的对策 731389（一）语音方面 714037（二）词汇方面 719218（三）语法方面 7193561.以词的句法功能为根据，确定语法位置 726702.以词义为基础，区别使用不同的词 825627五、结论 820060参考文献 9前言近年来，中国传统电视节目中，访谈类节目占有重要地位，因此也培养了很多优秀的访谈类节目主持人。由于其重要性，也吸引的学校媒体或个人学者对节目的理论性进行研究，研究方向也多种多样，不尽相同，如从主持人主持风格角度研究的语言学和语用学，从节目收视率角度研究的电视与传播角度等。其中不乏从优秀节目中进行研究，比较不同主持人，对其进行差异化研究，包括主持人的对话形式、互动及交流效果等。近年来，中国已积累很多优秀的节目经验，如《艺术人生》、《电视1+1》，《时事开讲》、《时事辩论会》、《杨澜访谈录》、《非常静距离》等，其主持人分别为朱军、杨澜、李静、白岩松、王志、曹可凡等，这些就是节目和主持人互相成就，好的节目题材培养优秀的主持人，优秀的主持人使节目既有自己的风格又符合观众的期待，相辅相成。在节目数量多的情况下，有利有弊，好处是出现优秀节目的机会增大，而坏处则是由于访谈类节目的低成本和高效率的特点，导致主持人素质参差不齐，问题百出。其主要问题表现为以下六点，第一，话题多，但精品少。第二，风格粗俗，与访谈类节目不搭。第三，形式大于内容，且依赖于观众。第四，文化素养较低，内容浮于表面。第五，无个人主见及观点，产出依赖于编剧，更像是表演者而不是主持人。第六，是伪通信现象的出现。综上所述，这就是缺乏面试主持人的识字能力。在面试节目中，主持人是节目的核心。主持人对场景氛围的控制和构建、主持人的风格、主持人的知识和经验、主持人的价值和电视敏感性，都将大大提高主持人的魅力。主持人的能力体现在对节目的控制，而这些的基础则是需要在平时对文化素质、生活体验的积累，从而形成自己的基本成就及语言风格，拥有这些积累才会逐渐形成主持风格，从而对节目产生影响。而这些基础的积累有些是可通过培训快速提高，有些只能在主持人自身去积累，因此研究电视采访主持人的成就非常重要。电视节目主持人存在的修养问题语音方面发音是一种由人们在发音器官的帮助下产生的有意义的和社会交流的声音。发音的内核是语言，承载这语言要表达的意义，发音是否准确，是衡量电视主持人是否合格的基本条件。语音发声错误发音错误是指在发声过程中出现错误的发音器官或方法，导致不合格的声音。平舌音，前后鼻音是语言问题的一个重要表现。扁舌色调到南部大多数，在主机也有扁舌色调的现象，比如最典型的是z、c、s与zh、ch、sh的混淆，这也是中国话难学的原因之一，发音错误往往会使语言要表达的意思完全偏离。例如：协商讨论政府制定宏伟的改革计划，集中努力创造伟大的复兴事业。（《电视联播》2014年3月3日）《电视联播》主持人将“凝”（ning阳平）发成了“ming阳平”。声调不准确声调不准确是指音节的起落形式不准确，或音高不准确。普通话有四个音调，普通话的语气也有不同的意义。电视节目主持人的音调掌握不正确也会影响电视节目的效果。例如，过去四年来，各级人民法院审理的消费者权利案件数量逐年增加，司法保护消费者合法权益的作用日益突出。（电视快讯，2014年3月5日）词汇方面众所周知，语言是由词汇和语法构成的，其重要性不言而喻，而即便是专业的电视节目主持人，在使用一些生僻的单词或习语时，也难免出错。尤其是近年来由于网络之发达，信息传播速度之快令人咋舌，由此产生大量的网络词汇融入的日常生活中，在使用时令人“防不胜防”。而方言、习语等词汇也有了旧词新解，令人无法区分其原本含义。除此以外，主持人的个人专业能力，及一些直播节目中的现场压力，也是造成错误的原因之一。但究其根本，是给观众做了错误示范。方言词语在一项对当前电视节目主持人语言问题的全面研究中，我们发现有很多方言单词进入电视节目的例子，尤其是在一些电视评论节目中，比如：在许多记忆中，校服是不可想象的，穿胖运动服就像穿饭口袋。2014年3月11日、14日）主持人在主持会议时使用“怂”这个词是一个方言词，其基本意思是“害怕，让人害怕”。对于不理解“怂”的意义的观众而言，就无法正确接收到主持人想传达的意义，而且也违反了电视节目语言统一的原则，从而降低了节目的观看效果。网络词语互联网作为新媒体的传播途径，随之也产生大量的网络词汇等衍生物，而网络词汇整逐步渗透进我们的生活，成为日常生活的常用语，成为出方言、习语外的另一种语言。网络词汇大部分有网友创造，从年轻人中产生，但随着传播，也被中老年人所接受，网络词汇以其特有的幽默方式成为新的语言潮流。主持人也与时俱进，纷纷用起网络词语，一侧网络词语更是成为了规范语言，如“给力”、“接地气”等。然而，我们也注意到，当前电视节目主持人不当使用在线词汇经常发生。语法方面所谓的语法是指单词的结构规则和使用规则，不是通过随机叠加而形成的，而是通过根据一定的结构规则和使用规则组合单词而形成的，主机语言的主要语法问题如下：词语搭配错误搭配不当是指在组织句子时，不考虑单词间的合作，从而导致搭配不当的问题。这些错误在电视节目中很常见。例如，电视广播主持人使用的“一脉相承”来修饰“必然”两字，稍显不妥，此处应该加上“结果”二字，使句子更准确。例如，“配置”和“强度”的使用不符合语义规范，这使得观众在接收信息时无法顺利地获取信息。例如，“电视广播”的主机直接搭配“投入”和“整体情况”，不符合语义配置的标准，应将“投入”改为“基于”。此类错误的搭配有很多，词语搭配错误导致语义不通顺，因此看似近义的词汇也不能乱用。句法成分缺失语法的基础结构为主谓宾，而语法确实则是缺少这些必要的语法成分，如果同时没有上写文衔接的话，会造成歧义或无法理解其语义。例如：“在网上，校服不太适合学生，看起来很糟糕，这种吐糟声迅速开始壮大”一句，存在语法错误，我们发现在介词“正确”之后没有对应的对象，并且存在成分缺失的现象。例如，当我们划分一个句子的组成部分时，我们发现在谓词“抱怨”前面明显缺乏主语，所以我们需要添加主语“每个人”或“人”。电视节目主持人修养问题的原因分析语音方面语速过快，心理压力大我们发现，电视节目现在大多是每天报道，每天报道，这使得电视主持人不得不每天播放许多不同的信息。电视主持人不仅每天广播很多信息，广播中所用的话术及专业词汇也不尽相同，这些变化使每一篇播稿都是全新的，每次都是新的挑战，对电视节目主持人造成极大的心理压力，因此对主持人的专业素养要求也更高，尤其是对一些词的发音。据统计，“电视广播”节目平均每天广播9500字。目前，电视节目的数量在增加，节目时间真的固定，这也让电视主持人团队说得越来越快，也是造成语音错误的原因之一。有数据调查表明，在20世纪50年代到60年代间，广播速度是每分钟160到180字；而到80年代，对广播速度的要求则达到了每分钟220到240字；进如90年代后，其速度更是被要求为每分钟280个单词；现在已经达到了每分钟310个单词。例如，2014年4月1日电视频道电视节目主持人播出“习近平会见欧盟主席”时，1分45秒（减去部分主持人的沉默），正文共564字，平均每分钟3约320字。节目周期小，备稿不充分改革开放以来，中国的经济飞速发展，科技进步更是日新月异，媒体形式也从传统的纸媒逐步发展至广播、电视，现在涌现出更多网络自媒体。电视节目如果想持续向上发展，不得不开发更多的节目类型，因此对高级电视节目主持人的需求量也随之增加。而中国现有的日常广播系统电视节目约10余个，这类节目的特点是内容为主且更新速度快，节目周期小，因此留给主持人备稿时间也较少。词汇方面对于词汇接受度大，没有强烈的规范意识电视节目主持人使用一些方言节目主持人有选择地使用一些方言词、网络新词等词，在一定程度上不会引起电视节目主持人的语言问题。我们必须认识到方言词汇、网络新词汇和其他词汇的不断出现对电视节目主持人的词汇有影响，电视节目主持人在选择和使用词汇时必须有很强的规范感，根据具体上下文、选择使用，而不是盲目地接近受众、互联网用户和滥用方言词汇、网络新词汇、滥用对方词汇、网络新语言更多反映在娱乐节目主持人。方言词汇的干扰，对主持人的词汇规范性产生影响与现代汉语对南方和北方方言的容忍度相比，我们发现现代汉语词典对北方方言词汇的容忍度比南方方言词汇的容忍度要高。在目前情况的影响下，电视节目的主持人也明显偏向于北方方言词汇的接受方言词汇，比如我们在上一章中提到的例子，电视1,2014年3月24日主持人说，“在很多记忆中，校服不能回头，穿胖运动服就像穿米口袋。”在这个句子中，“律师”一词取自北方方言。我国现有的方言中，北方方言与普通话相似度较高，人们对北方方言的接受度及理解程度也更高，因此北方方言对电视节目主持人的词汇标准化影响更大，这样出现很多北方方言被误以为是普通话而进入电视节目语言总的问题。语法方面语法是语言的另一重要因素，语法使用正确能提高人们对语意的理解，某些情况下，语法错误甚至会改变语意。而在特定语言中，某些词义相近的词语，由于语法使用的错误，导致语句不能正确表达，如对”的基本语义有“朝、向、对待”，而“为”的基本语义有“替、给、对、向、表目的、帮助、做”，虽然都是介词，但却不可混用。现代汉语语句语法结构模式多样且可随语境随意变化，仅从功能上便可分为宣告句、命令句、疑问句、疑问句和感叹句等，掌握正确的语法显得尤为重要，而在电视节目中，以复杂句为主，单句出现的概率较小。电视节目主持人修养问题的对策语音方面现今我们熟知的一些著名的中央电视台“电视广播”的主持人几乎都接受过专业的科班培训，如李瑞英、张洪民、李秀平、王宁等都是毕业于中国传播大学，作者这里的意思不是说非专业的不好，而是经过专业培训的主持人更能达到标准的发音等。而如今随着电视节目类型及电视信息数量的增加，主持人缺口量也增大，但对主持人的要求却也更高，接受专业化的教学培训，能快速培养出发音精度高、语音错误少的具有优秀专业素养的主持人人才。词汇方面词汇是构成语言的基础，词汇的使用直接影响整个语言的语意，因此词汇的重要性不言而喻。词汇标准化影响语言的标准化，由于中国地广人多，不同民族，不同地区间都有各自的民族语言及方言，因此语言标准化意义更为重大，既能维护人民的团结及民族的统一，又能促进经济和社会的共同发展。电视节目主持人作为公众人物，肩负着传播标准化语言的重任。电视节目主持人在选择和使用词汇时必须有强烈的规范感，这取决于特定的上下文，有选择性地使用这样的词。为了加强电视节目主持人的标准意识，电视节目的选择需要严格要求，规范电视主持人语言，可以编写电视节目主持人的词典。此外，电视节目主持人在选择单词时应参考现代汉语词典中包含的单词，谨慎使用现代汉语词典以外的单词，避免错误。语法方面如上所述，电视节目之所以出现语法问题究其原因仍是与语法、语意、及语句分不开。为解决以上问题，我们提出以下修改方案：以词的句法功能为根据，确定语法位置要想说好标准的语言，万变不离其宗的是弄好词与语法的位置关系，词的属性不同，在句子中承担的作用不同，如“你我他”，通常作为主语放于句首，弄清词语的属性，则可轻松避免大部分的语法错误，弄懂其中的基础，在基础语法上建立复杂语法的语言逻辑，根据其语法功能排列单词到特定的句法组件，以避免错误。以词义为基础，区别使用不同的词生活中我们知道，有时候语句中词语的顺序不影响句意的表达，但在电视节目中，这种情况是坚决不允许的，在生活中我们可以用词错误，但结合前后意思，也可以明白要表达的内容，而电视节目是想观众输出正确标准语言的途径之一，必须要避免这种错误，因此要做好词语相似性导致用法错误问题的发生。结论近年来，中国广播电视行业发展迅速，访谈节目迅速涌现，访谈主持人群体也有所增加，观众对访谈主持人的要求也有了迅速的提高。作为节目的核心，主持人往往同时肩负着节目负责人的角色，既要主持节目，同时又要对节目有全方位的掌控，看得见的是台前的主持，看不见的是台后对整体的把控。因此对节目主持人的要求已不仅仅能主持，同时对其文化素养、电视素养、语言素养、和专业素养都有较高的要求。虽然目前面试项目多样化，竞争激励，但不能顾此失彼，因为团队的扩招可降团队整体素质。多媒体形式的出现使主持人行业人数激