人教版（2024新版）八年级上册物理期中质量调研测试卷1（含答案）

第第页人教版（2024新版）八年级上册物理期中质量调研测试卷1装订装订线一、选择题（本大题共10小题。每小题3分。共30分。每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求、9~10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）。1．下列数据中符合实际的是（）A．中学生的身高为170mm B．人的正常体温为42℃C．学校上课铃声的长度约为45min D．人正常步行的速度为5km/h2．关于机械运动，下列说法正确的是（）A．机械运动是指各种机械的运动B．相对于不同的参照物，物体的运动状态一定不同C．只有静止在地面上的物体，才能作为参照物D．在研究地面上的物体的运动时，常常选地面或固定在地面上的物体为参照物3．如图甲，水平地面上的物体，在水平向右拉力的作用下，从t=0开始，物体的运动情况如图乙。对于这个过程，力和运动描述正确的是（）A．该物体一直做匀速直线运动B．t=1s时，若F=3N，则地面受到的摩擦力大于3NC．从t=2s到t=6s的过程中，力F在逐渐增大D．物体做匀速直线运动阶段的速度为2m/s4．每个城市，都有那么几条美食街烟火升腾，包罗万象。来到美食街，能听到各种声音，此起彼伏，有商贩的叫卖声，有小喇叭传出的吆喝声，有机器的叫号声，有孩子们的嬉笑声，有音箱播放的音乐声等。下列关于声音的说法正确的是（）A．商贩的叫卖声是空气振动产生的B．用小喇叭是为了提高吆喝声的音调C．机器的叫号声是通过空气传入顾客耳朵的D．孩子们的嬉笑声比音箱播放的音乐传播得慢5．下列说法正确的是（）A．太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播B．道路两旁的隔音板是在声源处减弱噪声C．用B超检查身体是超声波在医学中的应用D．渔船利用声呐探测鱼群，表明声音可以传递能量6．下列关于声的说法正确的是（）A．声音在真空中的传播速度约为340m/sB．医生通过听诊器给病人诊病时，利用了声传递能量C．人们通过乐器发声时的响度和音调，来区别不同乐器的发声D．绷紧的橡皮筋不会发声，用手指拨动时会发声，说明声音是由物体的振动产生的7．夏天人在电风扇下吹风，人会感到凉快，这是因为人在电风扇下吹风时能（）A．产生冷气 B．降低空气的温度C．吸收人体的热量 D．加速人体表面水分的蒸发8．对下列现象的成因解释正确的是（）A．早春，河中的冰雪逐渐消融﹣﹣﹣凝固放热B．盛夏，洒在地面上的水很快变干﹣﹣﹣液化放热C．严冬，树枝上的雾凇﹣﹣﹣凝华放热D．深秋，早晨树叶上的露珠﹣﹣﹣升华吸热9．生活中的很多现象可以用学过的物理知识加以解释，下列解释正确的是（）A．天气很冷时，窗户的玻璃上会出现冰花，这是一种凝固现象B．“下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时放热C．游泳后，刚从水中出来，感觉比较冷，这是因为人身上水分蒸发带走热量D．取出在冰箱中被冷冻的冰糕，放一会儿，发现包装外层出现小水珠，这是一种液化现象10．如图所示，图甲是小车甲运动的s﹣t图像，图乙是小车乙运动的v﹣t图像（）A．甲车速度等于乙车速度B．甲车速度小于乙车速度C．甲、乙两车都以10m/s匀速运动D．甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m二、填空题（本大题共6小题，共12分）。11．如图甲，铅笔的长度是cm；如图乙停表示数为s；如图丙中温度计的读数是℃。12．为响应“低碳生活”的号召，花花同学骑自行车上学。她看到路边的房屋向后“飞过”，是以为参照物；如果她在平直公路上骑过100m用了20s，则她骑车的速度为m/s。13．宋词《解语花•上元》中写道“箫鼓喧，人影参差，满路飘香麝”，其中“箫鼓喧”是由于发声体产生的。古诗《鹿柴》中有“空山不见人，但闻人语响”，诗人听到的人声是由声带产生的。声音在水中的传播速度（选填“大于”“小于”或“等于”）在空气中的传播速度。14．2022北京冬奥会开幕式举世瞩目，小男孩在国旗传递环节中用小号吹奏的《我和我的祖国》响彻全场，小号声是由空气柱的产生的，小男孩吹奏时用手按下不同的按键，是为了改变声音的。声音通过传入到观众耳朵，观众能听出是小号发出的声音，这是根据声音的来判断的。15．神奇的金属“镓”，熔点只有28℃，如图所示，将其托在手心里它会（填物态变化名称）为液体，在这一过程中，它要（选填“吸收”或“放出”）热量，由此可知，镓是（选填“晶体”或“非晶体”）。16．如图，用水浴法观察“碘锤”中碘的物态变化。已知标准大气压下，碘的熔点是113.5℃。碘属于（选填“晶体”“非晶体”），看到紫色气体，分析判定碘锤中的碘颗粒发生了（填物态变化名称）。三、实验探究题（本大题共4小题，第17题5分，第18题5分，第19题7分，第20题5分。共22分）。17．在“测平均速度”的实验中。（1）每次实验时必须让小车从同一位置由开始下滑；（2）图甲中AC的长度是cm，小车通过全程的平均速度是m/s；（停表指针转动未超过一圈，每格1s）（3）为了测量小车下半程的平均速度，让小车从B点释放，测出小车到达C点所用的时间，这样的做法（选填“正确”或“不正确”）；（4）斜面的坡度增大后，通过相同的路程，小车运动的平均速度将变；（5）图乙中能大致描述小车从A点到C点运动情况的s-t图像是（填序号）。18．在学习声现象时，小丽同学做了如下实验：（1）如图甲所示，用竖直悬挂的小球接触发声的音叉时，小球被弹起，这个现象说明声音是由物体产生的；其中小球起到的作用是，该实验方法叫做；（2）如图乙所示，两个相同的音叉，用小锤去敲打右边的音叉，泡沫小球（选填“会”或“不会”）被弹起。这个现象说明能够传声；（3）若在月球上进行上述实验，图的小球被弹起，听到声音；（4）如图丙所示，是小丽制作的“水瓶琴”，当敲击瓶身时，最右边的水瓶音调最。19．某实验小组探究固体熔化规律的实验装置如图甲所示，用温度计A测量试管中固体的温度，用温度计B测量烧杯中水的温度，两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙所示。（1）实验时将装有固体的试管放入烧杯的热水中加热的目的是；（2）图乙中图线2是温度计（选填“A”或“B”）的温度随时间变化的规律；（3）依据图乙中提供的信息，可以得出的结论是；（写一条）（4）最后两个温度计的示数几乎相同，是因为。20．如图甲是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验的装置图。（1）某次实验中温度计的示数如图乙，则此时的温度为℃；（2）根据实验数据绘制水的温度随时间变化的图像如图丙所示，则水的沸点为℃；（3）在2min至3min内水（选填“需要”或“不需要”）吸收热量。温度（选填“升高”、“降低”或“不变”）；（4）每个实验小组测得水的沸点都低于100℃，原因是。四、计算题（本大题共2小题。第21题12分，第22题14分。共26分）。21．利用回声可以测量声源到障碍物的距离，科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4s后接到回波信号，已知声音在海水中的传播速度为1530m/s，请回答下列问题：（1）海洋的深度是多少？（2）运用声波的反射，能否测量地球和月球之间的距离？为什么？22．为了监督司机是否遵守限速规定，交管部门在公路上安装了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号。第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到汽车反射回来的信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是1.1s，超声波的速度是340m/s，则（1）汽车接收到第一次信号时，距测速仪的距离？（2）汽车在两次接收到信号间隔过程中行驶的距离？（3）汽车运动的速度？

参考答案1．D2．D3．D4．C5．C6．D7．D8．C9．C,D10．A,D11．5.20；337.5；-1612．自行车；513．振动；振动；大于14．振动；音调；空气；音色15．熔化；吸收；晶体16．晶体；升华17．静止；80.0；0.16；不正确；大；③18．（1）振动；放大音叉的振动效果；转换法（2）会；空气（3）甲；不能（4）低19．使固体受热均