【学霸提优】统编版语文六上（ 第二单元重难点梳理复习）知识清单

【学霸提优】统编版语文六上（第二单元重难点梳理复习）知识清单/让教学更有效____________精品|语文学科

第二单元知识梳理强化

◎学习目标：

1、认识并会写本单元生字词语，能够联系上下文，结合生活经验，读懂词句的意思。

2、结合相关背景资料和课文重点语句，感受革命先烈热爱祖国、英勇无畏的英雄气概。学习用多种形式替代“说”，让表达更生动。

3、背诵《七律·长征》。朗读并背诵关于热爱祖国、为国献身的诗词名句、名人名言。能理清文章脉络，概括课文主要内容。

4、巩固本单元字词句子，课文知识点。会运用点面结合写场面的方法记一次活动，写出体会，能表达自己的真情实感。

◎任务一：字词梳理

一、易错的字。

逶迤(wēiyí)日寇(kòu)磅礴(pángbó)山涧(jiàn)

灯盏(zhǎn)诞生(dàn)瞻仰(zhān)围歼(jiān)

双膝(xī)憧憬(chōngjǐng)黑魆魆(xū)璀璨(cuǐcàn)

会写的词语。

日寇奋战险要悬崖攀登山涧雹子屹立眺望

喜悦壮烈豪迈不屈政府外宾汇集预定爆发

就位宣告雄伟肃静语调完毕检阅制服坦克

一致距离高潮次序手榴弹

三、多音字。

lūn(抡起)xuè(血液)dǎo(倒下)

抡___血___倒

lún(抡材)xiě(流血)dào(倒立)

四、词语理解。

全神贯注：全副精神高度集中。

斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。

居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。

粉身碎骨：身体粉碎(多指为了某种目的而丧生)。

昂首挺胸：仰起头，挺直胸脯。形容斗志高昂，无所畏惧。

坚强不屈：坚毅刚强，不屈不挠。

惊天动地：形容声音特别响亮。本文指五位战士英勇跳崖时嘹亮的口号声响彻天宇。

开国大典：创建国家的重大典礼。

排山倒海：推开高山、翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。

排山倒海：形容力量强，声势大。

千钧一发：钧：古代重量单位，一钧等于30斤。千钧一发指千钧的重量系在一根头发上，比喻极其危险。

气壮山河：形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。

五、词语积累。

1、写出下列词语的近义词。

集中—聚集沉着—沉稳崎岖—陡峭好像—似乎

屹立一耸立眺望—远眺喜悦—高兴汇集—汇聚

鼓舞一鼓励瞻仰一敬仰肃静一肃穆璀璨一灿烂

全神贯注—聚精会神斩钉截铁—直截了当

四面八方一五湖四海千钧一发一迫在眉睫

2、写出下列词语的反义词。

集中一分散沉着一慌张崎岖一平坦喜悦一难过

肃静一喧闹全神贯注一三心二意斩钉截铁一犹豫不决

惊天动地一风平浪静

3、词语归类

①ABB式词语：

黑魆魁、笑哈哈、笑眯眯、笑嘻嘻、笑盈盈

②含有近义词的词语：

粉身碎骨、昂首挺胸、冷嘲热讽、左顾右盼、志同道合

③含有数字的词语：

万水干山、干干万万、一穷二白、三三两两、四面八方

④含有夸张的词语：

排山倒海、惊天动地、日理万机、寸步难行、天衣无缝

⑤描写认真的词语：

聚精会神、全神贯注、一心一意、专心致志

⑥描写精神品质的成语：

坚强不屈、壮烈豪迈、大公无私、舍己救人、舍己为人、正直无私、表里如一

◎任务二：句子赏析

1、石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

这句话运用比喻的修辞手法，把石头比作雹子，生动形象地写出了五壮士对敌人的仇恨。

2、到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

这句话运用比喻的修辞手法，把参加开国大典的游行群众比作海洋，把翻动的红旗比作波浪，生动形象地写出了开国大典的声势浩大和场面壮观。

3、这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

这句话运用反复的修辞手法，突出地表现了人们听到新中国成立的消息后无比激动、自豪的心情。

4、两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。

这句话运用反复的修辞手法，生动形象地写出了开国大典热闹非凡的气氛和盛大的场面。

5、群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。

这句话运用反复的修辞手法，突出地表现了人们对人民子弟兵的无比热爱和信赖的思想感情。

6、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。

这句话是对天安门广场夜晚环境的描写，生动形象地表现了现在的人们过着光明、温暖的生活，从而体会到现在的幸福生活来之不易。

7、工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。

8、三十万人的目光一齐投向主席台。

句子中“直奔”一词，表现了人们参加开国大典的激动又迫切的心情。

句子中“投向"一词，表现了人们对毛主席无比热爱、崇敬的心理。

◎任务三：积累运用

一、积累背诵：

七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

日积月累：

◎捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植

◎祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——李纲

◎位卑未敢忘忧国。——陆游

二、单元知识点

1、《七律·长征》是一首七言律诗，选自《毛泽东诗词集》，这首诗形象地概括了红军长征的艰难历程，热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

2、《狼牙山五壮士》本文记叙了抗日战争时期，七连六班的五位战士，为了掩护群众和主力部队的转移，引敌上山，顽强歼敌，把敌人引上狼牙山顶峰，最后英勇跳崖的故事.表现了五位战士热爱祖国，热爱人民，勇于牺牲的精神。

3、《开国大典》写了1949年10月1日下午3时，首都30万人聚集在天安门广场，隆重举行开国大典。新中国开国大典中的阅兵式，历时两个半小时，场面非常壮观，揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义，表达了中国人民对新中国诞生的无比自豪、激动、欣喜之情。

4、《灯光》这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。

三、积累运用。

1、给红色字选择正确的解释。

副：①第二位的，辅助的，区别于“正”、“主"；②附带的，次要的；③相配，相称；④量词。

副手（①）

一副手套（④）

名实相副（③）

副食（②）

2、根据语境和积累填空。

(1)爱国是一种高尚的情怀，更是一种责任和担当。陆游曾说“位卑忘忧国”；曹植以“捐躯赴国难，视死忽如归"来表明自己的志向；李纲更是慷慨地表露自己的心迹：“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”。

(2)《狼牙山五壮士》一文是按照“接受任务→痛击敌人→引上绝路→顶峰歼敌→英勇跳崖"的顺序来记叙的，表现了五壮士英勇顽强、宁死不屈的品质。除了五位壮士，在本单元，我们还认识了为理想而献身的郝副营长和意志顽强、顾全大局、严守纪律的邱少云。他们都是可歌可泣的英雄。

(3)按要求填诗句。

《七律·长征》一文中表达全篇的中心思想的句子是红军不怕远征难，万水千山只等闲。写红军对山的征服的句子是五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。写红军对水的征服的句子是金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

3、在横线上填入表示“说”的词语或者句子。

(1)“既然你是这样的想法的话，你以后再也不要来找我玩了！"话已出口，我就后悔了。

(2)看到小伙伴捂着肚子，我焦急地问：“你怎么了？”

(3)“谢谢你，我马上就到站了。"老奶奶谢绝了一位叔叔的让座。

◎任务四：拓展练习

一、看拼音写词语。

1、在八路军的攻击下rìkòu（）仓皇而逃。

2、听了战斗英雄的报告,同学们个个热血fèiténg（）。

3、他从山顶跌落下来,掉在xuányá（）峭壁的一棵松树上。

二、给下面红色的字选择正确的读音，画“√”。

雹（bāobáo）子山涧（jiànjiān）

悬崖（áiyá）屹（yìqì）立

外宾（bīnbīng）距离（líli）

三、根据拼音组词，写出下面的同音字。。

án围（）（）截（）色（）子

fù（）食品丰（）（）出（）责

bào（）纸（）炸（）跳如雷拥（）

zhǎn（）示（）钉截铁

guàn（）军习（）全神（）注

四、句子练习。

1、班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！"（用画线词语造句）

_________________。

2、五位壮士屹立在狼牙山顶峰。（扩句）

_________________。

3、下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（仿写夸张句）

_________________。

4、在下面的横线上补充一个自己喜欢的对偶句。__，___。

快乐读书吧。

1、第一次雨来和小伙伴帮民兵画_____________，在书中雨来跟作对。

2、《小英雄雨来》这本书的第一章的题目是《___》。

3、《爱的教育》中狂欢的最后一天发生的意外事故是_________。

六、读片段，回答问题。

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入

场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

这段话选自《》一文。这篇课文中，作者按照的顺序叙述，一共描写了四个场面：_________,从___到

为止的场面、写阅兵式宏伟盛大的场面、群众游行，一片欢天喜地的盛世场面。

2、理解重点句子，选择正确答案打“√”。

他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。

A．“直奔"可以换成“走向”，都说明大家很急。（）

B．“直奔"比“走向”更能反映人们参加开国大典的急迫、兴奋的心情。（）

3、用“~~~~~~~"画出文中的比喻句。

4、用“____”画出这段文字的中心句。

七、习作。

第二单元：多彩的活动

题目：运动会变奏曲“龙舟赛

点拨：

1、写清楚活动的过程，把印象深刻的部分作为重点来写。

2、写活动场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的神态、动作、语言。

3、要写出自己独特的感受或体验。

范文:

运动会变奏曲

在一个春光明媚的上午，我校举办了第二届校园春季运动会。哇!跳远比赛开始了，我们快去观战吧!首先出场的是我们的对手班六(1)班的同学。

瞧，他先热了热身，三、二、一，预备，跳，“一米七!"切!这有什么好惊讶的呀，该我们班的选手出场大显身手了。看，他做了几个预备的动作，那双大眼睛闪着必胜的光芒，“加油，加油……”听到我们班的同学们使出吃奶的劲儿来为自己加油，他腾空而起，随即“降落"在一米九的位置上。“哇!破纪录了!”同学们围在一块，纷纷向他表示祝贺。

“哇!哇!哇!"我又惊又喜，原来我们班另外三名选手也都跳出了一米八、一米八三、一米八五的好成绩，这一局我们班大获全胜。跳绳比赛也拉开了帷幕，第一个出场的是我们班的文宣和对手班的彦鑫。“加油，加油！”看着同班同学在为自己助威，她们两个谁也不肯让谁。最终，她们打成了平局。接下来出场的是我班的苏佳煌和对手班的斌宇，裁判刚吹响哨子，他们两个人就开始甩起绳子来，绳子也越甩越快。

最终，我们班以一分之差败给了对手班