数学课后导练：组合（二）

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精课后导练基础达标1。班级英语兴趣小组有5名男生5名女生，现在要从中选4名学生参加学校的英语演讲比赛，要求男、女生都有，则不同选法有（)A.210种B.200种C.120种D。100种解析:选法可分为三类：1男3女有·种方法，2男2女有·种，3男1女有·种，共有·+·+·=200种。故选B。2。某食堂每天中午准备4种不同的荤菜，7种不同的蔬菜,用餐者可以按下述方法搭配午餐：（1)任选两种荤菜、两种蔬菜和白米饭；（2)任选一种荤菜，两种蔬菜和蛋炒饭，则每天不同午餐的搭配方法总数是(）A.22B。56C。210解析：·+·=210故选C。3.有15个队参加篮球赛，首轮平均分成三组进行单循环赛，然后由各组前2名共6个队进行单循环决赛，且规定同组的两个队不再赛第二场，则所进行的比赛共有(）A。42场B。45场C.22场D.25场解析：首轮比赛共有×3=30场第二轮有-3=12场故共有30+12=42场比赛，选A。4.从全班40名学生中选一名市级三好学生，2名区级三好学生，三名校级三好学生(共选出6人），共有多少种不同的选法？对这道题:甲列式为··；乙列式为··；丙列式为··，对他们的评价应是()A。甲、乙、丙都正确B.仅甲、乙正确C。仅乙、丙正确D。仅甲正确答案：A5.如图,某市为改善生态环境，计划对城市外围A，B，C，D，E，F六个区域进行治理,第一期工程拟从这六个区域中选取三个区域实施退耕还林，根据要求至多有两个区域相邻，则不同的选取方案有__________种。解析：综合运用6.如果把两条异面直线看成“一对”，那么六棱锥的棱所在的12条直线中,异面直线有(）A.12对B.24对C.36对D.48对解析:由于六棱锥的6条侧棱交于一点，底面六边形的6条边共面，因而只能将侧棱与底边相搭配。第一步，从6条侧棱中任取一条,有种；第二步，从底面6条边中与这条侧棱不相交的4条边中任取一条，有种，由乘法原理知有=24对，故选B。7.四面体的一个顶点为A，从其它顶点与各棱的中点中取3点，使它们和点A在同一平面上，不同取法有()A.30种B.33种C.36种D。39种解析：符合条件的取法可分为两类：①4个点(含A）在棱锥的同一侧面上，有3=30种;②4个点（含A）在侧棱与对棱中点的截面上,有3种.由加法原理知不同取法共有33种，故选B。8。某池塘内有A、B、C三只小船，A船可乘3人，B船可乘2人，C船可乘1人，今有3个成人和2个儿童分别乘这些船只，若每船必须坐人,且为安全起见,儿童必须由大人陪同方可乘坐，则他们分乘这些船只的方法有__________种.解析：可分两类情形：(1）2个儿童分乘A、B两船，有种方法,因为儿童必须由大人陪同,故从3个成人中选2人分别乘A，B两船，有种方法，余下1个成人必须乘C船；(2）2个儿童乘A船,从3个成人中选1人乘A船有种方法，两个成人分乘B、C两船，有种方法，所以共有·+·=18种乘这些船的方法。拓展探究9。某商场为促销设计两套方案：（1)全场九折;(2)购物100元摸彩球打折，8个红色和8个绿色的玻璃球放在一个盒子里，顾客任意摸出8个球，仅有抽出的红球、绿球个数相等时不打折,两者相差一个时打9折,两者相差2个或2个以上时打8折，问商场应选择哪种方案更有利可图?解析：应选第二种方案.此题实质上是计算满足一定条件的组合。其中摸出的红球、绿球相等,可分两步完成，即第一步：在8个红球中取出4个红球;第二步在8个绿球中取4个绿球.所以有=4900种。类似地同求得取5个红球和3个绿球的组合数为·=3136;取3个红球，5个绿球的组合数为=3136;取6个红球2个绿球或2个红球6个绿球的组合数都为·=784;取7红球1个绿球或1个红球7个绿球的组合数都为=64;取8个红球或8个绿球的组合数均为1.从而不打折的有4900种选法,打9折的有2×3136=6272种选法，打8折的有2×(1+64+784)=1698种,不打折的比例超过打8折的比例，并且还必须购满100元才能打折，因此商场选择第二种方案，更有利可图.备选习题10.以一个正五棱柱的顶点为顶点的四面体共有(）A。200个B.190个C.185个D.180个解析：可分三类：从上底面取3个，下底面取1个，共有·=50个；从上底面取1个，下底面取3个同样有50个;从上底面取2个下底面取2个共有·-5-5-10=80个(其中5个对角面,5个侧面,10个是由底面五边形对角线与相对底面与之平行的边确定的平面)，故四面体共有50+50+80=180个。11。用正五棱柱的10个顶点中的5个顶点作四棱锥的5个顶点，共可得多少个四棱锥？解析：按四棱锥的底面分别在正五棱柱的底面、侧面、对角面（平行四边形与梯形)分类求解，共有=170个。12。从5双不同的鞋子中任取4只,(1）取出的4只鞋子中至少能配成1双,有多少种不同的取法?(2）取出的4只鞋子,任何两只都不能配成1双，有多少种不同的取法？解析：(1)分两类：①取出的4只鞋子恰好配成2双，有种取法。②取出的4只鞋子有且只有2只能配成1双，分2步完成：第1步，从5双鞋子中任取1双，有种取法.第2步再分为3类，第1类，从余下的穿在左脚的4只鞋子中任取2只，有种取法；第2类，从余下的穿在右脚的4只鞋子中任取2只，有种取法;第3类，从余下的左（或右)脚的4只中任取1只