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文档简介

湖南省张家界市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版小升初真题(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语,要写得正确、规范、美观。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).“君子”是中华民族中尊贵而亲切、高尚而平凡的人格形象。“君子____,小人____”写出了君子的光明磊落,而“君子____,小人____”则告诉我们君子更看重道义。2).把下列词语补充完整并根据要求填空。

太()()世

()泰()安

流()失()

()()人亡

夜()闭()

多事()()

从补充的词语中选择填空:

(1)形容国家兴盛的成语:________,_______。

(2)形容国家破坏的成语:_________,________。3).补写歇后语:四月的冰河———__________________。4).暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

(1)“熏”的意思是__________,这两句诗的意思是_________。

(2)对这两句诗的理解,不正确的一项是(

)。

A.“暖风”一语双关,既指自然界的春风,又指社会上的淫靡之风。

B.“醉”字把“游人们”醉生梦死的精神状态刻画得惟妙惟肖。

C.“熏”字暗示了歌舞场面的庞大和热闹,表达了当朝的国力强盛之态。

D.这两句诗表达了诗人对国家民族命运的忧虑,以及对统治者苟且偷安、对外屈膝投降的愤慨之情。5).根据提示,把诗句补充完整。

(1)诗中有画。“童孙未解供耕织,__________________”展现了孩童学种瓜的有趣画面;“绿遍山原白满川,__________________”描绘了江南乡村四月美景图;“月出惊山鸟,__________________”描绘了月出、鸟鸣的春山图。

(2)诗中有情。“谁言寸草心,_________________”寄托了游子对母亲的感恩之情;“__________________,唯见长江天际流”表达了李白对孟浩然的惜别之情;“黄沙百战穿金甲,__________________”抒发了戍边将士的报国之情。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).松鼠极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样,动作是那样。横线上应填的词语是()A.锐利敏锐轻快B.敏捷轻快敏锐C.轻松敏捷锐利D.轻快锐利敏捷2).9.下面句子排序正确的一项是(

)①前途似海,来日方长。②干将发硎,有作其芒。③纵有千古,横有八荒。④天戴其苍,地履其黄。A.②④③①B.②④①③C.②①④③D.①②④③3).2.下面关于课文内容的描述有误的一项是(

)A.“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”这句话出自琦君的《桂花雨》,我们从中能读出文中“母亲”对家乡的思念之情。B.“少年智则国智……少年雄于地球则国雄于地球。”这段话出自梁启超的《少年中国说》。朗诵这段话时要做到连贯而有气势,语速要逐渐加快。C.“东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。”这句话与《四季之美》中的原文一致。D.冰心在《忆读书》中提出了她认为的好书标准——“内容精彩的”“人物栩栩如生的”以及“情感真挚、语言质朴浅显的”。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).读一读,还可以把书比作什么?照样子,写一写。

例:书是师,最可亲;诲不倦,更热心。

书是友,常交流;天下事,共探求。

书是镜,可照人;读好书,不染尘。

书是__________,__________;__________,__________。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将楷书四大家与对应的作品连起来。

颜真卿

欧阳询

赵孟頫

柳公权2).我会连。

书写得

很漂亮

颐和园

西藏

相处得

很工整

兵马俑

河南

照顾得

很融洽

龙门石窟

北京

打扮得

很周到

布达拉宫

西安评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给句子排序。

(

)应该说,每个人都会有自己的收获,但收获的大小不一样。

(

)从同学们的不同收获中,我们可以悟出一个重要的道理,那就是既要仔细地看,又要用心思考,做到看想结合,眼脑并用。

(

)暑假期间,不少学生外出探亲、旅游,开阔了眼界,丰富了生活阅历,是件很好的事情。

(

)有些人发现了有价值的东西,有了自己深切的感受,发而成文,写出了颇有新意的文章。

(

)也有些人则只能说到过什么地方,见过什么人、事、景、物,显得零碎,写不出文章来。2).句子排序

(

)金苹第一个跳。

(

)她从踏跳板上跃起,双手一按“山羊”背,两腿一分,便轻快地跳了过去。

(

)今天体育课是练习跳“山羊”。

(

)然后深吸一口气,快步向前跑去。

(

)只见她弯弯腰,压压腿,原地跳了几下。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.(牛郎织女)歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由幸福的精神。(

)

2.《神鸟》《冬不拉》《刘三姐》等都是中国民间故事。()

3.《乞巧》反映了古代女子乞求心灵手巧的价值取向及人们对幸福生活的向往。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).补充诗句并完成各题。秋夜将晓出篱门迎凉有感(

)(

)(

)河东入海,(

)(

)仞(

)(

)摩天。遗民泪尽(

)(

)(

),南望王师(

)(

)(

)。1.补充诗句

2.填空。

这首诗是(

)爱国诗人(

)写的。诗的前两句向我们展示了(

),后两句表达了诗人(

)。

3.判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。

①“王师”是指宋朝的军队。(

)

②这首诗是诗人48岁时写的一首爱国诗。(

)

③“五千仞”是形容山之高,“三万里”是形容河之长。(

)

④诗题朗读时是这样划分停顿的:秋夜/将晓出/篱门迎凉/有感。(

)评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作与表达

懂得快乐是一种人生的智慧,善于快乐则是一种健康乐观的生活态度。读书、运动、旅游、音乐可使人快乐;宽容、理解、给予等美德也会使人快乐……

请以“___________使我快乐”为题,把你的快乐写出来,与我们分享吧!要求:①把题目补充完整,注意内容要真实;②语句通顺,描写具体;③400字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读“中国载人航天工程3步走”,完成下面的练习。第1步:载人飞船阶段

第2步:空间实验室阶段

第3步:空间站建设阶段1.中国载人航天工程分“3步走”,现在已进入第________步。

2.空间站实验阶段是在(

)。A.第1步B.第2步C.第3步D.还未进行3.航天航空技术凝聚着许多科研战士的心血,航天航空技术的发展更是被全社会普遍关注。王强一直坚持“航天探索不值得”这一观点。请你结合自己课外了解到的航天知识,对王强同学进行劝说。

王强:航天技术,离我们的日常生活太遥远了,没必要过多关注。

我:_________________________________________________。

4.中国航天器的会名,总是浪漫与智慧并存,请写出至少4个航天器名称。

_________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加横线的字选择正确的读音,打“√”。

(1)明明的爸爸曾供(gōng

gòng)职于国内某知名企业,那家公司为他提供(gōng

gòng)了丰厚的待遇。

(2)刺眼的阳光晃(huǎnghuāng)得我睁不开眼睛,脚下不由得晃(huǎnghuāng)动起来。

(3)一群飞燕(yān

yàn)在燕(yān

yàn)山脚下的树木里盘旋。

(4)听说哥哥常常工作到三更(gēng

gèng)半夜,妈妈更(gēng

gèng)加心疼了。2).下面每小题中有一个正确的注释,把它选出来。

1.(

)A.学而不厌,诲(训斥)人不倦。B.默而识(认识)之。C.

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