四川省达州市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版质量测试（（上下）学期）试卷及答案

四川省达州市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版质量测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音写词语。

cíbié

yǐzhì

shòuruò

cháoshī

jīnɡzhì

liánɡxí

qǐdí

mánɡlù

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.课本直通车。

（1）唐朝的虞世南曾写过一首《蝉》，诗的后两句是：__________，__________。

（2）白鹭实在是一首_______，一首韵在骨子里的____________。

（3）许地山在《落花生》一文中告诉我们：人要做有用的人，不要做______________的人。

（4）弟弟十分贪玩，不懂得珍惜时间，我会用葛洪的“_________，不弃功于寸阴”来劝勉他珍惜时间，努力学习。

（5）光阴易逝，陶渊明用“___________，一日难再晨。及时当勉励，____________”告诫我们要努力学习，奋发进取；毛泽东则用“多少事，__________，天地转，光阴迫。一万年太久，___________”告诉我们要抓紧时间，有所作为。2）.照样子，写词语

喋喋不休（AABC）___________、___________、___________

越聚越多（ABAC）___________、___________、___________3）.回忆课文内容，完成练习。4）.结合语境，读拼音，写汉字。

一个学期的语文学习经历就是一趟充满收获的旅行。我们在旅途中感受到了世界的多姿多彩：lí

míng(

)时分，我们漫步于青青hé

pàn(

)，看着渐渐染上hóng

yùn(

)的天空，shù

shāo(

)上，面容qīng

xiù(

)的松鼠和美丽的huà

méi(

)鸟在嬉戏打闹……此刻，让我们拿起笔再次启程，dā

chéng(

)智慧之船，一起zhuī

zhú(

)语文的曙光！5）.写出下列句子运用的修辞手法。

（1）增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。(

)

（2）珍珠鸟亲热地落在我肩上。(

)

（3）晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列对句子描写事物所运用的修辞手法判断有误的一项是（

）A．桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。（对比）B．白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。（比喻）C．那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。（反问）D．桂花盛开的时候，香飘十里。（夸张）2）.下列句子中没有语病的一项是（）A．我们班大约有20人左右参加了朗读比赛活动。B．通过这次安全教育主题班会的学习，使我意识到戴头盔的重要性。C．马上就要期末考试了，我们要端正态度，好好学习，争取考个好成绩。D．为了更好地传播汉字文化，学校组织了以书法展为表现形式的“笔墨中国”。3）.下列词语搭配有误的一项是（

）A．细腻的绒毛

隆重的典礼B．锐利的爪子

敏捷的动作C．吸收热量

治疗疾病D．维持平衡

誉写文章评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.写出下面句子的动静之美。

群鸟飞过湖面

_________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.名著巧连线。

吴承恩

《西游记》

刘备

罗贯中

《水浒传》

唐僧

施耐庵

《三国演义》

王熙凤

曹雪芹

《红楼梦》

宋江2）.把搭配合适的词语连起来。

大山

炎热

心里

宽阔

天气

崩塌

河面

发慌评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.顺理成章(把下面的句子整理成一段通顺、连贯的话)

(

)一只受了伤，躺在地上，生命垂危；另一只在它旁边徘徊，发出哀鸣：

(

)小军和小英高高兴兴地把天鹅献给了动物园。

(

)第二天，村里的老老小小都赶来看热闹，有人说，这是天鹅。

(

)一天傍晚，小军和小英在水库附近发现了两只白鹅。

(

)他们便精心地喂养和护理它们，终于使那只受伤的天鹅很快恢复了健康。

(

)小军和小英想起老师说过，天鹅是国家重点保护的珍禽。

(

)他们把白鹅抱回了家。

(

)不久，有关单位闻讯赶到小军家，经过鉴定，这确实是一对珍贵的天鹅。2）.句子排序

(

)王红同学真值得我们学习。

(

)今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。

(

)就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

(

)天突然下起雨来。

(

)啊！那是三年级（4）班的王红。

(

)下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。

(

)原来，她是冒雨去降国旗的。

(

)红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．在倾听别人讲话要一边听一边做简单的记录，可以随意打断别人的讲话，问一些不明白的问题。

(

)

2．《四时田园杂兴（其三十一）》《稚子弄冰》《村晚》这三首是都描写了儿童的形象。(

)

3．《草船借箭》一文中诸葛亮请鲁肃帮忙，是因为他知道鲁肃为人正派守信。()

4．南北朝之后，楷书称为占统治地位的字体，一只通行至今。(

)

5．《军神》以“手术前——手术时——手术后”为序组织材料，以人物对话为主线，推动故事向前发展。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.将诗句补充完整，并完成后面练习。从军行青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。_____________，_____________。1．把诗句补充完整。

2．《从军行》的作者是()朝诗人()，他尤其擅长写(

)诗。

3．“孤城”中的“孤”如何理解？

______________________________

4．后两句可以体会到将士的什么感情？

______________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.快乐作文、妙笔生花

话题：我们的生活离不开伙伴，每个阶段总有那么一两个伙伴影响着我们。也许他（她）风趣幽默，也许他（她）老实忠诚，也许他（她）正义勇敢？先想想这个伙伴在外貌、性格、喜好等方面的突出特点，再选择一两件能突出其特点的事情来写。

要求：（1）题目自拟。（2）书写规范、整洁。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.优优邀请你一起品味经典名著《三国演义》，并完成相关练习。三国演义（节选）①玄德只得随二人入府见曹操。曹操笑着说：“你在家做大事啊！”吓得玄德面如土色。曹操拉着玄德的手，走到后园，说：“玄德学习园艺不容易啊！”玄德听了才放心，回答说：“没事消遣罢了。”曹操说：“刚才看见树枝上梅子青青，忽然想起去年去征讨张绣时，道上缺水，将士们都口渴；我心生一计，用鞭虚指说：‘前面有梅林。’军士听了这句话，嘴里都生出唾沫，才不渴。现在看见这梅子，觉得不可不赏。又当酒正煮熟，所以邀请使君来小亭一会。”玄德心神方定。随至小亭，已经设好杯盘：盘里放置着青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮。②酒至半酣，忽然乌云滚滚，骤雨将至。随从遥指天外的龙挂，曹操与玄德凭栏观之。曹操说：“使君知道龙的变化吗？”玄德说：“愿闻其详。”曹操说：“龙能大能小，能升能隐；大则兴云吐雾，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。方今春深，龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。龙之为物，可比世之英雄。玄德经常在外游历，一定知道当世英雄。请说说看。”玄德说：“我见识浅薄，怎么认得出谁是英雄呢？”曹操说：“不要太谦虚啦。”玄德说：“备得到陛下的恩宠和庇护，得以在朝为官。天下的英雄，实在是没有见到过啊。”曹操说：“既然没有见到过，那也听过他的名声吧。”玄德说：“淮南的袁术，兵粮足备，能称为英雄？”曹操笑说：“袁术不过已经是坟墓里的枯骨，吾早晚都会抓住他的！”玄德说：“河北的袁绍，连续四代做到三公职位，家门中有很多故吏；今虎踞冀州之地，部下能事者极多，能称为英雄？”曹操笑说：“袁绍这个人色厉胆薄，好计谋却没有决断；干大事却爱惜性命，看见小利却不顾性命，不是英雄。”玄德说：“有一个人，人称八俊，威镇九州，刘景升能称为英雄吗？”曹操说：“刘表虚名无实，不是英雄。”玄德说：“有一人血气方刚，江东领袖——孙伯符，是个英雄吗？”曹操说：“孙策借着父亲的威名，不是英雄。”玄德说：“益州刘季玉，能称为英雄吗？”曹操说：“刘璋虽然是宗室（就是皇亲），却只能是守家产的狗而已，怎么能称作英雄呢！”玄德说：“那张绣、张鲁、韩遂等人又怎么样？”曹操鼓掌大笑说：“这些碌碌无为的人，何足挂齿！”玄德说：“除此之外，我实在是不知道了呀。”曹操说：“能叫作英雄的人，应该是胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机、吞吐天地之志的人。”玄德问：“那谁能被称为英雄？”曹操用手指指玄德，然后又指向自己，说：“现今天下的英雄，只有使君和我（曹操）两人而已！”玄德听到这句话，吃了一惊，手里拿的筷子和勺子都不禁掉在地上。③这时正好大雨倾盆而下，雷声大作。玄德才从容地低头拿起筷子和勺子说：“因为打雷被吓到了，才会这样（指筷子和勺子掉在地上）。”曹操笑着说：“大丈夫也怕打雷吗？”玄德说：“圣人听到刮风打雷也会变脸色，何况我？怎么能不怕呢？”将听到刚才的话才掉了筷子和勺子的缘故轻轻地掩饰了过去。曹操才不怀疑玄德。1．这个故事选自我国古典名著《三国演义》，作者是______，这个故事的主人公是______和______。

2．根据名著阅读经验，在方框内对应的序号后填上人名，补充完整人物关系图。3．第一自然段画线句子讲到了一个成语的出处，这个成语是______。

4．仔细阅读，说说曹操心中的英雄标准是什么？

___________________________________________

5．第二自然段画线句子是人物的______描写和______描写，写出了玄德当时______的心理。

6．从这个故事中，你觉得曹操和刘备分别是怎样的人？

___________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

赠送馈赠

（1）每盒香烟中都(

)这种小画片。

（2）这些领悟自然是课外读物的(

)。

报偿报酬

（3）醉心阅读使我得到了(

)。

（4）王伯伯为邻居运送煤气，从不要(

)。2）.下面每小题都有一个词语带有错别字，将选项填入括号里

（1）A．歇凉

B．荒唐

C．讯期

D．奇珍异宝

(