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文档简介
广东省梅州市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版竞赛题(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).正确、美观地抄写句子。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
___________________________________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据语境提示补写句子。
(1)时光易逝,岁月匆匆。古人早已告诫我们:“盛年不重来,__________。及时当勉励,__________。”所以要珍惜时间,不留遗憾,正如岳飞所说:“________,白了少年头,________。”
(2)歌以咏志,诗以传情。爱国热情的表达有多种:“王师北定中原日,____________”是对国家统一的期盼;“____________,直把杭州作汴州”是对国家命运的担忧;“我劝天公重抖擞,____________”是对治国人才的渴望。2).补充成语,再按要求选择成语填空。
安居乐(
)
不计(
)数
足智多(
)
得意忘(
)
诡计多(
)
兴高(
)烈
政通人(
)
难以(
)信
从上面成语中,找出两组意思相近,感情色彩相反的成语,写在下面。
(
)—(
)
(
)—(
)3).根据语境,看拼音,写生字。
(1)duàn(
)liàn(
)是一种健康的活动,能使我们享受zhǎn(
)新的人生。
(2)我们在zhài(
)子里散步,看见了很多和我年líng(
)相仿的人。
(3)我的hóu(
)lóng(
)又yǎng(
)又痛,必须得去看医生了。4).将下列四字词语补充完整,然后选词填空。
一针(
)(
)
神机(
)算
(
)不(
)胜
出(
)(
)策
(
)有成竹
手(
)眼(
)
(1)老师______地指出了我的问题所在。
(2)听到神舟十八号发射成功的消息,大家______,奔走相告。5).有趣的汉字。
(1)唐伯虎画的黑狗图实际上是一则字谜,谜底是___________________。
(2)曹操在花园的门上写了一个“活”字,杨修知道后,便让众人把门重修的原因是___________________
(3)“枇杷”不是“琵琶”,___________________!若是琵琶能结果,___________________。
(4)连一连。蜀
星
祭
凤
(5)请你猜一猜下列词语的意思。
墨客_____________________________
驿站_____________________________
榜文_____________________________
印信____________________________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中加点字的解释不正确的一项是(
)A.吾盾之坚(坚:坚固。)B.其人弗能应也(应:答应。)C.守株待兔(守:守候。)D.王戎不取道旁李(道:道路。)2).10.下面的词语书写完全正确的一组是(
)。A.爱慕
允诺
金碧辉煌
同心协力B.繁殖
噪声
路不拾遗
悔人不倦C.毕竞
妨碍
不计其数
心旷神怡D.胆怯
祭奠
生灵涂碳
难以置信3).听汉字之“声”:下列选项中,读音完全正确的一项是(
)。A.荷兰(hè
nán)
旖旎(yí
lǐ)B.静谧(jìn
mì)
驻足(zhù
zú)C.徜徉(chánɡ
yánɡ)
源(yuán)远流长D.神秘(shénɡ
mì)
数(shù)不胜数评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).将句子补充完整,表现出景物的动态美。
群鸟飞过湖面,_____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).我会连线。
范成大
《从军行》
彩丝穿取当银钲
王昌龄
《稚子弄冰》
不破楼兰终不还
杨万里
《四时田园杂兴》
短笛无腔信口吹
王维
《村晚》
也傍桑阴学种瓜
陆游
《送元二使安西》
南望王师又一年
雷震
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
西出阳关无故人2).把主人公、课文题目与人物特点等相关内容用线连一连。
林黛玉
《猴王出世》
倔强豪放、机敏勇武
石猴
《景阳冈》
神机妙算、胆略过人
武松
《红楼春趣》
活泼可爱、敢作敢为
诸葛亮
《草船借箭》
病西施、多愁善感评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).整理下面排列错乱的句子,并填上序号。
(
)蚂蚁、虫子立即围拢过来,将它们的软肉吃掉,只剩下两片硬硬的壳。
(
)海水是咸(xián)的,又有风浪的压力。
(
)这些贝的嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面,涨(zhǎng)潮的时候,总是高高地浮在潮的上头。
(
)有一次,它们被送到海岸边,当海水哗哗地落潮以后,被永远地留在了沙滩上,再也没有回去。
(
)这壳上曾经投映过太阳、月亮、星星,还有海上长虹(hóng)的颜色,也曾经显示过浪花、旋涡、和潮峰起伏的形状。
(
)一只贝,和别的贝一起,长年生活在海里。2).按顺序排列下面的句子,序号写在前面的括号里。
()就这样,挚友被押解起来,米卢司赶回家乡……
()然而就在准备行刑时,他们看见疲惫不堪的米卢司飞奔而至。
()很多人知道下面这个故事。
()在场的人无不为两个人的友情所感动,当权者也当即决定释放米卢司。
()上述故事可能不适用于现代社会的法律,但是它所包含的情感却不会过时。
()一个名叫米卢司的人犯法当死。
()……规定的期限眼看到了,米卢司却还是不见踪影。当权者以为他再也不可能回来了,就把米卢司的挚友押解到刑场。
()临刑前,他的挚友向当权者请求,希望给米卢司一个机会,让他回家去与父母见最后一面;如果米卢司不能够在规定的时间内赶回来,他的挚友表示愿意替他担当死罪。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
1.煤炭是由远古时代的动物埋在地层底下变成的。(
)
2.空气有冷有热,才能流动,成为风。(
)
3.我们可以利用太阳光来预防和治疗疾病。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读十一月四日风雨大作①(其二)〔宋〕陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台②。夜阑③卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。【注释】①本诗为南宋光宗绍熙三年(1192)十一月陆游退居家乡山阴时所作。②戍轮台:指戍守边疆。③夜澜(lán):夜深。1.从诗题可知,诗人写下此诗的日期是_________,当时的天气是__________。
2.第一句中的“______”与“______”写出了诗人晚年卧病在床、孤苦无助的凄凉情景,以之反衬“不自哀”,表现出诗人____________的精神。
3.后两句中,“风吹雨”既是现实的天气状况,又象征__________________,把现实与梦境自然地联系起来,使“_____________”的梦境和“戍轮台”的豪情壮志融为一体。
4.下列对这首诗的理解不正确的一项是(
)A.全诗由述志和记梦两部分组成,两者之间是因果关系。B.诗中“尚”字表现了诗人强烈而矢志不渝的爱国之情、报国之志。C.诗的后两句都是写梦境,与前两句写实相映衬。D.全诗气势豪壮,感情真挚,具有强烈的感染力。5.结合你了解到的诗人所处的时代背景,说说这首诗表达了诗人怎样的情怀。
________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
我们每天都会接触到形形色色的人:小区里健身的叔叔阿姨,学校里的老师、同学,还有上学时遇到的公交车司机、维持秩序的交通警察……请你选择一个人物写下来,选取典型的事例,具体地表现人物的特点。
要求:题目自拟,字数不少于350字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).9.忆读书(节选)冰心我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会桃选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》。看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自己!1.本段文字可分为两层,请在文中用“//”标出。
2.作者在介绍自己的读书心得时采用的写作手法是(
)A.想象B.对比C.反衬D.夸张3.人物栩栩如生的《水浒传》令作者难忘,下列人物的绰号有误的一项是(
)A.武松(武大郎)B.林冲(豹子头)C.鲁智深(花和尚)D.宋江(及时雨)4.课文中作者提到要“读好书”,结合选段,作者评判好书的标准是什么?你认为什么样的书是好书呢?
__________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下面句子运用什么说明方法,将正确答案的序号填在横线里。
A.打比方
B.列数字
C.举例子
D.作比较
(1)太阳离我们约有一亿五千万千米远。_____
(2)约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
_______
(3)太阳会发光,会发热,是个大火球。_____
(4)有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。_____2).结合语境,为下面加点词
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