河北省承德市兴隆县2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试题（含答案）

2023-2024学年第一学期阶段巩固练习七年级道德与法治一、选择题：(本题共24题，每题2分，共48分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1.某中学校长在七年级新生开学典礼上勉励同学们：“初中阶段，是人生美好的年华，同时，机遇与挑战与我们并肩同行，家庭、学校、社会都对大家寄予厚望，希望各位同学能够成为一名眼里有光、心中有梦、脚下有风的少年。”对此，初中阶段的我们应()①畏惧挑战，避免失败②享受青春，选择“躺平”③珍视当下，把握机遇④把准人生方向，积极追求进步A.①②B.①④C.②③D.③④2.我们常常会在内心勾画自己未来的模样，小明已经为自己在中学时期设定了以下的发展目标，小林可以借鉴作为自己成长方向的有()①敢于表达自我，在课堂上与老师较劲②变得越来越坚强，能坚持，取得更大进步③变得越来越包容，尊重他人，学会合作④将参与社会实践作为初中阶段的主要任务A.①③B.①④C.②③D.②④在森林深处，乌鸦羡慕孔雀的华丽羽毛，感叹自己一身黑羽，毫无光彩。然而，孔雀告诉乌鸦，它黑色羽毛在夜晚飞翔时与夜空融为一体，具有独特的美。这番话让乌鸦认识到，大家都有自己的独特之处，无需羡慕别的鸟儿。从此，乌鸦变得自信和快乐。据此回答3-4题。3.对上述寓言故事的点评正确的有()①乌鸦通过自我反思及时发现自己的缺点②乌鸦从外在特征来认识自己③孔雀帮助乌鸦形成了更为完整的认识④乌鸦在生活实践中认识自己A.①②B.①④C.②③D.③④4.乌鸦从羡慕孔雀的羽毛转变为欣赏自己独特的美，导致这一转变的原因是乌鸦()①做到了用心聆听孔雀对自己的评价②通过检视自己，认识到了自己的不足③学会接纳自己的全部、欣赏自己的独特④通过与他人合作，找到了适合自己发展的空间A.①③B.①④C.②③D.②④5.小铭的蜕变历程旨在告诉我们()①不断完善自己要发挥优点和长处②要不断完善自己，善于向他人学习③对自己的认识会随着年龄的增长逐步深入④要及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足A.①③B.①④C.②③D.②④6.课间，同学们坐在一起，畅想着未来。下列对同学们的梦想解读正确的有()小勇：我立志成为一名美食家，给我的家人、朋友做美味的饭菜。小丽：我的梦想是成为一名支教老师，所以我要从现在开始为梦想而努力。小红：我长大了想当一名航天工程师，为祖国的航天事业作贡献。①有梦想的人必然能取得更大的成就②梦想是对未来美好生活的愿望③志向是人生的航标，是奋斗的原动力④梦想是重要生命主题，只要努力就能实现A.①③B.①④C.②③D.②④7.下列漫画启示我们()①生活中要带着学习的心态②学习关乎个人前途和命运③知识的获取是学习的根本目的④学习的内容丰富多彩，要抓住一切机会学习A.①②B.①④C.②③D.③④某校七年级(1)班开展了以“学习”为主题的班会，请你参与其中。据此回答8-9题。8.班会第一阶段，老师向同学们分享了周恩来的学习故事。周恩来自幼酷爱读书，中国的民族危机日趋严重之际，他先后阅读了《警世钟》《猛回头》《革命军》等革命书籍，养成每天坚持读报、关心国事的习惯。1911年，在一次修身课上，老师问学生们：读书是为了什么?周恩来郑重地回答：“为了中华之崛起！”这便是他一生的执着追求，他也正是在如此崇高志向的引领下推动中国革命之路向着光明前进。周恩来的故事表明学习()①关乎民族的未来和发展②是报国为民的重要基础③是成就梦想的重要路径④是以能有一番伟大的成就为目的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.班会第二阶段，老师邀请小德向大家分享她的学习方法，小德便分享了以下方法。我们从中得到的收获是()A.要善于自觉、主动地学习B.要发现并保持对学习的兴趣C.可以照搬照抄小德的方法去学习D.在学习中要掌握科学的学习方法10.一网友分享了一个视频：奶奶抱着8个多月的孙子满脸笑意，妈妈正在教导孩子团结同学、互相帮助，爸爸正在厨房里忙碌……从这一视频可以看出()①家人给予我们体谅和包容②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所③家只是一所房子④家是代代传承、血脉相连的生活共同体A.①②B.①③C.②④D.③④某县妇联推出“身边的榜样-最美家庭事迹展播”专栏以展播2023年度“最美家庭”事迹……据此回答11-12题。11.推出“身边的榜样--最美家庭事迹展播”专栏有利于()①让每个家庭的亲情表现方式相同②弘扬社会主义核心价值观，发扬家庭美德③弘扬优良家风，引导我们向上向善④让美德在家庭中生根、在亲情中升华A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.“最美家庭”陈静一家以书香为伴，每周都要举行一次家庭阅读分享会，在书中汲取知识、享受快乐，为我们描绘了家庭和睦的最美模样。下列场景能体现这一最美模样的有()①小美为爸爸捶背，帮助他缓解工作疲劳②小丽去看独居的爷爷，陪爷爷聊天③小美为使父母开心谎报考试成绩④小川见弟弟哭闹，急忙上前安慰A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.以下是刘老师的培训笔记：对此，下列认识正确的是()①老师是我们创新思维的引路人②老师要与时俱进，不断改变工作理念和方式③师生之间要教学相长、携手共进④每位老师的教育教学方式有所不同A.①③B.①④C.②③D.②④14.“中国好人”王值军无怨无悔地扎根在乡村教学点工作。他以校为家，为学生风雨无阻地摇着小船，被称为通往知识海洋的“摆渡人”。不少学生毕业后，选择接过王值军手中的接力棒，跟他一起坚守乡村教育，成为“摆渡人”。王值军()A.拥有高尚的道德情操和仁爱之心B.具有求是创新的躬耕态度C.具备因材施教的育人智慧D.为祖国的科研事业奉献才智15.小泉对绘画充满热爱，他精心创作了一幅国画，希望得到美术老师的指导。在老师的建议下，小泉认真修改了自己的作品并在绘画技巧上取得了显著进步。美术老师对小泉的改进给予了高度肯定，这让小泉备受鼓舞，更加坚定了对绘画的追求。对此，下列认识正确的有()①要真诚接受老师的引领和指导②老师的认可无关紧要，自己喜欢就好③老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待④面对老师的表扬应该再接再厉A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.值日生在课间擦黑板时，小明注意到老师的水杯没盖，而老师正在给另一位同学讲题，他担心粉笔灰落到水杯里，便细心地用课本盖住水杯。小明的做法启示我们要()A.善于从老师的教诲中汲取营养B.学会尊重不同风格的老师C.对老师敬而远之D.主动理解、关心老师17.在道德与法治课堂的“浅谈友谊”讨论环节，同学们分享了生活中与朋友之间的点滴：他会给我分享记英语单词的方法，我周末也会陪他练琴；在我遭到误解时，他会无条件地信任我；在我被人嘲笑时，他会帮我解围并安慰我……从中可以看出()①友谊的维系主要靠物质②友谊是平等的、双向的③友谊是一种亲密的关系④朋友间要互相切磋，互相劝勉A.①③B.①④C.②③D.②④18.小刚打算与新认识的网友见面，并让好友小楠帮他撒谎，欺瞒父母，小楠害怕伤害友谊，于是答应了小刚的请求。小楠的做法()①正确，他为朋友两肋插刀，是讲义气之举②错误，他应该告诫小刚网上交友要慎重③正确，他以诚待人，同小刚和睦相处④错误，他没有在朋友做错事时坚持正确立场A.①③B.①④C.②③D.②④19.以下与“友直，友谅，友多闻，益矣”体现的交友智慧一致的是()A.演讲比赛我比小丽领先一分获奖，小丽真诚地表示祝贺B.我买了一本新书，好哥们儿没经过我同意就拿走拆封翻阅C.好友小茜竞选班委，要求我为她投票，不投就绝交D.小玲私下对同学说我的研学方案很差劲20.小乐打算设计一期“美好班级”手抄报，你认为下列可以入选的有()A.①②B.①④C.②③D.③④21.某校组织艺术节歌舞展演。在此期间，参加展演的同学每天放学后需要集中排练。小西是班里的领舞，但她放学后还有小提琴训练，经过认真思考后，她做出了以下决策，你认为正确的有()①合理调整小提琴训练时间②保障个人利益的同时帮班级认真排练节目③把集体利益放在个人利益之上④拒绝集中排练，演出时临场发挥就行A①②③B.①②④C.①③④D.②③④22.某校举办拔河联赛，七年级(1)班的同学想到这是班集体第一次参与的团体活动，大家都想赢得冠军，为班集体赢得一枚奖牌。于是比赛时，大家团结拼搏，苦战数轮，最终夺得冠军。这个冠军的获得说明了()①建设美好班级需要大家共同参与②集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多③集体生活在某种程度上可以改变一个人④共同的愿景引领集体成员团结一致A.①②B.①④C.②③D.③④23.以下是某校七年级(1)班同学们的“微行为”，其中对应的“微点评”正确的有()序号微行为微点评①小青在小组学习活动中，积极与小组成员讨论问题，共同寻找解决方案小青在集体事务中，具有主人翁意识②小艺绘画能力不错，她主动承担制作班级板报的工作，在这个过程中发现自己在排版方面也有天赋小艺在集体生活中展示自己，发展自己③小明在辩论赛中发现队友小哲的速记能力很强，于是主动请教，在小哲的指导下，小明掌握了一些辩小明在集体生活中学习他人的优点，不断完善自己论技巧④小鑫性格内向，但参加文学社团后，在同学的鼓励下逐渐变得开朗小盆在集体生活中学会了理解和包容A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④24.羽毛球社团训练结束后，小明与自己的“搭档”小雄进行了以下对话：小明：“小雄，虽然在校联赛中我们俩配合默契，拿下双人赛的冠军，但是个人赛就要开始了，我可不会让着你哟。”小雄：“这场切磋我已经等了好久啦，这次我要把单人赛的冠军奖杯捧回来。”对于两人的对话认识正确的有()①我们既要敢于竞争，又要善于合作②成员间的竞争会破坏友谊、影响团结③建设美好集体需要自觉遵守集体规则④集体的发展需要成员间的良性竞争A.①②B.①④C.②③D.③④二、非选择题。(25题8分,26.27题各10分,28.29题各12分,共52分)25.开学第一课的课堂上，老师和同学们共同探讨初中生活。请你参与进来，一起完成下列任务。小楠列举并分享了自己初中生活可能会面临的一些变化：要学习的科目变多了，也更难了参加志愿服务活动更频繁了学校组织的辩论赛、演讲比赛等更多了....(1)听了小楠的分享，有同学说：“各项任务繁重的初中生活对我们提出了更高的要求。”请结合所学知识，谈谈你对该观点的认识。(4分)开学第一课接近尾声，针对初中阶段的变化及新的要求，班长小壮准备向全班同学发出倡议，倡导大家在初中生活中做好规划。倡议书亲爱的同学们：面对全新的初中生活，我们在充满无限憧憬的同时也要对自己进行合理的规划。做好初中生活规划，我们需要：①②让我们积极行动起来，以更好的规划让初中生活更加丰富多彩！倡议人：班长小壮2024年xx月xx日(2)请你将以上倡议书补充完整。(4分)26.某校七年级(2)班组织开展“认识自我，塑造更好的我”主题班会，通过不同方式帮助同学们做更好的自己。以下是两位同学的对话：小壮：我不善言辞、独来独往，没什么朋友，成绩平平，无法像其他同学一样耀眼，我很受挫，无法接纳这样的自己。小明：以前我也和你一样，后来我通过一些方法接纳了自己。可在接纳自己后又不知道该如何完善自己提升自己，我也非常苦恼。(1)请你运用所学知识，分别为小壮和小明提出解忧妙方。(4分)在相互探讨环节，一些同学结合自己的经历向大家分享了“激发潜能，做更好的自己”的事例：小白：我很喜欢打排球、跑步、跳高、游泳等体育运动，因此参加了学校组织的体育社团。在社团里，我学到了专业、系统的体育知识，体育特长更为凸显了。小兰：一直以来，我积极参加各种社会公益志愿服务活动。在社会公益志愿服务中我学到了很多东西，并且很幸运自己有机会帮助他人。(2)请结合所学知识，谈谈上述两位同学是如何激发自身潜能，做更好的自己的。(4分)(3)为激发自身潜能，鼓励自己不断进步、提升，请你为自己写一句寄语。(2分，30字以内)27.阅读材料，按要求回答问题。材料一小立很努力地复习，可是在期中考试中，还是有好几个学科都出现失误，成绩下滑厉害，平时和蔼可亲的班主任板着脸严厉地批评了她。她感到委屈难过，甚至有些愤恨起来。妈妈耐心地开导她，听完妈妈的话，小立豁然开朗。(1)你觉得妈妈是如何开导小立的?(2分)材料二生活中，难免会产生意见分歧。有一次，小立一家人一起看电视，爸爸说看这个频道，妈妈说看那个频道。为统一意见，爷爷和奶奶提出了两种解决方案。(2)你赞同谁提出的解决方案?请运用所学知识说明理由。(4分)材料三在整个寒假期间，小立和弟弟在爸爸妈妈的引导帮助下，不仅学会了整理自己的房间，还学会了浇花、做简单的饭菜。周末，他们就一起做家务、一起话家常，小立给爸爸和爷爷沏杯茶，弟弟给妈妈和奶奶揉揉肩，一家人其乐融融，真好！(3)小立和弟弟的表现对你参与家庭生活有何启示?(4分)28.观看“友谊的小船”话剧表演某班组织学生观看了话剧表演“友谊的小船”，以下是话剧的部分内容。第一幕：初遇小惠进入初中时很内向，是小雨主动和她打招呼并带她熟悉新环境。在发现两人同样喜欢书法后，她们便开始分享各自的书法作品，小雨尊重小悹的每一个创作，小惠理解小雨的每一个想法，她们一起交流心得。当小惠遇到困难时，小雨也总是第一个站出来帮助她。(1)结合材料，分析小雨与小惠是如何登上“友谊的小船”的。(4分)第二幕：抉择校通知栏前，小雨看到学校即将举办一场书法比赛，她认为，如果小惠参加比赛，一定能出类拔萃。于是，便擅自替小惠报名了比赛。教室里，小惠正在使用新买的笔练字，小雨从背后过来拍了她一下并说道：“我替你报名了书法比赛。”结果小惠太惊讶，笔没有拿稳，拌坏了，小惠不禁对小雨吼道：“为什么你总是自作主张?我的笔也因为你摔坏了，我要跟你绝交。”(2)结合所学知识，请你分别为两人重归于好开出“良方”。(4分)第三幕：升华小惠被选为班级接力赛的最后一棒，她内心很紧张。小雨给予她极大地鼓励和支持。小惠最终赢得比赛。为表达感谢，小惠准备了一张充满诚意的“感谢卡”，她希望小雨能够接受这份心意。感谢卡亲爱的朋友：感谢有你，在生活中给予我陪伴与帮助；感谢有你，感谢有你，(3)请将“感谢卡”补充完整。(4分，简短且真挚)29.“你我共建美好集体”主题班会某校七年级(1)班组织开展了以“你我共建美好集体”为主题的班会。请你参与其中，并完成相关任务。老师展示了两幅同学们参加班级集体活动情况的统计图：(1)请你谈谈统计图前期到后期发生了怎样的变化，并猜测发生这一转变的原因。(2分)老师让大家分享自己这一学期在班集体中的收获时，大家纷纷举手发言：小高：身为课代表，我及时把同学们的疑问上报老师，同学们也很支持我的工作，虽然忙得不可开交，但我很开心……生病在家休息时，同学们打来电话问候，并为我辅导落下的功课。我很感动，很幸运加入这个班集体。小梦：学校艺术节比赛，作为文艺委员的我很忐忑，但同学们对我说：“你放手去做，我们相信你。“于是我了解大家的特长，并据此确定大家在演出中的分工与职责……最终演出取得了很好的效果，这一切都源于大家的共同努力。(2)请你结合材料，分析小高的发言印证了集体的哪些观点。(4分)(3)从小梦的分享中，你收获了哪些集体合作的“小妙招”?(4分)在班会最后，大家一起签署了共建美好班级的倡议书：倡议书美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，需要每个人的智慧和力量。为此，我们倡议班级每个人都能够从以下点滴小事做起：12.七年级(1)班全体同学2024年xx月xx日(4)请你将上述倡议书补充完整。(2分)

2023-2024学年第一学期阶段巩固练习七年级道德与法治参考答案选择题：（每题2分，共48分）123456789101112DCCADCBADCDB131415161718192021222324CACDCDACABAB二、简答题。(25题8分，26.27题各10分，28.29题各12分，共52分)25.(1)①初中阶段对我们的成长提出了新的要求。②新的更高的要求促使我们越来越上进,;越来越踏实,;越来越包容;越来越坚强,。(每点2分,意思相近即可，共4分)(2)示例:①确定个人发展目标。在老师和家长的帮助下,结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标;②制订行动方案。根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节,列出时间表,使行动方案切实可行。(每点2分,简写即可，共4分)26.(1)小壮:①要认识到每个人都有所不同,要以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展;②应学会接纳自己的全部。(每点1分,共2分)小明:①不断完善自己,要善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足;②善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。(每点1分,共2分)(2)①小白:结合自己的兴趣爱好,通过系统学习体育知识,发现自己热爱的并可以长期坚持，在自己喜欢的领域内不断发掘自身特长;②小兰:通过参与社会公益志愿服务活动,寻求适合自己发展的空间,同时在为他人、为社会服务中做更好的自己。(每点2分,共4分)(3)示例:勇往直前,不畏挑战,成就无限可能,书写属于自己的辉煌篇章!(言之有理即可,2分)27.答案:(1)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评,我们应把注意力放在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心。(2分)(2)赞同奶奶提出的方案。理由:家庭成员间的有效交流和沟通或互相信任、体谅和包容,有利于主动化解矛盾,增进情感。或者:赞同爷爷提出的方案。理由:我