《论语》十二章（学生版）-2022年中考语文课内文言文基础巩固对比阅读拓展提升

《论语》十二章

第一课时：课内文言巩固

一、文学常识

《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，由孔子的弟子及其再传弟子收集编纂而成，是我国古代

儒家经典著作之一。

孔子，名丘，字仲尼，我国春秋末期伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。

二、文意梳理

[-]子®曰："学而时习②之，不亦说⑥乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠④，不亦君子⑤乎？”

（《学而》）

【注释】①子：古代对男子的尊称，这里指孔子。②时习：按时温习。时，按时。③不亦说乎：不是很愉

快吗？不亦……乎，表示委婉的反问语气。说，同“悦”，愉快。④愠（yun）：生气，恼怒。

⑤君子：指有才德的人。

【译文】孔子说：“学习了，然后按时温习，不也很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也很快乐吗？人

家不了解我，并不因此恼怒，不也是君子吗？”

【二】曾子曰：“吾①日②三省③吾身：为④人谋而不忠⑤乎？与朋友交而不信⑥乎？传⑦不习乎？”（《学而》）

【注释】①吾：我。②日，每天。③三省（xing）：多次进行自我检查。三，泛指多次。省，自我检查，反

省。④为，替。⑤忠：就竭尽自己的心力。⑥信：诚信。⑦传（chuan）：老师传授的知识。

【译文】曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是真诚呢？老

师传授的知识是不是复习过了呢？”

【三】子曰：“吾十有五©而志于学，三十而立②，四十而不惑③，五十而知天命④，六十而耳顺⑤，七十而从

心所欲⑥,不逾⑦矩®（《为政》）

【注释】①十有（ydu）五：指十五岁。有，同“又②立：立身，指能有所成就。③惑：迷惑，疑惑。

④天命：上天的意旨。命，命令。⑤耳顺：通常的解释是，能听得进不同的意见。⑥从心所欲：顺从意愿。

⑦逾（yu）：越过，超过。⑧矩（十）：规矩，规范。

【译文】孔子说：“我十五岁时，就有志于做学问；三十岁时，有所成就，说话办事都有把握；四十岁，心

中不再感到迷惑；五十岁时，知道上天的旨意是什么；六十岁，能听得进不同意见；到七十岁，能随心所

欲，但也不会越过规矩。”

【四】子曰：“温故而知新力可以为②师矣。"（《为政》）

【注释】①温故而知新：温习学过的知识，可以得到新的理解与体会。②为：做，当，干，担任。

【译文】孔子说：“在温习旧的知识时，可以得到新的理解与体会，就可以做老师了。”

【五】子曰：“学而不思则罔①，思而不学则殆咒”（《为政》）

【注释】①罔（wang）：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。②殆（dai）：疑惑。

【译文】孔子说：“只是读书却不认真思考，就会迷惑；只空想却不读书，就会疑惑。”

【六】子曰：“贤哉，回也！一箪,食，一瓢饮②，在陋巷，人不堪③其④忧，回也不改其⑤乐。贤哉，回也!”

（《雍也》）

【注释】①箪（dan）,古代盛饭用的圆形竹器。②饮：动词做名词，水。③堪：能忍受。④其：那种。

⑤其：代词，指他的。

【译文】孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一竹筐饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都不能忍受

那种困苦，颜回却不改变他自己的快乐。多么高尚啊，颜回！”

【七】子曰：“知之©者②不如好©之者，好之者不如乐④之者。”（《雍也》）

【注释】①之：代词，它，这里指学问和事业。②者：代词，……的人。③好（hao）：喜欢，爱好。

④乐（I。）：形容词意动用法，以……为快乐。

【译文】孔子说：“懂得某种学问的人，不如喜爱它的人；喜爱它的人，不如把研究这种学问作为快乐的人。”

【八】子曰：“饭疏食，饮水©,曲肱②而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于®我如浮云。”（《述而》）

【注释】①饭疏食，饮水：吃粗粮，喝冷水。饭，名词做动词，吃饭。古代汉语中，“水”指冷水，“汤”

指热水。②肱（gOng）：胳膊。③于：介词，对，对于。

【译文】孔子说：“吃粗粗，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵，

对于我来讲就像是天上的浮云一样。”

【九】子曰：“三人行，必有我师焉©。择其善者,而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

【注释】①焉：于此，意思是“在其中②善者：好的方面，优点。

【译文】孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人。选择他们的优点来学习，如果也有他

们的缺点就加以改正。”

【十】子在川,上曰："逝者如斯夫，不舍昼夜久”（《子罕》）

【注释】①川：河流。②逝者如斯夫，不舍昼夜：逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。逝，往、离去。

斯，代词，这，指河水。夫：语气词，表感叹。舍，舍弃。

【译文】孔子在河边感叹道：”时光像流水一样消逝，日夜不停。”

【十一】子曰：“三军©可夺帅也，匹夫②不可夺志也。”（《子罕》）

【注释】①三军：指军队。②匹夫：泛指平民百姓。

【译文】孔子说：“一国军队，可以改变它的主帅，但一个人的志向，却是不能改变的。”

【十二】子夏日：“博学而笃,志，切问而近思②，仁③在其中矣。"（《子张》）

【注释】①笃（du）：坚定。②切问而近思：恳切地发问求教，多思考当前的事情。切：恳切。③仁：仁德。

【译文】子夏说：“广泛地学习并且能坚守自己的志向，恳切地发问，思考当前的事情，仁德就在其中了。”

【主旨】

这十二章语录主要阐述了求知的态度、学习的方法和修身做人的道理，意在启迪我们：学习要有端正

的态度和良好的方法，做人要心胸开阔、意志坚定、理想远大。

三、课文探究

1.“学”与“习”是一个意思吗？它们之间是什么关系？

不是一个意思。对于知识来说，“学”是一个认识过程，而''习"则是一个巩固过程，要想掌握更多的

知识，必须将“学”与“习”统一起来。

2.如何理解曾子所说的“忠”和“信”？讲求“忠”和“信”对现代人有什么特殊意义？

“忠”是办事尽心尽力，“信”是诚信。在现代社会中，我们仍然要讲求“忠”和“信”，只有这样，

我们的社会才会和谐，才会发展得越来越好。

3.如何理解孔子所说的“耳顺”与“从心所欲”？

“耳顺”一般而言，指能听得进不同的意见。人到了六十岁，不管听到什么样的话，都能够最大限度

地尊重他人，这是一种悲悯之心，是外在的天地之理与内心的融合。有了这种融合，才能达到孔子所说的

“从心所欲，不逾矩”。当所有的规矩已经变为你的生命习惯时，你就能够做到从心所欲，这可以说是每一

个生命所追求的最高境界。

4.“温故”与“知新”是什么关系？

孔子强调，“温故”而不独立思考，就达不到“知新”的目的，只有在温习旧知识中有所发现，才“可

以为师”，可见“温故”是“知新”的基础，“知新”是“温故”的延伸和升华。

5.“不义而富且贵，于我如浮云。”这句话运用了什么修辞？表现了孔子怎样的品格？在今天有什么现实意义？

这句话运用了比喻的修辞，将富贵比作浮云，表现了孔子淡泊富贵的高尚品格，在物质利益面前，孔

子保持了超然、独立、高尚的人格和旷达的精神，坚持了自己的人生价值取向。这句话对消除当今社会上

的一部分人为谋取利益而不择手段、害国害民的弊端，具有重要的意义。

6.孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”如何正确认识“学”与“思”的关系？

孔子非常重视正确的学习方法，“学”和“思”相结合就是他所提倡的学习方法之一。孔子认为，一味

地读书而不思考，只能被书本牵着鼻子走，这样就会被书本所累，从而受到书本表象的迷惑而不得其解，

所谓“尽信书不如无书”。如果只是一味地埋头苦思而不进行一定的书本知识的积累，进而对知识进行研究

推敲，也只能流于空想，问题仍然不会得到解决，也就会产生更多地疑惑。只有把学习和思考结合起来，

才能学到真知。

四、知识盘点

（一）通假字

1.不亦谗乎（“说”同“悦。愉快）

2.吾十有五而志于学（“有”同“又。用于整数和零数之间）

（二）古今异义

1.学而町习之古义：按时今义：时间

2.与朋友交而不停乎古义：诚信今义：相信，信用

3.温故而知新古义：学过的知识今义：原来的，从前的

4.可以为师矣古义：可以凭借今义：表示许可或可能

5.不管昼夜古义：停留，止息今义：舍弃

(三)一词多义

1.人不期而不愠(了解)3.逝者如斯本(语气词，用于句末，表示感叹)

温故而削新(知道，懂得)匹本不可夺志也(成年男子的统称)

2.吾十有五而有于学(有志)4.为人谋而不忠乎(替)

博学而笃有(志向)可以为师矣(担任，充当)

(四)词类活用

1.学而町习之(名词作状语，按时)

2.吾月三省吾身(名词作状语，每天)

3.温故而知新(形容词作名词，学过的知识；新的理解和体会)

4.一瓢饭(动词作名词，指水)

5.好之者不如乐之者(形容词的意动用法，以……为快乐)

6.饭疏食(名词作动词，吃)

五、巩固练习

1.解释下列句子中加点实词的意思。

(1)人不知而不限愠：______________________

(2)吾日三省吾身省：______________________

(3)为人谋而不学乎忠：______________________

(4)与朋友交而不信乎信：______________________

(5)传不习乎传：______________________

(6)三十而立立：______________________

(7)四十而不辱惑：______________________

(8)五十而知天角命:______________________

(9)不逾年矩：______________________

(10)学而不思则圈罔：______________________

(11)思而不学则希殆：______________________

(12)人不里其忧堪：______________________

(13)知之者不如好之者好：______________________

(14)曲版而枕之肱：______________________

(15)择其善有而从之善者：______________________

(16)子在"1上日川：______________________

(17)题者如斯夫逝：______________________

(18)三军可夺帅也三军：______________________夺：______________________

(19)博学而笃志笃：

(20)切问而近思切：

(21)仁在其中矣仁：

2.解释下列各组句子中加点虚词的意思。

(1)其人不堪其忧：择其善者而从之：

(2)知之者不如好之者：

(3)于我如浮云：

(4)必有我师焉：

(5)而学而时习之：温故而知新：

学画不思则罔：_____________人不知血不愠：______________________

(6)为为人谋而不忠乎：______________________可以为师矣：______________________

3.找出下列句中的通假字，并解释其含义。

(1)学而时习之，不亦说乎“”同"—

(2)吾十有五而志于学“”同"—

4.指出下列加点词语的词类活用现象并解释。

(1)学而即习之：______________________________________________

(2)吾目三省吾身：____________________________________________

(3)温故而知新：______________________________________________

(4)好之者不如用之者：_

(5)饭疏食：一

5.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)人不知而不愠，不亦君子乎？

(2)温故而知新，可以为师矣。

(3)学而不思则罔，思而不学则殆。

(4)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

6.曾子主张每天应从哪三个方面来反思自己？(用自己的语言概括)

7.从本文中，你看到了一个怎样的孔子？

第二课时：课内外文言对比阅读

（一）阅读下面【甲】【乙】两篇文言文，完成习题。

【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？……”

子曰：“温故而知新，可以为师矣”

子日：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

（《论语》节选）

【乙】王生好学而不得法。其友李生问之日：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，目：“凡师之所言，

吾悉能志（记）之，是不亦善学乎？”李生说之日：“孔子云'学而不思则罔'，盖学贵善思，君但志之而

不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还®走。居五日，李生故②寻王生，告之日：“夫

善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。……学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉鸵（光

阴消逝），虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢日：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”

（《李生论善学》）

【注释】①还：同“旋”，掉转身。②故：特意。

1.解释下列句中加点词的含义。（4分）

（1）不亦说乎：（2）李生舜之曰：

（3）莫逾自国：（4）王生益根：

2.下列句中加点的“之”与“禽兽之变诈几何哉”中的“之”意义和用法相同的一项是（）（2分）

A.学而时习之B.学者之大忌

C.择善而从之D.知之者不如好之者

3.下列句子的朗读停顿正确的一项是（）（2分）

A.学而/不思则罔B.可以为师/矣C.盖/学贵善思D.请铭之坐/右

4.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）学而不思则罔，思而不学则殆。

（2）夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。

5.这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即学习方法。那么孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”？

（用原文中的词语回答）这对我们又有怎样的启发？（3分）

（二）阅读下面【甲】【乙】两篇文言文，完成习题。

【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子日：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

（节选自《〈论语〉十二章》）

【乙】太史公曰：《诗》有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心乡往之。余读孔氏书，想

见其为人。适鲁，观仲尼庙堂、车服、礼器，诸生以时习礼其家，余低回©留之，不能去云。天下君王至于

贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺②者，折中于

夫子，可谓至圣矣！

（《史记•孔子世家赞》）

【注释】①低回：徘徊，流连。②六艺：六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。

1.解释下列句子中加点的词语。（2分）

（1）人不知而不用：（2）不能去云：

2.将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）择其善者而从之，其不善者而改之。

（2）诸生以时习礼其家。

3.请结合【甲】【乙】两段选文，说说学者敬仰孔子的原因。（3分）

第三课时：课外文言文拓展提升

（一）君子慎处

孔子曰：''吾死之后，则商®也日益，赐②也日损。"曾子®曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者处，赐

好说不若己者。不知其子，视其父；不知其人，视其友。不知其君，视其所使；不识其地，视其草木。故

日：“与