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名著阅读:《朝花夕拾》期末复习训练题一、选择题(20道)1.《朝花夕拾》原名()A.《旧事重提》B.《回忆散文》C.《童年往事》2.《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的是哪篇文章()A.《琐记》B.《无常》C.《二十四孝图》3.《朝花夕拾》中,阿长的性格给我们留下了深刻的印象,下列不属于阿长性格特点的是()A.迷信B.不拘小节C.马虎4.下列文章不属于《朝花夕拾》的是()A.《风筝》B.《从百草园到三味书屋》C.《藤野先生》5.《朝花夕拾》中,鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是()A.范爱农B.藤野先生C.寿镜吾6.“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是()A.形象好看B.活泼诙谐C.公正的裁判是在阴间7.《朝花夕拾》中反映童年生活的有()A.《阿长与〈山海经〉》B.《父亲的病》C.《范爱农》8.下列人物不是出自《朝花夕拾》的是()A.衍太太B.祥子C.寿镜吾先生9.在《朝花夕拾》中,鲁迅描写了许多个性鲜明的人物,以下人物与特点不对应的是()A.藤野先生——严谨认真B.长妈妈——朴实善良C.范爱农——冷静沉着10.《朝花夕拾》中,鲁迅在《琐记》一文中,用了“乌烟瘴气”一词来讥讽的是()A.洋务派的办学B.新式学堂C.教会学校11.《朝花夕拾》中,作者仇猫的原因不包括()A.猫的性情和别的猛兽不同,总是尽情折磨猎物才吃下去B.猫吃了作者小时候心爱的一只小隐鼠C.猫总是乱叫,影响作者休息12.《朝花夕拾》中,作者在《》中提到自己在日本留学时的经历。A.《藤野先生》B.《范爱农》C.《父亲的病》13.下列对《朝花夕拾》的表述,错误的是()A.文中有对封建孝道的批判B.是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集C.书中的文章都是用第一人称写的14.《朝花夕拾》中,鲁迅在《》中回忆了自己的父亲。A.《阿长与〈山海经〉》B.《父亲的病》C.《五猖会》15.鲁迅在《朝花夕拾》中多次提到“庸医误人”,以下哪位不是他笔下的庸医()A.陈莲河B.叶天士C.藤野先生16.《朝花夕拾》中,鲁迅在南京求学时接触到了《》这本书,对他以后的求学生涯产生了影响。A.《天演论》B.《山海经》C.《论语》17.以下不属于《朝花夕拾》中鲁迅童年生活经历的是()A.看五猖会B.求学日本C.雪地捕鸟18.在《朝花夕拾》中,鲁迅提到了他的两位老师,一位是寿镜吾先生,另一位是()A.章太炎B.藤野先生C.胡适19.《朝花夕拾》中,作者在《》中回忆了自己童年阅读《二十四孝图》的感受。A.《狗·猫·鼠》B.《无常》C.《五猖会》20.下列不是出自《朝花夕拾》的文章是()A.《孔乙己》B.《琐记》C.《范爱农》二、填空题(20道)1.《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部________集。2.《朝花夕拾》中,鲁迅在《________》一文中,回忆了自己在日本仙台学医的经历。3.《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有________和________。4.《朝花夕拾》中,作者在《________》中描写了儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情。5.《朝花夕拾》中,“我”得到《山海经》,是________买来送给“我”的。6.《朝花夕拾》中,作者在《________》一文中,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。7.《朝花夕拾》中,“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视”,这段文字描写的是________。8.鲁迅在《朝花夕拾》中用了________(填写作手法)把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体。9.《朝花夕拾》中,《________》一文回忆了作者早年在日本留学时期的学习生活。10.《朝花夕拾》中,作者批判了封建教育对儿童天性的压制,这在《________》一文中有体现。11.《朝花夕拾》中,表现作者对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨的文章是《________》。12.《朝花夕拾》原名《________》,共收录了________篇回忆性散文。13.鲁迅在《朝花夕拾》中回忆了自己的两位老师,一位是________,另一位是________。14.《朝花夕拾》中,作者在《________》一文中,回忆了自己童年在百草园的快乐生活。15.《朝花夕拾》中,作者在《________》中揭露了庸医误人的现象。16.《朝花夕拾》中,作者在《________》中回忆了父亲临终前的情景。17.鲁迅在《朝花夕拾》中塑造了很多形象鲜明的人物,如________的阿长,________的藤野先生。18.《朝花夕拾》中,作者在《________》一文中,对迎神赛会、看戏等情节进行了详细的描述。19.《朝花夕拾》中,作者在《________》一文中,表达了对无常的赞美。20.《朝花夕拾》中,作者在《________》中回忆了自己离开绍兴去南京求学的经历。三、语段题(10道)语段一:“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……”这段文字出自《朝花夕拾》中的哪一篇?表现了作者怎样的心情?语段二:“但我对于她也有不满足的地方。一回是我已经十多岁了,和几个孩子比赛打旋子,看谁旋得多。她就从旁计着数,说道,‘好,八十二个了!再旋一个,八十三!好,八十四!……’但正在旋着的阿祥,忽然跌倒了,阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道,‘你看,不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋,不要旋……’”这段文字中的“她”是谁?作者对她有怎样的态度?语段三:“他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。”这段文字中的“他”是谁?作者为什么说“每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了”?语段四:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。”这段文字描写的是哪里的景色?作者在这里度过了怎样的时光?语段五:“我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。”这是《朝花夕拾》中哪一篇的内容?作者为什么会有这样的想法?语段六:“他穿着很旧的布马褂,破布鞋,显得很寒素。谈起自己的经历来,他说他后来没有了学费,不能再留学,便回来了。回到故乡之后,又受着轻蔑,排斥,迫害,几乎无地可容。现在是躲在乡下,教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷,所以也趁了航船进城来。”这段文字中的“他”是谁?他有着怎样的遭遇?语段七:“然而我有一时也对她发生过空前的敬意。她常常对我讲‘长毛’。她之所谓‘长毛’者,不但洪秀全军,似乎连后来一切土匪强盗都在内,但除却革命党,因为那时还没有。她说得长毛非常可怕,他们的话就听不懂。”这段文字中的“她”是谁?“长毛”的故事反映了什么?语段八:“我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。”这是《朝花夕拾》中哪一篇的内容?为什么“我”没有那么高兴?语段九:“我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。”作者对阿长怀着怎样的感情?语段十:“但我家的所在很偏僻,待到赛会的行列经过时,一定已在下午,仪仗之类,也减而又减,所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时,却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是,完了。”这段文字反映了当时怎样的社会现实?答案解析一、选择题1.A2.B3.C4.A5.A6.C7.A8.B9.C10.A11.C12.A13.C14.B15.C16.A17.B18.B19.A20.A二、填空题1.回忆性散文2.《藤野先生》3.阿长衍太太4.《五猖会》5.阿长6.《二十四孝图》7.范爱农8.夹叙夹议9.《藤野先生》10.《五猖会》11.《狗·猫·鼠》12.《旧事重提》1013.寿镜吾先生藤野先生14.《从百草园到三味书屋》15.《父亲的病》16.《父亲的病》17.善良朴实治学严谨18.《五猖会》19.《无常》20.《琐记》三、语段题1.出自《从百草园到三味书屋》,表现了作者对百草园的留恋和不舍,对三味书屋的恐惧和无奈。2.“她”是衍太太。作者对她不满,认为她是一个自私自利、多嘴多舌、喜欢使坏的人。3.“他”是藤野先生。因为藤野先生严谨认真的治学态度、对作者的关爱和鼓励,一直激励着作者前进。4.描写的是百草园的景色
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