人民版《新民主主义革命》教案

高一历史集体备课设计编号：010课题专题三近代中国的民主革命第三课新民主主义革命课标要求1、概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。2、概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。教学目标知识与能力五四运动、中国共产党的成立、国民革命、农村包围城市道路的开辟、新民主主义革命的胜利等。通过比较相近历史事件，培养分析和比较历史事件的能力。过程与方法通过对漫画、及教材中其他历史图片的分析，学会从历史图片中获取有效信息的方法。情感态度与价值观通过五四运动和长征过程的了解，感悟“五四精神”和长征精神，认识这些精神对当今社会的重大意义。通过对土地革命、土地改革等对中国革命的影响的分析，认识人民群众是创造历史的主人。重点五四运动和中国共产党的成熟历程。五四运动是新民主主义革命的开端。中国共产党的成熟是新民主主义革命的重要内容，也是新民主主义革命成功的重要原因。难点中国共产党是如何一步步走向成熟的。期间经历的历史事件头绪众多，但又环环相扣，需要学生有高度的概括能力。课型新授课课时1课时教学内容师生互动教师个案【回顾上一课时内容】1《.中华民国临时约法》的内容，评价？2.辛亥革命的历史功绩？【导入新课】相信我们每一个人都知道《中华人民共和国国歌》的歌词吧。提起这诞生在七十多年前抗日前线血与火中的国歌，我又想起了八十多年前在巴黎和会中国的主权遭到践踏的时候，中国的青年学生起来了，中国的知识分子起来了，中国的商人起来了，中国的工人阶级起来了，他们同样为了国家的独立、民族的自由，不怕流血，不怕坐牢，与北洋政府进行了不屈不挠的斗争，揭开了中国新民主主义革命的序幕。【教学过程】知识点1：五四运动和中国共产党的成立五四运动（1）背景：国内：经济基础：辛亥革命后，中国近代工业迅速发展；阶级基础：工人阶级的力量不断壮大；政治基础：北洋军阀的封建专制统治促使国内阶级矛盾日益加深（根本原因）;思想基础：十月革命后，先进分子接受马克思主义；国际：一是日本加紧侵略中国；二是1917年俄国十月革命的胜利给中国指明了解放道路；三是直接导火线：1919年初，巴黎和会上中国外交失败。（2）经过：A：1919年5月4日在北京爆发，提出了“外争国权，内惩国贼”等口号，学生为先锋。B：从6月初开始，运动中心转移到上海，工人阶级登上政治舞台，并成为主力。（3）结果：取得了初步胜利。北洋军阀政府被迫释放被捕学生，罢免亲日卖国贼的职务，拒绝在合约上签字。4）意义：A：性质：是广大人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动。B：特点（各阶层作用）：青年学生----先锋，工人阶级----主力军。C:标志着新民主主义革命的开端D：为中国指明了方向，促进了马克思主义开始在中国社会广泛传播。中国共产党的成立诞生的条件：A：经济基础：辛亥革命后民族工业的迅速发展；B：阶级基础：工人阶级队伍壮大并登上历史舞台；C：思想基础和干部基础：马克思主义思想的传播；D：组织基础：各地共产主义小组的成立。中共一大：A：时间：1921年7月23日；B：地点：上海（最后一天在嘉兴南湖）；C：内容：确立党的名称中国共产党制定党的任务推翻资产阶级，建立无产阶级专政，消灭阶级差别，实现共产主义明确中心任务领导工人运动（3）中共二大：（民主革命纲领的制定）A:时间：1922年7月；B:内容：最高纲领：实现共产主义最低纲领（民主革命纲领）：打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫统一中国为真正的民主共和国。C:意义：中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明方向。（4）诞生的意义：性质：新型工人阶级政党，是以马克思主义理论为指导、以实现共产主义为目标、进行反帝反封建革命斗争的政党；特点：不仅代表工人阶级的利益，也代表整个中华民族的利益；影响：给灾难深重的中国人民带来了光明和希望，中国革命的面貌焕然一新。知识点2：国民革命1、革命统一战线的建立——国民革命运动的兴起（1）背景：A:中国共产党方面：中共领导的第一次工人运动高潮遭受严重挫折，由此认识到建立革命统一战线的必要性。B:国民党方面：孙中山决定“以俄为师”，同意以“党内合作”的方式同中国共产党合作。C:孙中山个人思想的伟大转变。（2）标志：国民党一大。1924年初，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，同意共产党员以个人身份加入国民党，即采取了党内合作的方式。标志着国共合作的实现和革命统一战线的正式建立。国民革命运动由此兴起。【课堂小结】【作业布置】【教学反思】（3）合作基础：新三民主义。2、．北伐战争——国民革命运动的发展A:北伐战争的目的：打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国。B:对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖等封建军阀。C:经过：1926年7月，国民革命军出师北伐；1927年初，北伐战争取得巨大成功。3、国民革命运动的失败（1）失败标志：1927年，蒋介石制造了四一二政变、汪精卫制造了七一五反革命政变，先后背叛革命，第一次国共合作全面破裂，轰轰烈烈的国民革命失败。（2）失败的原因：客观：敌人（帝国主义、封建主义）力量强大、国民党右派的叛变革命；主观：中共缺乏经验，共产国际错误指示，以陈独秀为代表的中央犯了右倾机会主义错误，在革命后期放弃领导权。4、国民革命的历史意义：（1）性质：国共两党共同领导的国民革命运动，是中国近代历史上前所未有的人民大革命。（2）它动摇了北洋军阀的统治，沉重打击了帝国主义的侵略势力。（3）其特点在于国共两党共同领导；人民群众广泛参与。知识点3：“农村包围城市”道路的开辟1、历史背景：（1）国民革命的失败使中国共产党认识到掌握武装力量的重要性。（2）南昌起义：打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。中共开始建立自己的军队。（3）八七会议：确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。决定发动秋收起义。（4）秋收起义：1927年9月。毛泽东发动秋收起义，攻打长沙，失败。2、概况：（1）根据地的建设和发展：1927年10月，毛泽东率工农革命军来到井冈山，创建了第一块农村革命根据地井冈山革命根据地点燃了“工农武装割据”的星星之火，到1930年夏，全国已建立起十几块农村革命根据地。（“工农武装割据”理论主要包括三个方面的内容：武装斗争、土地革命和建立革命根据地。武装斗争是中国革命的主要形式，是土地革命和根据地建设的重要前提和根本保障；土地革命是中国民主革命的基本内容，是发动群众支持革命战争、巩固根据地的法宝；根据地是中国民主革命的阵地，是武装斗争和土地革命的依托。）（2）土地革命：内容：打土豪、分田地、废除封建剥削制度意义：A:广大贫雇农在政治上翻了身，经济上分得土地，生活有了改善。B:为保卫胜利果实，他们积极参军作战，大力发展生产。（3）建立红色政权：1931年11月，中国共产党在江西瑞金成立了中华苏维埃共和国临时中央政府3、红军长征（1）原因：第五次反“围剿”失利；中共犯了“左”倾教条主义路线错误。（2）、时间：1934.10——―1935.10（中央红军）；1936.10（三大主力会师）（3）、遵义会议：时间：1935年1月；内容：结束了王明“左”倾教条主义在中央的统治，肯定了毛泽东的正确主张，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。意义：是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针和政策问题，妥善处理了党内长期存在的矛盾和分歧。是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。（4）长征的胜利：1935年10月中央红军到达陕北吴起镇；1936年10月红军三大主力红军会师。（5）、意义：为中国革命锻炼和保存了一大批骨干知识点4：中国新民主主义革命的伟大胜利1、抗日战争的胜利（1）时间：1937~1945年（2）过程：在中国共产党的积极倡导下，国共第二次合作，建立了抗日民族统一战线，取得了胜利。（3）意义：抗日战争是近代以来反对帝国主义侵略的第一次完全胜利，为新民主主义在全国的胜利奠定了基础。2、人民解放战争（1）背景：抗日战争胜利后，蒋介石坚持内战和独裁的方针，在美国的支持下，阴谋发动内战，妄图消灭中国共产党，维护大地主大资产阶级的统治。（2）经过：A.战略防御阶段：1946年夏，全面内战爆发，毛泽东提出“一切反动派都是纸老虎”的著名论断，解放区军民不断粉碎敌人的进攻。B.战略反攻阶段：1947年，中国共产党在解放区进行土地改革，极大地激发了农民革命和生产的积极性；同年6月，刘邓大军千里跃进大别山，揭开了战略反攻的序幕。C.战略决战阶段：1948年9月到1949年初，人民解放军连续发动了辽沈、淮海、平津三大战役。D.夺取最后胜利：1949年4月，人民解放军发起渡江战役，解放南京，推翻了国民党政权的统治。3、新中国的成立：标志着新民主主义革命的伟大胜利4、新民主主义革命胜利的历史意义（1）结束了数千年来中国社会极少数剥削者统治广大劳动人民的的历史，结束了一百多年来帝国主义奴役中华民族的历史，中国人民从此真正成为国家的主人。（2）结束了中国半殖民地半封建社会的历史，建立起一个统一的人民民主专政的政治的新民主主义国家，从根本上改变了中国社会的飞的发展方向。（3）在中国扫荡了帝国主义的势力，从而极大地改变了世界政治力量的对比，有力地推动了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争，极大地增强了世界和平的力量。【课堂练习】指导学生完成学案【典型例题】部分【课堂小结】五四运动：标志着中国新民主主义革