2024-2025学年七年级生物上册 第一章 认识生物 章末测试卷

第一章认识生物

章末测试卷

一、选择题：本题共25题，每题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求

的。

1.据报道，已经有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人，会说三种

语言，能与学生互动。可判断AI教师是否属于生物的是（）

A.能否自由行走B.能否进行语言交流

C.能否生长和繁殖D.能否进行思维活动

【答案】C

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废

物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外,

生物都是由细胞构成的。

【详解】结合分析可知：“能否自由行走”、“能否进行语言交流”、“能否进行思维活动”都不能判断AI教师

是否属于生物；而“能否生长和繁殖”才是判断AI教师是否属于生物的标准。C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。

2.《秘境之眼》是中央电视台综合频道与国家森林和草原局自然保护地管理司联合，通过布设各种红外相

机和远程摄像头拍摄动物原生态生活视频来对动物进行研究。这种研究方法属于（）

A.观察法B.比较法C.文献法D.实验法

【答案】A

【分析】实验法是生物研究的主要方法。观察是科学探究的一种基本方法，调查是科学探究的常用方法之

【详解】A.观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪

器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。题中这种研究方法属于观察法，A符合题

B.比较法是一种自然科学或社会科学的研究方法，是通过观察，分析，找出研究对象的相同点和不同点,

B不符合题意。

C.文献法也称历史文献法，是指通过阅读、分析、整理有关文献材料，全面、正确地研究某一问题的方法，

C不符合题意。

D.实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学

结论，D不符合题意。

故选A。

3.科学家在坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究，主要采取的科学方法是（）

A.观察法B.实验法C.模型法D.调查法

【答案】A

【分析】研究动物行为的方法有观察法、实验法等，观察法就是在野外的自然条件下，实地观察动物的各

种行为。

【详解】A.观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观

事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大

镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学家在坦桑尼亚国家公

园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究，主要采取的科学方法是观察法，A符合题意。

B.实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学

结论，B不符合题意。

C.模型是人们为了某种特定目的而对认识所作的一种简化的概括性的描述，模型法是生物学教学、研究和

学习的一种重要方法，包括物理模型、概念模型和数学模型等，C不符合题意。

D.调查法是科学探究常用的方法之一。为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对

象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法；它的目的可

以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观

点和论据，D不符合题意。

故选Ao

4.观察法是生物学常用的研究方法之一。下列四项研究中，只利用观察法即可完成的是（）

A.了解海棠叶片表面气孔的大小

B.了解冬候鸟停留洋湖湿地的原因

C.了解学生吃早餐的品种和频率

D.了解碘元素对人生长发育的影响

【答案】A

【分析】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远

镜等仪器，或利用照相机、摄像机、录音机等工具，有时还需要测量。

【详解】A.了解海棠叶片表面气孔的大小，需要用显微镜观察，故A正确。

B.了解冬候鸟停留洋湖湿地的原因，需要用观察法和实验法，故B错误。

C.了解学生吃早餐的品种和频率，需要用调查法，故C错误。

D.了解碘元素对人生长发育的影响，需要用实验法，故D错误。

故选Ao

5.科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。下列叙述不正确的是（）

A.为了解槐荫区的城市绿化情况，可以选用调查法

B.想知道土壤湿度对鼠妇生活和分布的影响，最好选用观察法

C.科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的

D.观察是科学探究的一种方法，有时可借助放大镜、显微镜等仪器

【答案】B

【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、收集和分析资料法等

【详解】A.调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调

查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要

如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。因此，槐荫区的城市绿化情况,

可以选用调查法，A正确。

B.实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学

结论。因此，想知道土壤湿度对鼠妇生活和分布的影响，最好选用对照实验法，B错误。

C.探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题

的答案作出假设，C正确。

D.观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，D正

确。

故选B。

6.2021年5月，15头亚洲象从西双版纳出走，一路向北来到了昆明。8月回到了西双版纳。有人采用无人

机拍摄象群的行动轨迹，这种研究动物行为的方法属于（）

A.调查法B.观察法C.实验法D.统计法

【答案】B

【分析】生物学常用的研究方法：实验法、观察法、文献法、分类法等。研究动物行为的方法主要有观察

法和实验法。观察法对动物不施加影响，而实验法对动物施加影响，实验法是以观察法为基础的。

【详解】A.调查一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜

集反映研究对象的材料。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时

因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对

调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，A不符合题意。

B.观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行

系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，所以，有人采用无人机拍摄记录象群的行动轨迹，这

种研究动物行为的方法属于观察法，B符合题意。

C.实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学

结论。在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件进行实验，叫模

拟实验，c不符合题意。

D.统计方法是指有关收集、整理、分析和解释统计数据，并对其所反映的问题作出一定结论的方法，D不

符合题意。

故选B。

7.观鸟兴趣小组在大屏嶂森林公园拍摄鸟筑巢过程，并记录鸟类行为。这种研究方法是（）

A.观察法B.调查法C.实验法D.分类法

【答案】A

【分析】调查法是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的

各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。实验法是从影响调研问题的许多因素中选出一

个或两个因素，将它们置于一定条件下进行小规模的实验，然后对实验结果做出分析测量法是指根据某一

规则给测量对象的某些特性分配数值的研究方法。分类法就是按照事物的性质、特点、用途等作为区分的

标准，将符合同一标准的事物聚类，不同的则分开的一种认识事物的方法。

【详解】观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观

察被研究对象，从而获得资料的一种方法，观鸟兴趣小组在大屏嶂森林公园拍摄鸟筑巢过程，并记录鸟类

行为，这种研究方法是观察法，故BCD不符合题意，A符合题意。

故选Ao

8.我国小麦自商代传入，距今已有5000年以上的历史。下列相关现象与生物基本特征不相符的是：（）

A.小麦种子生根发芽——能生长发育B.小麦的茎中空——生物适应环境

C.草盛则麦苗稀——生物有应激性D.小麦季末落叶——排出代谢废物

【答案】C

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废

物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外,

生物都是由细胞构成的。

【详解】A.生物体在能够由小长大。小麦种子萌发、生根、发芽，进而发育成整个植株，体现了植物能生

长发育，A正确。

B.小麦的茎中空，便于根进行有氧呼吸，这是与小麦水生的生活环境相适应的。可见，小麦的茎中空体现

了生物适应环境，B正确。

C.应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）

所发生的反应。“草盛则麦苗稀”描述的是麦苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞

争关系，体现了环境中生物因素对生物的影响，没有体现“生物有应激性”，c错误。

D.植物的叶片在脱落之前，一方面把植物能再利用的东西和营养物质转移走，另一方面把一些代谢废物转

移到落叶中。因此，落叶能带走植物的部分废物。可见，小麦季末落叶，体现了生物能够排出代谢废物，D

正确。

故选C。

9.太行大峡谷位于我市林州境内，是中国最美的十大峡谷之一。景区内断崖高起，群峰峥昧，台壁交错,

苍溪水湍，流瀑四挂。下列选项属于生物的是（）

A.山峰B.溪水C.流瀑D.太行花

【答案】D

【分析】生物的特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④

生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物

都是由细胞构成的等。

【详解】ABC.山峰、溪水、流瀑都是自然景观，不具有生物特征，不属于生物，ABC不符合题意。

D.太行花属于植物，具有生物的基本特征，属于生物，D符合题意。

故选D。

10.珊瑚虫常与藻类植物生活在一起，互相受益。由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛，能够给鱼类创造良

好的生存环境，加固海边堤岸，有利于维持海洋生态系统的稳定。下列相关叙述中错误的是（）

A.珊瑚能不断长大，因此珊瑚是生物B.藻类植物可为珊瑚虫提供所需氧气

C.珊瑚虫可为藻类植物提供营养物质D.珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区域

【答案】A

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废

物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外,

生物都是由细胞构成的。

【详解】A.珊瑚虽然能不断长大，但珊瑚本身并不是生物，而是由珊瑚虫分泌的钙质骨骼堆积而成的。珊

瑚虫是生物，它们通过分泌钙质骨骼来构建珊瑚礁，A错误。

B.藻类植物通过光合作用产生氧气，这些氧气可以被珊瑚虫利用，为它们提供所需的氧气，B正确。

C.珊瑚虫通过摄食和代谢过程产生一些有机物质和废物，这些物质可以作为藻类植物的营养物质来源，C

正确。

D.珊瑚虫与藻类植物生活在一起，这些藻类从珊瑚虫排出的废物中获取营养物质，同时给珊瑚虫提供氧气。

藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存，而浅水区由于靠近水面，可以获得更多的阳光照射，温暖的浅

水区也有利于藻类植物的生长。所以，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区，D正确。

故选Ao

11.秋日济南黄河大桥北岸向日葵花海盛放，非常漂亮，下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳”所表现出

的生物基本特征相同（）

A.燕子育雏B.子女与父母性状不同

C.种子萌发长成幼苗D.小羊发现狼后迅速逃离

【答案】D

【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的

废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。

7、生物都能遗传变异。“葵花朵朵向太阳”所表现出的是生物（葵花）能对外界的刺激（太阳）做出反应（向

太阳）。

【详解】A.燕子育雏，说明生物能够繁殖，A不符合题意。

B.子女与父母不同，说明生物具有变异的特征，B不符合题意。

C.种子萌发长成幼苗，说明生物能够生长，C不符合题意。

D.小羊发现狼后迅速逃离，说明生物能够对外界刺激作出反应，D符合题意。

故选D。

12.2024年春节前夕，哈尔滨冰雪旅游火出了圈，“冰雪世界”中属于生物的是（）

A.哈尔滨大雪人B.黑龙江东北虎

C.巨型冰雕雪龙D.东北冰糖葫芦

【答案】B

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废

物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外,

生物都是由细胞构成的。

【详解】ACD.哈尔滨大雪人、巨型冰雕雪龙、东北冰糖葫芦都不具有生物的基本特征，不属于生物，ACD

错误。

B.黑龙江东北虎具有生物的基本特征，属于生物，B正确。

故选B。

13.要了解鸡卵的结构，主要采用的科学方法是（）

A.调查B.观察C.比较D.推测

【答案】B

【分析】调查：通过收集和分析数据来了解某个现象或问题的科学方法。

观察：通过直接观看和记录事物的外部特征和变化来了解其结构和功能的科学方法。

比较：通过对比不同事物的相似点和不同点来了解其特征和规律的科学方法。

推测：根据已有的知识和信息，对未知的事物进行合理的猜测和假设的科学方法。

【详解】A.调查通常用于收集和分析数据，以了解某个现象或问题的整体情况。它不适用于直接了解鸡卵

的结构，A错误。

B.观察是通过直接观看和记录事物的外部特征和变化来了解其结构和功能的科学方法。要了解鸡卵的结构，

可以通过显微镜或肉眼观察鸡卵的外部和内部结构，如蛋壳、蛋白、蛋黄等，B正确。

C.比较是通过对比不同事物的相似点和不同点来了解其特征和规律的科学方法。虽然比较可以帮助我们了

解不同类型的卵的差异，但不是直接了解鸡卵结构的主要方法，C错误。

D.推测是根据已有的知识和信息，对未知的事物进行合理的猜测和假设的科学方法。推测不能直接提供关

于鸡卵结构的具体信息，D错误。

故选B。

14.英国吉尼斯总部将“世界最高大的鸭嘴龙骨架”世界纪录认证证书授予在诸城发掘出土的“巨大诸城龙”,

是目前世界上发现最重也是最高大的鸭嘴龙物种.得出这一结论所运用的科学方法或依据是（）

①模拟实验②观察化石③进行比较④科学推测.

A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④

【答案】B

【分析】生物学研究的方法有观察法、调查法、实验法、资料分析等，其中实验法是生物学研究的重要方

法。观察是科学探究的一种基本方法，调查法是科学探究的常用方法之一，分类法是研究生物的一种基本

方法，实验法是生物学研究的重要方法。比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，

确定它们的相同和不同之处。通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本

质，同时比较法对生物进化问题最重要的研究方法。

【详解】①模拟实验是在人为控制研究对象的条件下进行观察，模仿实验的某些条件进行的实验。模拟实

验是科学实验的一种基本类型，①不符合题意。

②观察化石，生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等）,

由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，是研究生物进化的直接证据，②

符合题意；

③进行比较，研究生物进化的一种重要方法是比较法，比较法是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的

事物加以对照，确定它们的相同和不同之处.通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系,

认识事物的本质，③符合题意；

④科学推测，推测是根据已知的事物，通过思维活动，对未知事物的真相提出一定的看法。科学的推测需

要有一定的证据做基础，凭空想象往往是站不住脚的，科学推测还需要有严密的逻辑，也需要丰富的联想

和想象，④符合题意；

故选B。

15.小明取玉米和花生的叶片进行研究，发现玉米的叶脉为平形状，花生的叶脉为网状小明用到的科学方

法是（）

A.观察法B.讨论法C.实验法D.测量法

【答案】A

【分析】科学探究常用方法有观察法、实验法、调查法和比较法等。

【详解】A.观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观

事物进行系统的感知、考查和描述，以发现和验证科学结论。小明取玉米和花生的叶片进行研究，发现玉

米的叶脉为平形状，花生的叶脉为网状，小明用到的科学方法观察法，A正确。

B.讨论法是学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法，B错误。

C.实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学

结论。实验法的运用，使得生物学进入实证科学的行列。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合

理的调查方案，c错误。

D.测量法是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述，D错误。

故选Ao

16.“可以直接用肉眼，或借助放大镜，显微镜，望眼镜等仪器，或利用照相机，摄像机，录音机等工具,

有时还需要测量。”这是对下面哪种科学方法的描述（）

A.调查法B.观察法C.对照实验法D.模拟法

【答案】B

【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、收集和分析资料法等。

【详解】A.调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方

案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。

对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，A不符合题意。

B.观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利

用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。步骤：①要有明确的目的；②要全面、细致和实事

求是，及时记录；③要有计划、要耐心；④要积极思考；⑤要交流看法、进行讨论，B符合题意。

C.对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都

相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，

就是实验组，没有处理的就是对照组，C不符合题意。

D.模拟法是指以一定的假设条件和数据为前提，借助仿真技术来估算任务的工期，D不符合题意。

故选Bo

17.当老师的手从小明眼前闪过，小明立马眨眼。描述的生物特征是（）

A.获取营养B.遗传变异

C.生长繁殖D.对外界刺激作出反应

【答案】D

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废

物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外,

生物都是由细胞构成的。

【详解】当老师的手从小明眼前闪过，小明立马眨眼。体现了生物对外界刺激作出的反应这一特性。D符

合题意，ABC不符合题意。

故选D。

18.小康同学在作文中写了“……蔚蓝的天空中飘荡着朵朵白云，静静的湖面上荷花绽放……”一段话。其中

能够体现生命现象的是（）

A.蔚蓝的天空B.朵朵白云

C.静静的湖面D.荷花绽放

【答案】D

【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。

4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、

生物都能遗传和变异。

【详解】天空、白云、湖面都不具有生命的特征，都属于非生物，而荷花具有生物的特征，因此荷花绽放

能够体现生命现象，D符合题意，ABC不符合题意。

故选D。

19.地球上的生物虽然多种多样、形态各异，但是他们都具有一些共同特征。下列成语中，体现了生物能

繁殖的特征是（）

A.狐假虎威B.守株待兔C.惊弓之鸟D.蜻蜓点水

【答案】D

【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④

生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物

都是由细胞构成的。

【详解】“蜻蜓点水”，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为，体现了生物能繁殖后代，故ABC错误，D正确。

故选D。

20.智慧家电是以互联网、大数据以及AI智能为基础的家电联通服务，可以根据消费者的需求进行定制以

及升级，下列哪项不是智能AI所具备的特征（）

A.理解人类指令并进行相应的服务

B.连接大数据，进行偏好设置

C.生长和繁殖

D.自主学习、存储、升级迭代

【答案】C

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废

物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外,

生物都是由细胞构成的。

【详解】A.理解人类指令并进行相应的服务是人工智能的一个重要特征，即能够识别和理解人类的语言或

指令，并据此提供相应的服务或操作。例如，智能音响可以通过语音指令播放音乐或查询天气，A不符合

题意。

B.人工智能系统能够连接和利用大数据，根据用户的历史行为、喜好等信息进行偏好设置，从而提供更加

个性化的服务。这是智能家电能够根据消费者需求进行定制和升级的基础，B不符合题意。

C.生长和繁殖是生物体的基本特征，与人工智能无关。人工智能是基于算法和计算能力的系统，不具备生

物体的生长和繁殖能力，c符合题意。

D.人工智能系统具备自主学习的能力，可以通过不断的学习和优化来改进其性能。同时，它们也能够存储

大量的数据和信息，并根据需要进行升级和迭代，以提供更高效、更智能的服务，D不符合题意。

故选Co

21.如图是2023年杭州亚运会上使用的运输铁饼的足式机器人，机器人不属于生物是因为（）

A.不能运动B.不能对外界刺激作出反应

C.不能生长和繁殖D.不能存储信息

【答案】C

【详解】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废

物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外,

生物都是由细胞构成的。

【点睛】A.机器人能运动，运动不是生物的主要特征，故A不符合题意。

B.机器人可以对指令（外界刺激）作出反应，运输铁饼，故B不符合题意。

C.机器人不能生长和繁殖，因此不属于生物，故C符合题意。

D.机器人能存储信息，故D不符合题意。

故选C。

22.校园中，种满花草树木；空气中，细菌、病毒在游荡；它们具有的共同特征不包括（）

A.生长和繁殖B.都具有细胞结构

C.从外界吸收营养物质D.能排出代谢废物

【答案】B

【分析】生物的特征：①除病毒以外，生物一般都是由细胞构成的；②生物能够进行新陈代谢；③生物能

够生长发育；④生物能繁殖后代；⑤生物能对外界的刺激做出反应；⑥生物具有遗传和变异的特性；⑦生

物一般能适应一定的环境，也能影响环境。

【详解】A.花草树木、细菌和病毒都属于生物，能够生长和繁殖，有利于保持种族的延续，A不符合题意。

B.花草树属于植物，细菌均具有细胞结构，病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成，

B符合题意。

C.花草树，细菌和病毒都需要从外界吸收营养物质，有利于个体的生长发育，C不符合题意。

D.花草树，细菌和病毒能排出代谢废物，维持正常的生命活动，D不符合题意。

故选Bo

23.“嫩绿堪裁红欲绽，蜻蜓点水鱼游畔”诗句中体现的生物体所具有的特征是（）

A.需要营养B.遗传变异C.生长繁殖D.进行呼吸

【答案】C

【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。

4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、

生物都能遗传和变异的特征。

【详解】嫩绿堪裁红欲绽体现了生物能生长，蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，因此“嫩绿堪裁红欲绽，蜻蜓点水鱼

游畔”诗句中体现了生物能生长和繁殖的特征，C正确。

故选Co

24.下列属于观察法的是（）

A.采集植物标本

B.网上查找资料

C.去图书馆查找资料

D.用显微镜观察生物体的结构

【答案】D

【分析】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器,

或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。

调查法是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,

并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。

【详解】ABD.采集植物标本、网上查找资料、去图书馆查找资料都属于调查法，ABD不符合题意。

C.用显微镜看生物体的结构，属于观察法，C正确。

故选c。

25.观察是科学探究的一种基本方法。下列有关“观察”的说法错误的是（）

A.科学观察不同于一般的观察，可以没有明确的目的

B.科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器

C.观察要全面、细致和实事求是，并及时记录下来

D.观察时要积极思考，多问几个“为什么”

【答案】A

【分析】观察法是科学探究的一种基本方法。生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察。观察法

就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划。用自己的感观外加辅助工具，对客观事物进行系统地

感知和描述，以发现和验证科学结论，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或

利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细

致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。

【详解】A.科学的观察要有明确的目的，故A正确。

B.科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，

有时还需要测量，故B正确。

C.观察时要全面、细致，并及时记录下来，有时为了使结果更加准确，还需要测量，故C正确。

D.在观察中要注意从多方面、多层次、多角度来审视观察对象，不能以局部代替整体，不能以主观代替客

观事实，还要注意抓住事物的本质特征，不能被表面现象所迷惑。观察要有明确目的，要有计划，有耐心,

还要积极思考，多问几个“为什么”，故D正确。

故选Ao

二、非选择题：本题共5题，共50分。

26.李振声有“当代后稷”和“中国小麦远缘杂交之小偃6号”，成为中国小麦育种的重要骨干亲本，其衍生品

种50多个，累计推广3亿多亩，增产小麦超过150亿斤。

（1）与病毒的结构不同，“小偃6号”小麦是由一构成的。

（2）在“小偃6号”小麦的生长过程中，植株需要从土壤中吸收水、无机盐等，这反映了生物的生活需要。

（3）“小偃6号”小麦开花结果，果实掉落会长成一株新的“小偃6号”小麦，这反映了生物具有的特征。

（4）“小偃6号”小麦种子长出的是小麦，而不是水稻，这属于现象；但每一株小麦之间也有差别，并不

是完全相同的，这属于—现象。

【答案】（1）细胞（2）营养（3）生长和繁殖（4）遗传变异

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废

物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外,

生物都是由细胞构成的。

【详解】(1)生物通常可分为五类：动物、植物、真菌、细菌、病毒，这五类生物中，只有病毒没有细胞

结构，病毒结构简单，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。可见，与病毒的结构不同，“小偃6号”小麦

是植物，是由细胞构成的。

(2)生物的生活需要营养物质，绿色植物通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物；动物

不能制造有机物，只能从外界获取。在“小偃6号”小麦的生长过程中，植株需要从土壤中吸收水、无机盐等，

这反映了生物的生活需要营养。

(3)生物体在能够由小长大；生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。绿色开花植物的六大器官包括：

营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)。可见，“小偃6号”小麦开花结果，果实掉落会长

成一株新的“小偃6号”小麦，这反映了生物具有生长和繁殖的特征。

(4)遗传是指生物亲子间的相似性，变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。

可见，“小偃6号”小麦种子长出的是小麦，而不是水稻，这属于遗传现象；但每一株小麦之间也有差别，并

不是完全相同的，这属于变异现象。

27.生活离不开生物，我国古代有很多诗词都和生物相关：

古诗一：元代散曲名家马致远的名曲《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下,

断肠人在天涯。

古诗二：宋代叶绍翁的《游园不值》：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙

来。

根据学习到的生物知识回答问题：

(1)在古诗《秋思》的描写中属于生物的有：.

(2)在古诗《游园不值》中“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙表现了生物具

有的特征；“红杏出墙”是为了进行光合作用，制造有机物并产生了氧气，以利于自身的生命

活动，这反映了生物具有的特征；红杏伸出墙开花结果，果实掉落会长成一棵新杏树，这反映

了生物具有的特性；杏树的种子种下后长出的是杏，而不是桃子，这属于现象。

【答案】(1)藤、树、鸦、马、人

(2)能对外界刺激作出反应生活需要营养生长和繁殖遗传

【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废

物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外,

生物都是由细胞构成的。

【详解】(1)在古诗《秋思》的描写中属于生物的有：藤、树、鸦、人、马，它们具备生物的基本特征。

(2)生物能对外界的刺激做出反应：生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，因此在古诗《游

园不值》中“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙表现了生物具有能对外界刺激

作出反应的特征。生物体的生长需要营养，比如蜜蜂采食花蜜、猎豹捕食羚羊、绿色植物从外界吸收水、

无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物，由此可知，“红杏出墙”是为

了多争取阳光，制造有机物，以利于自身的生命活动，这反映了生物具有生活需要营养的特征。生物能生

长和繁殖，生长是指生物体由小长大，繁殖是指产生新个体，因此，红杏伸出墙开花结果，果实掉落会长

成一颗新杏树，这反映了生物具有生长和繁殖的特性；生物都有遗传和变异的特性，遗传是指亲子间在性

状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异，由此可知，树的种子种下后长出的是杏，

而不是桃子，这属于遗传现象。

28.阅读下列材料，分析并回答问题。

植物中有种称为“吃人魔王”的日轮花。凡是有日轮花的地方，必有吃人的黑寡妇蜘蛛。日轮花能发出诱人的

兰花般芳香，如果人去采摘它，它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来，把人紧紧地拉住，拖

倒在潮湿的草地上，直到人动弹不得。这时，躲在日轮花上的黑蜘蛛便蜂拥一般地爬到受害者的身上，细

细地吮吸。当蜘蛛吃了人的躯体后，消化排出的粪便就会成为日轮花长大的肥料。

请写出下列语句分别体现出的生物特征：

(1)“人去采摘它，它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来”体现了—.o

(2)“(黑蜘蛛)细细地吮吸”体现了0

(3)“……消化排出的粪便”体现了—o

(4)“日轮花长大”体现了0

【答案】(1)生物能对外界刺激作出反应(2)生物的生活需要营养

(3)生物能排出身体内产生的废物(4)生物能生长

【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废

物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外,

生物都是由细胞构成的。详解片段

【详解】(1)“人们去采摘它，它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来，把人紧紧地拉住，拖倒

在潮湿的草地上，直到使人动弹不得。”说明生物能对外界刺激作出反应，属于应激性。

（2）“（黑蜘蛛）细细地吮吸和咀嚼”