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部编版五年级下册语文期末考试试题一、选择题1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.忌讳(huì)包袱(fú)B.湛(zhàn)蓝踌躇(cú)C.澄(chéng)澈琴弦(xián)D.刷浆(jiǎng)镌(juān)刻2.下列四组词语中,加点字读音不同的一项是()A.薄弱薄情 B.湖泊血泊C.监督监生 D.威吓恐吓3.下列词语中,没有错别字的一组是()A.委托出谋画策 B.仑库一声不吭C.描准兴致勃勃 D.遮掩养尊处优4.“徂(cú)”的意思可能与以下哪个选项有关?()A.行走 B.而且 C.得到 D.出租5.下列词语中的“胜”字与“不可胜数”中的“胜”字意思相同的一项是()A.难以胜任 B.不胜枚举C.以少胜多 D.引人入胜6.下列词语中加点字的意思相同的一项是()A.誉之曰名誉 B.于物无不陷也陷害C.守株待兔守候 D.应声答曰应该7.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是()A.众人听到消息,一个个摩拳擦掌,准备大干一番。B.尽管敌人神机妙算,可还是被我军击败了。C.明明热爱数学,每天都醉心于各种计算,并且乐此不疲。D.我们应该铭记那些马革裹尸的烈士们,珍惜今天的幸福生活。8.下列歇后语前后搭配错误的一项是()A.咸菜烧豆腐——有言(盐)在先B.孔夫子搬家——净是输(书)C.泥菩萨过河——问(蚊)到底D.梁山泊的军师——无(吴)用9.汉字字体的演变过程是()A.甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书B.甲骨文——小篆——金文——隶书——楷书C.甲骨文——金文——隶书——小篆——楷书D.甲骨文——金文——小篆——楷书——隶书10.下列句子中没有语病的一项是()A.他一走进会场,就感受到热烈的气氛和一张张笑脸。B.只要我们领会了书中的精华,才能体会到读书的乐趣。C.有没有良好的班风和学风,是衡量一个优秀班级的标准之一。D.学习王锋同志三次冲入火海救人的事迹后,我的内心久久不能平静。11.下列说法中,不正确的一项是()A.《两茎灯草》选自我国古典讽刺小说《儒林外史》。B.《草船借箭》以“借”为主线,按事情发展顺序展开叙述。C.《景阳冈》叙述了武松打虎的故事,体现了武松豪放、勇武、机敏的性格特征。D.“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概”描写的是周瑜。12.下面句子是动态描写的一组是()①古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。②黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。③校园里热闹起来。同学们有的说说笑笑地往外走,有的背着书包向外冲……④渐渐地,校园里的欢笑声、嬉闹声越来越少,只剩下大杨树默默地站在那里。A.①② B.②③ C.③④ D.①④13.对下面这段话的理解最准确的一项是()作家余华与一位餐馆老板聊天,谈到读书时,餐馆老板深有同感地说:“我常让厨师去品尝其他餐馆的美食来提高自己的厨艺。我发现总挑别人菜肴缺点的,没有进步;总夸别人优点的,倒成了好厨师。”A.要成为优秀的厨师,更要学习别人菜肴的优点。B.金无足赤,人无完人,做出评价,应全面公正。C.世间万物缺陷难免,多吸收其优点,才有长进。D.读书做菜,都要既找别人缺点,也学别人优点。14.将下面的句子插入语段中,最恰当的位置是()清水倒映出了天、云、山、瀑,这是一幅大自然在水面作出的画。①瀑布流下的水形成一个不大的潭。②潭水清澈透明,潭底的每一块碎石都历历在目。③阳光又给这幅美妙绝伦的画镶上金色的画框。④大自然真是个能工巧匠。A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④之后二、填空题15.看拼音,写词语。luósīniǔkòupíngyōng(______)(_______)(_______)wàimàomǔzhǐxiǎngfú(_______)(_______)(_______)16.根据所学知识填空。(1)_____________,小人长戚戚。(《论语》)牧童归去横牛背,_______________。(《村晚》)故人西辞黄鹤楼,_______________。(《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)(2)夫不可陷之盾与无不陷之矛,_________________。(《自相矛盾》)(3)诗人常借诗歌来抒发情怀。“_____________,_____________”表现了王昌龄渴望建功立业,报效祖国的心愿;“______________,_____________”表现了陆游的满腔悲愤和对南宋遗民的深切同情。(4)小明热心帮助盲人,妈妈称赞他说:“做人应该要有同情心,正如《孟子》中所言:“______________,_____________。”17.读句子,完成练习。1.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。(1)这句话是一个(______)句。A.反问B.疑问C.设问(2)这句话强调了舞蹈演员的手指常作兰花状,这兰花状的姿态是______________的,而无名指和小指则是________________的。2.手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。(1)这句话以________________比喻____________________。阐明_______________的人生道理,是文章表达的主旨。(2)我能用同样的手法写句子:________________________________三、语言表达18.推荐一本好书。“宁可一日无粮,不可一日无书”,这是中国的一句古训。读一本好书如同交一个朋友,请你把读过的一本好书推荐给同学,要说清楚你推荐这本书的理由。好书推荐卡书名:___________作者:___________推荐理由:__________________________19.按要求写句子。(1)他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。(缩句)_________________________________________________________________(2)他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。(改为“被”字句)___________________________________________________________________(3)屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)___________________________________________________________________四、现代文阅读阅读短文,完成练习。秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦!几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……(选自《史铁生散文选》)20.本文题目叫“秋天的怀念”,作者怀念的是()A.母亲 B.妹妹C.北海的花 D.过去的时光21.以下对本文的主要内容表述最为贴切的一项是()A.母亲生了一场重病,知道时日不多,所以推“我”去北海看花。B.母亲整日为我操劳,得了重病,“我”和妹妹却一点儿也不知道。C.“我”双腿瘫痪后,母亲不顾重病的我,一定要推“我”去北海看花。D.“我”双腿瘫痪后,母亲为了鼓励我好好儿活下去,不顾重病要推“我”去北海看花。22.母亲对“跑”和“踩”一类的字眼儿比“我”还敏感,是因为()A.母亲老了跑不动了。B.“我”的腿瘫痪了,怕“我”听了难过。C.母亲不喜欢运动。D.“我”脾气暴怒无常,怕“我”伤害她。23.母亲一直央求“我”去看菊花,是因为()A.她想鼓励“我”学习菊花乐观坚强的精神。B.她喜欢花,可是“我”的腿瘫痪后,她侍弄的花都死了。C.她想让“我”散散心,使“我”心情好转,重新扬起生活的风帆。D.黄色的菊花淡雅,白色的菊花高洁,紫红色的菊花热烈而深沉,令人神往。24.“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”这句话的含义是()A.鼓励儿子珍惜生命,坚强地活下去。B.鼓励自己和儿子都要坚强地活下去。C.坚信自己的病和儿子的腿都能治好。D.相信自己一定能够治好儿子的腿。25.从文中第五自然段的加点词“没想到”“绝没有想到”中,你体会到作者当时怎样的心情?__________________________________26.文中有多处对母亲的细节描写,十分感人,例如:“当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。”请结合课文,透过母亲的动作、神态,推想母亲看着“我”时,想对“我”说些什么。__________________________________阅读短文,完成练习。色彩是健康的魔术师不同的颜色会让人产生错觉。为什么看到蓝色的汽车要小心追尾?因为不同的颜色即使处在同一位置,带给人的视觉感受也是不同的。像蓝色这种冷色调,总会给人相对较远的感觉,如果跟着一辆蓝色的车就更容易追尾,而像红色这样明亮的颜色,会时刻引起人们的注意,好像近在眼前。为什么搬家要用浅色的纸箱,而保险柜大多是黑色的?其实色彩也是有重量的,相同的两个箱子,会使人感觉黑色的那个格外重,而浅色的就稍微轻一些。有人通过实验对物体的颜色和重量进行了比较,发现相同的黑色箱子要比白色箱子看上去重1.8倍。这就不难解释,搬家时浅色的纸箱会让工人们觉得不那么重,黑色的保险柜则会让小偷第一眼感觉“太沉了,我搬不动”。色彩学家做过这样一个试验,将两个人分别放入蓝色和红色墙壁的房间,然后让他们凭自己的感觉在里面待上一个小时后再出来,结果发现红色房间的人40分钟就出来了,而蓝色房间的人70分钟后还没出来。人的时间感会被周围的色彩所扰乱,在红色等鲜艳的颜色充斥下,人会感觉时间过得特别慢,这也就能解释为什么在装修艳丽的快餐店等人会觉得“度秒如年”。美国著名的福特汽车公司也曾借助颜色来帮助提高生产效率,他们把车间原来带黑线条的深绿色重新油漆成浅蓝色和乳黄色,结果,工人劳动的效率大大提高,因为他们的疲劳感减轻了。(选自《教师博览》,有删改)27.“为什么看到蓝色的汽车要小心追尾?”这句话在文中的作用是()A.总结上文 B.引起下文 C.承上启下 D.点明中心28.根据短文内容,以下描述不正确的一项是()A.看到蓝色的汽车要小心追尾。B.可以借助颜色来帮助提高生产效率。C.用黑色箱子要比用白色箱子装的东西多。D.在蓝色的房间里,人会感觉时间过得快。29.这篇短文的结构是()A.总—分 B.分—总 C.总—分—总 D.并列30.以下感受不是色彩导致的是()A.重量感受 B.嗅觉感受 C.疲劳感受 D.时间感受31.第二自然段画波浪线的句子中的“相对”能去掉吗?为什么?______________________________32.第四自然段画“”句子用了哪些说明方法?有什么作用?(选择其中一种回答)_________________________________阅读材料,完成练习。低头族材料1:当代“低头族”越来越多已然成为一个严重的现象。随着智能手机和互联网的发展,越来越多的年轻人沉迷其中无法自拔。躺在床上刷手机,走路刷手机,等公交刷手机,甚至上班开会也刷手机。微博、微信、抖音等APP无情地吞噬着我们。大众不断发声,呼吁“低头一族”回归正常生活,可收效甚微。材料2:材料3:网络流行语世界上最遥远的距离并不是生与死,而是我在你面前,你却在玩手机。33.下列不属于“低头族”的行为的一项是()A.躺在床上刷手机 B.走路刷手机C.等公交刷手机 D.用手机拍照34.下列不属于做“低头族”带来的危害的一项是()A.颈椎变形 B.导致聋哑 C.影响外貌 D.影响视力35.对材料3的理解正确的一项是()A.玩手机容易引发意外事故。 B.玩手机影响了人的健康。C.玩手机影响了人与人的交往。 D.玩手机影响了人的生死。36.请你给“低头族”提两条合理的建议,帮助他们回归正常生活。建议一:__________________________建议二:__________________________五、写作文37.习作。题目:最美在学习和生活中,你一定遇到过美好的人或事、欣赏过美丽的景物、产生过美好的愿望等,请你选择其中的一点,先把题目补充完整,再围绕题目把自己的见闻和感受写清楚。内容要具体,语句要通顺,表达出自己的真情实感。参考答案1.C2.C3.D4.A5.B6.C7.B8.C9.A10.D11.D12.B13.C14.B15.螺丝纽扣平庸外貌拇指享福16.君子坦荡荡短笛无腔信口吹烟花三月下扬州不可同世而立黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还遗民泪尽胡尘里南望王师又一年恻隐之心仁之端也17.A优美最优美手指的全体人群的全体团结就是力量示例:我们的祖国像一条盘踞东方的巨龙,正蓄势待发,创造新的辉煌。18.《红楼梦》曹雪芹《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说作品,举世公认的中国古典小说巅峰之作,中国封建社会的百科全书,传统文化的集大成者。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为脉络,以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线,刻画了以贾宝玉和金陵十二钗为中心的正邪两赋有情人的人性美和悲剧美。19.他觉得衣服有种威严。随身带的一个四四方方的小包袱被他打开。屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,没有人能一滴不掉。20.A21.D22.B23.C24.B25.从这两个词中可以看出:一、作者为母亲的去世
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