第十五章：电流和电路 章末综合检测（基础卷）

第十五章：电流和电路章末综合检测（基础卷）物理（考试时间：90分钟试卷满分：100分）第Ⅰ卷选择题（共32分）一、单项选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1．（24-25九年级上·全国·课后作业）如图所示是一个装有静电除尘纸的拖把，扫地时除尘纸与地板摩擦后（除尘纸比地板束缚电子的能力强），可以轻松地将附近的灰尘和头发清扫干净。下列说法正确的是（

）A．静电除尘纸和地面摩擦后带正电B．静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷C．静电除尘利用了带电体可以吸引轻小物体的性质D．静电除尘纸吸附灰尘利用了异种电荷相互吸引的规律2．（23-24九年级上·福建福州·阶段练习）如图所示，甲、乙、两三个轻质泡抹小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知丙球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，下列判断正确的是（）A．甲球可能带负电，乙球一定不带电B．甲球一定带负电，乙球可能不带电C．甲球一定带正电，乙球可能不带电D．甲、乙两球一定都带电3．（23-24九年级上·河南郑州·阶段练习）如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带正电，用带有绝缘手柄得金属棒把A和B连接起来，下列说法正确的是（）A．A中正电荷通过金属棒流向B，A金属箔的张角减小B．电流方向是从A到B，自由电子的运动方向是从B到AC．电流方向是从B到A，自由电子的运动方向是从A到BD．金属棒中瞬间电流的方向从B流向A，B金属箔的张角增大4．（23-24九年级上·四川成都·阶段练习）《智力快车》自开播以来它就以比赛的公平性、竞争的激烈性、知识的权威性在中国同类竞赛中独占鳌头，深受电视观众欢迎，特别是在中学生当中具有极高的人气。某期节目中介绍说，蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，在飞行中就可以吸引带正电的花粉，以下说法正确的是（）A．蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电时，蜜蜂身上的一些正电荷转移到空气中B．蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电时，创造了新的电荷C．蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电时，飞行中的蜜蜂得到了电子D．飞行中的蜜蜂吸引花粉的原因与验电器的工作原理相同5．（2024·湖北·中考真题）将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器，能正确表示橡胶棒和验电器金属箔片带电情况的图是（）A．B． C． D．6．（23-24九年级上·河北秦皇岛·阶段练习）关于电源和电流。下列说法中正确的是（）A．电流是由大量电荷的无规则运动形成的B．电源外部，电流是从电源的正极流向负极C．在电路中只要有电源，就一定有电流D．电流的方向是自由电子定向移动的方向7．（23-24九年级上·四川成都·阶段练习）如图所示的电路中，3个灯泡始终完好。当开关S断开时，3个灯泡都发光，当开关S闭合时（）A．L1、L2、L3都不亮 B．L1、L2、L3都亮C．L1、L2不亮，L3亮 D．L2不亮，L1、L3亮8．（24-25九年级上·全国·课后作业）如图，下列四个电路图能与之对应的是（）A． B．C． D．9．（23-24九年级上·江苏宿迁·期中）如图所示，小雨用几只插有铜片和铝片的水果串联后能够点亮发光二极管。关于这个现象，下列说法中正确的是（）A．插有铜片和铝片的水果相当于此电路中的开关B．二极管能发光，但该电路不是一个完整的电路C．二极管相当于此电路中电源，把化学能转化为电能D．水果电池把电能转化为光能10．（23-24九年级上·吉林长春·阶段练习）如图所示的电路中，若开关S闭合，灯L1、L2均不亮，某同学用一根导线去查找电路故障，当他用导线连接L1两端时，两灯仍不亮；当导线连接L2两端时，L1亮、L2不亮。由此可以判断（）A．灯L1断路 B．灯L2断路 C．灯L1短路 D．灯L2短路11．（23-24九年级上·黑龙江哈尔滨·阶段练习）家庭厨房抽油烟机主要由排气扇和照明灯组成，它们既能同时工作，又能独立工作，其中合理的是（）A． B．C． D．12．（24-25九年级上·四川遂宁·开学考试）如图，下列判断错误的是（）A．S1、S2都闭合时，L1、L2、L3并联B．S1、S2都断开时，L1、L2、L3串联C．S1断开，S2闭合时，L2、L3并联后再与L1串联D．S1闭合，S2断开时，对L1、L2形成短路13．（22-23九年级上·湖北十堰·期中）在如图甲所示电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2的示数是0.5A，则下列说法正确的是（）A．灯泡L1和L2串联B．通过灯L1的电流为1.5AC．通过灯L1、L2的电流都为0.5AD．电流表A1使用的一定是0~3A量程14．（2024·湖北武汉·二模）两个相同的小灯泡，单独接在两节干电池组成的电源两端都能发光。当其连接成如图所示的电路，闭合开关后，小灯泡L1和L2也都发光，下列说法正确的是（）A．此时小灯泡L1比L2亮一些，是因为通过的L1电流大于通过L2的电流B．过了一会，两个灯泡都熄灭了，可能是因为L1短路C．用一根导线接在小灯泡L2两端，L2熄灭，L1变亮D．用一根导线接在A、B两点，会损坏灯泡15．（2024·云南·中考真题）如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S、S1和S2，灯L1、L2都正常发光，下列说法正确的是（）A．电流表A2测通过灯L2的电流 B．电流表A1和A2示数相等C．断开S2，电流表A2示数变小 D．断开S2，灯L1变暗16．（23-24九年级上·广东广州·阶段练习）将灯泡L1和L2接入如图所示电路，闭合开关。下列说法正确的是（）A．用一根导线直接接在B、C两个接线柱上，灯泡L2发光B．通过灯泡L1的电流方向是由B向AC．灯泡L1比L2更亮，是因为通过L1的电流比L2的电流大D．不可以用导线直接连接A、C两个接线柱，会烧毁电源第Ⅱ卷非选择题（共68分）二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分。）17．（23-24九年级上·海南海口·期末）如图所示是一种衣服吸毛刷，只要在衣服上滚动几下，就可以吸走衣服上的灰尘，这里用到的主要物理原理是摩擦起电和带电体能吸引的性质。毛刷的刷毛选用（选填“导体”或“绝缘体”）制成。18．（24-25九年级上·全国·课后作业）小南发现超市提供的一次性薄膜塑料袋的袋口很难打开，他将塑料袋在衣服上摩擦几下，就很容易地打开了。这是利用摩擦后塑料袋口的两边带了（选填“同种”或“异种”）电荷而相互的原理。但有时静电也会带来危害，加油前我们需要触摸加油机上的静电消除器（如图）避免因静电引起火灾。若瞬间电流方向是由静电消除器流向人体，则人体原先带的是（选填“正”或“负”）电荷。19．（23-24九年级上·贵州黔东南·阶段练习）如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的（填“电源”或“用电器”）。20．（23-24九年级上·福建福州·阶段练习）如图所示，电路连接良好，当开关S1、S2都闭合时，灯发光，当只有开关S1闭合时，灯的连接方式是联。21．（23-24九年级上·吉林·期中）如图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端。当导线a、b分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示。此时，电流是从导线（填“a”或“b”）流入电流表，其示数是A。22．（24-25九年级上·北京西城·开学考试）如图所示电路图，电流表的示数为0.9A，的示数为0.4A，则通过的电流是A，通过的电流是A。三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分。）23．（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·开学考试）根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图．24．（23-24九年级上·全国·单元测试）根据图甲电路图连接图乙实物图。四、实验探究题（本题共2小题，每空2分，共20分。）25．（23-24九年级上·山东菏泽·阶段练习）结合下图完成下面两个小题：（1）用丝绸分别摩擦两根玻璃棒，吊起其中一根玻璃棒，手持另一根玻璃棒，如图甲所示，让两根玻璃棒摩擦过的两端靠近，观察到的现象是两玻璃棒相互，这说明；（2）取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电，用带绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，如图乙所示，可观察到A金属箔的张角变小，B金属箔的张角变大，则自由电子移动方向是，瞬间电流方向是（填“从A到B”或“从B到A”）；26．（23-24九年级上·河南信阳·阶段练习）小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图1甲是实验的电路图。A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC0.18A0.18A0.36A（1）小明在实验前发现电流表的指针如图乙所示，接下来的操作是：。在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针立即发生了偏转，他在连接电路时操作不当之处是。（2）实验中记录A、B、C各点的电流值如表所示。根据表中数据，小明就得出以下两个结论：①并联电路各支路电流相等；②并联电路中干路电流等于各支路电流之和。请你写出上述实验的不足之处：。（3）完成以上实验后，小明开始“探究串联电路的电流规律”，按如图2连好串联电路，发现灯泡L1比L2更亮，于是他猜想可能有以下原因：猜想一：经过L1的电流比L2大；猜想二：L1更加靠近电源正极。验证猜想，他做了以下探究。①为了验证猜想一，小明用电流表分别测出图甲A、B、C三处的电流，电流表示数均一样，说明猜想一（选填“正确”或“错误”）。同时他发现：该电路中任意一处断开，L1、L2均不能发光，说明串联电路有条电流路径。②为了验证猜想二，小桂对调两个小灯泡在电路中的位置，闭合开关L1比L2更亮，说明猜想二（选填“正确”或“错误”）。五、计算题（本题共2小题，共27分。）27．（12分）（23-24九年级上·北京朝阳·阶段练习）如图测所示电路，闭合开关S1、S2时电路中的电流为1.6A，再闭合开关S3，电路中的总电流增加了0.8A。求：闭合开关S1、S2、S3时，通过L1的电流和电路中的总电流。28．（15分）（23-24九年级上·山东聊城·期中）在如图甲所示的电路中，电流表的示数是；电流表如图乙所示，则：（1）电流表的示数是多少？（2）通过灯泡和的电流各是多少？六、综合应用题（本题共1小题，每空1分，共5分。）29．（23-24九年级上·北京·期中）阅读回答问题。物体带电的几种方法生活中经常出现物体带电的情况，你知道有几种方法可以使物体带电吗？使物体带电有这样几种方法：第一种方法是摩擦起电。实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。其实，日常用的塑料梳子、笔杆、尺子与头发或腈纶针织物摩擦也极易起电。摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同，在摩擦过程中，电子发生转移而使相互摩擦的两物体带上了等量的异种电荷。根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同，科学家通过实验的方法得出了起电顺序表，如表是研究摩擦起电时得到的物体带电次序，表中任何两种物质相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。顺序12345研究材料1石棉玻璃羊毛木棉石蜡研究材料2羊毛尼龙木棉火碱树脂第二种方法是接触起电。将带电体甲与非带电体乙接触时，就会有一部分电子或从甲跑到乙上，或从乙跑到甲上，使原来非带电体乙带上了与带电体甲所带同种的电荷。第三种方法是感应起电。将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时，由于电荷间的相互作用，