2023年开封市贞元学校招聘教师笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年开封市贞元学校招聘教师笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”是德育的尊重学生与严格要求学生原则，是由（）提出的。A.马卡连柯B.科尔伯格C.皮亚杰D.麦克费尔【答案】：A2.合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）。A.个别课堂练习B.独立完成作业C.家庭作业D.教师的主导教学【答案】：D3.《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指（）。A.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量B.全面进行教育改革，全面发展职业教育C.全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲D.全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革【答案】：A4.常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。A.酝酿效应B.功能固着C.原型启发D.思维定势【答案】：B5.（）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。A.人身权B.性的不可侵犯权C.受教育权D.名誉权【答案】：C6.某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明（）。A.教师缺乏爱心B.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧C.教师尚不具有崇高的道德境界D.教师缺乏信心【答案】：B7.自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。A.间接动机B.外部动机C.直接动机D.内部动机【答案】：B8.在教育具有自身独特的发展规律和能动性，也有与政治经济制度和生产力发展的不均衡性，这体现了教育的（）。A.前瞻性B.客观性C.相对独立性D.适应性【答案】：C9.下列关于教育者的说法错误的是（）。A.教育者在教育活动中，处于领导、控制和执教的地位B.教育者有义务对受教育者加以帮助，但是不能加以惩戒C.教育者是教育活动的主体，起着主导作用D.从广义的教育来说，家长也可称为教育者【答案】：B10.认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿的是（）。A.心理起源说B.劳动起源说C.社会生活起源说D.生物起源说【答案】：A11.课程论的经典学术著作是泰勒的（）。A.《教育过程》B.《教育目标分类学》C.《课程与教学的基本原理》D.《教学与一般发展》【答案】：C12.下列心理现象中，属于个性心理特征的是（）。A.性格B.信念C.意识D.理想【答案】：A13.教师教学反思的最主要研究视角是（）。A.以教师的视角对自己的教学进行反思B.以回顾学生的视角进行反思C.通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思D.通过阅读理论文献来反思自己的教学【答案】：A14.“三结合的教育”一般是指（）。A.家庭、环境和学校教育三结合B.校长、教师和家长教育三结合C.学校、家庭、社会教育三结合D.班主任、科任教师和家长教育三结合【答案】：C15.关于前苏联的教育家巴班斯基将教学方法分类，表述不正确的是（）。A.评价和自我评价学习认识活动的方法B.激发和形成学习认识活动的方法C.检查和自我检查学习认识活动的方法D.组织和进行学习认识活动的方法【答案】：A16.（）先生是我国创造教育理论的开拓者和奠基人，他所建构的创造教育理论的特色是与生活紧密联系，立足于生活，从生活中提取创造的源泉与动力，在生活中完成创造，以创作创造完美的生活为最终目的，其实质就是生活、创作、教育。生活创造教育。A.晏阳初B.蔡元培C.黄炎培D.陶行知【答案】：D17.根据产生原因的不同，失业划分为以下四种类型，其中属于凯恩斯主义所指类型的是（）。A.周期性失业B.季节性失业C.结构性失业D.摩擦性失业【答案】：A18.党的思想路线的理论基础是()。A.对立统一规律B.马克思主义认识论C.唯物主义历史观D.联系的观点【答案】：B19.准确、鲜明、生动、符合语法和逻辑，是公文写作的（）。A.政治要求B.文字表述要求C.行文规范要求D.业务要求【答案】：B20.“二十四史”是中国古代撰写的24部史书的总称，在中华文明史上占有极其重要的地位，其主要记述的时代范围为（）。A.从秦始皇到明嘉靖帝B.从汉武帝到清乾隆帝C.从传说中的黄帝到明朝崇祯帝D.从夏禹到清光绪帝【答案】：C21.扩大乡镇管理权限的原则是：A.权力分散，权责集中的原则B.权力集中，权责下放的原则C.权力集中，权责集中的原则D.权力下放，权责一致的原则【答案】：D22.公文保密程度逐级递增的顺序是（）。A.秘密、绝密、机密B.秘密、保密、机密C.秘密、机密、绝密D.机密、秘密、绝密【答案】：C23.调整个人职业生涯规划的关键是（）。A.改变原有规则B.评估“我干的怎样”C.选择适合自己的发展方向D.思考“我为什么干”【答案】：C24.“月晕而风,础润而雨”体现的哲学道理是（）。A.现象和本质是同一的B.量变是质变的必要准备C.实践对认识有决定作用D.透过现象认识本质【答案】：D25.许久无蝴蝶问津的云南大理蝴蝶泉景区，日前终于_______了。每天都有约2万只蝴蝶光顾蝴蝶泉边，这些可爱的小精灵扇动着翅膀，_____在漫空中，再现了蝴蝶泉的优美风景。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.名不副实B.实至名归C.名副其实D.徒有虚名【答案】：C26.“书”本是指文字符号，现在提到的“书”不是从文字符号讲，也不是从文字学“六书”来讲，而是从书法艺术讲。书法对中华民族有很深远的影响，“书”与“金”“石”“画”并称，在中国文化中占很重要的位置。书法是一种艺术，而且是广大人民喜闻乐见的艺术。中国的汉字刚一出现，写字的人就有“写得好看”的要求和欲望。如甲骨文就是如此，虽然字形繁难复杂，但是不论单个的字还是全篇的字，结构章法都要好看。

下列关于“书”的表述或推论不正确的是（）。A.在汉语中，“书”既可以指文字符号，也可以是文字学的“六书”之“书”，本文则是从书法艺术上来讲，所谓“书”就是书法B.在甲骨文中，不论是单个的字还是全篇的字，结构章法都巳经很好看了，可见汉字刚一出现，就有了“书”这一方面的要求C.在历史上，“书”与“金”“石”“画”并称，它们同样因为影响深远，而在中国文化中占有很重要的位置D.自从有写字的行动以来，就伴随着艺术的要求、美观的要求【答案】：C27.①在希望的田野上，有多少人在急待放喉歌唱②黄沙抹杀了正在渲染的新绿柳色，挡住了春天的主旋律视线③只是隆冬的天气并非今天这样糟糕，这样令人沮丧，令人坐立不安，令人长叹短嘘④极目远眺，何处是风景？信意眺望，看不到昨天还焕然一新的江山美景⑤人们差不多与隆冬紧锁家中，足不出户的心情毫无二致⑥远山近景，曾经是多么的壮美与锦绣，给人新春的希望将以上6个句子重新排列，语序正确的是：（）A.⑥①⑤③②④B.④⑥③②⑤①C.⑥④③①⑤②D.④⑥①②⑤③【答案】：D28.掌握不到足够的讯息而妄断是危险的，不经自己独立思考而盲从他人意见是恳蠢的，可是社会的运转与生活的恒常，有时却不得不依照这种盲从和妄断。举个例子，你生病去医院，那么多医生你会选哪一位，肯定是“专家门诊”或是熟人介绍的“名医”。世界如此复杂，每个配件彼此依赖，我们所有人都不得不依靠别人的专业意见，这种信赖固然是人与人之间的关系，但它更是对一套系统、规则和制度的信任。这段文字主要的观点是：（）。A.信任是建立在一套大家共同认可的系统、规则或制度上的社会信任B.提倡独立思考的批判精神，反对盲目听从他人妄断C.人们常常不得不为现实生活而盲目听从和依靠别人的意见D.信任如同“专家门诊”或熟人的“名医”介绍，是生活中的常态【答案】：A29.科普影评的作者应寻找科学与电影的交汇点,将科普和艺术______,启迪思想。他们将前沿领域研究成果,结合电影转化为更轻松易懂的文字,面向更多读者。填入划横线部分最恰当的一项是:（）A.融会贯通B.合二为一C.珠联璧合D.相提并论【答案】：A30.《福布斯》杂志着重于描写企业精英的思维方式，______“以人为本”的理念，倡导“企业家精神”；不停留在新闻事实的报道上，着力于____新闻背景、____动态信息和行业趋势，深入探讨和研究企业运作的经济环境。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.坚持挖掘反映B.推崇探讨搜集C.贯彻调查了解D.秉承洞悉把握【答案】：D31.的恒星周围运行的行星遮住了望远镜，造成β星亮度降低。根据这段文字，下列说法错误的是（）。A.“间接途径”通过对恒星异常情况的分析，研究环绕它的行星B.“发光天体”指太阳系以外行星运行所环绕的恒星C.“β星”绘架星座中形成时间不长的一颗恒星D.“其”指太阳系以外的恒星【答案】：D32.经济社会越是发展，越是需要诚信有序的人文环境。一方面，诚信是市场秩序的保障，有了公平公正的买卖，才有生产与消费的良性发展；另一方面，诚信是文明进步的基石。它仅能减少人与人之间的交易成本，且有助于弥补法令制度的缺陷。这些年，社会上不乏“制度依赖”“立法依赖”等工具理性思维。出了问题就骂制度，有了纰漏就怪法律不严密。其实，即便制度建立健全了，一些症结也未必能得以有效缓解。道理很简单，我们往往忽略了诚信的力量，忽略了诉诸道德的“良方”。

对这段文字的主旨概括最准确的是（）。A.社会问题的解决在依靠制度建设的同时也要注重诚信的力量B.道德能有效地弥补法令制度的缺陷C.诚信既是市场秩序的保障也是文明进步的基石D.人文环境是经济社会良性发展的重要保障【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.下列属于教育活动的基本构成要素的是（）。A.教育内容、方法、手段B.教育制度C.教育者D.受教育者【答案】：ACD34.下列学习差异中，会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.学习能力差异B.学习风格差异C.学习动机差异D.认知水平差异【答案】：ABCD35.古希腊教育具有代表性的城邦是（）。A.底比斯B.斯巴达C.罗马D.雅典【答案】：BD36.工业社会教育发展的特点包括（）。A.教育国际化B.教育与生产劳动相结合日趋密切C.教育世俗化D.教育普及制度化【答案】：BCD37.下列属于夸美纽斯对教育学发展作出的突出贡献的有（）。A.构建了教育学的学科基本框架，确定了教育学的基本研究内容B.首次提出了“学年制”C.强调普及义务教育，论证了普及义务教育的合理性D.在教育史上首次提出并论证了一系列教学原则”的思想【答案】：ABCD38.下列属于短时记忆的特点的是（）。A.加工水平最低B.以言语听觉编码为主C.容量为5-9个组块D.保持时间在1分钟以内【答案】：BCD39.按照所具备的民事行为能力，公民可以分为（）。A.无民事行为能力人B.限制民事行为能力人C.代理民事行为能力人D.完全民事行为能力人【答案】：ABD40.古希腊的“三艺”（）。A.文法B.几何法C.辩证法D.修辞法【答案】：ACD41.教育促进个体个性化功能主要表现在（）。A.尊重个体差异性B.尊重个体独特性C.促进个性和创造性发展D.唤醒人的生命自觉【答案】：ABC42.学校教育具有促进个体发展和社会发展的功能，其中个体发展主要体现为（）。A.标准化B.社会化C.道德化D.个性化【答案】：BD43.新中国成立60多年来，成千上万的劳动模范在平凡的岗位上作出了不平凡的贡献。“劳动光荣，知识崇高，人才宝贵，创造伟大”是劳模精神不变的精髓，也是时代精神永恒的内涵。表彰劳模能够（）。A.提高公民的科学文化修养B.杜绝好逸恶劳的思想意识C.弘扬和培育民族精神D.奏响先进文化的主旋律【答案】：CD44.古语说：“奢靡之始，危亡之渐。”这句话是说，奢侈逐步发展会导致危亡。其中包含的哲学道理有（）。A.现象是本质的外部表现B.质变是量变的必然结果C.量变是质变的必要准备D.特殊性在包含着普遍性【答案】：BC45.进一步消除制约城乡协调发展的体制性障碍，重点在于加快建立（）。A.国民收入分配的协调机制B.全社会劳动力的就业机制C.以工促农、以城带乡的投入机制D.改变城乡二元结构的发展机制【答案】：ABCD46.应天时而动，就地利而兴。在与天地的对话互动中，中国人认识了自然，创立了二十四节气，从“种田无定例，全靠看节气”到“春牛春杖，无限春风来海上”，二十四节气从最初的指导农耕生产逐渐深入到中国人的衣食住行，已经穿越了2000多年的时光。下列关于二十四节气的说法中，正确的是（）。A.“泥新巢燕闹，花尽蜜蜂稀”描述的节气是谷雨B.二十四节气是人类非物质文化遗产之一C.二十四节气确立于秦汉时期D.处暑早于小暑但是晚于芒种【答案】：BC47.中国社会主义改造道路的特点有（）。A.社会主义工业化和社会主义改造同时并举B.采取了一系列逐步过渡的由低级到高级的社会主义改造形式C.和平改造特别是对资产阶级实现了和平赎买D.对经济制度的改造与对人的改造相结合【答案】：ABCD48.地区发展模式中，社会工作者处理邻里关系问题时常用的方法和策略有（）。A.