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专题07文言文阅读

(2023・河北・统考中考真题)阅读下面文言文,完成下面小题。

【甲】明有奇巧人日王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,

各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

(节选自《核舟记》)

【乙】古法,以牛革®为矢服②,卧则以为枕。取其中虚®,附④地枕之,数里内有人马声,则皆闻之。

盖虚能纳®声也。

(选自《梦溪笔谈》)

【丙】今有客马日行三百里客去忘持衣日已三分之一主人乃觉:。持衣追及与之而还。至家视日四分之

三。问:主人马不休,日行几何?答日:七百八十里。

(选自《九章算术》)

①革:去了毛的兽皮。②矢服:装箭的盛具。③虚:空。④附:附着。⑤纳:收进。

1.解释下列句子中加着重号的词语。

(1)罔不困势象形因:

(2)则皆闻之闻:

(3)至家视日四分之三视:

2.下列对丙文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()

A.今有客马/日行三百里/客去忘持衣/日已三分之一/主人乃觉

B.今有客马/日行三百里客去/忘持衣/日已三分/之一主人乃觉

C.今有客马/日行三百里/客去忘持衣/日已三分/之一主人乃觉

D.今有客/马日行三百里/客去忘持衣/日已三分之/一主人乃觉

3.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)尝贻余核舟一。

(2)持衣追及与之而还。

4.甲文中王叔远的高超技艺具体表现在哪里?

5.请为乙文拟一个恰当的题目。

(2023•山西・统考中考真题)经典古诗文是中华优秀传统文化的重要载体。班级举办了“学习先贤美德•体悟

生命意义”专题学习活动。

十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人日:“肉食者谋之,又何间焉?”刿日:“肉食者鄙,

未能远谋。”乃入见。

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿日:“未可。”齐人三鼓。刿日:“可矣。”齐师败绩。公将驰

之。刿目:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

选自《曹刿论战》

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于

草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,

尔来二十有一年矣。

选自《出师表》

【晓其意•体会先贤形象】

6.两军阵前“公将鼓之”,鲁庄公①—的举止凸显曹刿的从容不迫;乱世之中“三顾草庐”,刘备三次到草庐

②—的谦恭引发诸葛亮的耿耿忠心。(根据句中加点字的意思填空)

7.从文中或铿锵有力,或感人肺腑的言语中,可以读出人物深沉的情感。“肉食者鄙”的意思是①—―体

现了曹刿对国事的忧虑;“由是感激,遂许先帝以驱驰”的意思是②—一体现了诸葛亮对先帝的感念。

【明其志•探究精神力量】

8.主动请战的曹刿,鞠躬尽瘁的诸葛亮,捐躯报国的文天祥,他们都是名垂千古的仁人志士。《过零丁洋》

中哪一联诗既是文天祥的自述心志,同时也道出无数仁人志士的心声?请写出该联诗句,并说说你的理解。

《过零丁洋》

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

诗句:_________

理解:___________

9.善于继承才能善于创新,延续民族文化的血脉才能更好地实现人生价值。你从曹刿或诸葛亮身上学到了

什么优秀品格?请结合选文作答。

(2023・安徽•统考中考真题)【甲】

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录.计日以还。天大寒,砚冰坚,

手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。

东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚移其贤。余朝京师,生以乡人子谒余。其将归见其亲也,余故

道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也。

(节选自宋濂《送东阳马生序》)

【乙】

念自七岁时先妣®殁,遂来依姊氏。屋后小园数丈余,嘉树荫之。树阴有屋二橡,姊携拯居焉。拯十岁

后,就塾师学,朝出而暮归。比夜,则姊恒执女红②,篝一灯,使拯读其旁。夏苦热,辍夜课。天黎明,辄

呼拯起,曾小几就园树下读。树根安二巨石一姊氏捣衣以为砧一使拯坐而读。日出,乃遣入塾。故拯幼时

每朝入塾,所读书乃熟于他童。或夜读倦,羊逐于嬉游,姊必涕泣曰:“汝今弗勉学,母氏地下戚矣!”

呜呼,拯不材年三十矣,念姊氏教不可忘。

(节选自王拯《姜③砧课诵图序》)

[注]①先妣:已去世的母亲。②女红:女子纺织、缝纫之事。③婆:古代楚国人对姐姐的称呼。

10.请解释下列加点词在文中的意思。

(1)流辈甚称其贤称:______

(2)率树荫之嘉:

(3)持小几就园树下读持:

(4)般逐于嬉游稍:

11.请用7”给文中画波浪线的句子断句(断两处)。

树根安二巨石一姊氏捣衣以为砧一使拯坐而读。

12.请把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)手自笔录,计日以还。

(2)故拯幼时每朝入塾,所读书乃熟于他童。

13.【甲】【乙】文段中,作者都回忆了自己幼时读书的情形,但用意不同,请简要分析。

(2023・云南・统考中考真题)阅读下面文言文,完成下面小题。

【甲】

邹忌修八尺有余,而形貌帙丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻日:“我孰与城北徐公美?”其妻日:“君

美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾目:“吾孰与徐公美?”

妾日:“徐公何能及君也?旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若

君之美也”明日徐公来,孰视之,自以为不如:窥镜而自视.又弗如远甚。暮寝而思之.日:“吾妻之美

我者,个我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,日:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美

于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由

此观之,王之蔽甚矣。”

王日:“善”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市

朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而画进;期年之后,虽欲

言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

(节选自《战国策》)

【乙】

魏庞共与太子将质[作为人质]于邯郸。谓魏王日:“今一人言市中有虎,王信之乎?”王日:“不

信也”目:“二人言,王信之乎?”目:“寡人疑也”目:“三人言,王信之乎?”日:“寡人信之矣”

庞共日:“夫市之无虎明矣,三人言而成有虎。今邯郸去魏远于市,议臣者过三人,愿王等之也”魏王日:

“寡人知之矣。”

及庞共自邯郸反,谗言果至矣,遂不得见。

(节选自《群书治要》)

14.解释下列句中加点词的意思。

(1)私我也

(2)时时而同进

(3)今邯郸去魏远于市

(4)愿王家之也

15.用现代汉语翻译下列句子。

(1)窥镜而自视,又弗如远甚。

(2)及庞共自邯郸反,谗言果至矣,遂不得见。

16.邹忌对身边小事观察得出的结论,对当时的齐国产生了哪些深远的影响?

17.【甲】文中的齐威王和【乙】文中的魏王,在处事的风格上有何不同?

(2023・广西・统考中考真题)阅读下面的文言文,完成下面小题。

【甲】

邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余,而形貌啖丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻日:“我孰与城北徐公美?”其妻日:“君

美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾目:“吾孰与徐公美?”

妾日:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不

若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如:窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻

之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,日:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美

于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由

此观之,王之蔽甚矣。”

王日:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于

市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽

欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

(选自《战国策》)

【乙】

是犹秋蓬

鲁哀侯弃国而走齐。齐侯日:“君何年之少,而弃国之蚤®?”鲁哀侯日:“臣始为太子之时,人多谏

臣,臣受而不用也;人多爱臣,臣爱而不近也。是则内无闻而外无辅也。是犹秋蓬,恶于根本而美于枝叶,

秋风一起,根且拔矣。”

(选自《说苑・敬慎》)

【注释】①蚤:同“早”。

18.下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是()

A.邹忌修八尺有余乃重修岳阳楼

B.朝服衣冠有时期发白帝

C.窥镜晅自视学晅不思则罔

D.臣始为太子之时康肃笑而遣之

19.下列对甲、乙两文的理解分析,有误的一项是()

A.甲文邹忌认为齐威王受蒙蔽的原因在于身边的人都有求于他。

B.甲文写燕、赵等国朝见齐国,意在表明齐威王纳谏成效显著。

C.乙文写鲁哀侯逃跑到齐国以后,反思了自己“弃国”的原因。

D.乙文鲁哀侯认为秋蓬根“恶”而叶“美”会随时被连根拔起。

20.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

<1)孰视之,自以为不如。

(2)是犹秋蓬。

21.中国传统文学注重通过“三”的运用,合理铺设情节,如《水浒传》的“三打祝家庄”“三败高太尉”等。请

你从甲文中列举两处与“三”相关的情节。

22.在与人交往方面,甲、乙两文带给我们不少启示。请从两文中分别找一个角度,结合原文谈谈你的感

悟。

(2023・新疆・统考中考真题)舜发于味亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙

叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,

行拂利其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,带于虑,而后作;多于色,发于声,而后喻。人则无法家拂士,出则无

敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

(选自《孟子》)

23.下列选项中加点词解释不亚建的一项是()

A.傅说举于版筑之间举:选拔、任用。B.行拂机其所为舌L:扰乱。

C.困于心,衡于虑衡:同“横”,梗塞、不顺。D.低于色,发于声征:征服。

24.用现代汉语翻译下列句子。

U)苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。

(2)入则无法家拂士,出则无敌国外患者。国恒亡。

25.对选文内容理解不正确的一项是()

A.文章开始一连列举了六位历史上著名人物的事例,举出事实说明这些人虽出身贫贱,但在经历艰苦磨炼

之后,终于成就了不平凡的事业。

B.孟子认为,“必先苦其心志……行拂乱其所为”是造就人才的客观因素,接着提出“困于心,衡于虑,而

后作”是造就人才的主观因素的观点。

C.本文由磨难对个人成长的作用,说到“法家拂士”“敌国外患”对国家兴亡的重要性,从正反两方面论证受

磨炼的好处,最终提出中心论点。

D.孟子的散文以雄辩著称,本文大量采用排比句,运用比喻论证、对比论证,举例论证等论证方法,体现

孟子的散文气势浩瀚、议论纵横的特点。

(2023・天津•统考中考真题)阅读《出师表》的节选文字,完成下面小题。

①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣

于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之

间,尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月

渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭莺钝,攘除奸凶,兴复汉室,还

于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则仗之、伟、允之任也。

③愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、

允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诋善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远

离,临表涕零,不知所言。

26.下面句子中加点词的解释,不亚项的一项是()

A.9.弓耕于南阳躬:亲自

B.至于斟酌损益益:益处

C.以告先帝之灵告:祭告

D.则责攸之、祎、允等之慢慢:缓慢

27.下面句子中加点词古今意义不同的一项是()

A.先帝不以臣卑鄙B.奉命于唐涯之间

C.先帝知臣谨瞑D.恐行付不效

28.下面对文章的理解分析,不亚颂的一项是()

A.第①段作者从叙述自己身世入手,追述了先帝三顾茅庐、自己临危受命这两件往事。

B.第②段写作者己经完成“兴复汉室,还于旧都”的重任,以此回报了先帝的知遇之恩。

C.第③段作者阐明了自己和其他朝臣的责任,并以“陛下亦宜自谋,以咨取善道,察纳雅言,深追先帝遗

诏”来劝勉刘禅。

D.选文句句发自肺腑,情辞恳切,体现了“表”这种文体“动之以情”的特征。

(2023•重庆B卷・统考中考真题)阅读下面的文言文,完成下面小题。

陋室铭

刘禹锡

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑

有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?

29.关于词义的理解,下列说法正确的一项是()

A.通过比较辨析词义,“有仙则名”的“名”,与《醉翁亭记》中“名之者谁”的“名”语义相同,都解释为“命名”。

B.借助偏旁释义,“馨”偏旁为“香”,意为能散布很远的香气,以“馨”来修饰“德”,指德行美好。

C.通过语境推导词义,“白丁”指没有功名的人,由此可以推出上文的“鸿儒”是指当官的人。

D.以今证古,理解词义,“素颜”在今天意为没有经过化妆、不施脂粉的脸,那么“素琴”则可理解为能弹奏

出本色乐曲的琴。

30.用现代汉语翻译下列句子。

(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。

(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

31.下面对文章的理解与分析,正确的一项是()

A.文章开篇运用比兴手法,以“仙”“龙”比陋室,为下文描写陋室埋下伏笔。

B.本文通过描写“陋室”清幽的环境、高雅的生活,突显作者的远大志向和杰出才能。

C.本文语言特色鲜明,以骈句为主,句式整齐,节奏明快,音韵和谐。

D.作者以诸葛亮、扬子云自比,暗示自己与二人一样有隐居的意愿。

32.请阅读链接材料,结合选文,探究《陋室铭》在内容上的创新之处。

【链接材料】

铭,名也,记名©其功也。又:述其功美,使可称名②也。(铭)多警®自我,述功德。清代李扶九评解

《陋室铭》一文日:“小小短章,无法不备。凡铭多自警,此却自得自夸,体格稍变。”

(创编自《古文笔法百篇》《康熙字典》等)

注:①记名:记述。②称名:扬名。③警:警诫。

(2023•重庆A卷・统考中考真题)阅读下面的文言文,完成下面小题。

曹刿论战

《左传》

①十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿日:“肉食者

鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对日:“小惠

未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对日:“小信未孚,神弗福也。”公曰:

“小大之狱,虽不能察,必以情。"对日:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

②公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿目:“未可。”齐人三鼓。刿日:“可矣。”齐师败绩。公将

驰之。刿日:“未可。”下视其辙,登轼而望之,目:“可矣。”遂逐齐师。

③既克,公问其故。对日:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大

国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

33.下列文言文句子和成语中加点字意思相同的一项是()

A.曹刿请见多缝插针

B.弗敢加也雪上加霜

C.下视其瞰如出一瞰

D.公问其故敢弄玄虚

34.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)小信未孚,神弗福也。

(2)彼竭我盈,故克之。

35.下列对选文的理解与分析不当的一项是()

A.选文开头点出“远谋”,后文多次写曹刿的“远谋”,“远谋”二字乃全文“眼目”。

B.“将鼓,,,,将驰”刻而出庄公的急躁冒进:“未可,,“可矣,,体现出曹刿对战况的精准把掘,表现了他高超的军

事才能。

C.选文将曹刿与乡人进行对比,以突出曹刿爱国、护国的责任感和政治热忱。

D.全文剪裁合理,笔墨精练,详写战争起因、曹刿首论,略写战争经过、取胜原因。

36.曹刿和毛遂皆“古今奇人”,他们“奇”在哪里?请结合选文和链接材料分析。

【链接材料】

曹刿请见,毛遂®自荐,皆古今奇人也。草茅下士,朝不列,燕不与②,急国家之难,奋义来前。刿一

出而齐师败,遂一出而赵纵合。有此识见,故能鄙夷一切。刿日“肉食者鄙,未能远谋",遂日“公等碌

碌,不足比数③”,直将千古庸流©,一齐抹倒⑤,有志者可以知所自处矣。

(节选自清代高建章、高麟超《左史比事》)

[注]①毛遂:战国人,秦军围赵时,毛遂自荐,促成楚、赵合纵抗秦。②朝不列,燕不与:不能位列朝廷之

上,不能参与朝廷宴会,指地位低下。③比数:凑数。④庸流:庸人。⑤抹倒:否定。

(2023・新疆・统考中考真题)乌鲁木齐泉甘土沃,虽花草亦皆繁盛。江西蜡五色毕备,朵若巨杯,瓣蕨蕤如

洋菊。虞美人花大如芍药。大学士温公以仓场侍郎出镇时,阶前虞美人一丛,忽变异色,瓣深红如丹砂心

则浓绿如鹦鹉映日灼灼有光:似金星隐罐,虽画设色不能及。

(选自《阅微草堂笔记》,有删改)

37.对文中画线句的停顿划分正确的一项是()

A.瓣深红如丹砂心/则浓绿如鹦鹉/映日灼灼有光

B.瓣深红如丹砂/心则浓绿如鹦鹉/映日灼灼有光

C.瓣深红如丹/砂心则浓绿/如鹦鹉映日灼灼有光

D.瓣深红如丹砂/心则浓绿/如鹦鹉映日灼灼有光

38.作者为什么说乌鲁木齐“泉甘土沃”?请根据文章内容用自己的话回答。

(2023•陕西•统考中考真题)阅读下面的文言文,完成下面小题。

韩田秦之好兴事,欲罢之,毋令东停,乃使水工郑国间说®秦,令凿泾水自中山西抵谷口为渠,并北山,

率注洛三百余里,欲以溉田。中作而觉,秦欲杀郑国。郑国日:“始臣为间.然渠成亦秦之利也。”秦以

为徭,卒使就渠。渠就,用注填闹②之水,溉潟卤③之地四万余顷,收皆亩一钟。于是关中为沃野,无凶年。

秦以富强,卒并诸侯。因命日郑国渠。

(节选自《史记・河渠书》)

【注释】①说(shui):劝说。②填阑(e):淤泥。③潟(xi)卤:土地含过量的盐碱。

39.解释下列句子中加点的词语。

(1)韩呼秦之好兴事()

(2)欲罢之,毋令东饯()

(3)布注洛三百余里()

(4)秦以为然,卒使就渠()

40.下列句子中加点的“乃”,与“乃使水工郑国间说秦”中“乃”的意义和用法不回的一项是()

A.蒙乃始就学B.屠乃奔倚其下

C.陈胜,吴广乃谋曰D.乃不知有汉,无论魏晋

41.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)始臣为间,然渠成亦秦之利也。

(2)秦以富强,卒并诸侯。

42.郑国有没有完成韩国交给他的使命?请结合文章,说说你的看法。

(2023・天津•统考中考真题)阅读下面文言文,完成下面小题。

先恭王④性刚直。当时誉②鄂文端公③

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