2023年中考语文适应性考试模拟卷五

备战2023年中考语文适应性考试模拟卷（安徽专用）（五）

试题卷

注意事项：

1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页。请务必在

“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

3.答题过程中，可以使用你所带的正版学生字典。

4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与运用（35分）

1.默写。（10分）

⑴诗歌如一壶香茗，芬芳了四季，诗意了人生。新燕啄春泥，我们同白居易感知“乱花渐欲迷人

眼”的生机；夏意醉琅珊，我们随欧阳修感受“佳木秀而繁阴”的清凉；秋韵满南山，我们与陶渊

明同享“,”的闲适;冬雪飘边塞，我们和岑参共赏春意般

的",”的雪景。

⑵文言文中常有精彩的景物描写。《醉翁亭记》中，作者通过光线明暗变化描写山间朝暮景色的

句子是“,”。《小石潭记》中

“”两句话描写了小石潭源头悠远、溪岸参差不齐的情状。

《岳阳楼记》中“,”两句从动静结合的角度表现了洞庭

湖波光月影之美。

2.请运用积累的知识，完成（1）~（4）题。（13分）

比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣；感之不深，自

然爱之不切了；爱之不切，弹出来当然也不够味儿；而越是不够味儿，越是引不起你兴趣。如此

xim环下去，你对一个作家当然无从深入。

这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一

节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你

才会这样欣赏他，理解他。

所谓赤子之心，不但指纯洁无xi6,指清新，而且还指爱！法文里有句话叫做“伟大的心”，

意思就是“爱”。这“伟大的心”几个字，真有意义。而且这个爱绝不是庸俗的，婆婆妈妈的感

情，而是热烈的、真诚的、洁白的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。

（节选自《傅雷家书》）

（1）请给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）

xun（）环舸）搏纯洁无xi6（）唐（）俗

⑵“如火如荼”中“荼”的意思是（）（3分）

A.茅、苇之类的白花。B.古书上指一种苦菜。

C.古同“涂”，烂泥。比喻苦难。D.代指茶。

（3）画线句“过去你未尝不知道莫扎特的特色”的主干是。（3分）

⑷选文是洋溢着父子深情的家书，耐人寻味，深切感人，和一般的讲道理的文章比较，本文的语

言有什么特点？（3分）

3.复兴中学以“科技进校园”为主题开展综合性学习活动，请你参与。（12分）

（1）为了营造气氛，请你用对偶手法撰写一条“科技进校园”宣传标语。（3分）

（2）小亮同学在活动中向大家介绍了“夸父一号”的相关知识，请你根据材料内容推测其名称的由

来。（3分）

“夸父一号”是由中国太阳物理学家自主提出并研制的综合性太阳探测专用卫星。“夸父一

号”的科学目标简称为“一磁两暴”，“一磁”是太阳磁场，“两暴”即指太阳上两类最剧烈的爆

发现象一一耀斑爆发和日冕物质抛射，即观测和研究太阳磁场、太阳耀斑和日冕物质抛射的起源及

三者之间可能存在的因果关系。

（3）活动后，小亮同学撰写了活动感言，下面是其中一部分，请你帮助他修改和补充。（6分）

［甲］此次活动包括科普讲堂、虚拟现实（VR）眼镜体验、智能机器人表演以及宣传画册展

出……等多项内容，【乙】新颖的活动设计，活动内容丰富，学生体验感强。活动现场,科普老师

在宣讲科学知识后，邀请学生进行科学实验；在VR眼镜体验现场，学生们在体验科技设备的同时，

【丙】也感动到了科学知识的魅力。新奇的科学现象、深奥的科学道理，更加激发了同学们强烈的

好奇心和探知科学的热情。

①【甲】句标点有错，请修改。（2分）

②【乙】处有一句跟其他句式不一致，请修改。（2分）

③【丙】句有语病，请修改。（2分）

二、阅读（55分）

请阅读下面的文字，完成题目。

［一］（22分）

招飞

胡亚林

高师长在飞行部队飞了一辈子，总飞行时间达3000小时。按照有关规定，他年龄到限停飞，退

出领导班子。

知道这个消息后，夫人开心极了:“老家伙，为你担惊受怕一辈子，这回我可轻松了。儿子在

市里复习，准备高考，等他上了大学，咱老两口好好地过舒心的日子。”

“老婆，从我当飞行员开始，到后来当大队长、团长、师长，看你都是很支持我的工作嘛，整

天乐呵呵的，从来也没见过你有什么不高兴，连拖后腿的只言片语我也没听到过，谢谢你啊！”

“嫁给你，自然心就属于你了，能不支持你的工作嘛！说实话，领导干部的老婆也是有丰富情

感的女人，只有傻瓜蛋才会面对飞行安全当木头人呢。就是发牢骚说怪话，也不能让你听到啊！”

“这些年真难为你和孩子了。不过，我对工作问心无愧，飞行训练，可没有给家里和部队的飞

行员们丢脸。”

“是呀。这些年知道人家怎么说你的吗？与天斗，其乐无穷；与大自然斗，其乐无穷；与飞机

故障斗，其乐无穷。一句话，与危险斗，其乐无穷。为此,人家私底下给你起名叫，高大胆，。可

是，每次危险的背后，你并不知道我和儿子是什么感受吧。”说着说着，夫人哽咽了。

“都是过去的事了，别提它了，今后不就好了嘛。”

“不！你在岗时，我哪敢讲什么；现在退了，今天就咱老两口，我一定要说出来，说出来心里

好受些。”夫人第一次在丈夫面前这么硬气。

夫人清楚地记得，丈夫当飞行大队长的第一年，盛夏季节，高温不退，正是部队飞行训练的旺

季。此时，又是她和儿子随军到部队的第一周。因好奇飞行训练，这天夜航训练，母子二人到机场

观看。参谋告诉她，大约二十分钟后高大队长就会驾驶飞机返航着陆。可是，她和儿子等来的却

是，丈夫驾驶的飞机突遇一台发动机停车故障。

被立即送回营区的她，浑身颤抖不停，悬着的心好久平息不下来，儿子见状也被吓哭了。直到

知道丈夫用单发动机安全着陆后，母子才不情愿地去休息。

当夫人看见哼着小曲的丈夫从飞行大队回家，像没有发生什么事一样，冲到了嗓子眼的一串

话，硬是咽了下去。

伴着飞机的轰鸣声，儿子一天天长大。进入初中的儿子，慢慢读懂了当飞行团长的爸爸，他以

爸爸为学习榜样，业余时间经常问爸爸一些深奥的问题，从中学习那些他非常感兴趣的知识。

一次飞行训练，高团长驾驶的飞机被鸟撞，危险随时都在威胁着他。凭着沉着冷静的心理和精

湛的飞行技术，他终于把飞机安全飞回机场。

夫人听说后，吃不下饭，睡不好觉。但是，为了支持丈夫的工作，又必须注意影响，家里家

外，只当这次危险的事情没有发生一样。儿子也成熟多了，趁着爸爸不在家，把他的立功奖章挂在

自己的胸前炫耀，还说这是一笔宝贵的精神财富呢！

夫人说，以后的几年里，丈夫的飞行训练多多少少都会遇到一些问题，但再一次让她担心的，

要数他当师参谋长后参加另一个团的那次飞行训练。

这天，晴空万里。15架飞机升空执行靶场轰炸射击任务。飞机返航时，突然乌云四起，天气骤

变，机场上空像被一口大黑锅盖得严严实实，之后，大雨倾盆，越下越有劲。这个时候,飞机去备

降场已不可能。机场能见度不足一千米，临空的飞机着陆十分困难。眼看飞机在高空已经盘旋3

圈，油料消耗已所剩不多，如再不着陆，结果无法想象。危急时刻，忽然雨下小了，能见度大于一

千米。高参谋长果断要求塔台指挥员指挥飞机冒雨落地，自己坚守空中，稳住大家。当前面14架飞

机有序安全着陆后，高参谋长落地的那一刻，飞机油料警告灯亮铃响。

事后，上高中的儿子安慰惊魂未定的妈妈：“放坚强些。爸爸的飞行技术很棒，不会出事的。

最后一个落地，是首长的责任担当嘛！”

中午时分。诉了半天委屈的夫人，己是饥肠辘辘。于是她决定：“去市里找一个好点的饭店，

咱老两口吃个安全停飞饭！”

“好啊，老婆说了算！”

饭店里，当老两口点好菜，正要开吃的时候，夫人接到儿子的：“妈妈，报告您一个好消

息，我招飞通过了！”

“招飞?儿子，你知道我正在干什么吗？”

“干什么？不知道。”儿子完全沉浸在招飞的兴奋中。

妈妈说：“正在饭店庆祝你爸爸停飞呢。”

儿子的短暂沉默。

“喂，喂！儿子，你听到了说话呀！”

儿子想了想，说：“妈，对不起！”

“别，另U!儿子，我们的庆祝，增加一项新内容。”妈妈的声音特别洪亮。

（选自《山西文学》，有删改）

4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏中，不正确的一项是（）（3分）

A.高师长工作中取得的成绩，离不开夫人的支持，他真诚地对夫人表达了感谢。

B.在丈夫飞行期间，夫人担心他的飞行安全，怕影响到儿子情绪，就装着没事一样。

C.小说有大量的人物对话描写，既表现了人物各自的个性，又推动了情节的发展。

D.高夫人一面庆幸丈夫飞行一辈子平安停飞，一面又表达了对儿子通过招飞的支持。

5.小说双线并进，讲述了两个故事，请具体分析。（4分）

6.按照要求赏析下面的句子。（5分）

⑴与天斗，其乐无穷；与大自然斗，其乐无穷；与飞机故障斗，其乐无穷。一句话，与危险斗，

其乐无穷。（从修辞手法的角度）（2分）

⑵当夫人看见哼着小曲的丈夫从飞行大队回家，像没有发生什么事一样，冲到了嗓子眼的一串

话，硬是咽了下去。（从人物描写的角度）（3分）

7.小说结尾处儿子参加招飞的举动，显然是受到父亲的影响和熏陶，前文已经有伏笔和铺垫，请找

出并简要分析。（4分）

8.有人说小说的主人公是高师长，有人说主人公是高师长的夫人，你赞同哪个观点?理由是什么？（6

分）

［二］（17分）

材料一

①?

北京中轴线并非是一根线，也不是一条街道或者若干建筑群的集合，它是北京老城的核心区

域，是经过持久的设计和建造形成的连续的空间序列和城市景观，集中地体现出中国传统都城规划

的设计理念和这一理念在近现代中国的延续与传承。

②?

北京中轴线文化遗产，是指北端为北京鼓楼、钟楼，南端为永定门，纵贯北京老城，全长7.8

公里，由古代阜家建筑、城市管理设施和居中历史道路、现代公共建筑和公共空间共同构成的城市

历史建筑群。

③?

建立中轴线，目的是为强调封建帝王的中心地位，正如中国之名，意为“世界中央之国”一

样。城市总体布局以中轴线为中心，左面为太庙,右面为社稷坛；前面是朝廷，后面为市场，即

“左祖右社”“前朝后市”，使北京在城市布局上成为世界上最辉煌的城市之一。

（选自《100个问题，带你了解北京中轴线的前世今生》，有删改）

材料二：

北京中轴线建筑，集中体现了中国传统建筑的特色和美学价值。与西方形成鲜明对照的是，中

国建筑既注重单体建筑的美，更重视群体建筑的和谐对称以及纵向延伸，在组织空间序列方面大大

突出了建筑的节奏功能，形成了将空间与时间相结合的建筑特色。位于中轴线核心的紫禁城建筑

群，就是这一美学思想的完美结晶。从总体上看，“由正阳门到午门是长长的前导，太和殿、乾清

宫组群是皇宫的核心也是序列的高潮，御花园以后从景山直抵钟鼓楼则是结尾，形成一个由低至高

又至低的大节奏。而每一段又可划出若干低一高一低的小节奏。如核心部分，太和门和内金水桥广

场,既是前部分节奏中午门的结尾，又是这部分节奏的前导,太和门后的太和殿是高潮，而后面的

保和殿及乾清门前广场是结尾”，序列节奏十分清晰（参见《理性与浪漫的交织》）。再有，故宫有

近万间房屋，从室内到室外，房屋到庭院，不下几十种形式，但有一种基调，就是格局方正对称和

黄瓦红墙，呈现了和谐的统一。因而，有建筑学者将西方建筑比喻为凝固的音乐，将中国建筑比喻

为流动的音乐，他们还说；“世界各地旅游者来到北京的故宫和天坛，看不到凡尔赛宫的镜面五

厅，也看不到克里姆林宫的金饰大厅或彼得行宫的踏步喷泉和黄金雕像，他们欣赏的是建筑的形象

美：比例、节奏、韵律等。这是我们传统的最宝贵处，是由民族传统铸成的哲理观念形成的。”

（选自《北京中轴线的建筑美学特色》，有删改）

材料三

“中轴”源于“中”，后者有“中间、中央、核心”的含义。先秦古籍《吕氏春秋•慎势》载

有“古之王者，择天下之中而立国，择国之中立宫，择宫之中立庙”，可反映“中”在营建都城、

宫室规划中起到的重要作用。“中轴”则是指南北方向的正中心连线。中轴线上的重要宫殿，均为

坐北朝南向布置。先秦古籍《易经》之“说卦传”载“圣人南面而听天下，向明而治”，可反映中

轴方位（南北向），是古代帝王推崇的方位。相应地，位于北京中轴线上的建筑，都在古代有非常重

要的地位，可体现出其中蕴含的中轴文化。

从建筑命名角度来看，北京中轴线反映了我国古代儒家思想的秩序、礼仪和道德观念。如天安

门的名称，与《尚书•虺仲之诰》之“钦崇天道，永保天命”密切相关。“天安”是指帝王敬重上

天，敬重自然，才能巩固统治。又如地安门的名称，与《资治通鉴》卷二十二之“天平地安”密切

相关。“地安”是指社会太平祥和、百姓幸福康乐。再如故宫前朝三大殿之太和殿、保和殿的名

称，源于儒家经典《周易•乾卦第一》中的“保合大和乃利贞”。其中，“大”表示“太”的意

思，“太和”寓意宇宙间万事万物和谐而统一，“保和”的意思就是神志专一，以保持万物和谐。

中和殿之“中和”二字取自《礼记•中庸》“中也者，天下之本也；和也者，天下之道也”，即勉

励皇帝办事不偏不倚，遵守中庸之道。由上可知，北京中轴线建筑的命名，包含了丰富的儒家文化

内涵。

（选自《北京中轴线的布局智慧与文化之美》，有删改）

9.下列对以上材料的理解和判断中，不正确的一项是（）（3分）

A.北京中轴线是经过持久的设计和建造形成的连续的空间序列和城市景观，它纵贯北京老城，全长

7.8公里。

B.故宫的近万间房屋，每个房屋形式都各不相同，但有一种基调，就是格局方正对称和黄瓦红墙，

呈现了和谐的统一。

C.中国古代营建都城、宫室规划中，“中轴”是指南北方向的正中心连线。中轴线上的重要宫殿，

都是坐北朝南向的布置。

D.“天安门”“地安门”的名称，在古籍中都有出处,分别反映了敬重上天自然和让社会太平祥

和、百姓幸福康乐的思想。

10.根据材料一的内容，在文中横线上填上恰当的问题。（6分）

11.材料二主要运用了哪些说明方法?有什么作用？（4分）

12.北京中轴线包含了中华传统文化的哪些特点?请结合材料三的内容概括。