2022班主任德育工作参考计划范文22

班主任德育工作参考计划范文22020班主任德育工作计划(一)我担任班主任已有二十余年，亲身的教学工作实践，使我深深地感到：班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任严峻。一个班级的工作是否可以搞好，学生的成绩是否可以提高，班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任，就会有一个好的班级。如何样才能当好班主任呢?作为一个班主任，要带好一个班，必须具有一定的班级工作艺术，尤其是班主任德育工作最为重要。一个学生假设没有良好的道德质量，就不能成为社会的有用之人。作为一个班主任就要首先抓好德育工作，培养学生的高尚品德，教育学生爱祖国，爱人民，爱劳动，树立为人民效劳的思想，从小养成节省节约、尊师爱生的良好适应，做一个老实、英勇的小孩。要鼓舞学生学好知识，立志成才。我做班级工作，平时就注重对学生进展德育教育，积累了一些点滴经历，现介绍给各位同友，与大家互相交流。一、处理征询题，要尊重学生，以德育人当我接任五年级班主任时，班里接连不断地丢东西，但每次总是找不着，学生议论纷纷，阻碍了学生学习情绪。如何办?为此事我明查暗访，仍不起作用。为了防止这类事情不再发生，我让每个学生留心观察，互相监视。一天上体育课时，小青向我报告说，她觉察前几天本人丧失的钢笔在小飞的文具盒里。我听后大吃一惊，有点不明白。小飞平时表现不错，如何会拿你的钢笔?为了弄个明晰，我和小青来到教室，查明证明后，我没有当面批判小飞，而是平复考虑：如何教育他改正错误呢?在课堂上，我如此说："前几天，小青由于不慎丧失了钢笔，至今她特别焦急，如有人拾到或借用请还给她，她一定会感谢你的。"开学时，小飞物归原主，又主动向我坦白地承认了错误。我仍然没有批判他，而是耐心肠开导他，教育他如何样做人。从此以后，这个同学仿佛变了一个人似的，拾到东西主动归还失主。学习特别刻苦，成绩不断进步。二、教育学生保护公物、关心集体学生犯了错误，班主任就要想方法协助学生改正错误。，我班有个学生叫李兵，爱说好动，脾气暴躁，常惹事生非。在一次考完数学后，因成绩不理想，竞一气之下砸碎了窗玻璃。事后，这个学生主动找我认错，并按班规交了赔款。为了教育他改正错误，我让李兵亲身去量玻璃的尺寸，到玻璃店买回玻璃，叫他本人动手安装。有了如此的"体验"，他对班里的公物倍加爱惜，本人的怪脾气也改了许多。三、培养学生良好的生活适应，树立美妙的班风班里有一些同学平时爱吃零食，教室里瓜子皮满地，吃不完的馒头四处乱扔。针对这个情况，假设抓住狠批不放，不但没有效果，而且会适得其反。因而，我进展摸底调查，找出吃零食的缘故后，给学生讲吃零食的危害，，我告诉同学们，随意吃零食，不符合《小学生日常行为标准》，既污染了班级环境，阻碍了班级卫生情况，又耽误了本人的学习时间，危害了本人的身体健康，浪费了家里的钱粮。我又将班内不吃零食的同学树为典范，号召同学们向他们学习，发扬艰苦朴素的精神，保持节省节约的行为，不做小馋鬼，争当文明学生。从此，班里再也没人吃零食了。个个清扫卫生特别积极，甚至有的学生不是他的值周，他都争着去干活。四、德育必须激发学生的道德情感我特别注重情境教育，给学生提供一个良好的学习环境。例如：我在教室的墙壁上张贴了许多英雄人物的画像，以及条幅和标语，鼓舞学生勤奋读书，努力学习。还把校园黑板勾画一新，让学生定期出板报，办手抄报，开展丰富多彩的第二课堂活动，培养学生良好的道德质量。五、利用课余时间，组织班级活动开展班级活动，能为学生提供展示本人表现本人的时机。比方，我组织"我为班级添荣耀"讨论会，"向灾区小朋友献爱心"的主题班会，以及书画展览、歌咏竞赛、故事演讲等活动。通过这些活动。，培养了学生热爱集体、热爱祖国的高尚质量。总之，班主任要把德育工作放在首位，认真做好班级工作。既教书，又育人，不断提高学生的素养水平，培养学生高尚的道德质量，使学生德、智、体、美、劳全面开展，成为祖国的合格人才。未成年人是祖国今后的建立者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德情况如何，直截了当关系到中华民族的整体素养，关系到国家前途和民族命运。高度注重对下一代的教育培养，努力提高未成年人思想道德素养，是我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证。班级是德育教育的主阵地，我将努力提高学生思想道德水平。2020班主任德育工作计划(二)一、思想道德建立的指导思想：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深化贯彻十六大精神，全面落实《爱国主义教育施行纲要》、《公民道德建立施行纲要》，紧密结合全面建立小康社会的实际，针对未成年人身心成长的特点，积极探究新世纪新阶段未成年人思想道德建立的规律，坚持以人为本，教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想质量和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面开展的中国特色社会主义事业建立者和接班人。二、努力抓好几项工作，提高学生思想道德水平。(1)从加强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。深化进展中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是近现代史教育，引导广大未成年人认识中华民族的历史和传统，理解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进展的英勇斗争，从小树立民族自尊心、自决心和骄傲感(2)从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。进展中国革命、建立和改革开放的历史教育与国情教育，引导广大未成年人正确认识社会开展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联络在一起，为担负起建立祖国、振兴中华的荣耀使命做好预备。(3)从标准行为适应做起，培养良好道德质量和文明行为。大力普及"爱国守法、明礼诚信、团结友善、节省自强、敬业奉献"的根本道德标准，积极倡导集体主义精神和社会主义人道主义精神，引导广大未成年人结实树立心中有祖国、心中有集体、心中有别人的认识，明白得为人做事的根本道理，具备文明生活的根本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等根本关系。(4)从提高根本素养做起，促进未成年人的全面开展。努力培育未成年人的劳动认识、制造认识、效率认识、环境认识和进取精神、科学精神以及民主法制观念，加强他们的动手才能、自主才能和自我保护才能，引导未成年人保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态，鼓舞他们勤奋学习、大胆实践、勇于制造，使他们的思想道德素养、科学文化素养和健康素养得到全面提高。三、抓住有利时机，创始道德教育有效途径。各种法定节日，传统节日，革命领袖、民族英雄、杰知名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日，建党纪念日、红军长征、辛亥革命等严峻历史事件纪念日，"九一八"、"南京大屠杀"等国耻纪念日，都蕴藏着宝贵的思想道德教育资源。抓住时机，整合资源，集中开展思想道德主题宣传教育活动。组织丰富多彩的主题班会，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。本学期要大力加强文明适应的养成教育，引导学生从小养成良好的行为适应，自觉遵守社会公德。要加强对学生进展诚信教育，要通过因地制宜地开展方式多样、内容丰富的主题教育活动，把德育工作落到实处。(一)全体教师提高思想认识，树立全方位育人理念①让全部的学生得到全面开展。②把学生当本钱人的小孩去爱。③坚持施行素养教育，改革评价方式。④教师要树立大教育观并坚持走班主任专业化之路。⑤注重对学生进展养成教育和感恩教育。⑥教师努力成为家长、学生最可信任的人。(二)认真落实精细化治理，对学生进展有序教育本学年我们要树立有序教育理念，把有序教育认真贯穿到平时的育人工作中，从大处着眼小处着手，培养学生遵规守纪，有序生活。学会与人和谐，与学校和谐，与自然和谐，用本身良好的素养和修养去适应社会。对学生的各项治理才能精细认真，学生的每一方面表现都给出一定的规那么，让学生知规那么，明白规那么，守规那么，按照或按照一定的规那么进展学习、生活、相片、竞争......以此标准学生的言行，使学生语言行为文明有序，学生生活井然有序，从而到达学校秩序稳定和谐，师生生活有序平安的教育目的。三、加强值周工作，强化学生治理本学年值周按年级组值周，值周教师对班级、年级进展检查和评定。每周按值周成绩评出年级组前7名(按1、3、3分三档)为本周达标班级，其余按成绩平均分三档(多余的加中间档)。另外值周教师每周按照值周情况从学习、纪律、卫生、行为习仪表五大方面对本年级组两个年级分a、b两档评价。(四)抓稳、抓好年级班级治理本学期实行"双级考核"即学校考核年级，年级考核班级的治理体制。年级考核成绩以值周评定、学校评定各分别占60%、40%，优秀年级中各年级班班主任费，个人量化以及评模将与非优秀者区别对待。①注重班主任专业化培训，深化持久进展国家级班主任专业化与现代班集体建立课题研究。学校通过专题讲座，经历介绍，专题研讨，班主任工作现场观摩、竞赛和举办班级治理、养成教育、德育研讨等学习方式，提高班主任治理才能、工作水平和治理效果。②注重学生文明行为教育，按照《一日常规》要求，重点做好校内外文明活动，同学之间自我治理，互相交往能使用礼貌用语，构成和谐、友好的师生关系、同学关系。③坚持学生请假审批制。学生请假要填写请假条，班主任审批，年级组长签字(2天以上政教处备案)。④树立爱校、爱集体认识。让师生树立我是实小主人的主人翁认识和"校兴我荣，校衰我耻"的荣辱认识，激发学生的爱校、爱集体认识。⑤注重班级活动的开展，多开展适宜本班学生特点，促进学生全面开展的有益活动;注重发挥学生主体作用，培养学生主动性、自主性，让学生治理学生，构成人人有事做，事事有人做，事事能做好的良好场面。⑥稳定已有的课间操、班级文化建立、周会三项特色工作，各年级或年级组创特色工作并进展展示。⑦开展"我的班主任工作"随感征文活动。(五)抓好"三个结合"教育加强学校、家庭、社会的联络，结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，构成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，倡导上门家访。(六)搞好校园环境卫生，做到环境育人本学年，我们要加大卫生工作力度维护好校园环境整治的在果。政教处制定《卫生制度》设专人负责，由班主任包干，每班高卫生班干1人组成学校卫生督察小组，负责学校卫生，检查催促和评比工作，制造优美的校园环境，真正做到环境育人。(七)抓好5项常规工作①做好学生在家在校表现评价。②稳定学生养成教育，感恩教育，诚信教育成果。③利用教师节、国庆节、元旦等节日，搞好庆祝活动，丰富学生的课余生活④深化细致做好学生综合素养评定。⑤标准学生的学籍治理。(八)以丰富多彩的活动为载体，丰富学生生活，强化学生整体素养1、8项重点活动①9月份民族精神活动月中主要采取板报宣传、主题班队会、参观学习、演讲、组织学生观看教育影片等方式对学生进展忽忘国耻，振兴中华的爱国主义教育。②主题班队会展示观摩。各年级、年级组展示评比，由年级组向学校推荐参与学校优质班队会展示观摩。③接着做好与《德育报》社的合作，充分利用《德育报》这块平台宣传学校的德育工作，提高学校的知名度，更重要的是让学生得到锻炼和提高。要求各年级组织学生积极投稿及时报道新人新事新风气。低年级每级尽力完成1篇，中年级组每级至少2篇，高年级组每级至少3篇，分校至少3篇。此项工作将计入年级考核。④做好学校"十佳百星"评选表彰活动。各级各班做好发动广泛宣传，提高认识，号召全校学生人人参与，班级、年级认真做好对学生先进事迹的搜集工作，通过事迹展评，评出年级百星，年级组百星，在事迹特别突出的学生中评选出校级百星和十名感动校园的十佳学生。学校将其事迹附照片装裱悬挂，进展宣传，以到达典范鼓舞和弘扬先进的目的。⑤组织开展首届实小才艺展示大赛。⑥认真做好市级文明单位创立成果的稳定和省级文明单位申报工作。2、搞好6项常规活动①教师节庆祝活;②庆祝改革开放三十周年歌咏竞赛;