2025届高考生物二轮复习选择题特训6含解析

PAGE4-选择题特训6一、单选题(基础)1.如图为植物根尖根毛细胞的模式图，下列相关叙述正确的是()A．细胞壁的一部分向外突出形成根毛，是与其汲取水分和无机盐的功能相适应的B．通常状况下A细胞比根毛细胞的渗透压低，所以能从根毛细胞中获得水分C．若用碱性染料对上述细胞进行染色，可视察到某些细胞有清楚的染色体D．土壤中的NOeq\o\al(－,3)随着水以扩散方式进入细胞，参加蛋白质等有机物的合成解析：根毛区的细胞有较强的吸水实力，细胞壁的一部分向外突出形成根毛，是与其汲取水分和无机盐的功能相适应的，A正确；渗透压高，吸水实力强，通常状况下A细胞比根毛细胞的渗透压低，因此不易从根毛细胞中获得水分，B错误；根毛细胞高度分化，不能分裂，若用碱性染料对上述细胞进行染色，看不到染色体，C错误；土壤中的NOeq\o\al(－,3)以主动运输的方式进入细胞，参加蛋白质等有机物的合成，D错误。答案：A2．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。下列有关酶的叙述错误的是()A．腐生型真菌能产生酶将体外大分子有机物水解为小分子有机物B．由于酶的催化作用，细胞代谢才能在温柔条件下进行C．探究温度对酶活性的影响时，反应时间长短会影响试验结果D．生物体的激素调整是通过调整基因限制酶合成的过程实现的解析：腐生型真菌不能干脆利用大分子有机物，须要利用自身产生的酶将大分子水解成小分子进行汲取，发酵技术就是利用了腐生型真菌这一特点，A正确；由于酶的催化作用，细胞代谢才能在温柔条件下快速进行，B正确；探究温度对酶活性的影响，反应时间过长会使反应物均完全反应，无法比较各组的催化效率，C正确；生物体的激素调整不都是通过调整基因控酶合成的过程实现的，如抗利尿激素可以干脆调整肾小管和集合管对水的重汲取，来调整机体的渗透压，D错误。答案：D3．如图表示DNA复制的过程，结合图示推断，下列有关叙述错误的是()A．DNA复制过程中首先须要解旋酶破坏DNA双链之间的氢键，解开双链B．DNA分子的复制具有双向复制的特点，生成的两条子链的方向相反C．从图示可知，DNA分子具有多起点复制的特点，缩短了复制所需的时间D．DNA分子的复制须要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接到已有的DNA片段上解析：DNA复制过程的第一步是解旋，须要用解旋酶破坏DNA双链之间的氢键，使两条链解开，A正确；由图可知，DNA分子的复制具有双向复制的特点，且生成的两条子链的方向相反，B正确；图中DNA复制只有一个起点，故不能说明DNA分子具有多起点复制的特点，C错误；DNA分子复制时，须要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段，D正确。答案：C4．不同基因型的T2噬菌体能够使大肠杆菌出现不同的菌斑。将野生型T2噬菌体(h＋r＋)和突变型T2噬菌体(hr)混合，并在接种了大肠杆菌的培育基上培育，检测到的结果如表所示。下列分析错误的是()菌斑类型半透亮小噬菌斑、斑、透亮大噬菌斑、透亮大噬菌斑、透亮小噬菌对应基因型h＋r＋hrh＋rhr＋A.T2噬菌体基因经逆转录整合到大肠杆菌的基因组上B．基因h＋/h在T2噬菌体遗传过程中不遵循分别定律C．h＋r＋和hr的DNA在大肠杆菌内可能发生了基因重组D．自然界中突变型T2噬菌体是由野生型发生基因突变得到的解析：T2噬菌体的遗传物质为DNA，逆转录酶存在于某些RNA病毒中，因而T2噬菌体基因不会经逆转录过程整合到大肠杆菌基因组上，A错误；T2噬菌体是病毒，大肠杆菌是原核生物，基因h＋/h在T2噬菌体的遗传过程中不遵循分别定律，B正确；两种噬菌体基因型为h＋r＋和hr，子代噬菌体有h＋r＋、hr、hr＋、h＋r四种，推想两种噬菌体的DNA在大肠杆菌内发生了基因重组，C正确；自然界中突变型T2噬菌体是由野生型发生基因突变得到的，D正确。答案：A5．下列关于人体生命活动调整的叙述，错误的是()A．兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导B．血糖平衡调整既有激素调整，也有神经调整C．不少内分泌腺干脆或间接受中枢神经系统的调整D．人体在寒冷环境中与在燥热环境中相比，前者产生热量多，散失热量多解析：兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，在神经元之间通过电信号→化学信号→电信号传递，A错误；下丘脑是内分泌调整的枢纽，不少内分泌腺干脆或间接受下丘脑调整，B正确；血糖平衡调整既有神经调整，也有体液调整，C正确；人体在寒冷环境下与燥热环境相比，散热增加，产热也须要增加才能维持体温的稳定，D正确。答案：A6．人类的参加使受到影响的环境得到改善不同地区实行不同的措施，如修复盐碱化的草地、植树造林、生态农业的发展、将工厂废弃地改造为公园等，下列叙述错误的是()A．工厂废弃地植被重建与维持过程属于群落的次生演替B．修复盐碱化草地的过程中生态系统的结构渐渐变得困难C．植树造林增加了生物多样性，同时有利于缓解温室效应D．生态农业实现了物质和能量在系统中的多级循环利用解析：工厂废弃地植被重建与维持过程是在保留了土壤条件的基础上发生的演替过程，属于次生演替，A正确；改造盐碱化草地的过程中，群落的空间结构也会发生改变，群落结构变得困难，B正确；植树造林使群落结构更加困难，提高了生物多样性和生态系统的稳定性，C正确；物质可以循环利用，但能量只能多级利用，不能循环，D错误。答案：D二、单选题(综合)7．2024年诺贝尔生理学或医学奖授予了发觉细胞感应和适应氧气改变机制的三位科学家。在氧气足够时，细胞中的缺氧诱导因子HIF­1a会与一种物质VHL结合进而被相应的蛋白酶水解；在氧气缺乏时，HIF­1a与另一种物质ARNT结合并进入细胞核，与特定的基因位点结合，促进促红细胞生成素(EPO)基因表达。下列相关分析正确的是()A．HIF­1a的基本组成元素是C、H、O、N、PB．EPO增多时，红细胞的细胞周期会变短C．HIF­1a在合成时须要多种RNA的参加D．HIF­1a与ARNT结合物通过核孔进入细胞核且不须要消耗能量解析：HIF­1a为蛋白质，基本的组成元素为C、H、O、N(S)，A错误；红细胞不再分裂，不存在细胞周期，B错误；HIF­1a在合成时，须要以mRNA作模板，tRNA运输氨基酸，rRNA构成核糖体合成氨基酸，有多种RNA参加，C正确；HIF­1a与ARNT结合物作为大分子蛋白质通过核孔复合体须要消耗能量，D错误。答案：C8．XY型性别确定的某昆虫，其红眼和白眼由等位基因R、r限制，让红眼(♀)和白眼(♂)杂交，F1为红眼♂∶红眼♀∶白眼♂∶白眼♀＝1∶1∶1∶1；从F1中选择红眼雌雄个体杂交，F2的表现型及比例为红眼♂∶红眼♀∶白眼♂＝1∶1∶1。(不考虑X、Y染色体的同源区段与突变)下列分析错误的是()A．该昆虫的红眼对白眼为显性且限制眼色的基因位于性染色体上B．该昆虫中可能存在雌性红眼基因的纯合致死现象C．若F1随机交配，则子代红眼∶白眼＝2∶3D．F1雌性个体和雄性个体中r的基因频率相等解析：据题意：F1中红眼雌雄个体杂交，F2中红眼♂∶红眼♀∶白眼♂＝1∶1∶1，说明红眼对白眼为显性，且限制红眼和白眼的基因与性别有关，应位于X染色体上，再结合亲代红眼(♀)×白眼(♂)产生F1的表现型及比例，可推出该昆虫中可能存在雌性红眼基因纯合致死的现象，A、B正确；若F1随机交配，其中雌性特性产生配子XR∶Xr＝1∶3，雄性特性产生配子XR∶Xr∶Y＝1∶1∶2，则子代红眼∶白眼＝2∶3，C正确；F1的基因型为XRXr、XrXr、XRY、XrY，在雌性个体中r基因频率为3/4，雄性个体中r基因频率为1/2，D错误。答案：D9．探讨者取生长良好拟南芥完全绽开的叶，照光使气孔张开。撕取其下表皮，做成临时装片。从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液(能放出乙烯)，另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，在光下处理30min，测量并记录气孔直径。之后滴加蒸馏水，用同样方法清除乙烯利，再在光下处理30min，测量并记录气孔直径，结果如图所示。下列说法不正确的是()A．此试验的目的是探讨不同浓度乙烯利对拟南芥叶片气孔开闭的影响B．探讨结果表明，乙烯可诱导气孔关闭，且随浓度增加诱导效果增加C．乙烯可能是通过调整水分的运输，从而调整气孔的开关D．高浓度的生长素可以促进乙烯的合成，这体现了两者相互协同作用解析：从图中