连云港市重点中学2025届物理高一第一学期期中质量检测试题含解析

连云港市重点中学2025届物理高一第一学期期中质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、以下的数据指时间的是(

)A．中央电视台新闻联播节目19时开播B．某人用15s跑完100mC．早上7时起床D．北京开往广州南高铁列车9时23分从北京西站发车2、做匀加速直线运动的质点在前2s内的平均速度比它在前6s内的平均速度小3m/s，则质点的加速度大小为（）A．1m/s2 B．1.5m/s2 C．2m/s2 D．3m/s23、有四位同学把斜面对重物的支持力3N，分别画成下图中的四种样子，其中哪个图是正确的（）A． B．C． D．4、如图，当一个行李箱随水平传送带一起向右匀速运动时，行李箱所受的力有（）A．重力B．重力、支持力C．重力、支持力、静摩擦力D．重力、支持力、滑动摩擦力5、同一地点的两个物体从同一高度同时开始做自由的落体运动，那么()A．质量较大的物体先到达地面B．密度较大的物体先到达地面C．体积较大的物体先到达地面D．两个物体同时到达地面6、下列说法正确的是（）A．物体的运动速度越大,加速度不一定越大B．物体的运动速度变化越快,加速度不一定越大C．物体的运动速度变化量越大,加速度也一定越大D．物体的运动速度越小,加速度也一定越小7、以下说法正确的有（）A．物体速度很大时，加速度可能很小B．物体速度增大时，加速度可能减小C．物体速度为零时，加速度也一定为零D．加速度和速度同方向，速度一定增大，加速度和速度反方向，速度一定减小8、关于合力和分力，下列说法正确的是()A．合力和分力的作用效果是相同的B．合力与分力可以同时作用在物体上C．合力一定大于任何分力D．求几个力的合力遵循平行四边形定则9、如图所示，电灯的重力G＝10N，AO绳与顶板间的夹角为45°，BO绳水平，AO绳的拉力为FA，BO绳的拉力为FB，则()A． B．FA＝10N C． D．FB＝10N10、某质点的v－t图象如图所示，则下列说法中正确的是（）A．第1s末质点离出发点最远B．第2s末质点运动方向改变C．第3s内和第4s内质点的加速度方向相同D．前3s内质点的位移大小为6m11、科技馆中有一个展品，如图所示，在较暗处有一个间隔相同时间均匀滴水的龙头，在一种特殊的灯光照射下，可以观察到一个个下落的水滴．缓缓调节水滴下落的时间间隔到适当的时候，可以看到一种奇特的现象：水滴似乎不在往下落，而是固定在图中的A、B、C、D四个位置不动一样．若取g=10m/s2，要出现这种现象，照明光源应该满足A．普通光源即可B．间歇发光，间隔时间为1.4sC．间歇发光，间隔时间为0.14sD．间歇发光，间隔时间为0.2s12、某物体做直线运动的v－t图象如图所示．关于物体在前8s内的运动，下列说法正确的是：（）A．物体在第6s末改变速度方向B．0~4s内的加速度大于6~8s内的加速度C．前6s内的位移为12mD．第8s末物体离出发点最远二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）如图所示为测定气垫导轨上滑块的加速度实验，滑块上安装了宽度为d＝3.0cm的遮光条。滑块先后通过两个光电门，配套的数字计时器记录了遮光条通过第一个光电门的时间为Δt1＝0.15s，通过第二个光电门的时间为Δt2＝0.10s，遮光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间间隔为Δt＝2.50s。则：(1)滑块经过第一个光电门时的速度大小v1＝____m/s；(2)在下滑过程中，滑块的加速度大小a＝____m/s2。14、（10分）“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图（a）所示，实验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力F．通过增加钩码的数量，多次测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象．他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a﹣F图线，如图（b）所示．（1）图线（选填“①”或“②”）是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的；（2）在轨道水平时，小车运动的阻力Ff=N；（3）（单选）图（b）中，拉力F较大时，a﹣F图线明显弯曲，产生误差．为避免此误差可采取的措施是．A．调整轨道的倾角，在未挂钩码时使小车能在轨道上匀速运动B．在增加钩码数量的同时在小车上增加砝码，使钩码的总质量始终远小于小车的总质量C．将无线力传感器捆绑在小车上，再将细线连在力传感器上，用力传感器读数代替钩码的重力D．更换实验中使用的钩码规格，采用质量较小的钩码进行上述实验．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，三根轻质绳子OA、OB与OC将一质量为10kg的重物悬挂空中而处于静止状态，其中OB与天花板夹角为300，OA与天花板夹角为600，要求画出受力分析图，标出对应的力及角度．（g取10m/s2）（1）求绳子OA、OB对应的拉力大小FA、FB（2）若保持0、B点位置不变，改变OA绳长度，将A点移动到D点，使得OD=OB，求此时绳子OD对应的拉力大小FD．16、（12分）已知A、B两列火车，在同一轨道上同向行驶，A车在前，其速度v1＝10m/s，B车在后，速度v2＝30m/s，B车在距A车x0＝75m时才发现前方有A车，这时B车立即刹车，但B车要经过x＝180m才能停下来.求：(1)B车刹车过程的加速度大小；(2)B车刹车时A仍按原速率行驶，两车是否会相撞？(3)若相撞，求B车从开始刹车到两车相撞用多少时间？若不相撞，求两车的最小距离.17、（12分）如图所示，木块重60N放在倾角为37°的固定斜面上，用F＝10N的水平力推木块，木块恰能沿斜面匀速下滑，求：（1）木块与斜面间的摩擦力大小（2）木块与斜面间的动摩擦因数（）

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】

A．中央电视台新闻联播节目19时开播，“19时”是时刻，选项A错误；B．某人用15s跑完100m，“15s”是时间，选项B正确；C．早上7时起床，“7时”是指时刻，选项C错误；D．北京开往广州南高铁列车9时23分从北京西站发车，“9时23分”是时刻，选项D错误；故选B。2、B【解析】

前2s的平均速度为1s时的瞬时速度，而前6s的平均速度为3s末的瞬时速度，则可知加速度故B正确，ACD错误。故选B。3、A【解析】

斜面对重物的支持力作用在物体上，垂直斜面向上。故A正确，BCD错误。故选A。4、B【解析】物体一定受重力与支持力；由于行李箱随水平传送带一起向右匀速运动,物体与传送带相对静止，没有相对运动及相对运动的趋势；故物体不受摩擦力；故选B．点睛：本题摩擦力的判断也可以用假设法：若物体受水平向左摩擦力作用，物体将向右做减速运动，与题意不符．5、D【解析】试题分析：根据，可知，因为高度相同，故落地的时间相同，故选D．考点：自由落体运动的规律6、A【解析】

A．速度大小与加速度与关，如飞机在高速做匀速运动时，加速度为零，故A与题意相符；B．加速度描述速度变化的快慢，速度变化的越来越快时，加速度越来越大，故B与题意不符；C．速度变化量大，但加速度不一定大，如速度变化量大但用时很长时，加速度可能很小，故C与题意不符；D．当加速度方向与速度方向相反，加速度增大，速度减小，故D与题意不符。7、ABD【解析】试题分析：根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，即物体的速度变化越快，物体的加速度越大；加速度与速度没有直接的联系，加速度是描述速度变化的快慢，加速度的方向与速度同向时，速度增加，若反向时，则速度减小．所以速度很大时，加速度可大可小也可负，故选项ABD正确．考点：速度和加速度【名师点睛】把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础．根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．加速度反映了速度变化的快慢．8、AD【解析】合力和分力的作用效果是相同的，故A正确；合力与分力效果相等，但合力不是物体受到的力，故B错误；当两个力方向相同时，合力等于两分力之和，合力大于每一个分力；当两个分力方向相反时，合力等于两个分力之差，合力可能小于分力，由此可见：合力可能大于分力也有可能小于分力，故C错误；几个力的合力遵从平行四边形定则，故D正确．所以AD正确，BC错误．9、AD【解析】将电灯所受的重力G沿绳子方向进行分解，如图所示．由几何知识得：

；FB=G=10N

故AD正确，BC错误；故选AD.10、CD【解析】

物体在第3s末质点离出发点最远，且质点速度方向改变，AB错．在v—t图像中图线斜率表示加速度，2s—5s质点加速度相同，所以第3s内和第4s内质点的加速度方向相同，C对．（图线与t轴所围面积即为位移）前3s内质点的位移大小为，D对11、BC【解析】根据水滴间距，由公式,解得相邻两滴水滴间时间差为T==只要光源的闪光时间与水滴下落时间间隔相同就会看到这种奇特的现象，所以t=0.414s12、AC【解析】v－t图象，斜率表示加速度，面积表示位移；速度的正负号代表运动方向；由图可知，6秒末速度改为反向，A对；0-4秒内加速度为，4-8秒内加速度为，B错；前6s内的位移为，C对；6秒末速度改为反向，位移开始变小，所以6秒末离出发点最远。D错。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、0.20.04【解析】

(1)[1]根据题意，遮光板通过单个光电门的短暂时间里视滑块为匀速运动，则遮光板通过第一个光电门的速度为：(2)[2]遮光板通过第二个光电门的速度为：故滑块的加速度为14、（1）①（2）1.5（3）C【解析】

（1）由图象可知，当F=1时，a≠1．也就是说当绳子上没有拉力时小车就有加速度，该同学实验操作中平衡摩擦力过大，即倾角过大，平衡摩擦力时木板的右端垫得过高．所以图线①是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的．

（2）图线②是在轨道水平时做的实验，由图象可知：当拉力等于1.5N时，加速度恰好为零，即刚好拉动小车，此时f=F=1.5N

（3）随着钩码的数量增大到一定程度时图（b）的图线明显偏离直线，造成此误差的主要原因是所挂钩码的总质量太大，而我们把用钩码所受重力作为小车所受的拉力，所以消除此误差可采取的简便且有效的措施应该测量出小车所受的拉力，即在钩码与细绳之间放置一力传感器，得到力F的数值，在作出小车运动的加速度a和力传感器读数F的关系图象，故选C．【点睛】对于实验我们要明确实验原理、具体实验操作以及数据处理等，同时要清楚每一项操作存在的理由，只有掌握好了基本知识和基本方法才能顺利解决实验题目，所以要重视基本知识和基本方法的学习和训练．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）FA=50NFB=50N（2）FD=100N【解析】试题分析：(1)画出受力如图所示得FA=mgcos300=50N；FB=mgsin300="50"N(2)画出受力如图所示，得两者恰好构成夹角为120°的菱形，根据菱形以及平行四边形特点则：FD=mg=100N用力分解图求解也可，即2FDcos600=mg，所以FD=100N考点：受力分析、正交分解法点评：此类题型考察了通过受力分析结合正交分解法求解物体受力情况：审题、受力分析、正交分解列式求解．16、(1)(2)会(3)6s【解析】

根据速度时间公式求出两车速度相等的时间，结合位移公式求出两车的位移，通过位移关系判断两车是否相撞.【详解】(1)设B车加速度大小为aB，刹车至停下来的过程中，由可得：解得：aB=2.5m/s2(2)B车在t时刻的速度为：vb=v2-aBtB车的位移A车的位移xA=v1t当两车速度相等时，