版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025届广东省广州市增城高级中学物理高一第一学期期中学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、关于参考系的选取,以下说法正确的是()A.参考系必须选取静止不动的物体B.参考系必须是和地面联系在一起的C.在空中运动的物体不能作为参考系D.任何物体都可以作为参考系2、如图所示,是有关市区某段道路指示牌中数字“40”,则下列说法中正确的是:A.过此路段时平均速度限定在40m/s及以下B.过此路段时瞬时速度限定在40m/s及以下C.过此路段时平均速度限定在40km/h及以下D.过此路段时瞬时速度限定在40km/h及以下3、如图所示,小明用80N的水平推力推木箱,小亮沿相同方向用100N的力拉木箱,能使木箱沿水平地面做匀速运动,此时地面对木箱摩擦力的大小为()A.20NB.80NC.100ND.180N4、下列说法中正确的是()A.一个力可以只有受力物体 B.物体发生形变时,一定受到力的作用C.物体受到力的作用,其运动状态一定改变 D.只有直接接触的物体之间才有力的作用5、两个物体A和B,质量分别为M和m,用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止与水平地面上,不计动滑轮与各个物体之间的摩擦,物体A对轻绳的作用力的大小和地面对对物体A的作用力的大小分别为()A.B.C.D.6、对于做匀速圆周运动的物体,下面说法中正确的是A.向心力不变 B.向心力的大小不变C.频率在改变 D.周期在改变7、已知为同一直线上的四点,间的距离为,间的距离为,物体自点由静止开始沿此直线做匀加速运动,依次经过三点.已知物体通过段与通过段所用时间相等.则下列说法正确的是()A.物体通过三点的速度大小一定满足B.C.物体通过B点的速度等于在段的平均速度D.间的距离为8、如图所示,是A、B两质点运动的位移时间xt图像,则下列说法正确的是()A.A质点以20m/s的速度匀速运动B.B质点最初4s沿正向加速运动,后4s沿负方向减速运动C.0~4s内,A、B质点的平均速度相同D.在4秒末,B质点的加速度小于A质点的加速度9、质点做直线运动的速度—时间图像如图所示,该质点()A.在t=1s、t=3s时质点的运动方向发生变化B.前1s内和前3s内质点运动的位移相同C.第1s内和第3s内质点的速度不断增大,加速度不断减小D.第2s末和第4s末质点的位置相同10、关于位移和路程,下列说法正确的是()A.在某一段时间内物体运动的位移为零,则该物体一定是静止的B.在某一段时间内物体运动的路程为零,则该物体一定是静止的C.在直线运动中,物体的位移大小可能等于其路程D.在曲线运动中,物体的位移大小一定小于路程11、由天津去上海,可以乘火车、轮船,也可以乘飞机。图中曲线ACB、ADB和AEB分别表示天津到上海的铁路线、海上路线和空中路线,则下列说法正确的是()A.乘火车的路程等于位移的大小B.乘轮船的路程大于位移的大小C.乘火车、轮船和飞机的位移相同D.乘火车、轮船和飞机的路程相同12、如图所示,一旅客用力F拉着质量为m的行李箱沿水平方向做匀速直线运动.已知拉力F与水平方向的夹角为θ1,行李箱与水平方向的夹角为θ2,重力加速度为g,则行李箱受到地面的支持力FN和地面对行李箱的静摩擦力Ff的大小分别为A.FN=mg-Fsinθ1B.FN=mg-Fsinθ2C.Ff=Fcosθ1D.Ff=Fcosθ2二.填空题(每小题6分,共18分)13、在“探究共点力合成规律”的实验中,某同学经历了以下实验步骤:A.在白纸上按比例做出两个力F1和F2的图示,根据平行四边形定则作图求出合力F;B.只用一个测力计,通过细绳把橡皮筋拉同样长度;C.记下两个测力计F1和F2的读数,并且记录它们的方向;D.在水平放置的木板上,垫一张白纸,把橡皮筋的一端固定在板上P点,用两条细绳连接在橡皮筋的另一端,通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋与细绳的连接点到达某一位置O,并记下此位置,如右图所示;E.记下测力计的读数F′和细绳方向,按同一比例作出这个力的图示,比较这个实测合力F′和按平行四边形定则求出的合力F,看它们的大小和方向是否相近;F.用刻度尺测量出P、O之间的距离并记录;G.改变两测力计拉力的大小和方向,多次重复实验,从实验得出结论.(1)上述实验步骤有明显的错误,这个步骤是________(填选项前的字母);正确的操作应为________.(2)上述实验步骤中有一步骤是多余的,这个步骤是________(填选项前的字母);(3)将以上实验步骤按正确顺序排列,应为________(填选项前的字母).14、在探究“小车速度随时间变化规律”实验中:(1)操作步骤中释放小车和接通电源的先后顺序应该是(____)A.先释放小车后接通电源B.先接通电源后释放小(2)某同学获得一条点迹清楚的纸带,如图所示,已知打点计时器每隔0.02s打一个点,该同学选择了0、1、2、3、4、5、6七个计数点,每相邻两个计数点间还有四个点图中没有画出,测量数据如图所示,单位是mm.(a)根据_______填(公式)可判断小车做_______运动;(b)计算小车通过计数点3的瞬时速度为______m/s;小车通过计数点5的瞬时速度为_______m/s(保留3位有效数字)(c)小车的加速度为_______________m/s2(保留2位有效数字)15、在探究弹簧弹力大小与伸长量关系的实验中,某小组同学设计了如图甲所示的实验装置。在弹簧两端各系一轻细的绳套,利用一个绳套将弹簧悬挂在铁架台上,另一端的绳套用来悬挂钩码。先测出不挂钩码时弹簧的长度,再将钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出钩码静止时相应的弹簧总长度𝐿,再算出弹簧伸长的长度𝑥,并将数据填在下面的表格中。测量次序123456弹簧弹力𝐹/𝑁00.51.01.52.02.5弹簧的总长度𝐿/𝑐𝑚13.0015.0517.1019.0021.0023.00弹簧伸长的长度𝑥/𝑐𝑚02.054.106.008.0010.00(1)在如图乙所示的坐标纸上已经描出了其中5次测量的弹簧弹力大小𝐹与弹簧伸长的长度x对应的数据点,请把第4次测量的数据对应点描绘出来,并作出𝐹−𝑥图线______。(2)根据(1)中所得;𝐹−𝑥图线可知,下列说法中正确的是______(选填选项前的字母)A.弹簧弹力大小与弹簧的总长度成正比B.弹簧弹力大小与弹簧伸长的长度成正比C.该弹簧的劲度系数约为25𝑁/𝑚D.在不挂钩码的情况下测量弹簧的长度时,需将弹簧放置在水平桌面上侧量三.计算题(22分)16、(12分)高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶,甲车在前,乙车在后,速度均为v0=30m/s,相距s0=100m,t=0时,甲车遇紧急情况后,甲、乙两车的加速度随时间变化的关系分别如图甲、乙所示,以运动方向为正方向.(1)在图丙中画出甲乙两车在0~9s内的v-t图像(2)两车在0~9s内何时相距最近?最近距离是多少m17、(10分)如图所示,两木块质量分别为和,两轻质弹簧的劲度系数分别为和,上面木块压在弹簧上(但不拴接),两弹簧与下面木块相连,下面弹簧竖直固定在水平地面上,整个系统处于静止状态。现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面弹簧。求在此过程中:下面木块移动的距离和上面木块移动的距离。(重力加速度为)
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】
参考系的选择是任意的,选取的原则是根据研究问题的需要以及方便性选择,所以D正确,2、D【解析】
在我国各路牌中限速路牌中的数字是以km/h为计数的单位的,所以某段道路指示牌数字“40”对应的单位是km/h;同时限速指示是对应路段的最高速度,指的是瞬时速度.故选D.3、D【解析】由题意可知,木箱水平方向受到拉力与推力,及地面的滑动摩擦力,处于平衡状态,则有:f=F+T=80+100=180N;故D正确,ABC错误;故选D.4、B【解析】
A.由于力的作用是相互的,受力物体同时也是施力物体,施力物体同时也是受力物体,A错误;BC.力可以使物体的运动状态发生改变,也可以使物体发生形变,物体发生形变时,一定是受到力的作用;物体受到力的作用,运动状态不一定改变,B正确,C错误;D.力可以发生在相互接触的物体之间,也可以不相互接触,如磁场力、电场力,不需要接触,D错误。故选B。5、C【解析】先对B受力分析,受重力mg和拉力T,物体B处于平衡状态,故有,再对物体A受力分析,受重力Mg、支持力N和拉力T,根据平衡条件,有,解得,根据牛顿第三定律,物体A的对地压力和地面的支持力相等,故压力也等于,C正确.6、B【解析】解:匀速圆周运动的过程中,向心力的方向始终改变,根据F=知,向心力的大小不变.故A错误,B正确.C、匀速圆周运动的周期不变,根据f=知,频率不变.故C、D错误.故选B.【点评】解决本题的关键知道匀速圆周运动的特点,知道向心力、向心加速度、线速度都是矢量,周期、频率都是标量.7、ACD【解析】
由于物体通过AB段与通过BC段所用的时间相等,根据,有,故A正确;由于物体在A点速度不为,有,故B错误;根据匀变速直线运动的推论,某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,故物体通过B点的速度等于在AC段的平均速度,故C正确;由得,物体在B点的速度,由速度一位移公式有,根据几何关系得,联立可得,故D正确.8、AC【解析】A:A质点的图象是一条倾斜的直线表示A质点做匀速直线运动,A质点的速度,即A质点以20m/s的速度匀速运动.故A项正确.B:图象的切线斜率表示物体运动的速度,B质点的图象斜率先为正后为负,斜率的绝对值先减小后增大;则B质点最初4s沿正向减速运动,后4s沿负方向加速运动.故B项错误.C:0~4s内,A、B质点均从处运动到处,两质点在相等时间内的位移相等,0~4s内,A、B质点的平均速度相同.故C项正确.D:B质点最初4s沿正向减速运动,后4s沿负方向加速运动;在4秒末,B质点的加速度为负.A质点以20m/s的速度匀速运动,在4秒末,A质点的加速度为零.加速度的正负表示物体加速度的方向,加速度的绝对值表示物体加速度的大小.则在4秒末,B质点的加速度大于A质点的加速度.故D项错误.综上答案为AC.点睛:矢量的正负表示矢量的方向,矢量的绝对值表示矢量的大小.9、BC【解析】
A.根据速度的正负表示质点的运动方向,知物体在、时质点的运动方向没有发生变化,只是加速度方向发生变化,故A错误;B.由题图可知,物体沿直线往复运动,前1s内和前3s内质点运动的位移相同,但路程不相同,故B正确;C.第1s内质点的速度不断增大,根据速度图象的斜率表示加速度,知加速度不断减小;第3s内质点的速度沿负方向不断增大,加速度不断减小,故C正确;D.根据图象与时间轴围成的面积大小等于位移,第2s末质点运动位移最大,第4s末质点的位移是0,所以两个时刻,质点的位置不相同,故D错误。10、BCD【解析】
A.位移是从初位置到末位置的有向线段,在某段时间内质点运动的位移为零,初位置与末位置重合,但中间过程可能是运动的,故A错误;B.路程是轨迹的长度,在某段时间内质点运动的路程为零,说明物体一直静止不动,故B正确;C.在直线运动中,质点的路程可能大于等于位移的大小,如往返运动路程大于位移,单向直线路程等于位移,故C正确;D.在曲线运动中,质点运动的路程一定大于位移的大小,故D正确。故选BCD。11、BC【解析】
A.路程表示运动轨迹长度,位移表示初末位置之间的有向线段,由图可知乘火车的路程大于位移的大小,故A错误。B.路程表示运动轨迹长度,位移表示初末位置之间的有向线段,由图可知乘轮船的路程大于位移的大小,故B正确。C.位移表示初末位置之间的有向线段,三种交通方式都是从上海到北京,初末位置都相同,故位移相同,故C正确。D.路程表示运动轨迹长度,由图可知三种交通方式的运动轨迹不一样,总长度是不同的,故路程不同,故D错误。12、AC【解析】
以行李箱为研究对象,由物体的平衡条件,竖直方向上有FN+Fsinθ1-mg=0,所以行李箱受到地面的支持力为FN=mg-Fsinθ1,选项A正确,B错误;水平方向上有Ff-Fcosθ1=0,所以地面对行李箱的静摩擦力Ff=Fcosθ1,选项C正确,D错误.二.填空题(每小题6分,共18分)13、(1)B;只用一个测力计,通过细绳把橡皮筋拉至O位置;(2)F;(3)DCABEG【解析】
(1)步骤B中,没有说明沿着同一方向拉橡皮条达到同样长度,故合力的方向可能测量错误;(2)该实验要使一个弹簧秤拉力和两个弹簧秤拉力产生相同的形变效果,不需要测量行变量的具体数值,只需要使橡皮条沿着同一方向伸长相同的长度即可,故不需要测量P、O之间的距离;(3)组装器材,测量分力:DC;求解合力的理论值:A;测量合力的实际值:BE;分析实验数据:G;正确顺序为DCABEG.【点睛】本题关键明确“探究共点力合成规律”的实验的实验原理,是用一个弹簧秤拉力和两个弹簧秤拉力产生相同的形变效果等效来验证力的平行四边形定则的;然后按照该原理设计实验步骤.14、B△x=aT2匀加速直线运动1.16m/s1.78m/s3.1m/s2【解析】(1)实验中为了在纸带上打出更多的点,为了打点的稳定,具体操作中要求先启动打
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度高端汽车销售代理服务合同3篇
- 二零二五年度冲击钻施工安全防护措施合同4篇
- 绿色办公环境的营造与策略研究
- 跨越领域的学习学生自主学习的跨学科应用
- 实验室自动化设备的智能化转型
- 电商助力小区内快消品市场的线上化转型之路
- 二零二五年度车辆租赁合同电子化管理范本7篇
- 2025版专业烘焙食材配送合同书(含定制化服务)3篇
- 二零二五年度财务数据保密及风险评估协议2篇
- 二零二五年度餐厅品牌跨界合作开发合同3篇
- 医院急诊医学小讲课课件:急诊呼吸衰竭的处理
- 肠梗阻导管在临床中的使用及护理课件
- 调料厂工作管理制度
- 2023年MRI技术操作规范
- 小学英语单词汇总大全打印
- 卫生健康系统安全生产隐患全面排查
- GB/T 15114-2023铝合金压铸件
- 三相分离器原理及操作
- 货物验收单表格模板
- 600字A4标准作文纸
- GB/T 18015.2-2007数字通信用对绞或星绞多芯对称电缆第2部分:水平层布线电缆分规范
评论
0/150
提交评论