黑龙江省哈尔滨市南岗区哈尔滨三中2025届高一物理第一学期期中达标检测模拟试题含解析

黑龙江省哈尔滨市南岗区哈尔滨三中2025届高一物理第一学期期中达标检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、物体以初速度V0沿粗糙斜面向上滑行，达到最高点后自行返回原点，在这一过程中，物体的速度—时间图线是：（）A． B．C． D．2、下列说法正确的是A．物体速度改变量大，其加速度一定大B．物体的加速度增大，速度一定增大C．物体的速度变化率大，加速度一定大D．物体有加速度时，速度就增大3、做加速度方向不变大小可变的变速直线运动的物体，下述情况中不可能出现的是()A．速度和位移均增大，加速度为零时，速度达到最大B．速度先减小后增大，速度变化越来越慢C．速度逐渐减小，位移逐渐增大，速度减为零时，位移不是零D．速度先增大、后减小，而位移一直在不断增大4、一物体以的加速度做匀加速直线运动，在任意1s内（）A．位移都是1m B．位移比前1s增加1mC．末速度是初速度的2倍 D．速度增加2m/s5、如图为根据龟兔赛跑故事画出的位移－时间图象，由图可知下列说法正确的是()A．乌龟和兔子赛跑是同时从同地点出发的B．乌龟和兔子赛跑是同时出发，但出发点是不同的C．兔子在t0时间内的平均速度大，所以最终先到达终点D．乌龟中途落后，但最终比兔子先到终点6、关于重力加速度的说法，正确的是()A．在比萨斜塔同时由静止释放一大一小两个金属球，二者同时着地，说明二者运动的加速度相同，这个加速度就是当地的重力加速度B．地球上各处的重力加速度g值都相同C．济南的重力加速度为9.8m/s2，说明在济南做下落运动的物体，每经过1s速度增加9.8m/sD．g值在赤道处大于在北极处7、汽车做直线运动，其v－t图象如图所示，下列说法中正确的是()A．0～2s内汽车的速度方向沿正方向，且速度逐渐增大B．2～4s内的位移为4mC．第1s末与第3s末的速度方向不同D．5s时汽车又回到了初始位置8、关于摩擦力，以下说法正确的是()A．静止的物体可能受滑动摩擦力作用，运动的物体也有可能受静摩擦力作用B．摩擦力可能是阻力，也可能是动力，有可能与物体的运动方向相同，也有可能相反C．物体间的摩擦力与弹力的比值为一常数D．两物体间有摩擦力一定有弹力，有弹力不一定有摩擦力9、某物体受到一个力大小为10N,把这个力分解为两个力F1、F2,下面说法中正确的是()A．F1、F2可能都小于5NB．F1、F2可能都小于10NC．F1、F2可能一个大于10N,另一个小于10ND．F1=10N、F2=10N是不可能的10、在一次救灾活动中，一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动，刚运动了8s，由于前方突然有巨石滚下，堵在路中央，所以又紧急刹车，匀减速运动经4s停在巨石前．则关于汽车的运动情况，下列说法正确的是A．加速、减速中的加速度大小之比a1∶a2等于2∶1B．加速、减速中的平均速度大小之比等于1∶1C．加速、减速中的位移之比x1∶x2等于2∶1D．加速、减速中的平均速度大小之比等于1∶211、a、b两车在平直公路上沿同一方向行驶，运动的v﹣t图象如图所示，在t=0时刻，b车在a车前方s0处，在t=t1时间内，a车的位移为s，则（）A．若a、b在t1时刻相遇，则sB．若a、b在t12时刻相遇，则下次相遇时刻为C．若a、b在t12D．若a、b在t1时刻相遇，则下次相遇时刻为2t112、下列关于弹力和摩擦力的说法中错误的是（）A．有摩擦力的接触面间必定有弹力，有弹力的接触面也一定有摩擦力B．摩擦力的大小一定与物体所受的正压力大小成正比C．轻杆的弹力方向可以不在杆所在的直线上D．摩擦力的方向总是与运动方向相反，起阻碍物体运动的作用二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某小组测量木块与木板间动摩擦因数，实验装置如图甲所示.（1）测量木块在水平木板上运动的加速度a．实验中打出的一条纸带如图乙所示．从某个清晰的点O开始，每5个打点取一个计数点，依次标出1、2、3…，量出1、2、3…点到O点的距离分别为s1、s2、s3…,从O点开始计时，1、2、3…点对应时刻分别为t1、t2、t3…,求得，，…．作出-t图象如图丙所示．图线的斜率为k，截距为b．则木块的加速度a=_______；b的物理意义是___________________．（2）实验测得木块的加速度为a，还测得钩码和木块的质量分别为m和M，已知当地重力加速度为g，则动摩擦因数μ=___________．（3）关于上述实验，下列说法中错误的是__________．A．木板必须保持水平B．调整滑轮高度，使细线与木板平行C．钩码的质量应远小于木块的质量D．纸带与打点计时器间的阻力是产生误差的一个因素14、（10分）在“探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：A．让小球多次从____________(填相同，或不同)位置上滚下，在一张印有小方格的纸记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置，如右下图中a、b、c、d所示．B．安装好器材，注意轨道末端水平，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线．C．取下白纸以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹．（1）完成上述步骤，将正确的答案填在横线上．（2）上述实验步骤的合理顺序是__________________．（3）已知图中小方格的边长L=1.25cm，则小球平抛的初速度为v0=________（用L、g表示），其值是___________________________________（取g=9.8m/s2），三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）一列火车进站前先关闭汽阀，让车做匀减速滑行，此时速度为，当火车滑行300m时，速度为；此后又继续滑而停止在车站中，设火车在滑行过程中加速度始终保持不变．试求：（1）火车滑行的加速度；（2）火车从关闭汽阀到停止滑行时，滑行的总时间.16、（12分）质量为3的物体在水平推力的作用下沿水平面作直线运动，一段时间后撤去，其运动的图像如图所示，，求：(1)物体与水平面间的动摩擦因数(2)水平推力的大小；(3)内物体运动位移的大小。17、（12分）甲、乙两辆汽车，从同一位置沿同一直线分别做匀速直线运动．若汽车甲水平向右运动，速度大小为2m/s，而汽车乙水平向左运动，速度大小为4m/s，试在同一坐标系中定量的画出两辆汽车的位移--时间图象并解释说明．

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解析】

物体以初速度v0沿粗糙斜面向上滑行，先向上做匀减速直线运动，后向下做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律可知：这两个过程前一阶段的加速度大于后一阶段的加速度．【详解】物体以初速度v0沿粗糙斜面向上滑行，先向上做匀减速直线运动，根据牛顿第二定律可知：加速度a=gsinθ+μgcosθ；后向下做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律可知：加速度a′=gsinθ-μgcosθ，这两个过程的加速度不同，两段图线的斜率不相同．前一段的斜率绝对值大于后一段斜率的绝对值，符合物体运动情况的图象只有A．故A正确．故选A．【点睛】本题考查理解速度-时间图象的能力，抓住v-t图线的斜率表示加速度的特点进行分析，会用牛顿第二定律求解上滑和下滑的加速度．2、C【解析】

A．根据知速度变化量大，加速度不一定大。故A错误;B．物体与速度同向时，速度增加，若反向时，速度减小，因此加速度增大，速度可以增加，也可以减小，故B错误；C．物体的加速度等于速度的变化率，速度变化率大，加速度一定大,故C正确;D．物体有加速度，速度不一定增大，若加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动,故D错误。3、D【解析】试题分析：当物体做加速度减小的变加速运动时，速度和位移均增大，当加速度减为零时，物体做匀速直线运动，速度达到最大，所以A是可能的；速度先与加速度反向，做减速运动，减到零后，再与加速度同向，做加速运动，在这过程中，加速度逐渐减小，速度变化越来越慢，所以B是可能的；速度与加速度反向，做减速运动，但位移逐渐增大，当速度减到零时，位移不是零，所以C是可能的；加速度方向不变时，当速度先增大，后减小时，速度方向先与加速度方向相同，后来速度反向，与加速度方向相反，物体的位移先增大后减小，不可能一直增大，故D不可能。考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系、匀变速直线运动的速度与时间的关系【名师点睛】当速度增大时，速度方向与加速度方向相同；当速度减小时，速度方向与加速度方向相反，而题设条件加速度方向不变，所以减速时，速度方向必定与加速时方向相反，故位移会减小。4、D【解析】

A．有位移时间公式：任意1s内的位移与这一秒的初速度有关，匀加速直线运动速度在变，所以A错误；B．由匀加速直线运动规律：可知，位移比前1s增加2m，B错误；CD．末速度为：末速度不是初速度的2倍，而是速度增加2m/s，C错误，D正确。故选D。5、D【解析】乌龟和兔子赛跑是从同地点出发的，但不同时，故AB错误；在t0时间内，乌龟的位移大于兔子的位移，所以在t0时间内兔子的平均速度小，故C错误；从图象中看出，在中途某一时刻兔子的位移大于乌龟的位移，但是最后乌龟到终点，兔子还没有到达，故D正确．故选D．点睛：此题考查学生看图象的能力，能准确说明纵、横坐标及各点的物理意义，同时考查匀速直线运动的图象性质．6、A【解析】

A.比萨斜塔中两小球下落高度相同，二者同时落地，则可以说明二者运动的加速度是相同的；这个加速度就是当地的重力加速度，故A正确；BD.在地球上的同一地点，重力加速度相同，但随纬度的升高，重力加速度是要增大的；故BD错误；C.由：可知济南的重力加速度为9.8m/s2，如果在济南做竖直下落运动的物体，不计空气阻力时，每经过1s速度增加9.8m/s；但如果有空气阻力则加速度不再是9.8m/s2；故C错误。7、AB【解析】

解答本题关键抓住：速度时间图象的斜率表示加速度；速度图象与坐标轴所围“面积”大小等于位移，由几何知识求出面积，即可求得位移大小．【详解】由图像可知0～2s内汽车的速度方向沿正方向，且速度逐渐增大，选项A正确；2～4s内做匀速运动，位移为2×2m=4m，选项B正确；第1s末与第3s末的速度均为正值，方向相同，选项C错误；5s时汽车的速度为零，但是位移不为零，此时离出发点最远，没有回到了初始位置，选项D错误；故选AB.【点睛】本题的解题关键是抓住两个数学意义来分析和理解图象的物理意义：速度图象的斜率等于加速度、速度图象与坐标轴所围“面积”大小等于位移．8、ABD【解析】

A、运动的物体可以受静摩擦力作用，静止的物体也可以受滑动摩擦力作用，比如：正在传送带上斜向上运行的物体，受到静摩擦力，但是运动的。再如：在地面上滑动的物体，地面受到滑动摩擦力，而地面是静止的，故A正确；B、摩擦的方向与物体相对运动趋势或相对运动方向相反，可以与物体运动方向相同，是动力，也可以与物体运动方向相反，是阻力，故B正确；C、依据滑动摩擦力公式，才有物体间的摩擦力与弹力的比值为一常数，而静摩擦力不满足此关系，故C错误；D、物体间有摩擦力时，一定有弹力，而有弹力不一定有摩擦力，故D正确；故选ABD。【点睛】要注意明确弹力是弹力是摩擦力产生的前提条件，但有弹力不一定有摩擦力，有摩擦力一定有弹力，注意静摩擦力与滑动摩擦力的区别，摩擦的方向与物体相对运动趋势或相对运动方向相反，可以与物体运动方向相同，是动力，也可以与物体运动方向相反，是阻力。9、BC【解析】如果两个力的方向相同，则F合=F1+F2，如果两个力的方向相反，则F合=F1-F2；则F1、F2不可能都小于5N，故A错误；F1、F2可能都小于10N，故B正确；F1、F2可能一个大于10N，另一个小于10N，故C正确；当F1=10N、F2=10N且F1、F2夹角是1200时，合力为10N，则这是可能的，故D错误．故选BC．10、BC【解析】

A．由：得：a1∶a2＝1∶2，故A错；BD．由：知，故B正确，D错误；C．由：x＝·t知x1∶x2＝2∶1，故C正确．11、AC【解析】由图可知，a车的初速度等于2v，在t1时间内，a车的位移为s，则b车的位移为13s．若a、b在t1时刻相遇，则s0＝s−13s＝23s，A项正确；若a、b在t12时刻相遇，由图象可知，s0为阴影部分对应的距离，即s0＝23×34s＝若a、b在t1时刻相遇，之后vb＞va，不能再次相遇，故D错误．故选AC．点睛：此题要知道速度图象是速度随时间的变化规律，是物理公式的函数表现形式，分析问题时要做到数学与物理的有机结合，数学为物理所用．在速度图象中，纵轴截距表示初速度，斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的“面积”表示位移，抓住以上特征，灵活分析．12、ABD【解析】

A.根据摩擦力与弹力关系可知，有摩擦力的接触面间必定有弹力，有弹力的接触面不一定有摩擦力，故A错误符合题意。B.滑动摩擦力的大小与物体所受的正压力大小成正比，静摩擦力大小与压力无关，故B错误符合题意。C.轻杆不同于轻绳，其弹力的方向可以不在杆所在的直线方向上，故C正确不符合题意。D.摩擦力的方向总是与相对运动方向相反，不一定阻碍物体运动，故D错误符合题意。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、2k；O点的瞬时速度；；C;【解析】（1）图线纵轴截距b是0时刻对应的速度，即表示O点的瞬时速度．各段的平均速度表示各段中间时刻的瞬时速度，以平均速度为纵坐标，相应的运动时间t的一半为横坐标，即的图象的斜率表示加速度a，则-t图象的斜率的2倍表示加速度，即a=2k．

（2）对木块、砝码盘和砝码组成的系统，由牛顿第二定律得：

mg-μMg=（M+m）a，

解得：；

（3）木板必须保持水平，则压力大小等于重力大小，故A正确；调整滑轮高度，使细线与木板平行，拉力与滑动摩擦力共线，故B正确；钩码的质量不需要远小于木块的质量，因选取整体作为研究对象的，故C错误；纸带与打点计时器间的阻力是产生误差的一个因素，故D正确；本题选错误的，故选C

点睛：解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会通过v-t图象求解加速度；正确选择研究对象，应