版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
四川省成都市双流县棠湖中学2025届高三上物理期中调研试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心,一质量为m的小滑块,在水平力F的作用下静止P点。设滑块所受支持力为FN,OP与水平方向的夹角为θ,下列关系正确的是()A.B.C.D.2、如图所示,乘坐游乐园的翻滚过山车时,质量为m的人随车在竖直平面内旋转,下列说法正确的是()A.车在最高点时人处于倒坐状态,全靠保险带拉住,没有保险带,人就会掉下来B.人在最高点时对座位不可能产生压力C.人在最低点时对座位的压力等于mgD.人在最低点时对座位的压力大于mg3、a、b两辆汽车在同一条平直公路上行驶的v-t图象如下图所示.下列说法正确的是(
)A.t1时刻,车和b车处在同一位置B.t2时刻,、b两车运动方向相反C.在t1到t2这段时间内,b车的加速度先减小后增大D.在t1到t2这段时间内,b车的位移小于车的位移4、细绳拴一个质量为m的小球,小球用固定在墙上的水平轻质弹簧支撑,小球与弹簧不粘连,平衡时细绳与竖直方向的夹角为,如图所示。(,)以下说法正确的是()A.小球静止时弹簧的弹力大小为0.8mgB.小球静止时细绳的拉力大小为0.6mgC.细线烧断瞬间小球的加速度立即为gD.细线烧断瞬间小球的加速度立即为g5、在下列关于运动和力关系的叙述中正确的是()A.物体做圆周运动,所受的合力一定指向圆心B.物体所受合力方向与运动方向相反,该物体一定做直线运动C.物体运动的速度在增加,所受合力方向一定与运动方向相同D.做曲线运动的物体,其加速度方向一定是变化的6、如图,固定的竖直光滑长杆上套有质量为m的小圆环,圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接,弹簧的另一端连接在墙上,并且处于原长状态.现让圆环由静止开始下滑,已知弹簧原长为L,圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L(未超过弹性限度),则在圆环下滑到最大距离的过程中()A.圆环的机械能守恒B.弹簧弹性势能变化了2mgLC.圆环下滑到最大距离时,所受合力为零D.圆环重力势能与弹簧弹性势能之和先变小后变大二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、某物体以的初速度竖直上抛,不计空气阻力,取.则前内()A.物体上升的最大高度为B.物体的位移为,方向向上C.物体的平均速度为,方向向上D.物体速度变化量的大小为,方向向下8、如图所示,在某行星表面上有一倾斜的匀质圆盘,面与水平面的夹角为,盘面上离转轴距离L处有小物体与圆盘保持相对静止,绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定角速度转动角速度为时,小物块刚要滑动,物体与盘面间的动摩擦因数为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力),星球的半径为R,引力常量为G,下列说法正确的是()A.这个行星的质量B.这个行星的第一宇宙速度C.这个行星的同步卫星的周期是D.离行星表面距离为R的地方的重力加速度为9、如图所示,光滑的轻滑轮通过支架固定在天花板上,一足够长的细绳跨过滑轮,一端悬挂小球b,另一端与套在水平细杆上的小球a连接。在水平拉力F作用下小球a从图示虚线位置开始缓慢向右移动(细绳中张力大小视为不变)。已知小球b的质量是小球a的2倍,滑动摩擦力等于最大静摩擦力,小球a与细杆间的动摩擦因数为33,则下列说法正确的是A.拉力F的大小一直增大B.拉力F的大小先减小后增大C.支架对轻滑轮的作用力大小逐渐增大D.当细绳与细杆的夹角为60°时,拉力F的大小为(2-33)10、一列简谐横波沿x轴正方向传播,在t秒与(t+2)秒两个时刻,在x轴上(-3m,3m)区间的波形完全相同,如图所示.并且图中M,N两质点在t秒时位移均为,下列说法中不正确的是A.该波的最大波速为20m/sB.(t+0.1)秒时刻,x=-2m处的质点位移一定是aC.从t秒时刻起,x=2m处的质点比x=2.5m的质点先回到平衡位置D.从t秒时刻起,在质点M第一次到达平衡位置时,质点N恰好到达波峰E.该列波在传播过程中遇到宽度为d=3m的狭缝时会发生明显的衍射现象三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某同学设计了一个用电磁打点计时器验证动量守恒定律的实验:小车的前端粘有橡皮泥,推动小车使之做匀速运动,后与原来静止在前方的小车相碰并粘合成一体,继续做匀速运动。他设计的装置如图所示.在小车后连着纸带,电磁打点计时器所用电源频率为50,长木板下垫着小木片以平衡摩擦力.(1)若已测得打点的纸带如图乙所示,并测得各计数点的间距(已标在图上).A为运动的起点,则应选________段来计算碰撞前的速度,应选________段来计算和碰后的共同速度(以上两空选填“AB”“BC”“CD”或“DE”)。(2)已测得小车的质量,小车的质量,则以上测量结果可得:________,碰后________。12.(12分)为了验证机械能守恒定律,某同学使用如图所示的气垫导轨装置进行实验.其中G1、G2为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑行器M通过G1、G2光电门时,光束被滑行器M上的挡光片遮挡的时间△t1、△t2都可以被测量并记录,滑行器连同挡光片的总质量为M,挡光片宽度为D,两光电门中心间的距离为x,牵引砝码的质量为m,细绳不可伸长且其质量可以忽略,重力加速度为g.该同学想在水平的气垫导轨上,只利用以上仪器,在滑行器通过G1、G2光电门的过程中验证机械能守恒定律,请回答下列问题:(1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺母,使气垫导轨水平.请在以下空白处填写实验要求.在不增加其他测量器材的情况下,调水平的步骤是:取下牵引砝码m,接通气垫导轨装置的电源,调节导轨下面的螺母,若滑行器M放在气垫导轨上的任意位置都能保持静止,或者轻推滑行器M,M分别通过光电门G1、G2的时间,则导轨水平;(2)当气垫导轨调水平后,在接下来的实验操作中,以下操作合理的是;A.挡光片的宽度D应尽可能选较小的B.选用的牵引砝码的质量m应远小于滑行器和挡光片的总质量MC.为了减小实验误差,光电门G1、G2的间距x应该尽可能大一些D.用来牵引滑行器M的细绳可以与导轨不平行(3)在每次实验中,若表达式(用M、g、m、△t1、△t2、D、x表示)在误差允许的范围内成立,则机械能守恒定律成立.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)质量m=2.0kg的物块(可视为质点)在水平恒力F作用下,从水平面上A点由静止开始运动,运动一段距离撤去该力,物块继续滑行t=2.0s停在B点,已知A、B两点间的距离s=6.0m,物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.20,求恒力F多大.(g=10m/s2).14.(16分)质量m=2kg的木块放在水平木板上,在F1=4N的水平拉力作用下恰好能沿水平面匀速滑行,如图甲所示则木块与木板之间的动摩擦因数为多少?若将木板垫成倾角为α=37°斜面(如图乙所示),要使木块仍能沿斜面匀速向上滑行,则沿平行于斜面向上的拉力F2应多大?(已知cos37°=0.8,sin37°=0.6,g=10m/s2)15.(12分)如图所示,质量m=1kg的物体从高为h=0.45m的光滑轨道上P点由静止开始下滑,滑到水平传送带上的A点,物体和传送带之间的动摩擦因数为μ=0.2,传送带AB之间的距离为L=7m,传送带一直以v=5m/s的速度匀速运动,重力加速度g=10m/s2,求:(1)物体运动到A的速度是多大;(2)物体从A运动到B的时间是多大;(3)物体从A运动到B的过程中,产生多少热量;(4)物体从A运动到B的过程中,带动传送带转动电动机多做了多少功。
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】
物体处于平衡状态,对物体受力分析,根据共点力平衡条件,可求出支持力和水平推力。对小滑块受力分析,受水平推力F、重力G、支持力FN、根据三力平衡条件,将受水平推力F和重力G合成,如图所示,由几何关系可得,,A正确。【点睛】本题受力分析时应该注意,支持力的方向垂直于接触面,即指向圆心。本题也可用正交分解列式求解!2、D【解析】
A.在最高点只要速度够大,则人对桌椅产生一个向上的作用力,既是没有安全带人也不会掉下去,A错误;B.在最高点人对桌椅产生压力,则解得故只要速度满足人在最高点时对座位可能产生大小为mg的压力,B错误;CD.人在最低点受到座椅的支持力,重力,两力的合力充当向心力,即解得故C错误,D正确;故选D。【名师点睛】关键是知道在分析圆周运动时,特别是在竖直面上的圆周运动,一定要注意两个特别位置,最高点和最低点,明确物体在这两个点的向心力来源,然后根据牛顿第二定律列式分析解题,3、C【解析】在t1时刻,ab两车速度相等,但不是相遇.故A错误;t2时刻,a、b两车的速度都为正,方向相同,故B错误;在t1到t2这段时间内,图线切线的斜率表示加速度,可知b车的加速度先减小后增大.故C正确.在t1到t2这段时间内,图线与时间轴围成的面积表示位移,则b车的位移大于a车的位移.故D错误.故选C.点睛:解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线与时间轴围成的面积表示位移,图线的切线斜率表示瞬时加速度.4、D【解析】
AB.小球静止时,分析受力情况如图,由平衡条件得:弹簧的弹力大小为:细绳的拉力大小为:故AB错误;CD.细绳烧断瞬间弹簧的弹力不变,则小球所受的合力与烧断前细绳拉力的大小相等、方向相反,则此瞬间小球的加速度大小为:故C错误,D正确。故选D。5、B【解析】
只有做匀速圆周运动的物体所受合外力指向圆心,变速圆周运动由于物体受到沿切线的分力和径向的向心力,所以合力不一定指向圆心,A错误;当合力与速度不在同一条直线上时,物体做曲线运动,当合力与速度方向在同一直线上时,物体做直线运动,B正确;物体运动的速度在增加,所受合力方向与运动方向不一定相同,可能成锐角,C错误;曲线运动物体的速度方向与该点曲线的切线方向相同,所以曲线运动的速度的方向是时刻变化的,一定是变速运动,但加速度不一定变化,如平抛运动,加速度为g,不变,D错误.【点睛】物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,合力可以是恒力,也可以是变力,速度的方向与该点曲线的切线方向相同,只有做匀速圆周运动的物体所受合外力指向圆心.6、D【解析】试题分析:圆环沿杆滑下过程中,弹簧的拉力对圆环做功,圆环的机械能不守恒,故A错误;图中弹簧水平时恰好处于原长状态,圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L,可得物体下降的高度为,根据系统的机械能守恒得:弹簧的弹性势能增大量为,故B错误;圆环所受合力为零,速度最大,此后圆环继续向下运动,则弹簧的弹力增大,圆环下滑到最大距离时,所受合力不为零,故C错误;根据圆环与弹簧组成的系统机械能守恒,圆环的动能先增大后减小,则圆环重力势能与弹簧弹性势能之和先减小后增大,故D正确;考点:考查了机械能守恒定律的应用【名师点睛】对物理过程进行受力、运动、做功分析,是解决问题的根本方法.要注意圆环的机械能不守恒,圆环与弹簧组成的系统机械能才守恒.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AB【解析】
根据,解得,选项A正确.根据得,方向向上,选项B正确.根据得,方向向下,,方向向上,故C错误.由C知,,方向向下,选项D错误;故选AB.8、AD【解析】
A.物体在圆盘上受到重力、圆盘的支持力和摩擦力,合力提供向心加速度,可知当物体转到圆盘的最低点,所受的静摩擦力沿斜面向上达到最大时,角速度最大,由牛顿第二定律得:解得:绕该行星表面做匀速圆周运动的物体受到的万有引力提供向心力,则:解得这个行星的质量:故A正确;B.这个行星的第一宇宙速度:故B错误;C.不知道同步卫星的高度,所以不能求出同步卫星的周期,故C错误;D.离行星表面距离为的地方的万有引力:即重力加速度为,故D正确.9、AD【解析】
AB、设a的质量为m,则b的质量为2m;以b为研究对象,竖直方向受力平衡,可得绳子拉力始终等于b的重力,即T=2mg,保持不变;以a为研究对象,受力如图所示,设绳子与水平方向夹角为θ,支持力FN=2mgsinθ-mg,向右缓慢拉动的过程中,θ角逐渐减小;θ≥300时,水平方向:F=2mgcosθ+f=2mgcosθ+μ(2mgsinθ-mg)=2mg(cosθ+μsinθ)-μmg,由于:cosθ+μsinθ=cosθ+33sinθ=23(sin60°cosθ+cos60°sinθ)=23sin(60°+θ)由于θ从90°开始逐渐减小300,可知水平拉力增大;θ<300时,水平方向:F=f+2mgcosθ=2mgcosθ+μ(mg-2mgsinθ)=2mg(cosθ-μsinθ)+μmg,C、向右缓慢拉动的过程中,两个绳子之间的夹角逐渐增大,绳子的拉力不变,所以绳子的合力减小,则绳子对滑轮的作用力逐渐减小,根据共点力平衡的条件可知,支架对轻滑轮的作用力大小逐渐减小,故C错误;D、当细绳与细杆的夹角为60°时,拉力F的大小为:F=2mg(cosθ+μsinθ)-μmg=2mg(cos60°+33sin60°)-3故选AD。【点睛】以b为研究对象可得绳子拉力始终保持不变,再以a为研究对象,根据共点力的平衡条件列方程求解摩擦力和拉力F的变化情况;随着a的右移,分析绳子与竖直方向的夹角变化情况,再分析两段绳子合力变化情况即可。10、ABD【解析】
A.由题意知,0.2s=nT传播速度所以该波的最小波速为20m/s,故A错误符合题意;B.由0.2s=nT当n=2时,T=0.1s,所以(t+0.1)秒时刻,x=-2m处的质点位移是-a,故B错误符合题意;C.由t时刻波形图知,x=2m处的质点在波谷向上振动,x=2.5m的质点向下运动,所以x=2m处的质点先回到平衡位置,故C正确不符合题意;D.根据数学知识得知质点M和N之间的距离等于,由波形得知,质点M第一次到达平衡位置时,质点N不在波峰.故D错误符合题意;E.该波的波长等于4m大于狭缝的尺寸,故能发生明显的衍射现象,所以E正确不符合题意.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、BCDE【解析】
(1)[1][2].推动小车由静止开始运动,故小车有个加速过程,在碰撞前做匀速直线运动,即在相同的时间内通过的位移相同,故BC段为匀速运动的阶段,故选BC计算碰前的速度;碰撞过程是一个变速运动的过程,而A和B碰后的共同运动时做匀速直线运动,故在相同的时间内通过相同的位移,故应选DE段来计算碰后共同的速度。
(2)[3][4].由图可知,BC=10.50cm=0.1050m;DE=6.95cm=0.0695cm;
碰前小车的速度为碰前的总动量为p=mAvA=0.4×1.05=0.420kg•m/s;碰后小车的共同速度为碰后的动量为p′=(mA+mB)v=(0.4+0.2)×0.695=0.417kg•m/s;12、(1)相等;(2)AC;(3)【解析】
(1)当气垫导轨水平时,滑块做匀速直线运动,通过光电门的速度相等,即光电门的挡光时间相等.(2)在实验中,根据极限逼近思想用平均速度代替瞬时速度,则D要可能小,另外G1、G2越远,相对误差越小..(3)滑块经过光电门时的速度近似等于滑块经过光电门时的平均速度,可由求出,然后根据砝码的重力势能减少量与砝码及滑行器(连同挡光片)的动能增加量相等,写出需要验证的方程.【详解】(1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉,在不挂重物的情况下轻推滑块,若滑块做匀速直线运动,滑块通过光电门速度相等,则光电门的挡光时间相等,证明气垫导轨已经水平.(2)A、滑块经过光电门时的瞬时速度用平均速度来代替,由求出,D越小,误差越小,故A正确.B、本实验不需要测量细绳对滑行器的拉力,即不需要用砝码的质量代替细绳的拉力,所以不需要满足砝码的质量m应远小于滑行器的总质量M这个条件,故B错误.C、光电门G1、G2的间距x越大,x相对误差越小,故C正确.D、用来牵引滑行器M的细绳必须与导轨平行,以减小阻力,保持满足实验阻力足够小的条件,故D错误.故选AC.(3)滑行器经过光电门G1、G2的速度近似等于滑块经过光电门时的平均速度,分别为:,砝码的重力势能减少量为:△Ep=mgx;砝码及滑行器(连同挡光片)的动能增加量相等为:.若表达式△Ep=△Ek,即得:,在误差允许的范围内成立,则机械能守恒定律成立.【点睛】本题关键应掌握光电门测量滑块瞬时速度的原理:平均速度代替瞬时速度,注意与探究牛顿第二定律实验的区别,此实验不需要满足砝码的质量m应远小于滑行器的总质量M这个条件.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、12N【解析】设撤去力F前物块的位移为,此时物块的速度为则撤去力F后,物块在摩擦力的作用下做匀减速直到停止,物块受到的滑动摩擦力则:物块运动2s停下,则,得此过程中运动的位移为,则又有解得:由牛顿第二定律知:得:综上所述本题答案是:14、(1)0.2(2)15.2N【解析】
(1)木块沿水平面匀速滑行时,对木块受力分析,根据共点力平衡求出摩擦力的大小,结合滑动摩擦力的公式求出动摩擦因数的大小;
(2)对木块分析,根据共点力平衡,运用正交分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《阿房宫赋》与未来教育:2024年课件展望
- 探索2024:白公鹅的生活习性与生态环境适应
- 面向2024:教案中的客源国文化深度解读
- 2024新课标《拿来主义》深度教学解析
- 全新Photoshop+2024版去水印培训:图像处理秘籍
- 2024年教案设计:以《2小毛虫》为例的教学实践
- EVIEWS上机操作方法(基本操作)
- 七年级语文下册第一单元3回忆鲁迅先生节选教案新人教版
- 2024-2025学年高中化学第五章进入合成有机高分子化合物的时代第2节应用广泛的高分子材料课堂训练含解析新人教版选修5
- 统考版2024高考历史一轮复习第八单元第24讲社会主义经济建设的发展和曲折课时作业含解析新人教版
- 高考数学小题狂练:每题都附有详细解析
- 浮动码头施工方案
- Poka-Yoke防错技术(完整版)
- 保安交接班记录表(2)
- 神明—EZflame火焰检测系统
- 个人简历求职简历课件.ppt
- 2018年江苏高考满分作文:在母语的屋檐下
- 新青岛版五四制2021-2022四年级科学上册实验指导
- 小学四年级音乐课程标准
- 双向细目表和单元测试卷及组卷说明
- 离子色谱法测定空气中二氧化硫
评论
0/150
提交评论