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文档简介
2025高考语文模拟试题汇编之诗词鉴赏
1.(湖北省高三起点考试)阅读下面这首宋诗,完成小题。
上元①后一日观灯寄王四
苏辙
城头月减一分圆,城里人家万炬然。紫陌群游逢酒住,红裙醉舞向人妍。
且为行乐终今夕,共道重来便隔年。遥想猖狂夜深处,河沙飞水湿归鞫。
注:①上元节即元宵节,上元节点灯笼始于汉代,当时名叫“上元燃灯”,
时间为一整天。宋代,元宵放灯著于法令,且把上元放灯时间定为五个晚上。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.颔联写了欲喝酒助兴的游人和盛装的舞女,凸显观灯的热闹,也表现了诗
人的悲伤。
B.颈联和《将进酒》中的“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”句所抒发的
情感类似。
C.尾联“飞水湿归鞍’的细节描写烘托了人物的真实心境,把归家的情景写
得很逼真。
D.诗歌由月夜观灯的场景写到尾联描绘的深夜画面,由实到虚,衔接自然,
余味悠长。
【答案】A【解析】“也表现了诗人的悲伤”错误。该句展现了上元节的热
闹喜庆之景表现出了诗人享受和珍惜当下的情感。
(2)诗人为什么说“月减一分圆”?请结合全诗简要分析。(6分)
【答案】①"月减一分圆”表示上元日己过,照应题目“上元后一日":②
城头灯火璀璨,城里人家灯光万丈,让诗人感觉月的光辉也逊色了一分;③写月
亏月盈暗示时间的流逝,表达诗人对当下美好时光的珍惜和留恋。
2.(2025一轮复习模拟预测)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
送史将军①
王建
汉家都护边头没,旧将麻衣万里迎。阴地背行山下火,风天错到磕西城。
单于送葬还垂泪,部曲招魂亦道名。却入杜陵秋巷里,路人来去读铭旌②。
【注】①一作《送阿史那将军安西迎旧使灵榇》。唐朝的一位使者在吐谷浑
去世了,派阿史那将军去把他的灵柩迎归,作者曾在边塞从军多年,作诗送别。
②铭旌:竖在灵柩前以标示死者姓名、官职、功绩的旗幡。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)
A.首句“汉家”,唐代边塞诗常常“以汉代唐”,如高适《燕歌行》“汉家
烟尘在东北”。
B.次句“旧将”,指阿史那将军,诗人称其为“旧将”,说明其往来两国之
间已经很多次。
C.四两句借景抒情,表达对史将军执行使命,日夜兼程,风尘仆仆,不辞劳
苦的赞叹。
D.尾联实写灵柩到达长安后,路人读着铭旌哀悼,表明诗人对史将军胜利完
成使命的赞扬。
【答案】D【解析】D.“尾联实写灵柩到达长安后”错误。阿史那将军是去
迎归他的灵柩,可见还没回来,所以灵柩到达长安后,路人读着铭旌哀悼应是虚
写想象。故选D。
(2)后人评王建诗:“外厌藻绩(文辞华丽),内反精实。”(《唐诗品汇》)
请结合本诗颈联谈谈你对这一诗论的理解。(6分)
【答案】本诗论意为王建的诗形式上不追求华丽的辞藻,内容上注重写实;
颈联明白如话,通过单于送葬流泪这一细节刻画,以及当地部队呼唤死者姓名为
其招魂这一动人的场面描写,含蓄地讴歌这位使者为国家邦交所做出的贡献。
3.(2025广东衡水金卷)阅读下面这首宋诗,完成小题。
军中乐
刘克庄
行营面面设刁斗,帐门深深万人守。将军贵重不据鞍,夜夜发兵防隘口。
自言虏畏不敢犯,射麋捕鹿来行酒。更阑酒醒山月落,彩绿百段支女乐。
谁知营中血战人,无钱得合金疮药。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.一、二句明写营中戒备森严,将军警惕性高,实则暗讽将军的懦弱无能。
B.三、四句将视线转到军帐外,主要展现了将军的刻苦操练与御敌防守。
C.诗中通过对南宋军队现状的描述,揭示了其作战屡屡败退的深层原因。
D.诗人把强烈的爱憎之情融入了形象的表述之中,全诗不着一字评论。
【答案】B【解析】“展现了将军的刻苦操练”错,“将军贵重不据鞍”意
思是将军性命贵重不骑马,意在讽刺将军玩忽职守、纵情享乐的丑恶嘴脸。
(2)诗中运用了对比手法表达情感,请结合相关内容简要赏析。(6分)
【答案】①将军一人在帐中惧敌畏死与士卒万人防守隘口形成对比,将军在
军帐内行酒作乐与士卒在阵地前冲锋流血形成对比,将军挥霍无度地买酒征歌与
士卒身负重伤后无钱买药形成对比。②在对比之中,诗人对将军的愤恨、对士卒
的同情'对边防的担忧之情表现得淋漓尽致。(每点3分,意思对即可。如有其
他答案,只要言之有理,亦可酌情给分)
4.(2025高考贵阳一中)阅读下面这两首古诗,完成下面小题。
杂兴八首之三
(清)顾嗣协
骏马能历险,力田不如牛。坚车能载重,渡河不如舟。
舍长以就短,智者难为谋。生材贵适用,慎勿多苛求。
放言五首(其三)
(唐)白居易
赠君一法决狐疑,不用钻龟与祝蓍。试玉要烧三日满,辨材须待七年期。
周公恐惧流言日,王莽谦恭未篡时。向使当初身便死,一生真伪复谁知?
【注】①元和五年,白居易的好友元稹被贬,写了五首《放言》诗;后来,
白居易被贬为江州司马,也写下五首《放言》诗奉和。
(1)下列对两首诗内容的分析,不正确的一项是()
A.顾诗将同为家畜的“马”与“牛”、同为运载工具的“车”与“舟”作了
对比,并且用类比的方式形象地说明道理。
B.白诗五六句通过两个历史人物的事例,从反面说明:如果不用“辨材”之
法去识别事物,就往往不能做出准确的判断。
C.这两首诗均富有理趣,顾诗侧重于表达如何选用人才,而白诗侧重于表达
该怎么样辨识人才。
D.这两首诗诗意含蓄隽永,出语曲折委婉,富有理趣,启人深思。结尾处均
直接点破观点,以此来对自身遭遇进行总结。
【答案】D【解析】D.“结尾处均直接点破观点,以此来对自身遭遇进行总
结”分析错误。顾诗结尾两句“生材贵适用,慎勿多苛求”点明了观点。但是白
诗结尾两句只是回应了首句的“决狐疑”,“决狐疑”的目的是分辨真伪。真伪
分清了,狐疑自然就没有了。故选D。
(2)举两首诗歌蕴含着丰富而深刻人才观,请结合诗歌内容说说对你成长成才
的启示。
【答案】①我们要正确认识并善于发现自己的长处和优势,做到扬长避短。
顾诗前四句运用类比手法说明“尺有所短,寸有所长”的道理,芸芸众生,无所
不知、无所不能的全才是没有的,表达了物各有所用、各有其利,人各有所长、
各有所短,所以表达的是因材施用、用人所长、避其所短的用人观。②要用长远
的眼光去衡量、判断,而不能只根据一时一事轻易下结论。白诗先写“试玉”要
烧满三日,“辨材”须等待七年才能完成,接着运用周公、王莽的典故,从正反
两方面说明若想辨识人才,必须经过时间的检验。
5.(2025金太阳开学联考)阅读下面这首唐诗,完成小题。
游修觉寺[注]
杜甫
野寺江天豁,山靡花竹幽。诗应有神助,吾得及春游。
径石相萦带,川云自去留。禅枝宿众鸟,漂转暮归愁。
[注]杜甫于上元元年暂居成都浣花溪畔,此后几年间,他先后游览成都附近
的山水寺院。修党寺,在四川新津县的游览胜地修觉山中。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.诗歌起笔点题,勾勒出修觉寺的总体风貌,“野”“幽”二字凸显此处的
清静。
B.颔联在表达游寺喜悦的同时,也为自己颇负诗才、作诗有如神助而感到自
得。
C.“川云自去留”写江上流云无心,与陶渊明诗句“云无心以出岫”境界相
近。
D.本诗以游踪为序,移步换景,首联由远到近,颈联由近及远,画面层次分
明。
【答案】B【解析】“为自己颇负诗才,作诗有如神助而感到自得”曲解诗
意,联系上下联内容可知,“诗应有神助”并非自夸能诗,而是说修觉山中的胜
境能激发诗兴。
(2)联系全诗,简要分析尾联中的“愁”的缘由。(6分)
【答案】①暮色降临,结束游玩离开山间美景,心中留恋不舍。②不能像山
鸟那样栖居禅境,终将回归世俗,内心怅然失落。③倦鸟归林,而诗人难回故园,
心怀羁旅之思。(每点2分,意思对即可,其他答案,言之有理的酌情给分)
6.(2025金太阳四省联考)阅读下面这首唐诗,完成小题。
送从弟皮崇归复州①
皮日休
羡尔优游正少年,竞陵烟月似吴天②。车螯③近岸无妨取,酢睛④随风不宽
牵。
处处路傍千顷稻,家家门外一渠莲。殷勤莫笑襄阳住,为爱南溪缩项编⑤。
[注]①复州:州名。唐宝应后,州治在竞陵(今湖北天门市)。此诗是诗人早
年隐居襄阳鹿门山时所作。皮日休是复州竞陵人。皮崇当在复州任职。②吴天:
吴中(今苏州)。③车鳌:河蜡,肉味鲜美。④酢脑:小船。⑤缩项编:鱼名。襄
阳盛产此鱼。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.首句中的“羡”字统率前三联,羡慕从弟少年风发,羡慕从弟归处的风光
优美、迷人等。
B.首联第二句一反杜甫“月是故乡明”之意,说希望普天的烟月都美好,自
己就不必回乡了。
C.“酢睛随风不费牵”与《赤壁赋》“纵一苇之所如"一句情境相似,都有
无拘无束之感。
D.颈联对仗工整,语言朴实通俗,勾勒出一幅优美的画面,展现了竞陵山川
风物之佳。
【答案】B【解析】本题考查理解和鉴赏古代诗歌作品的形象、情感'表现
手法等的能力。“一反杜甫'月是故乡明'之意,说希望普天的烟月都美好,自
己就不必回乡了”错,首联第二句“竟陵烟月似吴天”说故乡的烟月像苏州的烟
月一样美好,隐含的意思是还是故乡烟月好,不必远游。
(2)同为送别诗,本诗尾联与《送杜少府之任蜀州》的尾联(“无为在歧路,儿
女共沾巾”)表达的思想感情有何不同?请简要分析。(6分)
【答案】(1)《送从弟皮崇归复州》尾联意谓:我深情地希望你不要讥笑我
住在襄阳,我白爱着南溪肥美的缩项编。抒发了诗人对自由山居生活的喜爱,对
官场生活(2)《送杜少府之任蜀州》尾联意谓:不要在分手的岔路口,像小儿女
似的汨湿衣襟。表达了诗人对友人的勉励劝慰,抒发了积极向上、乐观开朗的情
怀。(3分)
7.(2025南海区模考)阅读下面这首宋诗,完成小题。
钱塘观潮
刘敲
此是东南形胜地,子胥祠下步周遭。不知几点英雄泪,翻作千年愤怒涛。
雷鼓远惊江怪蛰,雪车横驾海门高。吴儿视命轻犹叶,争舞潮头意气豪。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.诗人与柳永《望海潮》中的看法一致,都认为钱塘是东南山川壮美之地。
B.诗人观潮兴致与古人相通,以子胥的视角观察感受雄伟壮观的钱塘江潮。
C.诗歌从视觉和听觉的角度来描写潮水,层层渲染出钱塘潮水磅礴的气势。
D.诗歌尾联写吴儿弄潮,从动作、神态着笔,描绘出一幅竞争激烈的画面。
【答案】B【解析】“子胥祠下步周遭”意指钱塘江地处伍子胥祠旁边,但
并非以伍子胥的视角来观察感受。
(2)诗中以虚实结合的方式,生动地描写了潮水,请结合相关内容简要赏析。
(6分)
【答案】①颔联,“愤怒涛”是实写,诗人由汹涌的波涛联想到几千年前的
“英雄泪”是虚写,虚实结合,突出潮水的壮美,体现钱塘江深厚的历史文化底
蕴。②颈联,涛声、浪花是眼前实景,诗人由此联想到涛声如“雷鼓”惊醒“江
怪”,浪花如“雪车”驶向“海门”是虚写,虚实结合,展现了钱塘潮水的声势
浩大。(每答出一点给3分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可
酌情给分。)
8.(2025高考齐鲁联考)阅读下面的文字,完成小题。
梦陈和仲如平生交有三言觉而记其一曰错后乱①
方岳②
睡残寒月海东头,不起斯人孰与游。天下事宁堪几错,梦中语亦戒前筹。
江湖浩浩二三字,风雨寥寥十五秋。莫向断云多感慨,孔颜无命不伊周③。
【注】①平生交,指向来交好。如平生交,是指在梦里与陈和仲像以前一样
相交很好。②方岳,南宋诗人、词人,进士出身。因抗直权贵而两遭弹劾罢官,
后经明行修,隐居不仕,以诗名世。③孔颜,孔子和学生颜渊的并称;伊周,分
别指商代伊尹和西周周公旦,两人都曾摄政,故并称,后亦借指执掌朝政的大臣。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()
A.诗人感慨在梦中与友人游兴未尽,突然醒来,天色未亮,于是写下这首
律诗。
B.平生做错过那么多事,在梦里都不断地告诫他人,“宁”“亦”更见内
疚之深。
C.诗人将官场比作江湖,将官场中的起伏比作风雨,表现了对仕途沉浮的
嘲讽。
D.诗人结句运用典故,从一味的感慨转至对现实生活的坦然与洒脱,襟怀
开阔。
【答案】C【解析】C.“表现了对仕途沉浮的嘲讽”理解有误。诗句的“江
湖浩浩二三字,风雨寥寥十五秋”的意思是“我误入宦海过了十五年孤单寂寞空
虚的生活,深感内疚;宦海沉浮,一觉醒来,顿悟人生二三字”,结合注释“因
抗直权贵而两遭弹劾罢官”可知,此处“表现诗人对仕途沉浮的无奈之情”。故
选C。
(2)颈联巧妙运用“二三”“十五”来表达诗人的精神世界,请结合诗歌内容
简要分析。(6分)
【答案】“二三”与“十五”是数词,既照应上联中的“梦中语”与“天下
事”,又巧妙运用对比,将诗人误入宦海十五年的深深内疚与一觉顿悟人生二三
字真言的洒脱表现得淋漓尽致。
9.(2025高考人大附中检测)阅读下面诗歌,完成小题.(共12分)
木棉花歌
(清)陈恭尹
粤江二月三月来,千树万树朱花开。有如尧时十日出沧海,更似魏宫万炬环
*4=。
覆之如铃仰如爵,赤瓣熊熊星有角。浓须大面好英雄,壮气高冠何落落!
后出棠榴枉有名,同时桃杏惭轻薄。祝融炎帝司南土,此花毋乃群芳主?
巢鸟须生丹凤雏,落花拟化珊瑚树。岁岁年年五岭间,北人无路望朱颜。
愿为飞絮衣天下,不道边风朔雪寒。
(1)下面对诗歌内容的理解赏析不正确的一项是(3分)
A.诗歌开篇化用岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,描绘出粤
江木棉花开的繁盛景象。
B.诗人以“尧时十日”的传说与“魏宫万炬”的典故,形象写出了木棉花
红艳热烈的特征。
C.诗的前十二句由近及远,虚实相生,选取不同角度,对木棉花着意刻画,
意象鲜明,声情激越。
D.这首诗描写木棉花形神兼备,既写了木棉花动人的形色,又体现了木棉
花内在的精神品格。
【答案】C
(2)诗歌中画线句以“棠榴桃杏”陪衬“木棉花”,下列诗句所用手法与之相
同的一项是(3分)
A.旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。(屈原《国殛》)
B.黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。(李白《蜀道难》)
C.江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。(杜甫《秋兴八首•其一》)
D.野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清。(苏轼《新城道中•其一》)
【答案】B
(3)木棉花也称“英雄花”,请结合诗歌内容解说木棉花为什么被称为“英雄
花”。(6分)
【答案】木棉花也称“英雄花”,请结合诗歌内容解说木棉花为什么被称为
“英雄花”。(6分)①外在形态:木棉树高大,花色红艳,花形硕大(2分),
具有挺拔伟岸的形象(1分)。
②内在气质:木棉大气沉稳,具有超凡脱俗的气质(1分);不惧环境艰难,
富有“愿为飞絮衣天下”的博大情怀(2分)。(意思对即可)
10.(2025高考江淮十校)阅读下面这首宋词,完成小题。
卜算子
蒋冕①
斜日坠荒山,云黑天垂暮。时见空中一雁来,冷入残芦去。
惊起却低飞,有意同谁语?啄尽枝头数点霜,还向空中举。
[注]①蒋冕:明世宗时大臣,为人刚正却遭到他人忌恨和排挤。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()
A.词一开篇就勾勒了荒凉阴沉的环境:荒山野外,斜日西坠;天地云垂,
暮色苍苍。
B.词上片语意低沉,“冷”字与苏酎:《卜算子》中“寂寞沙洲冷”的“冷”
意思不同。
C.下片“有意同谁语”是说雁的搏击万里之“意”,无人可语,足见其寂
寞孤独。
D.全词托物言志,写景兴怀,通篇写雁,却又处处言己,含蕴深广,风格
清奇。
【答案】B【解析】“冷”意思相同,均表现了环境的凄冷,及作者内心的
孤寂愁苦。
(2)《明史•蒋冕传》中评价蒋冕时说“论者谓有古大臣风”。“古大臣之风”
指一些在君主专制下的大臣,能不畏威权、坚持原则,能焕发自己坦荡光明、健
康自由的人格品质。请结合本词最后两句“啄尽枝头数点霜,还向空中举”,简
要分析他的“古大臣风”。(6分)
【答案】①品格高洁,不同流俗。“啄尽枝头数点霜”雁啄食芦苇上的霜花,
餐霜饮露,脱尽烟火气息,暗示出大雁的高洁品质,这正是作者自己孤高性格的
写照,体现了他“古大臣风”。②追求高远,顽强不屈。大雁虽处境孤危,不被
理解,但“还向空中举
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