小学迎六一活动方案7篇

第第页学校迎六一活动方案7篇学校迎六一活动方案篇1一、活动目的：为丰富我校文化生活，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱学校的情感，提高学生的全面素养，让学生度过一个欢快、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心布置20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。二、领导小组：组长：xxx。副组长：xxx。成员：xxx及各班班主任。音响、电器装备：xxx。横幅、气球悬挂：xxx。化妆：五六班级女生。队形场合：xxx。评委：xxx。三、活动时间：x月x日。四、活动主题：放飞童心欢快成长。五、活动地方：xx希望学校。六、活动要求：1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。4.各班可以自身承办，也可以联合演出，原则上每个班级上报至少两个高质量的节目。七、活动构想：1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读（由我校老师撰稿，歌颂双语人）、古诗韵律操突出xx特色。三是书画、器乐表演呈现我校素养教育成绩（其间加入我校宣传语）。四是老师节目呈现我校老师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜好的六一节目”，从而评出一二三等奖。3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。学校迎六一活动方案篇2一年一度的“六一”儿童节到了，为了加添节日氛围，让学生过得愉快有心义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到磨练，让学生度过一个欢快、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动，使学生人人自主地参加活动之中，在活动中陶冶情操；在活动中取得知识；在活动中培养本领。经校领导小组研究决议，我校将举办丰富多彩的活动，为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。一、活动内容（一）新队员入队（二）体育项目1、篮球竞赛2、乒乓球竞赛3、拔河竞赛4、赛跑竞赛5、跳绳竞赛6、呼啦圈竞赛（三）游园活动1、钓鱼2、蒙眼打球3、套圈圈4、定点投球5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行二、实在活动布置1、新队员入队仪式2、跳绳竞赛：分低、中、高班级组，每班男女生各选送4名队员。3、赛跑竞赛：（1）单项跑：分男女生两组，且分低、中、高班级组同组竞赛。每班选送男女生各3名队员。（2）接力赛：分男女生两组，且分低、中、高班级组同组竞赛。每班选送男女生各4名队员。4、乒乓球竞赛：每班选送男女生各3名队员队员。5、拔河竞赛：分低、中、高班级组，人数依据实际情况来定，男女生分组进行竞赛。6、呼啦圈竞赛：每班选送男女生各4名队员。7、篮球赛：五、六班级，只限男生。三、裁判布置1、“跳绳”的裁判：2、“呼啦圈”的裁判：3、“赛跑”的裁判：4、“拔河”的裁判：5、“篮球赛”的裁判：6、“乒乓球”的裁判：7、负责登记、拍照：8、总负责人：四、游园活动项目负责1、钓鱼（）2、蒙眼打球（）3、套圈圈（）4、乒乓球（）5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行（）五、时间布置1、篮球赛：5月29日下午课外活动课进行。2、乒乓球赛：5月30日下午课外活动课进行。3、新队员入队仪式：5月31日上午7：00进行。（主持）4、其它项目竞赛次序：呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河竞赛：5月31日上午进行。5、游园活动下午3时开始。六、奖项设置1、集体奖：颁发奖状。2、体育单项设一、二等奖各一名，学校予以实物嘉奖。3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。七、意外事故安全保卫：黄尤璋、苏一、胡小龙。八、后勤保障工作：黎丽学校迎六一活动方案篇3一、活动目的为了活跃学校的氛围，丰富孩子们的`学习生活，使之从中得到磨练，让学生度过一个欢快、精彩、向上的“六一”国际儿童节，我校特举办本次“庆六一”游园活动。活动旨在让学生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中取得知识；在游园中体验欢快与成功。二、活动时间1、6月1日（星期一）上午2、8：30前各班级活动点做好准备，负责老师到位。3、8：30学生开始游园活动，10：30左右游园结束。4、活动结束后各班老师指挥学生清理场合，清扫干净。三、活动地方各班教室、操场或庭院。四、活动准备1、5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规定发至负责老师手中。（见活动内容布置）2、各游戏负责老师在5月29日下午6点前布置好场合及各项准备（包含道具），在班级门口前粘贴一张游戏名称、规定。（1）教室内陈设：用气球、彩带简单布置教室，尽量装扮出节日的氛围。把室内桌椅靠墙放，确保管出较大的活动场合，前后门进出口处留好通道，标明“入口”和“出口”。（2）黑板上写上几个标题大字，如“庆六一”游园活动。3、活动所需道具及场合布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名，活动结束后仍能使用的道具请回放到德育处。五、活动形式及注意事项1、游园活动分为五个组别：每个班级为一组，学生只能在自身本班级的教室之间参加游园活动，不允许跨班级参加活动（如二班级只能在二班级的17个班级轮流走动，不串到三班级或四班级的教室进行活动），操场上游园活动不做限制，可自行排队参加。注：一班级1—8班为一组，9—16班为一组。2、学生以循环形式参加活动，在参加每一个项目时要有序排队并安静等待，不能高声喧哗。3、活动前班主任要向学生宣讲活动规定，并注意安全，不准乱扔垃圾杂物，禁止乱涂乱画或破坏公物，禁止欺压弱小同学。违规者将严格批判并予以公布。4、各活动点负责老师要精心布置好自身的活动场合，可布置几个本领强的学生在班里轮流帮忙老师开展游园活动。六、人员布置1、各教室游园项目由本班班主任及科任老师负责，操场上活动项目由综合科组老师负责。2、领导机构及各班级负责人总指挥：朱奎雄东校区活动总监：吴正愿西校区活动总监：陈军琼山中学教学点活动总监：韩仙那央校区活动总监：杨义一班级：王玉萍、蔡冬汝二班级：周海霞、许海江三班级：梁玉花、黄畅义四班级：王霞、伍美文、梁其轩、吴超芳五班级：周治雄、陈启才、吴标、陈淑娇那央校区：邱维荣、梁定源七、奖品发放1、每学生人手一份小礼品（班主任统一领取后发放）2、游园奖品由各游戏点负责人依据游戏情况分发奖品。（活动前到德育处领取）学校迎六一活动方案篇4一、活动目的：1、进一步推动我校书香学校建设，活跃学校文化生活，营造浓厚的学校读书氛围。2、营造活泼向上的学校文化，提高队员的全面素养，让队员度过一个欢快、健康、祥和的六一儿童节。3、使队员们在乐观的参加中体验欢快、呈现风采，激发酷爱生活、酷爱学习、酷爱学校的情感，体现队员们生气勃勃、乐观向上的精神风貌。二、活动布置：1、学校布置彩旗。2、趣味活动会。（1）群众活动：跳绳拔河竞赛（2）自由活动：①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼三、时间布置：5月31日下午2：30—4：00四、趣味运动会布置：（一）自由活动：（1）投球竞赛：四～六班级。（地方：南面球场）（2）捶球竞赛：一～三班级。（地方：北面球场）（3）抛乒乓球：低班级和高班级分开。（地方：低班级在一班级教室，高班级在四班级教室（4）吹蜡烛：低班级和高班级分开。（地方：低班级在二班级教室，高班级在五班级教室（5）摸鼻子：低班级和高班级分开。（地方：低班级在三班级教室，高班级在六班级教室（6）钓鱼：低班级和高班级分开。（地方：低班级在车库旁，高班级在原先的文化长廊处）（二）群众活动：①跳绳：一～二班级每班选出10人，三～四班级每班选出12人，五～六班级每班选出15人。（男女各一队）②拔河竞赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低班级进行竞赛。（全体老师负责）五、注意事项：1、讲安全：听从负责老师的布置，按要求活动。2、讲礼貌：自发排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能自动整理身边垃圾。活动结束后，清扫干净活动场合。4、讲纪律：着装乾净，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假5、班主任、负责人加强职责心，确保无事故。六、备注说明：1、六一当天的.活动，要求正副班主任全程参加，随班管理；2、学校为每位队员带给35元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品，请各班主任要保证所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到xx老师处报销，发票的张数不要太多，最好以班级为单位统一购买，并开具统一发票。3、请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。学校迎六一活动方案篇5一、活动目的为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，呈现才能的舞台，激发学生酷爱学习、酷爱生活、酷爱学校的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个祥和、欢快、向上的.“六一”国际儿童节。我校将精心布置庆“六一”文艺汇演活动。二、活动主题“一个也不能少”为了让孩子们过一个更欢快的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，全部的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份欢快！一份勇敢！一份自信！三、时间布置20xx年x月x日四、组织方法1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行引导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在5月x日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便学校统一布置。五、节目要求及节目介绍1、每个节目要体现“精”“新”，每个节目时长不超出4分钟。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢快为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。六、各工作资料、注意事项及负责人布置如下1、评委：每班选两名家长当评委，于5月xx日联系好，并报到xx老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、学校、校门口安全工作。负责人：xx。3、奖品：5月x日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。4、收尾：5月x日晚上结束后，将场合清理好。负责人：xxx。5、所需物品及采购：化妆品：xx；书画用品：黄景宽；其他活动用品采购：xx6、当天晚饭布置：当晚就餐的有老师、留宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx七、活动流程本次活动共分为两部分：5月x日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校引导。5月x日晚上7：30，进行文艺汇演。（后附节目单）八、文艺汇演评分标准及评分规定1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保管一位小数。2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高处与低处排序确定名次。100分为满分，保管两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）1、评奖分低班级组（幼儿班，一班级、二班级）、中高班级组（三至六班级）二组进行综合评奖。2、现场打分，评出低班级组一等奖一名，二等奖两名，鼓舞奖一名，中高班级组一等奖一名，二等奖两名，鼓舞奖一名。4、非班主任工作人员布置：非班主任负责帮忙所在班的班主任工作，生活老师负责学生更换衣裳。学校迎六一活动方案篇6一、活动主题：“粽叶飘香话端午”二、活动背景：目前，洋节日在中国倍受青睐和热捧，而民族传统节日因缺乏必需的认知和深入的了解，造成了不少人对中华悠久的传统节日渐渐淡漠，或是把节日简单的与食品画上等号。端午节就是吃粽子，中秋节就是吃月饼……此次活动从挖掘中华传统节日深刻的内涵入手，进一步引导师生、家长了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，提高全体师生的爱国意识，加强民族自负感。三、活动目的：1、通过本次活动，让学生在多种活动形式中多角度多侧面地了解端午节的由来、习俗和相关的故事传说，加强对民族文化的认同与喜好，激发学生的爱国热诚与民族感情。2、引导学生围绕端午节开展实践性活动，学习运用各种手段去收集、选择、组合信息。培养学生有计划地做事，能与他人相互协调合作的本领。3、在亲自参加端午民俗活动中学会包粽子、做香囊等方面的技巧，学会生活生存的本领，体验劳动的乐趣。四、活动时间：20xx年x月x日——x月x日。五、活动内容：1、节日环境的创设：各班级以“端午情怀”为主题出好一期黑板报，x月x日前完成。大队部利用周一升国旗时间开展以端午节为主题的国旗下讲话。2、端午知识大搜集：农历五月初五，是中国民间的传统节日—端午节，它是中华民族古老的传统节日之一，不同民族、不同地区有不同的风俗习惯，也产生了很多有关端午节的民谣、诗词。端午假期时间，1—3班级学生回家搜集有关端午的童谣、诗词。4—5班级同学做好社会调查活动，调查了解端午这一节气的相关知识、端午节的由来、屈原的故事、屈原的诗词、端午节的习俗等，并制作一份以端午节为主题的手抄报，x月x号前每班择优上交x份于政教处。3、端午民俗体验活动：（1）全体同学以“我向奶奶学一技”为主题，学习包粽子的方法，在学习的过程中，试验用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。开学后利用班会时间组织同学沟通了解的有关粽子的知识，谈谈包粽子的感受。（2）全体同学参加“挂艾蒿”活动。我们本地有“端午节挂艾蒿”的习俗，全体同学在端午节早晨与家长一起手记艾蒿，并了解“挂艾蒿”传说的由来。3—5班级同学将艾叶晒干后亲手缝制一串香囊。四、活动要求：端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。各班级依据实际情况，做出班级端午节活动方案，将方案上传到班级博客中。同时各班及要乐观落实活动方案，组织学生做好各项活动。活动结束后定时上交各种活动资料。学校迎六一活动方案篇7xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有心义的儿童节，依据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节庆祝活动作如下布置，望相关老师抓紧抓落实。一、活动主题：欢快六一体验成长。二、活动目的：1、举办新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自身的光荣，记住这个难忘的六一、2、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有心义的六一、三、活动内容：1、发展新队员。（各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部）2、称赞优秀少先队员、三好学生（各班按规定比例于5月20日前上报名单）。3、艺汇演活动每班准备12个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等），班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于5月27日前将节目上报到少先