山东省潍坊市初二上学期期末语文试卷与参考答案

山东省潍坊市语文初二上学期期末自测试卷(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是：B、“A．踌躇(chú)搓捻(cuō)狼藉(jí)B．攒(cuán)成寻觅(mì)窠(kē)巢C．伦敦(lún)霎时(shà)分外(fèn)D．应和(hè)娇媚(mèi)萧瑟(sè)”2、下列词语中没有错别字的一项是：C、“A．静谧气氛混为一谈B．憔悴稚拙见异思迁C．酿成侍弄混为一谈D．恬静淡雅众说纷纭”3、（1）下列句子中，加点词义相同的一项是：A.小明跑得很快。B.这本字典很好用。C.他很乐意帮助别人。D.我们都很喜欢他。（2）选出下列词语中，加点字意思相同的一项：A.蓝天白云。B.轻风拂面。C.金秋时节。D.雨过天晴。3、（1）D解析：本题考查多义词的识别。A项中的“跑”、B项中的“好”、C项中的“乐意”都是动词，而D项中的“喜欢”作为形容词，加点词义在A、B、C项中为“动词”，在D项中为“形容词”，故选D。3、（2）D解析：本题考查一词多义。A项中的“蓝”意为“蓝色”，B项中的“轻”意为“轻微”，C项中的“秋”意为“秋天”，D项中的“晴”意为“晴天”。四项中的加点字在词义上都是表示天气晴朗的，故选D。4、（1）阅读下面这首诗，回答问题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。【注】：岱宗：泰山，在今山东省。（1）解释“造化钟神秀”。（2）表达“会当凌绝顶，一览众山小”的意义。4、（1）“造化钟神秀”指的是大自然的神奇秀丽。解析：本题考查对诗歌中词语的解释。在诗中，“造化钟神秀”形容泰山的美丽，其中“造化”指大自然，“钟”是拟人手法，将大自然拟人化，“神秀”形容泰山的美丽。4、（2）“会当凌绝顶，一览众山小”表达诗人要攀登泰山的顶峰，俯瞰其他山峰，喻示诗人要有雄心壮志，不畏艰难，勇攀高峰。解析：本题考查诗句的意义。该句是诗人坐在山脚下，远望泰山时的感慨。诗人通过攀登泰山的愿望，表达了自己对人生的追求和宏伟志向。5、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.经过一番努力，他终于如愿以偿，考上了理想的大学。B.小明在比赛中屡次失误，但他毫不气馁，继续努力。C.面对困难，我们应该迎难而上，而不是退避三舍。D.老师的话对我影响很大，我决定改弦更张，重新规划我的学习计划。6、下面句子中没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我明白了团结协作的重要性。B.她因为成绩优异，所以被选为学生会主席。C.这个问题需要我们共同讨论，才能找到解决的办法。D.昨天，我读了一篇有关环境保护的文章，它让我深思。7、以下四个词语中，字形完全正确、读音无误、没有错别字的是：A.沉鱼落雁手舞足蹈破釜沉舟纵横捭阖B.青出于蓝胸有成竹融会贯通层峦叠嶂C.比比皆是如怨如诉毛遂自荐崭露头角D.慢条斯理瞌睡蒙头翻箱倒柜勐张飞二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题阅读下面的文章，完成1-3题。城里的月亮黄德海城里没有月亮。确切地说，是看不见月亮。白天还好说，气无定性，或者再说具体点，空中那么多尘埃以至于阳光无法穿透，你几乎看不见阳光本身，有多少点儿微尘就有多亮，此其一。其二，夜晚，尽管天上有无数星子，整片天空都在华彩闪烁，但整个城就像什么巨无霸的胃布斯一样将这挤了个严严实实，天上的光只能泄出一点来作作样子，在夜晚的半空中狂舞，风过后，全消散了。偶尔有些不死之魂要飞到天空里去，也不过是和那败絮沾身的微光共存亡罢了，你简直不能指望它们。于是城里就只见灯光。灯光无论多么明亮，都是一种混沌的展示，哪怕那光如钻石耀眼，但和星空一比，简直就暗淡无光。再说很多人家很舍得装一屋子很亮的灯光，但聚的是自己的一方宁静，对于整个天空，这亮只是一个笑话。此外，城里的动静太大，轰鸣的车声盖过了一切，而火车的轰鸣声又盖过了车声。城中的火车声震耳欲聋，它将你的心震出水来，让你一瞬间就死去。因为不仅声音使人差点死去，而且因为这一死，所谓死去，不过是地下一阵抽搐之后，身躯再次屹立于地面而已，之后小鹿早已跑光，小鹿的蹄声和风声混作一团，更有车辆在其上狂奔。如此情景，几乎将你的五脏六腑成片榨出，你要不变成一堆稀泥，也要变成一团烂肉，睡不着，连寂静都无处可寻。而月亮属于寂静的一种。月亮之所以属寂静，是因为寂静的时间长，而月亮的出现总是和夜晚有关。所以小学课本里会有《古月堂前悬明镜》。入睡之前的胃里会有无根之初，“我”，这只有些年幼无知的“我”，在韩波诗歌的影响下，写下“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”“我好想写下：我要歌唱，我要歌唱/向黑暗的国，咆哮的疯子”这样的句子。四处没有可歌唱之物，也没有疯子。但好歹还有月亮，起码是“看月亮”。学会了看之后，哪里有月亮就会光顾着漫无目的地去看。光顾，也许不是一个好词，但它的确让你留神了自己的不守规矩及其他。但留神一点就会发现，月亮只能是用来看的，并不能歌唱——城墙太高，云太重，小鹿都被震跑。那光芒是一条条龙，一个现代人为什么要写龙？甚至唱一唱呢？龙是天上之物，是天空里的一汪湿湿地水。比如写作里云，比如冰心外婆也有，叶圣陶也有。城里没有月亮，天空好大，好大，开阔，你不仅看不见月亮并且可以看不见天空的天。所有的一切看起来都在漂泊。只有月光是踏实的。当然，有多踏实，也要看看是谁在漂泊：是游子，还是野渡无人舟自横的过客？若是游子和过客，天堂之物也无法使人踏实。1、理解下列句子的含义，选出正确的一项。（2分）第一句：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”A.夜黑风高，难辨是非。B.勇于揭示丑恶，善于发现美好。C.世界黑暗，人生悲苦。D.面对困难挫折，要调整心态，冷静思考。2、根据文章内容，概述为什么城里看不见月亮。（3分）3、文章末尾说“只有月光是踏实的”，结合全文，分析为什么月光能使人踏实。（3分）第二题阅读下面文章，完成后面的题目。教学参考书籍是我们教学的重要辅助工具，它能帮助我们更好地理解教材内容，拓展学生的知识面，提高教学质量。在选用和运用教学参考书籍时，我们需要注意以下几点：一、选用合适的参考书籍1.选择与本教材内容、教学目标和学生的认知水平相匹配的参考书籍。2.参考书籍中的内容要科学、准确，确保。后此无聊于读。3.参考书籍的排版、字体大小、颜色等要合适，方便学生阅读。二、运用参考书籍的方法1.结合教材讲解，引导学生通过参考书籍学习新的知识点、方法。2.利用参考书籍，丰富课堂教学内容，提高学生的学习兴趣。3.引导学生自主阅读参考书籍，培养学生自主学习的能力。以下是一篇关于废弃塑料污染问题的文章：（一）随着科技的进步和社会的发展，塑料已成为我们生活中不可或缺的一部分。然而，大量废弃塑料引起的自然环境问题越来越严重。废弃塑料污染已成为全球性环境问题，严重威胁着人类的生活和健康。废弃塑料在自然环境中难以降解，最终会成为微塑料，进入生物体内。这些微塑料可能对海洋生物造成伤害，进而影响到人类的食物链。此外，废弃塑料还会对土壤、水源造成污染，加剧气候变化。（二）面对废弃塑料污染，我们应该采取以下措施：1.减少塑料使用：从源头上降低废弃塑料的总量，倡导使用可降解材料和环保替代品。2.分类投放：将废弃塑料与其他垃圾分开投放，方便回收和再利用。3.加强回收利用：提高废弃塑料的回收率，实现资源的有效利用和循环利用。4.倡导绿色环保：提高公众环保意识，共同参与废弃塑料污染的防治。三、请结合以上文章内容，回答以下问题：1、本文概述了哪些方面关于教学参考书籍的内容？2、文章中提到的废弃塑料污染会对哪些方面造成威胁？3、为了解决废弃塑料污染问题，我们应该采取哪些措施？三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题阅读下面的文言文，完成下面小题。《诫子书》夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。慆慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！1、解释下列句子中加点的词语：（1）夫君子之行（行：行为）（2）静以修身（以：用来）（3）俭以养德（养：培养）（4）非淡泊无以明志（明：表明）2、将下列句子翻译成现代汉语：（1）非宁静无以致远。（2）年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。3、这篇文章主要论述了诸葛亮对儿子的谆谆教诲，请你根据文章内容，简述诸葛亮希望儿子通过什么方法提升品德修养？1、（1）行：行为；（2）以：用来；（3）养：培养；（4）明：表明2、（1）答案：没有平静以天下的心思，就无法达到远大的目标。（2）答案：年纪随同时光而飞驰，意志随同岁月而消失，最终就像枯枝落叶一样被抛弃，很少能为社会所用。3、答案：诸葛亮希望儿子通过静心修炼自己的德行，通过学习来增长才华，并保持淡泊的心志和宁静的态度，以达到提高品德修养的目的。第二题阅读下面这首诗，完成下面小题。甲卷渡汉江[唐]宋之问岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。乙卷七步诗[三国]曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下然，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急！【小题1、】“岭外音书断，经冬复历春”一句表达了诗人怎样的情感？【小题2、】“近乡情更怯，不敢问来人”一句中的“怯”字解释为什么？【小题3、】诗中“本自同根生，相煎何太急”这句话表达了诗人怎样的感情？四、名著阅读（9分）《钢铁是怎样炼成的》节选保尔坐在靠椅里。两条棕色的臂膀紧蜷着，下巴深深陷入荆棘般的络腮胡须里。在这张并不英俊却坚强的脸上嵌着极大的美丽眼睛，斜睨着，射出坚毅、敏锐、坚定的光芒。全身打着赤，只有挺立在胸前的一根十字架，颇像西南战场上步兵所戴的掩胸护板，而且……是用玻璃片做成的，被烈日烤焦了，变成了棕色。帽子丢在地上，一条腿架在另一条腿上，好像有点儿瞌睡，but他并没有听见大沙发上两人轻声的谈话。“跟他有什么可谈的？”其中有一个人说。“把他投进监狱去算了。嘿，这儿还有什么话可谈！他肯定跟我们不是一路人。”保尔一动不动地听着，仿佛根本没有听见似的。直到那个留着络腮胡子的军官（他已经打定主意要把保尔投入监狱了）在皮靴上狠狠地敲了一下桌子，保尔才从幻想的世界里惊醒。军官拍了拍保尔的肩膀。“你要知道，”他说，“你并不像人家说的那样。我不追究这件事情，你只要过去（他指了指两排铁栅栏）再干你的活就得了。”“那些人叫喊些什么？”保尔对等候在门边的沃伦斯基问。“他们叫我跟普通人似的，不要见外。他们像看苏维埃人似的看我；好像我是只野兽。本来就是哩。有些时候真像这样。”“保尔，你一向都这么冷淡，”他的朋友米哈伊尔关切地说，“照这样下去你就完蛋了。你为什么看重他们的思想，要知道，你对他们也讲道德吗？无论公民职责还是个人荣誉，在这些人面前你们都替自己掉份。”保尔不再回答。阅读《钢铁是怎样炼成的》节选，完成下列题目：1.保尔面临什么样的困境？（2分）2.从选段中可以感受到保尔怎样的性格特点？（4分）3.结合选段内容，简要谈谈保尔对待他人态度的变化。（6分）五、写作题（50分）题目：请以“心中的阳光”为题，写一篇记叙文，字数在600字左右。要求：文中要有细节描写，表达自己的情感体验。山东省潍坊市语文初二上学期期末自测试卷与参考答案一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是：B、“A．踌躇(chú)搓捻(cuō)狼藉(jí)B．攒(cuán)成寻觅(mì)窠(kē)巢C．伦敦(lún)霎时(shà)分外(fèn)D．应和(hè)娇媚(mèi)萧瑟(sè)”答案：B解析：成语读音是汉字考查中的重点内容，考生平时要重视下来勤加练习。A项中的“搓捻”应读作“cuōniǎn”；C项中的“伦敦”应读作“lúndūn”；D项中“应和”应读作“yīnghè”。此外，B项中的词语注音全部正确。2、下列词语中没有错别字的一项是：C、“A．静谧气氛混为一谈B．憔悴稚拙见异思迁C．酿成侍弄混为一谈D．恬静淡雅众说纷纭”答案：C解析：错别字强调对汉字的准确把握。A项中“混为一谈”应为“化为一谈”，属于同音词误用；B项中的“稚拙”没有错误，但没有正确选项，“坦然”更符合语境。D选项“淡雅”没有错别字。正确选项为C，其中所有词语均正确无误。3、（1）下列句子中，加点词义相同的一项是：A.小明跑得很快。B.这本字典很好用。C.他很乐意帮助别人。D.我们都很喜欢他。（2）选出下列词语中，加点字意思相同的一项：A.蓝天白云。B.轻风拂面。C.金秋时节。D.雨过天晴。答案：3、（1）D解析：本题考查多义词的识别。A项中的“跑”、B项中的“好”、C项中的“乐意”都是动词，而D项中的“喜欢”作为形容词，加点词义在A、B、C项中为“动词”，在D项中为“形容词”，故选D。3、（2）D解析：本题考查一词多义。A项中的“蓝”意为“蓝色”，B项中的“轻”意为“轻微”，C项中的“秋”意为“秋天”，D项中的“晴”意为“晴天”。四项中的加点字在词义上都是表示天气晴朗的，故选D。4、（1）阅读下面这首诗，回答问题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。【注】：岱宗：泰山，在今山东省。（1）解释“造化钟神秀”。（2）表达“会当凌绝顶，一览众山小”的意义。答案：4、（1）“造化钟神秀”指的是大自然的神奇秀丽。解析：本题考查对诗歌中词语的解释。在诗中，“造化钟神秀”形容泰山的美丽，其中“造化”指大自然，“钟”是拟人手法，将大自然拟人化，“神秀”形容泰山的美丽。4、（2）“会当凌绝顶，一览众山小”表达诗人要攀登泰山的顶峰，俯瞰其他山峰，喻示诗人要有雄心壮志，不畏艰难，勇攀高峰。解析：本题考查诗句的意义。该句是诗人坐在山脚下，远望泰山时的感慨。诗人通过攀登泰山的愿望，表达了自己对人生的追求和宏伟志向。5、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.经过一番努力，他终于如愿以偿，考上了理想的大学。B.小明在比赛中屡次失误，但他毫不气馁，继续努力。C.面对困难，我们应该迎难而上，而不是退避三舍。D.老师的话对我影响很大，我决定改弦更张，重新规划我的学习计划。答案：C解析：“退避三舍”原指古代军队后撤九十里以示礼让，现多用来形容对人让步，避免冲突。在此句中，该成语使用不当，因为面对困难时应该积极应对，而不是退让。6、下面句子中没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我明白了团结协作的重要性。B.她因为成绩优异，所以被选为学生会主席。C.这个问题需要我们共同讨论，才能找到解决的办法。D.昨天，我读了一篇有关环境保护的文章，它让我深思。答案：D解析：A项缺少主语，“通过……使”导致句子没有明确的主语；B项“因为……所以”重复，可删去“所以”；C项表述正确，但与D相比，D项不仅语法正确，而且表达清晰完整，因此D为最佳选项。7、以下四个词语中，字形完全正确、读音无误、没有错别字的是：A.沉鱼落雁手舞足蹈破釜沉舟纵横捭阖B.青出于蓝胸有成竹融会贯通层峦叠嶂C.比比皆是如怨如诉毛遂自荐崭露头角D.慢条斯理瞌睡蒙头翻箱倒柜勐张飞答案：C解析：选项A中的“沉鱼落雁”应为“沉鱼落雁”，“纵横捭阖”读音无误但字形应为“纵情释放，のだけ合い”；选项B中的“胸有成竹”字形无误但读音应为“胸有成竹”，“层峦叠嶂”读音无误但字形应为“层峦叠翠”；选项D中的“瞌睡蒙头”应为“瞌睡朦胧”，“猛张飞”应为“猛虎下山”。只有选项C中的四个词语字形完全正确、读音无误且没有错别字。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题阅读下面的文章，完成1-3题。城里的月亮黄德海城里没有月亮。确切地说，是看不见月亮。白天还好说，气无定性，或者再说具体点，空中那么多尘埃以至于阳光无法穿透，你几乎看不见阳光本身，有多少点儿微尘就有多亮，此其一。其二，夜晚，尽管天上有无数星子，整片天空都在华彩闪烁，但整个城就像什么巨无霸的胃布斯一样将这挤了个严严实实，天上的光只能泄出一点来作作样子，在夜晚的半空中狂舞，风过后，全消散了。偶尔有些不死之魂要飞到天空里去，也不过是和那败絮沾身的微光共存亡罢了，你简直不能指望它们。于是城里就只见灯光。灯光无论多么明亮，都是一种混沌的展示，哪怕那光如钻石耀眼，但和星空一比，简直就暗淡无光。再说很多人家很舍得装一屋子很亮的灯光，但聚的是自己的一方宁静，对于整个天空，这亮只是一个笑话。此外，城里的动静太大，轰鸣的车声盖过了一切，而火车的轰鸣声又盖过了车声。城中的火车声震耳欲聋，它将你的心震出水来，让你一瞬间就死去。因为不仅声音使人差点死去，而且因为这一死，所谓死去，不过是地下一阵抽搐之后，身躯再次屹立于地面而已，之后小鹿早已跑光，小鹿的蹄声和风声混作一团，更有车辆在其上狂奔。如此情景，几乎将你的五脏六腑成片榨出，你要不变成一堆稀泥，也要变成一团烂肉，睡不着，连寂静都无处可寻。而月亮属于寂静的一种。月亮之所以属寂静，是因为寂静的时间长，而月亮的出现总是和夜晚有关。所以小学课本里会有《古月堂前悬明镜》。入睡之前的胃里会有无根之初，“我”，这只有些年幼无知的“我”，在韩波诗歌的影响下，写下“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”“我好想写下：我要歌唱，我要歌唱/向黑暗的国，咆哮的疯子”这样的句子。四处没有可歌唱之物，也没有疯子。但好歹还有月亮，起码是“看月亮”。学会了看之后，哪里有月亮就会光顾着漫无目的地去看。光顾，也许不是一个好词，但它的确让你留神了自己的不守规矩及其他。但留神一点就会发现，月亮只能是用来看的，并不能歌唱——城墙太高，云太重，小鹿都被震跑。那光芒是一条条龙，一个现代人为什么要写龙？甚至唱一唱呢？龙是天上之物，是天空里的一汪湿湿地水。比如写作里云，比如冰心外婆也有，叶圣陶也有。城里没有月亮，天空好大，好大，开阔，你不仅看不见月亮并且可以看不见天空的天。所有的一切看起来都在漂泊。只有月光是踏实的。当然，有多踏实，也要看看是谁在漂泊：是游子，还是野渡无人舟自横的过客？若是游子和过客，天堂之物也无法使人踏实。1、理解下列句子的含义，选出正确的一项。（2分）第一句：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”A.夜黑风高，难辨是非。B.勇于揭示丑恶，善于发现美好。C.世界黑暗，人生悲苦。D.面对困难挫折，要调整心态，冷静思考。答案：B2、根据文章内容，概述为什么城里看不见月亮。（3分）答案：因为城市中有太多的灰尘阻挡了阳光的穿透，夜晚城中的灯光太过明亮，只能展示一种混沌的展示；而城市的动静太大，火车的声音盖过了几乎所有的声音，使得寂静难以寻觅。月亮需要寂静的时间和夜晚。城市中的人们无法在那样的环境中看见月亮。3、文章末尾说“只有月光是踏实的”，结合全文，分析为什么月光能使人踏实。（3分）答案：因为月光代表着寂静和夜晚，而在寂静的夜晚，人们才能感受到自然的美好，获得心灵的宁静。月光象征着一种纯真和原野般的生活状态，能够安抚漂泊和不安的心灵。同时，月光给人以希望和指引，即使在漂泊中也能感受到一丝宁静和安宁。第二题阅读下面文章，完成后面的题目。教学参考书籍是我们教学的重要辅助工具，它能帮助我们更好地理解教材内容，拓展学生的知识面，提高教学质量。在选用和运用教学参考书籍时，我们需要注意以下几点：一、选用合适的参考书籍1.选择与本教材内容、教学目标和学生的认知水平相匹配的参考书籍。2.参考书籍中的内容要科学、准确，确保。后此无聊于读。3.参考书籍的排版、字体大小、颜色等要合适，方便学生阅读。二、运用参考书籍的方法1.结合教材讲解，引导学生通过参考书籍学习新的知识点、方法。2.利用参考书籍，丰富课堂教学内容，提高学生的学习兴趣。3.引导学生自主阅读参考书籍，培养学生自主学习的能力。以下是一篇关于废弃塑料污染问题的文章：（一）随着科技的进步和社会的发展，塑料已成为我们生活中不可或缺的一部分。然而，大量废弃塑料引起的自然环境问题越来越严重。废弃塑料污染已成为全球性环境问题，严重威胁着人类的生活和健康。废弃塑料在自然环境中难以降解，最终会成为微塑料，进入生物体内。这些微塑料可能对海洋生物造成伤害，进而影响到人类的食物链。此外，废弃塑料还会对土壤、水源造成污染，加剧气候变化。（二）面对废弃塑料污染，我们应该采取以下措施：1.减少塑料使用：从源头上降低废弃塑料的总量，倡导使用可降解材料和环保替代品。2.分类投放：将废弃塑料与其他垃圾分开投放，方便回收和再利用。3.加强回收利用：提高废弃塑料的回收率，实现资源的有效利用和循环利用。4.倡导绿色环保：提高公众环保意识，共同参与废弃塑料污染的防治。三、请结合以上文章内容，回答以下问题：1、本文概述了哪些方面关于教学参考书籍的内容？答：本文概述了选用合适的参考书籍和运用参考书籍的方法。2、文章中提到的废弃塑料污染会对哪些方面造成威胁？答：文章中提到的废弃塑料污染会威胁到海洋生物、土壤、水源以及人类的食物链。3、为了解决废弃塑料污染问题，我们应该采取哪些措施？答：我们应减少塑料使用、分类投放、加强回收利用和倡导绿色环保。三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题阅读下面的文言文，完成下面小题。《诫子书》夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。慆慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！1、解释下列句子中加点的词语：（1）夫君子之行（行：行为）（2）静以修身（以：用来）（3）俭以养德（养：培养）（4）非淡泊无以明志（明：表明）2、将下列句子翻译成现代汉语：（1）非宁静无以致远。答：没有平静以天下的心思，就无法达到远大的目标。（2）年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。答：年纪随同时光而飞驰，意志随同岁月而消失，最终就像枯枝落叶一样被抛弃，很少能为社会所用。3、这篇文章主要论述了诸葛亮对儿子的谆谆教诲，请你根据文章内容，简述诸葛亮希望儿子通过什么方法提升品德修养？答：诸葛亮希望儿子通过静心修炼自己的德行，通过学习来增长才华，并保持淡泊的心志和宁静的态度，以达到提高品德修养的目的。答案：1、（1）行：行为；（2）以：用来；（3）养：培养；（4）明：表明2、（1）答案：没有平静以天下的心思，就无法达到远大的目标。（2）答案：年纪随同时光而飞驰，意志随同岁月而消失，最终就像枯枝落叶一样被抛弃，很少能为社会所用。3、答案：诸葛亮希望儿子通过静心修炼自己的德行，通过学习来增长才华，并保持淡泊的心志和宁静的态度，以达到提高品德修养的目的。第二题阅读下面这首诗，完成下面小题。甲卷渡汉江[唐]宋之问岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。乙卷七步诗[三国]曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下然，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急！【小题1、】“岭外音书断，经冬复历春”一句表达了诗人怎样的情感？答案：表达了诗人久居岭外，与家人久不相见的孤寂之情。【小题2、】“近乡情更怯，不敢问来人”一句中的“怯”字解释为什么？答案：“怯”字指诗人因为担心家人不幸，所以不愿问及家人的近况。【小题3、】诗中“本自同根生，相煎何太急”这句话表达了诗人怎样的感情？答案：表达了诗人对于家庭不和睦，亲人相煎求荣的强烈愤恨和悲凉之情。四、名著阅读（9分）《钢铁是怎样炼成的》节选保尔坐在靠椅里。两条棕色的臂膀紧蜷着，下巴深深陷入荆棘般的络腮胡须里。在这张并不英俊却坚强的脸上嵌着极大的美丽眼睛，斜睨着，射出坚毅、敏锐、坚定的光芒。全身打着赤，只有挺立在胸前的一根十字架，颇像西南战场上步兵所戴的掩胸护板，而且……是用玻璃片做成的，被烈日烤焦了，变成了棕色。帽子丢在地上，一条腿架在另一条腿上，好像有点儿瞌睡，but他并没有听见大沙发上两人轻声的谈话。“跟他有什么可谈的？”其中有一个人说。“把他投进监狱去算了。嘿，这儿还有什么话可谈！他肯定跟我们不是一路人。”保尔一动不动地听着，仿佛根本没有听见似的。直到那个留着络腮胡子的军官（他已经打定主意要把保尔投入监狱了）在皮靴上狠狠地敲了一下桌子，保尔才从幻想的世界里惊醒。军官拍了拍保尔的肩膀。“你要知道，”他说，“你并不像人家说的那样。我不追究这件事情，你只要过去（他指了指两排铁栅栏）再干你的活就得了。”“那些人叫喊些什么？”保尔对等候在门边的沃伦斯基问。“他们叫我跟普通人似的，不要见外。他们像看苏维埃人似的看我；好像我是只野兽。本来就是哩。有些时候真像这样。”“保尔，你一向都这么冷淡，”他的朋友米哈伊尔关切地说，“照这样下去你就完蛋了。你为什么看重他们的思想，要知道，你对他们也讲道德吗？无论公民职责还是个人荣誉，在这些人面前你们都替自己掉份。”保尔不再回答。阅读《钢铁是怎样炼成的》节选，完成下列题目：1.保尔面临什么样的困境？（2分）答：保尔面临被投入监狱的困境。2.从选段中可以感受到保尔怎样的性格特点？（4分）答：从选段中可以看出保尔具有坚强不屈、冷静冷静（或冷淡）、不屈不挠（或坚定、自信）的性格特点。3.结合选段内容，简要谈谈保尔对待他人态度的变化。（6分）答：保尔本来对他人比较冷淡，认为自己是个