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文档简介

大班美术国庆节活动方案一、活动主题

献礼祖国,童画飞扬——国庆节主题美术创作活动

二、活动名称

“大班美术国庆节活动——我与祖国共成长”

三、活动背景

国庆节是我国的重要节日,它不仅代表国家的独立和繁荣,也象征着民族的团结和进步。对于幼儿园大班的孩子们来说,这是一个进行爱国主义教育,培养他们热爱祖国、感恩社会、珍惜美好生活情感的良好契机。通过美术创作活动,可以让孩子们在感受美、表现美、创造美的过程中,加深对国庆节意义的理解,激发他们的爱国热情,同时也能提高孩子们的动手能力、想象力和创造力。

请根据以上给出的部分,结合您具体的需求和活动细节,继续完善后续内容。如果需要,我可以帮助您继续补充后续的部分。

四、活动目的

1.通过美术创作活动,让孩子们了解国庆节的来历和意义,培养他们的爱国情感。

2.激发孩子们对绘画艺术的兴趣,提高他们的审美观念和美术创作能力。

3.增强孩子们的动手实践能力,鼓励他们大胆表达自己的想法和情感。

4.促进孩子们之间的交流与合作,培养集体荣誉感和团队协作精神。

5.通过活动,让孩子们感受到祖国的繁荣昌盛,激发他们为祖国的明天更加努力学习的决心。

五、活动时间

2023年9月25日至9月30日,共计6天,每天下午14:30至16:30。

六、活动地点

幼儿园多功能厅及户外活动场地。

七、活动对象

幼儿园大班全体幼儿,分为若干小组,每组由一名教师负责指导。同时邀请部分家长参与活动的观摩和协助,增进家园联系,共同见证孩子们的成长。

八、活动流程

1.**活动准备阶段(9月25日)**

-教师组织孩子们进行国庆节知识的学习,包括观看视频、讲故事等形式,让孩子们了解国庆节的背景和意义。

-准备美术创作所需的材料,如画纸、颜料、画笔、水彩笔、彩泥等,并确保材料的充足和安全。

2.**活动启动与主题阐述(9月26日)**

-在多功能厅举行活动启动仪式,由园长或教师代表进行主题发言,阐述活动的目的和意义。

-分组介绍活动规则,明确创作要求,发放活动手册,引导孩子们理解活动主题。

3.**美术创作实践(9月27日至29日)**

-每天下午按照分组进行美术创作,孩子们可以自由选择绘画、手工制作等形式表达对国庆节的理解和祝福。

-教师现场指导,鼓励孩子们发挥创意,同时引导他们注意色彩的搭配和作品的完整性。

4.**作品展示与评选(9月30日上午)**

-所有作品完成后,组织孩子们将自己的作品进行展示,邀请家长和其他班级的小朋友参观。

-设立评选环节,由教师、家长和孩子们共同投票选出“最佳创意奖”、“最美色彩奖”等。

5.**颁奖与总结(9月30日下午)**

-在多功能厅举行颁奖仪式,对获奖的孩子们进行表彰,颁发奖品和证书。

-教师对整个活动进行总结,回顾活动中的亮点和孩子们的成长变化,家长代表分享参与活动的感受。

6.**作品归档与展示**

-将孩子们的作品进行归档,部分优秀作品可在幼儿园公共区域进行长期展示,以激励孩子们的创作热情。

九、活动注意事项

1.安全保障

-确保所有美术材料的安全性和环保性,避免使用有毒有害的物质。

-活动期间,加强现场安全管理,防止意外伤害发生。

2.健康防护

-提醒孩子们在创作过程中注意个人卫生,使用完毕后及时洗手。

-保持活动场所的清洁和通风,确保孩子们的健康。

3.情感关怀

-教师应关注每个孩子的情绪变化,鼓励他们积极参与,对表现不佳的孩子给予更多的关心和支持。

-家长参与活动时,要尊重孩子的创作自由,避免过度干预。

4.作品尊重

-尊重每个孩子的创作成果,不论作品质量高低,都应给予肯定和鼓励。

-评选过程中,公正公平,确保每个孩子都有机会获得认可。

十、活动预算与准备

1.预算

-美术材料费用:预计人民币2000元,包括画纸、颜料、画笔、彩泥等。

-奖品及证书费用:预计人民币500元,用于购买奖品和制作证书。

-活动场地布置及其他杂费:预计人民币300元。

-总预算:预计人民币2800元。

2.准备工作

-提前采购美术材料,并检查材料的安全性和质量。

-设计并制作活动手册、宣传海报、奖品证书等。

-安排活动场地,布置展示区,确保活动当天的环境整洁有序。

-与家长沟通,邀请他们参与活动,并提前告知活动流程和注意事项。

-准备活动所需的其他物品,如投票箱、展板、桌椅等。

十一、预期效果

1.知识与技能

-孩子们能够了解国庆节的背景知识,增强对国家的认同感和自豪感。

-通过美术创作活动,孩子们能够提高自己的绘画技能和艺术创造力,学习到不同的美术表现手法。

2.情感与态度

-活动能够激发孩子们的爱国情感,培养他们珍惜和平、热爱生活的态度。

-通过参与活动,孩子们将增强自信心,学会欣赏他人的作品,培养团结协作的精神。

3.交流与合作

-活动为孩子们提供了一个交流的平台,增进彼此之间的了解和友谊。

-家长与教师之间的互动将加强家园联系,共同促进孩子们的全面发展。

4.社会效应

-通过作品的展示,能够向社会传递孩子们的爱国之情,增强社会对幼儿教育的关注。

-活动的成功举办将提升幼儿园的社会形

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