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人教版数学四年级上册期中测试卷(1-4单元)姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四五六七总分评分一、认真思考,准确填空。(每空1分,共30分1.如下图,用一副三角尺摆放成的角的度数各是多少?请在下面的横线上填一填。∠1=°∠2=°∠3=°2.3时整,钟面上时针和分针组成的较小角是°,再过3小时后时针与分针所成的角是°。3.永定河是北京的“母亲河”,为推进永定河综合治理与生态修复,水务部门建设了怀来八号桥湿地,是一座集森林湿地、溪流湿地、漫水桥等设施于一身的大型生态涵养区,占地面积约为2110000平方米,合公顷,约是个鸟巢的面积。(鸟巢的占地面积约是21公顷)4.50公顷=平方米60平方千米=公顷600000平方米=公顷30平方千米=平方米5.将下面各数按从小到大的顺序排列.805008500080050500800800500<<<<6.在里填上“>”“<”或“=”。67897689803456934567845×280450×2836×20018×4007.一个数省略万位后面的尾数得到的近似数是23万,这个数最小是,最大是。8.华夏民族从蛮荒的远古走到文明的现代,经历了朝代更迭,历经了沧海桑田,最终在这历史浩荡中形成了一个巩固统一、辉煌闪耀的多民族国家。《中华上下五千年》作为一套故事化的历史读物,有序地、全方位地展示了中华民族发展的历史脉络。每套《中华上下五千年》标价169元,实验小学采购了48套,169×48表示,所用的数量关系式是。9.如下图,已知∠1+∠2+∠3=220°,则∠2=°,∠3=°。10.用6、9、0、0、0、8、3、2组成符合要求的八位数。(写出一个即可)(1)所有的0都不读的八位数:。(2)读3个0的八位数:。11.要使205×1的积是五位数,里最小填;要使积是四位数,里最大填。二、慎重考虑,判断正误。(每题1分,共5分12.两条射线组成角。()13.把最小的八位数改写成用“万”作单位的数是1000万。()14.98×3≈900,里应填1。()15.用0、2、3、5、7组成的最小的五位数是23570。()16.三位数乘两位数的积一定是五位数。三、反复比较,合理选择。(每题1分,共6分17.用4、5、6和5个0组成一个八位数,这个八位数中所有的0都不读且最小,这个八位数是()。A.45600000 B.40000056 C.4000560018.一块长方形苗圃长4000米,宽20米,它的面积是()公顷。A.8 B.80000 C.80019.要使623□845≈623万,□里最大能填()。A.5 B.4 C.020.用一副三角尺不能画出的角是()。A.120° B.65° C.15°21.下图中,3条直线相交于一点,其中∠1与∠2的大小关系是()。

A.∠1>∠2 B.∠1<∠2 C.∠1=∠222.废电池造成的重金属污染是一个严重的环境问题,含有镉、铅、汞等重金属的废电池被随意丢弃时,可能会污染土壤和水源。一节废电池扔在土壤里会造成周围120平方分米的土地污染。某校四年级同学一周收集了30节废电池,相当于减少了()平方分米的土地污染。A.36000 B.3600 C.360四、看清题目,巧思妙算。(第1题6分,第2题12分,共18分23.直接写出得数。125×8=90×80=600×30=32×49≈25×40=42×50=500×20=295×21≈30×40=70×50=100×62=38×496≈24.用竖式计算。105×34=111×23=216×25=650×36=302×35=17×234=五、观察思考,动手操作。(每题2分,共4分25.画一条直线,并在上面截取一条3厘米长的线段。26.画一个比直角大15°的角。六、应用知识,解决问题。(第4题7分,其余每题5分,共37分27.一个60°的角,加上多少度后会变成一个直角?要想变成钝角,所加的角在什么范围?28.如下图,已知∠1=30°,求∠2的度数。29.如下图所示,把这块长方形菜地的宽增加到30米,长不变,面积增加了多少?30.王老师计划用同学们的爱心捐款给山区的小朋友买106个同样的书包。(1)王老师带了4000元,要使剩余的钱尽量少,应该买哪一种?还剩多少元?(2)如果王老师想买这三款不同的书包各45个,那么他需要筹集多少元?31.“禾下乘凉梦”是“杂交水稻之父”袁隆平爷爷对杂交水稻高产的一个理想追求。在一块长900米、宽600米的长方形水稻试验田上种植袁隆平爷爷及其团队培育的品种“超优千号”,平均每公顷产水稻17吨,这块试验田一共能收获水稻多少吨?32.一列火车以每小时120千米的速度从甲地开往乙地,行驶11小时后离乙地还有60千米。甲、乙两地之间的距离是多少千米?33.一座大桥全长6790米,一列火车通过大桥时每分钟行驶605米,这列火车从车头开上大桥到车尾离开大桥共需要12分钟。这列火车车身长多少米?七、附加题(每题5分,共10分34.你能根据以下线索推理出密码箱的密码吗?这个密码是九位数;这个数千万位上和千位上都是最小的自然数,个位上是8,十位上的数字比个位上的数字小3,百位上和百万位上的数字都比最小的自然数大2,其余各位上都是7。35.一辆汽车从甲地到乙地,需要先行一段上坡路,再行一段下坡路,共用5小时,共行240千米。已知上坡车速为每小时30千米,下坡车速为每小时60千米,则这辆汽车原路返回需要几小时?

答案解析部分1.【答案】135;75;60【解析】【解答】解:∠1=90°+45°=135°;

∠2=45°+30°=75°;

∠3=90°-30°=60°。

故答案为:135;75;60。

【分析】一副三角尺中有30°、45°、60°、90°,据此进行加减计算即可。2.【答案】90;180【解析】【解答】解:30°×3=90°,所以3时整,钟面上时针和分针组成的较小角是90°;30°×6=180°,所以再过3小时后时针与分针所成的角是180°。

故答案为:90;180。

【分析】钟面上,一大格是30°,3时整的时针和分针夹了3大格,即30°×3=90°;

3时整再过3小时是6时整,6时整的时针和分针夹了6大格,即30°×6=180°。3.【答案】211;10【解析】【解答】解:2110000平方米,合211公顷;211÷21≈10(个),所以约是10个鸟巢的面积。

故答案为:211;10。

【分析】1公顷=10000平方米,低级单位化高级单位除以进率;

永定河的面积大约是鸟巢面积的个数=永定河的面积÷鸟巢的面积。4.【答案】500000;6000;60;30000000【解析】【解答】解:50公顷=500000平方米;

60平方千米=6000公顷;

600000平方米=60公顷;

30平方千米=30000000平方米。

故答案为:500000;6000;60;30000000。

【分析】1公顷=10000平方米;1平方千米=100公顷=1000000平方米;

高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率。5.【答案】80050;80500;85000;500800;800500【解析】【解答】解:从小到大排列是:80050<80500<85000<500800<800500。

故答案为:80050;80500;85000;500800;800500。【分析】比较整数的大小,先比较数位的多少,数位多的数大;数位相同,就比较最高位数字,最高位数字大的数就大;最高位数字相同,就比较下一位数字,这样依次比较,直到比较出大小为止。6.【答案】678976898034569345678

45×280450×2836×20018×400【解析】【解答】解:6789<768980;34569<345678;

45×280=450×28;36×200=18×400。

故答案为:;;;。

【分析】比较不同位数的数的大小,位数越多,数就越大;

计算乘数末尾有0的乘法,先把0前面的数乘起来,再在结果的末尾加上0即可。7.【答案】225000;234999【解析】【解答】解:这个数最小是225000,最大是234999

故答案为:225000;234999。

【分析】用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0--4舍去,是5--9向前一位进一。8.【答案】采购48套的总价;单价×数量=总价【解析】【解答】解:169×48表示采购48套的总价,所用的数量关系式是单价×数量=总价。

故答案为:采购48套的总价;单价×数量=总价。

【分析】169表示单价,48表示数量,所以169×48表示采购48套的总价;

单价×数量=总价。9.【答案】140;40【解析】【解答】解:220°-180°=40°

180°-40°=140°。

故答案为:140;40。

【分析】平角=180°,∠3=∠1=220°-平角=40°,∠2=平角-∠3。10.【答案】(1)98623000(2)6098030【解析】【解答】解:(1)所有的0都不读的八位数是:98623000;

(2)读3个0的八位数是:6098030。

故答案为:(1)98623000;(2)6098030。

【分析】(1)每级末尾的0都不读,所以把0放在每级的末尾就可以不读0;

(2)每级数的中间有0时,要读出来,所以只需要把0放在每级数的中间即可。11.【答案】5;4【解析】【解答】解:要使205×1的积是五位数,里最小填5;要使积是四位数,里最大填4。

故答案为:5;4。

【分析】三位数乘两位数,要使积是五位数,那么三位数的首位乘两位数的首位再加上进上来的数是两位数,据此作答即可。12.【答案】错误【解析】【解答】解:角是从一点引出的两条射线形成的图形。

故答案为:错误。

【分析】根据角的概念作答即可。13.【答案】正确【解析】【解答】解:把最小的八位数改写成用“万”作单位的数是1000万。

故答案为:正确。

【分析】最小的八位数是10000000;

把一个整万数改写成用“万”作单位的数,就是把这个数的末尾去掉4个0,再在后面加上“万”字。14.【答案】错误【解析】【解答】解:98×3≈900,里应填2。

故答案为:错误。

【分析】900÷3=300,298≈300,所以里应填2。15.【答案】错误【解析】【解答】解:用0、2、3、5、7组成的最小的五位数是20357。

故答案为:错误。

【分析】把含有0的五个数字组成最小的五位数,就是把除了0之外最小的数放在最高位,然后把剩下的数从小到大排列起来,从次高位放数即可。16.【答案】错误【解析】【解答】依据整数的乘法运算可知道三位数乘两位数的积不一定是五位数,可能是四位数,比如100×20=2000,故此题错误。【分析】此题主要考查三位数乘两位数积的常识17.【答案】C【解析】【解答】解:这个八位数是40005600。

故答案为:C。

【分析】读数时,每级末尾的0都不读;

要使八位数最小而且所有的0都不读,那么就是把除了0之外最小的数放在首位,把其中的3个0放在万级的末尾,然后把剩下的4个数字组成最小的数放在个级即可。18.【答案】A【解析】【解答】解:4000×20=80000(平方米)=8(公顷),所以它的面积是8公顷。

故答案为:A。

【分析】长方形的面积=长×宽,然后进行单位换算,即1公顷=10000平方米。19.【答案】B【解析】【解答】解:要使623□845≈623万,□里最大能填4。

故答案为:B。

【分析】这个数取用“万”作单位的近似数后没有向前一位进位,所以采用的是“四舍法”,那么千位上的数比5小。20.【答案】B【解析】【解答】解:90°+30°=120°,45°-30°=15°,所以不能画出的角是65°。

故答案为:B。

【分析】一副三角尺中有30°、45°、60°、90°,据此进行加减计算即可。21.【答案】C【解析】【解答】解:∠1=∠2。

故答案为:C。

【分析】两条直线相交于一点,那么相对的两个角大小相等。22.【答案】B【解析】【解答】解:120×30=3600(平方分米),所以相当于减少了3600平方分米的土地污染。

故答案为:B。

【分析】减少污染的面积=1节废电池造成的土地污染的面积×四年级同学一共手机废电池的节数,据此作答即可。23.【答案】125×8=100090×80=7200600×30=1800032×49≈150025×40=100042×50=2100500×20=10000295×21≈600030×40=120070×50=3500100×62=620038×496≈20000【解析】【分析】计算乘数末尾有0的乘法,先把0前面的数乘起来,再在结果的末尾加上0即可;

估算三位数乘两位数,可以把三位数看成近似的整百数或整百整十数,把两位数看成近似的整十数,然后进行计算即可。24.【答案】解:105×34=3570

111×23=2553

216×25=5400

650×36=23400

302×35=10570

17×234=3978

【解析】【分析】计算三位数乘两位数,先用两位数的个位乘三位数的每一位,所得结果的末尾与因数的个位对齐,然后用两位数的十位乘三位数的每一位,所得结果的末尾与因数的十位对齐,最后把两次计算得出的结果加起来即可。25.【答案】解:。【解析】【分析】先画出一条直线,然后用尺子在直线上量出3厘米,然后做上标记即可。26.【答案】解:90+15=105°

如图:

【解析】【分析】直角是90°,先求出这个角的度数,再画出这个角即可。先画出一条射线,用量角器的中心点与射线的端点重合,0刻度线与射线重合,在量角器边缘105°处点一个点,过这个点画出一条射线与原来的射线组成一个105°的角。27.【答案】解:90°-60°=30°

180°-60°=120°

答:加上30°后会变成直角;要想变成钝角,所加的角应大于30°且小于120°。【解析】【分析】直角是90°;钝角是大于90°小于180°。据此作答即可。28.【答案】解:∠2=90°-30°=60°【解析】【分析】从图中可以看出,∠1+∠2=90°,据此求出∠2即可。29.【答案】解:360÷6=60(米)

60×(30-6)

=60×24

=1440(平方米)

答:面积增加了1440平方米。

提示]长方形的长是360÷6=60(米),增加的部分也是一个长方形,增加了60×(30-6)=1440(平方米)。【解析】【分析】长方形菜地的长=原来菜地的面积÷原来的宽,菜地增加的宽=增加后的宽-原来的宽,所以增加的面积=菜地的长×菜地增加的宽,据此代入数值作答即可。30.【答案】(1)解:106×22=2332(元)

106×31=3286(元)

106×38=4028(元)

4028>4000>3286>2332

4000-3286=714(元)

答:应买31元/个的书包,还剩714元。(2)解:(22+31+38)×45

=91×45

=4095(元)

答:他需要筹集4095元。【解析】【分析】(1)每种书包用的钱数=这种书包的单价×每的个数,然后把三种书包用的钱数与4000进行比较,因为剩余的钱尽量少,所以花的钱要比4000元少,而且钱数要最少,那么还剩的钱数=4000-花的钱数;

(2)王老师需要筹集的钱数=每款书包的单价之和×每宽书包买的个数,据此代入数值作答即可。31.【答案】解:900×600=540000(平方米)540000平方米=54公顷

54×17=918(吨)

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