部编版四年级下册语文期末综合考试试题带答案

部编版四年级下册语文期末考试试卷一、选择题1．下列词语的注音或字形有误的一项是（）A．扩大（kuò）重荷（hé）蜿蜒（wānyán）B．一簇（cù）镶边（xiāng）臀部（tún）C．范围努力代替分辨双肩D．浙江气势挤压登陆源头2．家贫，不常得油。加点字的意思是（）A．少。 B．穷困。 C．贫民。3．下列句子中加点的词语运用不正确的一项是（）A．风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。B．窗口边的旅客异口同声地伸手去抱他。C．大家呆呆地在河沿上立着。D．一股稻草香，在这清新的空气里，格外分明。4．下列对加点词语的解释，有误的一项是（）A．我听了这些故事，常常就联系到自己。（联系：接上关系。）B．我家里的那几颗长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿。（可怜巴巴：非常惹人喜爱的样子。）C．他对自己说：“我多么自私啊!”（自私：只顾自己的利益，不顾别人。）D．我从来不敢奢望的最美好的事情，现在终于成为了现实。（奢望：难以达到的目标、不切实际的指望）。5．下面这句话应该填入的关联词语是（）王五呢，他（）是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，（）得到一个宝葫芦。A．不但……而且…… B．虽然……但是……C．因为……所以…… D．尽管……还是……二、填空题6．根据拼音写汉字。丰shuò（______）shòu（______）小调qiǎn（______）jié（______）难mǐnjié（________）é（______）头警jiè（______）suì（______）道jí（______）病zāoyāng（________）7．比一比，组词语。伦（______）捕（______）杆（______）吠（______）抹（______）轮（______）哺（______）秆（______）伏（______）沫（______）8．读一读，连一连，并按要求填空。成语人物故事含义囊萤夜读李白勤奋学习铁杵成针游酢、杨时持之以恒程门立雪车胤尊师重教我知道的关于古人勤奋读书的故事还有，这故事的相关人物是。9．请根据所学内容填空。（1）____________，飞雪迎春到。《卜算子·咏梅》（2）洛阳亲友如相问，______________。《芙蓉楼送辛渐》（3）______________，只留清气满乾坤。《墨梅》（4）到哪儿去找这么多的绿：墨绿、_______、_______、_______、_______、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。（5）我们学生要将“________________，老来方知读书迟”作为自己的座右铭，以此警示自己，要珍惜时间，刻苦学习。三、句子练习10．修改句子。今年暑假，我有机会加入了夏令营活动。夏令营活动的内容真是丰富多彩：有画画、跳舞、唱歌、朗诵、做游戏等……___________________11．修改下列病句。（1）听了这段报告，使我们懂得了许多道理。_________________________（2）已经把连长交给我的任务顺利实行了。_________________________   （3）经过教育，受害者擦亮了眼睛，增高了认识。_________________________   （4）我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。_________________________四、语言表达12．语文综合实践。同学们，今天，兰兰想去应聘校报记者，负责人让交一份自我介绍，她不知如何写，请你帮她写一写吧。_____________________13．句子训练营。（1）因为一路上都是雪，所以那双鞋竟然没有一丝污迹。（用加点词语造句）____________________________（2）青铜穿上了一双适合他的芦花鞋。（改为“把”字句和“被”字句）把字句：__________________被字句：___________________五、现代文阅读阅读理解。爱即是职责①去年的一天，我陪母亲去医院量血压。我们在急诊室旁边的医疗室刚刚坐下，就听见救护车鸣笛而来。急诊科的几个大夫小跑上去，从车里抬下一个重症病人。②他们把病人放在抢救室的病床上，主治大夫问清病人的情况后，一边吩咐其他大夫为病人量血压、输液、输氧，一边亲自用双手按压病人的胸部。③病人没有丝毫反应。病人家属（焦虑焦急）地盯着主治大夫，眼里充满了哀求。主治大夫翻开病人的眼睑看了看，急忙拔掉病人嘴上的氧气罩，不顾病人满口黏液，俯下身去，用嘴对着病人的嘴开始人工呼吸。④所有的大夫都愣了，因为病人的血压已降为零，心跳也已停止，主治大夫完全可以对病人的家属宣告病人死亡了。⑤过了一会儿，主治大夫站起身，走到病人的家属面前，摇了摇头轻声说：“他走得很（安稳安详）……准备后事吧。”⑥走出抢救室，一位实习生小心地问：“老师，那个人明明已经死了……你对一个死人做人工呼吸，岂不是徒劳无功吗？”那位主治大夫看了看实习生，（严厉严肃）地说：“在我这儿，只有病人，没有死人。病人哪怕还有万分之一的希望，作为医生，我们也要做百分之百的努力。（）你热爱你的工作，（）去热爱每一个病人，每一个生命，这是一个医生最起码的职责。”14．用“√”画出括号里使用恰当的词语。15．在最后一段的括号内填上合适的关联词。16．根据短文把下面的内容概括补充完整。救护车来，几个大夫____________→病人被放到病床上，主治大夫__________→病人毫无反应，主治大夫____________→主治大夫告知家属病人死亡。17．（1）用“”画出③段中有关主治大夫动作描写的句子，用“﹏﹏﹏”画出⑥段中有关主治大夫语言描写的句子。（2）认真读一读这些句子，你感受到主治大夫什么样的精神品质？18．阅读下面一则材料，结合短文完成练习。材料：某市一位医生，在病人基本已无生命体征时并没有放弃，而是结合病人的情况和多年的工作经验进行科学判断，与医护人员一起徒手为病人做了四个多小时的心肺复苏抢救，挽回了病人的生命。（1）材料中医生的行为与短文中主治大夫说的哪一句话相照应？请写下来。___________________（2）请你写一两句赞美他们的话吧！___________________课外阅读。丑小鸭（节选）（丹麦）安徒生三只美丽的白天鹅从树荫里一直游到他面前来。小鸭认出这些美丽的动物，心里感到一种说不出的难过。他把头低低地垂到水上，在这清澈的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是一只天鹅!对于他过去所受的不幸和苦恼，他现在感到非常高兴。他现在清楚地认识到幸福和美正在向他招手——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。花园里来了几个小孩子，他们向水上抛来许多面包片和麦粒，最小的那个孩子喊道:“你们看那只新天鹅!”别的孩子也兴高采烈地叫起来:“是的，又来了一只新的天鹅!”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们抛了更多的面包片和麦粒到水里，同时大家都说:这只新来的最美!那么年轻，那么好看!那些老天鹅不禁在他面前低下头来。他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面去，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑，而他现在却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只鸟儿。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖，很愉快。他扇动翅膀，伸直细长的颈项，从内心里发出一个快乐的声音:“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福！”19．“兴高采烈”的意思是__________。孩子们兴高采烈的原因是__________。20．作者写“那些老天鹅不禁在他面前低下头来”有什么作用呢？______________________________21．面说他“心里感到一种说不出的难过”是因为__________22．你想怎样评价丑小鸭变成的这只天鹅呢？_______________________六、诗词曲鉴赏阅读理解。白桦（节选）毛绒绒的枝头，雪秀的花边潇洒，串串花惠齐绽，洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。23．诗歌的第一节有三处错别字，请你找出来并改正。（___）——（___）（___）——（___）（___）——（___）24．诗歌的第一节写的是白桦在_____中的美；第二节写白桦在_____中的美。25．联系课文，说说这首诗歌表达了诗人怎样的感情。_________________七、写作文26．习作。从以下题目中任选一题习作。（1）我学会了（2）故事新编特别有趣，请你从《守株待兔》和《亡羊补牢》这两个故事中选一个重新创编。参考答案1．A2．B3．B4．B5．C6．硕瘦遣劫敏捷额戒隧疾遭殃7．伦理捕捉木杆狂吠抹去车轮哺育麦秆埋伏泡沫8．悬梁刺股孙敬、苏秦9．风雨送春归一片冰心在玉壶不要人夸好颜色浅绿嫩绿翠绿淡绿少年不知勤学苦10．今年暑假，我有机会参加了夏令营活动。夏令营活动的内容真是丰富多彩：有画画、跳舞、唱歌、朗诵、做游戏……11．听了这段报告，我们懂得了许多道理。已经把连长交给我的任务顺利完成了。经过教育，受害者擦亮了眼睛，提高了认识。我买了钢笔、尺子、橡皮等文具就急忙赶回家去。12．大家好，我是来自四年级一班的兰兰。我性格开朗，爱好广泛，坚持每天读书、看报。我从小就有当一名记者的梦想。我虽然没有经验，但肯吃苦，做事认真，相信可以弥补缺点，做好一名小记者。希望能给我一次机会，谢谢！13．因为下雨，所以他没有去小明家。青铜把一双适合他的芦花鞋穿上了。一双适合青铜的芦花鞋被他穿上了。14．焦急安详严肃15．如果就16．抬下一个重症病人问清情况，救治病人俯身开始人工呼吸17．（1）主治大夫翻开病人的眼睑看了看，急忙拔掉病人嘴上的氧气罩，不顾病人满口黏液，俯下身去，用嘴对着病人的嘴开始人工呼吸。在我这儿，只有病人，没有死人。病人哪怕还有万分之一的希望，作为医生，我们也要做百分之百的努力。（）你热爱你的工作，（）去热爱每一个病人，每一个生命，这是一个医生最起码的职责。（2）认真负责、热爱生命、尽职尽责。18．病人哪怕还有万分之一的希望，作为医生，我们也要做百分之百的努力。医生拥有着无私的爱，面对患者，他们奉献的是海一样博大的情怀；他们总是那么专心致志、不求回报，只为患者摆脱病魔，实在是伟大！19．形容兴致高昂，情绪热烈看到又来了一只新天鹅20．这样写反衬出了新天鹅的年轻、漂亮。21．因为丑小鸭和这些美丽的动物比起来显得那样丑陋，丑小鸭心里感到深深的自卑，他也向往那样的美丽可是却不能实现，所以他感到难过。

22．丑小鸭变成的这只天鹅年轻、美丽，而且具有谦虚的美德。23．绒绒茸茸秀绣惠穗24．雪花朦胧的寂静25．这首诗赞美了具备白桦高洁、坚强品格的人以及诗人对家乡和大自然的喜爱之情。26．范文：我学会了骑自行车

我特别想学会骑自行车。因为平时玩儿的时候，都会看到我的同学，或者朋友在广场上自由自在的骑车子玩耍。这让我的心里很羡慕。

于是，我就向我的妈咪提出，要卖一辆自行车，并让老爸教我。没过几天，我老爸对我说：“告诉你一个好消息，我给你买的自行车到货了。高不高兴啊？”我一听就蹦的三尺高。说：“哇！太好了，快给我看看。”“在楼底下呢，你自己去看看吧。都是按你的要求，为你‘量身定做’的呢。”我下楼一看，原来是一辆黄色的飞鸽自行车啊，车轮还会发光。“太好了，果然是为我‘量身定做’的呢。爸爸说：“自行车非常好学，只要掌握了平衡就行了。”“哦，知道了。”我心不在焉的说着。但我在心里想着：真的那么简单么？看来只有自己试试看了。我迫不及待的上了自行车，用脚使劲蹬，爸爸在后面扶着自行车