北师大版四年级上册数学期末考试题含答案

北师大版四年级上册数学期末考试卷一、选择题1．一个数由9个百万和67个一组成，这个数是（）A．9067000B．9006700C．90000672．下列哪一个算式，只添加小括号不能成立？（）A．7－6－5×4＝24B．9÷10－7×8＝24C．3×10－1－1＝243．小明放学回家，看到钟面上时针与分针刚好走成直角，此时可能是（）。A．3：30B．15：00C．3：004．老师规定凡本学期在线学习表现优异的同学均可获得一次抽奖机会，特设立一等奖1名、二等奖3名，三等奖10名含小朵在内的14名同学获得了抽奖机会，关于小朵的抽奖结果，错误的是（）。A．抽到三等奖可能性较大B．不可能抽到一等奖C．一定抽到奖5．在方格纸（每个小方格的边长为1cm）上顺次连接A（1，2）、B（2，3）、C（3，2）、D（2，1）各点成封闭图形，这个封闭图形是（）。A．三角形B．五边形C．正方形6．被除数扩大10倍，除数也扩大10倍，则商（）A．扩大10倍B．缩小为原来的十分之一C．缩小为原来的百分之一D．不变7．与63×101的计算结果相等的式子是()．A．63×100+1B．63×100-1C．63×100+63二、填空题8．4×6×25＝6×（4×25），运用了乘法的结合律和（________）律。9．两位数乘两位数，积最大是（________）位数；270×50的积末尾一共有（________）个0。10．在“250×16＝（250×□）×（16÷2）”中，□内的数是（________）。11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（65＋13）×5（________）65×5＋1399＋23（________）23＋991亿（________）100个百万12．如图，用算盘来表示计数器上拨出的数，需要拨（______）颗算珠。13．把一个半圆连续对折两次，得到（________）度角。14．如图，两个长方形部分重叠，如果∠1＝140度，那么∠3＝（________）度。15．黑板上写了十个数：﹢10、、﹢200、﹢8848.86、﹣1000、﹣7、﹣1.2、0、、5.5。这十个数中，正数有（______）个，整数有（______）个。16．如图，五角星图案先向下平移3格，再向左平移4格，接着向上平移5格，最后向右平移6格，A点将移动到（______）位置。

三、判断题17．如果○÷□＝△，则（○×☆）÷（□×☆）＝△。（________）18．在同一平面内，过一点只能画一条直线与已知直线平行。（______）19．只有画在纸上的直线才能测量出长度。（________）20．身份证号xxxxxx201202290745的主人是女性。（______）21．饼干包装上标注：180±6克，则两袋这样的饼干最多相差12克。（____）22．如图，量角器被折断只剩下部分，也就量不出任何角度了。（________）

四、口算23．直接写出得数。34×5＝25×6＝450－90＝60×20＝3600÷4＝71＋39＝13×7＝26÷8＝14×8＝76－38＝600÷60＝19×5＝五、竖式计算24．列竖式计算。146×58＝290×19＝183÷46＝六、脱式计算25．脱式计算，能简算的要简算。253＋56＋114＋247700÷25125×1626．用递等式计算。（146－87÷3）×3672÷[（51－48）×14]27．用简便方法计算。499－132－16835×99＋99×6515×125×8900÷25七、解答题28．同学们学习包装小礼盒，一个小礼盒在包装时要用去48厘米长的彩带，现有150个这样的小礼盒，准备的80米彩带能剩余多少？29．新学期马上就要来了，学校计划从图书馆的藏书种调拨出432本图书，为全校24个班级的“小小图书角”增加一些书。每班可以分到多少本书？30．笑笑的爸爸开车从A城驶向B城，去时每小时行75千米，用了4小时，返回时多用1小时。（1）A城、B城两地之间相距多少千米？（2）返回时的速度是多少？31．体育用品商店每个足球单价是61元，王老师带了500元，买9个足球够吗？王老师最多可以买几个足球？还剩多少元？32．商场以每件165元的价格购进80件羊毛衫。以每件200元的价格卖出了65件，余下的羊毛衫降价处理后共卖了2475元。在这批羊毛衫的销售中，商场是赚了还是赔了？请用计算来说明。33．王老师骑自行车从学校去图书馆查资料，每分行150米。（1）出发8分后，他大约在什么位置？请用△在上图做标记。这时他距图书馆还有多少米？（2）王老师9：00出发，若匀速骑行，他什么时候能到达图书馆？（3）如果王老师每分多行50米，可提前多少分到达图书馆？八、作图题34．过点A画出已知直线的垂线和平行线。分别画一个和的角。参考答案1．C2．A3．B4．B5．C6．D7．C8．交换【分析】根据题意，a×b＝b×a，乘法交换律，4×6×25＝6×（4×25），4和6的位置交换了，由此解答。【详解】4×6×25＝6×（4×25），运用了乘法的结合律和（交换）律。【点睛】本题考查乘法的结合律和交换律，掌握其含义是解题的关键。9．四2【分析】（1）两位数乘两位数，积最小是三位数，最大是四位数，举两个两位数较大的例子，即可证明；（2）根据因数末尾有零的整数乘法的运算法则可知，计算270×50时，可先计算27×5＝135，然后再在135后面加上两个0，即积为13500，末尾有2个0。【详解】（1）例如：99×99＝9801，最大的两位数乘最大的两位数，积是四位数；（2）270×50＝13500，积的末尾有2个0。【点睛】此题考查两位数乘两位数，积最大是几位数，此题可举例验证得出结论；计算整数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。10．2【分析】根据题意可得，先假设两边相等，左边：250×16＝4000；左边：（250×□）×（16÷2）＝（250×□）×8，再推算出□里的数即可。【详解】左边：250×16＝4000右边：（250×□）×（16÷2）＝（250×□）×8＝250×□×8＝250×8×□＝2000×□2000×□＝4000□＝4000÷2000□＝2【点睛】此题考查了乘法的运用，关键在于：先假设两边相等，即可推算出应填的数即可。11．＞＝＝【分析】（1）（2）直接计算出算式的结果，再相比较即可。（3）根据大数的认识可得，100个百万是1亿，据此比较即可。【详解】（1）（65＋13）×5＝78×5＝39065×5＋13＝325＋13＝338390＞338（2）99＋23＝12223＋99＝122122＝122（3）100个百万＝一亿一亿＝一亿【点睛】此题考查了大数的认识以及整数除法的计算问题，关键是直接计算出结果并比较即可。12．3【分析】算盘上珠的珠子1个表示5，下珠1个表示1，计数器表示的数字是60001，据此解答即可。【详解】根据分析可得，计数器上的数是60001，万位上的数是6，需要用1颗上珠和1颗下珠表示；千位、百位、十位没有；个位上的数是1，需要用1颗下珠表示；一共需要拨3颗算珠。【点睛】本题考查算盘，掌握上下珠子代表的含义是解题的关键。13．45【分析】一个半圆为180°，对折一次变成2个角，再对折一次变成4个角，由此解答。【详解】180°÷4＝45°【点睛】本题考查角，掌握对折后角度的变化是解题的关键。14．50【分析】观察图形可得，∠1和∠2拼成平角，则∠2＝180°－∠1＝40°；∠3和∠2拼成直角，则∠3＝90°－∠2＝50°，据此解答即可。【详解】∠2＝180°－140°＝40°∠3＝90°－40°＝50°【点睛】此题考查了角的度数的计算方法，解答本题是注意观察图形特点解答即可。15．55【分析】比0大的数叫正数，正数前面通常有个符号“﹢”，也可省略不写；整数是正整数、零、负整数的集合，在整数中，零和正整数统称为自然数，整数不包括小数、分数，据此解答。【详解】这十个数：﹢10、、﹢200、﹢8848.86、﹣1000、﹣7、﹣1.2、0、、5.5；正数有：﹢10、﹢200、﹢8848.86、、5.5，共5个。整数有：﹢10、﹢200、﹣1000、﹣7、0，共5个。【点睛】本题考查的是对正数、整数的理解与掌握。16．（6，9）【分析】根据图形的平移方法将五角星图案平移，然后写出每一步平移后的数对即可。用数对表示位置时，通常把竖排叫列，横排叫行。表示列的数在前，表示行的数在后，中间用逗号“，”隔开，数对加上小括号。【详解】A点的初始位置为（4，7），先向下平移3格为（4，4），再向左平移4格为（0，4），接着向上平移5格为（0，9），最后向右平移6格为（6，9）。17．×18．×19．×20．√21．√22．×23．170；150；360；1200；900；110；91；3……2；112；38；10；9524．8468；5510；3……45【分析】三位数乘两位数，用第二个乘数的个位乘第一个乘数，再用第二个乘数的十位乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就和这一位对齐，最后把两次乘得的数相加；三位数除以两位数，把除数看作和它接近的整十数试商，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数，每次的余数要比除数小，由此解答。【详解】146×58＝8468290×19＝5510183÷46＝3……4525．670；28；2000【分析】根据加法交换律和结合律进行简算；被除数和除数同时乘4再计算；把16分成8×2，根据乘法结合律计算；【详解】253＋56＋114＋247＝（253＋247）＋（56＋114）＝500＋170＝670700÷25＝（700×4）÷（25×4）＝2800÷100＝28125×16＝125×（8×2）＝（125×8）×2＝1000×2＝200026．351；16【分析】四则混合运算的顺序是，先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的，计算乘加、乘减或除加、除减混合运算时，先算乘除后算加减，据此解答。【详解】（146－87÷3）×3＝（146－29）×3＝117×3＝351；672÷[（51－48）×14]＝672÷[3×14]＝672÷42＝1627．199；9900；15000；36；【分析】（1）根据减法的性质可得，先将132和168加起来，再用被减数减去它们的和即可；（2）根据乘法的分配率可得，先计算出35和65的和，再计算即可；（3）根据乘法的结合律可得，先算出125和8的积，再进行计算；（4）根据商不变规律可得，被除数和除数同时×4，再进行计算即可。【详解】（1）499－132－168＝499－（132＋168）＝499－300＝199（2）35×99＋99×65＝99×（35＋65）＝99×100＝9900（3）15×125×8＝15×（125×8）＝15×1000＝15000（4）900÷25＝（900×4）÷（25×4）＝3600÷100＝3628．800厘米【分析】根据题意，先把米和厘米换算成统一单位，1米＝100厘米，一个礼盒包装用的彩带长度×数量就是一共用的彩带长度，准备的80米－用的长度就是所求。【详解】80米＝8000（厘米）8000－48×150＝8000－7200＝800（厘米）答：准备的80米彩带能剩余800厘米。【点睛】本题考查乘法的实际应用，掌握计算方法是解题的关键。29．18本【详解】432÷24﹦18（本）答：每班可以分到18本书。30．（1）300千米（2）60千米/时【详解】（1）75×4﹦300（千米）答：晋城、太原两地之间相距300千米。（2）300÷（4＋1）﹦60（千米/小时）答：返回的速度为每小时60千米。31．不够，8个，还剩12元【详解】61×9﹦549（元）549﹥500不够500÷61=8（个）……12（元）答：王老师的500元不够买9个足球，他最多可买8个足球，还剩12元。32．赚了，赚了2275元【详解】200×65﹦13000（元）13000＋2475﹦15475（元）165×80﹦13200（元）15475－13200﹦2275（元）答：在这批羊毛衫的销售中，华西商场赚了2275元。33．（1）图见解析；400米；（2）9：24；（3）6分【分析】（1）路程＝速度×时间，据此求出王老师骑车8分钟走的路程为150×8＝1200米。1200×3＝3600，则王老师走到了学校到图书馆总路程的三分之一处。用学校到图书馆的路程减去骑车8分钟走的路程，求出这时他距图书馆的路程。（2）根据时间＝路程÷时间，求出王老师到图书馆需要的时间，再根据结束时间＝开始时间＋经过时间，求出他到达图书馆的时间。（3）先求出提速后王老师的